英雄作文共5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的英雄作文5篇,歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
隨著人類(lèi)科技的不斷發(fā)展,人類(lèi)早已不滿(mǎn)足于拘泥在地球之中,于是人類(lèi)開(kāi)始向外太空發(fā)展。
與此同時(shí)人類(lèi)中一些人自發(fā)地組成了“星月”這個(gè)組織并暗自研發(fā)科技向太空進(jìn)軍以求能在太空中占有一席之地,最后他們成功了,他們與原有的“日”帝國(guó)在以開(kāi)發(fā)的宇宙中占據(jù)了五分之二的面積并宣布成立星月帝國(guó)。
也正是因?yàn)樾窃碌蹏?guó)的崛起。人類(lèi)分裂了,已經(jīng)數(shù)千年未發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)閮傻蹏?guó)的對(duì)立而愈演愈烈,漸漸的,戰(zhàn)爭(zhēng)由無(wú)形化作了有形。
當(dāng)兩帝國(guó)打的火熱時(shí),一些人提出了和平論——人類(lèi)不要自相殘殺。
和評(píng)論經(jīng)兩國(guó)討論最終決定,各國(guó)分別派出一支部隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗,決定統(tǒng)治權(quán)。
星月帝國(guó)元帥府中。
“烈,這次戰(zhàn)斗事關(guān)重大,相信日帝國(guó)派出的人也非同一般,你以前總是說(shuō)你很孤獨(dú),寂寞,認(rèn)為其他人不配與你一戰(zhàn),這回肯定不會(huì)令你失望,參戰(zhàn)吧。”星月帝國(guó