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心中的英雄作文8篇(合集)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的心中的英雄作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的英雄作文 篇1
英雄，就在我們的身邊：為國(guó)捐軀者是英雄，見(jiàn)義勇為者是英雄，默默奉獻(xiàn)者也是英雄……但在我的心中，老師，便是英雄。
就拿上學(xué)期發(fā)生的事來(lái)說(shuō)。那是一個(gè)普通的早晨，在沒(méi)有上課前，大家就一直討論著老師最近生病的問(wèn)題。我也是聽(tīng)說(shuō)：老師最近脖子老是疼，三天兩頭往醫(yī)院跑，天天針灸。
清脆的上課鈴敲醒了，把同學(xué)們議論聲打斷了。老師拿著幾本教科書(shū)走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都變得異常的乖，安靜極了，咯噔咯噔的高跟鞋腳步聲松松散散�？�，這還是我們美麗的老師嗎？頭發(fā)不像以往那樣整齊了，眉頭僵硬地舒展著，兩眼邊都是黑眼圈——看來(lái)這幾天給病折騰得沒(méi)睡好，臉上雖然還帶著天使般的微笑，卻明顯、憔悴了幾分。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)上第7課……”老師似乎是在拼命地喊，似乎想大聲卻又被自己身體的虛弱克制住了，越說(shuō)越小聲。她的語(yǔ)言也因身體的變故，變成了像電子琴中的顫音一般，且每個(gè)音符都是如此，微微顫抖。這天氣并不熱，而老師的`額頭上卻布滿了細(xì)密的汗珠，晶瑩、透明，一顆顆地滑落臉龐。她不斷地用手給脖子輕輕按著，一邊還要給我們講課文，她的脖子很快就被捏紅了。
看，這還是我們那年輕的老師嗎？漸漸地，老師那雙裝滿了智慧、閃爍著光芒的眼睛，黯然失色了；漸漸地，老師那雙曾經(jīng)高揚(yáng)著的、搖擺著的纖細(xì)的手，無(wú)力地垂下了。老師用手扶著講臺(tái)桌，似乎又犯病了，支持不住了。她堅(jiān)持講到下課，然后奔向醫(yī)院。
同學(xué)們都被這一幕感動(dòng)了，都在心里銘記著。在這樣的情況下，她本可以請(qǐng)假回家休息，但她仍然堅(jiān)守崗位，多么值得令人敬佩�。�
有人說(shuō)，老師是蠟燭，在為我們的奉獻(xiàn)中燃燒自己。也許，老師更像英雄，而我們，則是他們寬廣的胸膛的庇護(hù)下的幸福之人。
心中的英雄作文 篇2
我掉落于深海中，再醒來(lái)我已經(jīng)生活在清朝。我身邊的人告訴我說(shuō)我居然是林則徐身邊的一個(gè)小隨從。
這正是1839年林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的時(shí)刻。我被派在林則候身邊，目前也只能做好一個(gè)小隨從的職責(zé)順帶親眼目睹這歷史光輝時(shí)刻。
林則除將我?guī)г谏磉吶V州查處禁煙。他先到廣州查看受鴉片毒害情況，查找各家煙館，掌握大量資料后便要去面見(jiàn)外國(guó)人�？赏局袇s不幸遇伏擊。林則徐和我被+幾人圍困在一片樹(shù)林中。我心想，這下我要完了，可只見(jiàn)林則徐拔起手中劍，劍面的光澤讓我眼前一亮。他對(duì)我說(shuō)：“閃后面去�！蹦且粫r(shí)間我發(fā)出了從未有過(guò)的`敬佩之情。
只見(jiàn)林則徐一人對(duì)抗這幾名蒙面人，這些人的武藝很是高強(qiáng)，看來(lái)是要將林則徐誓死殺死在這小樹(shù)林中。很快林則徐的劍上沾滿了血，但卻還有幾人。我可不能見(jiàn)死不救，于是，我便拔出我自己的劍沖進(jìn)幾人團(tuán)里描準(zhǔn)一人刺死了，可轉(zhuǎn)頭便見(jiàn)一柄劍直沖我來(lái)，這時(shí)，林則徐出現(xiàn)在了我面前為我擋去了劍。不幸的是，他的胳膊受傷了。隨后，我便為他簡(jiǎn)單的包扎了一下問(wèn)他：“你為什么要救我？”他說(shuō)：“你曾經(jīng)也救過(guò)我��！我早已將你看做是兄弟�！蔽液芨袆�(dòng)，親身經(jīng)歷了才知道他如此重情重義。心中的敬佩之情不由得加倍了。
心中的英雄作文 篇3
媽媽的愛(ài)是一縷陽(yáng)光；媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；媽媽的愛(ài)是一本書(shū)……需要我們用心去感悟。媽媽的愛(ài)比山還高，比水更深。有愛(ài)，往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。
媽媽?zhuān)r(shí)候您總是無(wú)微不至地呵護(hù)我，您給女兒的一點(diǎn)一滴的愛(ài)，女兒都深深地記在心里。
記得有一天晚上，爸爸莫名其妙地走了。那時(shí)，我還上二年級(jí)，幼小的`我很傻，從來(lái)不肯為父母著想一丁點(diǎn)兒事。直到三年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，媽媽和兄弟姐妹們?nèi)チ酸t(yī)院，把我和哥哥送到了二媽家。等啊等，一眨眼五六個(gè)周過(guò)去了，那天剛好是星期六晚上，媽媽回來(lái)了，把我們接到家里。剛到家，媽媽就緊緊抱著我們，眼睛哭得紅腫紅腫的，邊哭泣邊說(shuō)：“孩子，你們的爸爸去世了，留下我們?cè)撛趺崔k？”我的姑姑姨姨們蹲在旁邊也不禁放聲痛哭起來(lái)。那天天色陰沉沉的，好像也在為這場(chǎng)景憂傷。
當(dāng)我沉溺于無(wú)限悲傷、甚至自暴自棄的時(shí)候，我又不禁想起了媽媽?zhuān)骸八嗝垂陋?dú)呀，可她又多么的堅(jiān)強(qiáng)！”每當(dāng)我一聽(tīng)到“父親”這兩個(gè)字時(shí)，我就會(huì)號(hào)啕大哭；而媽媽呢，她只是強(qiáng)忍著悲痛，眉頭緊鎖……我的心里霎時(shí)充滿著對(duì)媽媽無(wú)限的敬仰與贊嘆：是啊，媽媽為了我和哥哥，她努力振作，忙碌不止。她每天無(wú)瑕觸碰那傷心的往事。
媽媽常常對(duì)我們講：“人的一生不可能順順利利，總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們必須把自己磨煉成一個(gè)不屈不撓的強(qiáng)者，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。即使跌倒一百次，也要在第一百零一次時(shí)勇敢地站起來(lái)�！�
爸爸走后，媽媽為維持生計(jì)經(jīng)常忙到半夜才睡，幾個(gè)小時(shí)就又起床了。媽媽每天坐在椅子上，一不留神就迷迷糊糊地睡著了。這樣日復(fù)一日，三年過(guò)去了，苦難的歲月還是讓幾縷白發(fā)爬上了媽媽的額頭。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，更能懂得母愛(ài)的偉大和堅(jiān)韌。
我深知我要用漫長(zhǎng)的歲月去愛(ài)我的母親。我的媽媽?zhuān)瑘?jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)耗量嗔耍榱宋覀�，您吃盡了苦頭。我的懂事，我的純潔，一切的一切，都來(lái)自于您——我心中的英雄。
心中的英雄作文 篇4
前幾天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《共產(chǎn)黨好》，書(shū)里面有一位讓我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇?tīng)奚�。王二小的�?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)人聽(tīng)到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來(lái)傳唱全國(guó)的`著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
心中的英雄作文 篇5
茫茫宇宙，時(shí)間吞吐著萬(wàn)物，歷史的車(chē)輪悄無(wú)聲息地輾過(guò)，留下或深或淺的車(chē)轍印跡。在那些彎彎曲曲的印跡中，記錄著各色各樣的人物：有才高八斗的文人，有國(guó)色天香的名姬，有勇猛無(wú)比的戰(zhàn)士，有陰險(xiǎn)狡詐的小人，還有碌碌無(wú)為的庸人。諸如此類(lèi)，世間所有之人都在歷史上留下了自己的印跡，或深或淺，或曲或直。但是英雄留下的印跡永遠(yuǎn)都是最深、最直的。
我今天要說(shuō)的是三國(guó)時(shí)期的英雄，而說(shuō)起三國(guó)，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西漢相國(guó)曹參的后代，天生聰慧，20歲時(shí)便舉孝廉，作郎官。21歲時(shí)被任命為丘縣令。他一生東征西戰(zhàn)，其中最有名的一場(chǎng)戰(zhàn)役就是我們家喻戶(hù)曉的赤壁之戰(zhàn)，關(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)役，詩(shī)圣杜甫還寫(xiě)下了詩(shī)句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同時(shí)他也是中國(guó)歷史上飽受爭(zhēng)議的一個(gè)人物，至今人們對(duì)他仍是褒貶不一，可以說(shuō)一百個(gè)人的眼中就有一百個(gè)不同的曹操。
但是在我心目中，曹操是三國(guó)時(shí)期最大的英雄，主要有以下幾個(gè)原因：首先他為百姓做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操在有生之年剪滅群雄，統(tǒng)一了中國(guó)北方，使廣大百姓能夠安居樂(lè)業(yè)，并為后來(lái)西晉統(tǒng)一天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的興盛；其次他為文壇做出了巨大的.貢獻(xiàn)。曹操和他的兒子曹丕、曹植都是著名的大詩(shī)人，留下了諸如《觀滄海》、《短歌行》、《長(zhǎng)歌行》、《洛神賦》、《七步詩(shī)》等膾炙人口的文學(xué)瑰寶，他的兒子曹植更被稱(chēng)為才高八斗；最后他為軍事史做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操是軍事家，他不僅為孫子兵法作了注釋?zhuān)⒁源罅繉?shí)踐軍事案例充實(shí)了兵法，為后世研究兵法提供了寶貴的資料。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。曹操也有不少地方被人們?cè)嵅�，比如他挾天子令諸侯，比如他欺凌漢獻(xiàn)帝，心懷司馬昭之心，比如他“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，但是這絲毫掩蓋不了我對(duì)他是個(gè)大英雄的敬仰之情，因?yàn)橛辛瞬懿�，才有了三�?guó)那么一段精彩的歷史。
心中的英雄作文 篇6
我心中的大英雄是南宋抗金名將岳飛，他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，立下無(wú)數(shù)戰(zhàn)功。他是一位智勇雙全的軍事統(tǒng)帥，更是偉大的民族英雄。
因?yàn)樵里w對(duì)南宋忠心耿耿的效命，因此很多英雄好漢都慕名來(lái)投奔他，做了他的部將。其中著名的有余化龍，高寵、何元慶、牛皋等人。其中何元慶武藝最高強(qiáng)，曾與岳飛打過(guò)三百多個(gè)回合，后來(lái)招架不住，真心投奔岳飛的軍隊(duì)。岳飛帶領(lǐng)的這支隊(duì)伍叫岳家軍，他們軍紀(jì)嚴(yán)明，在岳飛的精心指揮下，岳家軍打了許許多多的勝仗。所以在金兵中流傳著一句話：“撼山易，撼岳家軍難！”我很喜歡岳飛，因?yàn)樗苤艺\(chéng)，一些奸臣想讓他做金國(guó)的內(nèi)奸，他從沒(méi)答應(yīng)過(guò)，而且從沒(méi)做過(guò)背叛國(guó)家的事情。岳飛足智多謀，總能識(shí)破敵人的奸計(jì)，他還會(huì)擺很多陣法，常常把金兵圍困住，切斷他們的.糧草。
岳飛一生為宋朝立下了汗馬功勞，可最后被奸臣秦檜以“莫須有”的罪名治罪，冤死在風(fēng)波亭。我惋惜岳飛的死，同時(shí)也憎恨秦檜等那些奸臣，本來(lái)是宋朝人，但在國(guó)家危難之時(shí)出賣(mài)國(guó)家，我覺(jué)得這種人是最可恨的。岳飛雖然已經(jīng)死去，但他高超的軍事才能和忠心的愛(ài)國(guó)情懷值得我們懷念和學(xué)習(xí)，他永遠(yuǎn)是我心中的大英雄。聽(tīng)姥爺說(shuō)過(guò)，岳飛的墓在浙江杭州西湖附近的岳王廟，那里是后來(lái)的皇帝為了紀(jì)念岳飛建造的。如果有機(jī)會(huì)到杭州，我一定要去岳王廟看看這位我心中偉大的英雄。
心中的英雄作文 篇7
貝多芬我們都不陌生。一位不向挫折輕易言敗的英雄；一位值得我敬仰的英雄；一位劃時(shí)代的英雄！
對(duì)！就是他——貝多芬！生活在一個(gè)暴力的家庭，上天待他如此不公，就在他一帆風(fēng)順之際，他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力是何等的重要。這的確是一個(gè)莫大的挫折，但是，貝多芬能夠從中“發(fā)掘出無(wú)盡的靈感，導(dǎo)引出快樂(lè)的甘泉”，沉迷于音樂(lè)之中，演繹了一個(gè)快樂(lè)的人生！
貝多芬甩開(kāi)了塵世的`喧囂，在音樂(lè)的國(guó)度里跳躍，數(shù)不清的不眠之夜，數(shù)不清的寂寞之苦，原本五彩的世界就在那瞬間悄然無(wú)聲，那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂(lè)視為了生命，甚至高出于生命，就在那個(gè)無(wú)聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺(jué)到執(zhí)著于音樂(lè)的心在呼吸。
面對(duì)困境，昂首挺胸的貝多芬��！不就是以為英雄嗎？貝多芬他堅(jiān)信，生命的強(qiáng)者完全可以握住命運(yùn)的咽喉。在曲折的音樂(lè)長(zhǎng)那原本跳動(dòng)的音符也在那一剎那沉寂了。貝多芬把音樂(lè)視為了生命，甚至高出于生命，就在那個(gè)無(wú)聲的世界里，他拉近了與心的距離，讓人們感覺(jué)到執(zhí)著于音樂(lè)的心在呼吸。
我們有時(shí)不也與貝多芬一樣嗎？面對(duì)困境，就是保持一顆積極樂(lè)觀向上的心嗎？面對(duì)挑戰(zhàn)，不就是保持勇往直前，堅(jiān)持不懈的精神嗎？
貝多芬的一生都是在與命運(yùn)挑戰(zhàn)，時(shí)間抗?fàn)�，他是時(shí)代的兒子，更是一位英雄的化身！他的身影一直映照在我的心頭，他的精神將永垂不朽！英雄的名稱(chēng)賦予他，貝多芬當(dāng)之無(wú)愧！
心中的英雄作文 篇8
20xx年的春節(jié)，我看了《英雄董存瑞的故事》這本書(shū)，董存瑞是我國(guó)著名的戰(zhàn)斗英雄，1948年5月25日，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，他以身體當(dāng)支架，手托炸藥包，炸毀了敵軍據(jù)守的橋型暗堡，當(dāng)時(shí)的他才19歲，就壯烈犧牲了。雖然他犧牲了，但是他的光輝形象永存在人們的心中。接下來(lái)，我就和同學(xué)們一起來(lái)談?wù)劧嫒鸬挠⑿凼论E和我自己的一些感受吧。
在解放隆化的戰(zhàn)斗中，年輕的英雄董存瑞為了國(guó)家的勝利，挾炸藥、彎著腰沖出了我方戰(zhàn)地，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下，他不停地?fù)Q著姿勢(shì)向前進(jìn)。在橋型暗堡里的敵人也負(fù)隅抵抗，機(jī)槍越打越緊，一顆顆的子彈伴著尖銳的呼嘯聲在他身邊掠過(guò)。在戰(zhàn)友的一陣“手榴彈雨”過(guò)后，敵方碉堡的鹿巖、鐵絲網(wǎng)炸了個(gè)稀巴爛。董存瑞趁機(jī)沖進(jìn)了開(kāi)闊地，敵人的子彈瘋狂的朝這邊射來(lái)，他身邊的塵土被子彈打的直冒煙�？墒嵌嫒鸩⒉缓ε�，他沉著機(jī)智，一會(huì)兒左、一會(huì)兒右地向前爬著。敵方機(jī)槍打緊了，他就趴著不動(dòng)，敵方的機(jī)槍稍微一停，他就像飛似的往前躍進(jìn)幾米。敵人又瘋狂地朝他打來(lái)，董存瑞突然撲倒，戰(zhàn)友們正要沖到他那，只見(jiàn)他一陣快跑跳進(jìn)了旱河里，進(jìn)入了敵人的火力死角。他的腿受傷了，鮮血直流，但是他還是忍著疼痛，迅速?zèng)_到橋型暗堡下面，在橋下他找了一圈都沒(méi)有找到可以安放炸藥包的地方。但是如果把炸藥包放在河床上的話又炸不到暗堡，而且在河床上也找不到任何材料可以充當(dāng)安放炸藥包的支架。怎么辦？董存瑞考慮片刻后，決定用自己的身體充當(dāng)炸藥包的支架，他就這樣犧牲了。
讀了這個(gè)故事，從很多方面我們可以看出董存瑞這個(gè)戰(zhàn)斗英雄的人物性格：敵人的子彈瘋狂地朝他射來(lái)時(shí)，他沒(méi)有絲毫的害怕，從這可以看出他非常勇敢，并能保持機(jī)智、冷靜。這告訴我們，不管遇到多大的困難，我們都不應(yīng)該退縮，要勇往直前，冷靜、機(jī)智的'去解決問(wèn)題；他毫不猶豫拿自己當(dāng)安放炸藥包的支架，從這我們可以看出他崇高的思想品格，愿意為了祖國(guó)、人民、戰(zhàn)友犧牲一切的大無(wú)畏精神，所謂：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者兼可拋！他不停地變換姿勢(shì)前進(jìn)，從這可以看出他平時(shí)訓(xùn)練非�？炭唷⒄J(rèn)真、努力。這也提醒我們，平時(shí)老師教的知識(shí)要掌握扎實(shí)、熟練，這樣在關(guān)鍵時(shí)刻拿出來(lái)就能用了。我們生在和平年代，可能不需要拋頭顱、灑熱血，但是我們應(yīng)該珍惜先輩們用鮮血的代價(jià)換來(lái)了如今的和平，我們要努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)更好的為報(bào)效祖國(guó)出力。
《英雄董存瑞的故事》讓我懂得了很多道理，也提高了自己的思想水平。董存瑞英雄事跡值得我們敬佩，他這種無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、冷靜機(jī)智的精神更值得大家學(xué)習(xí)。
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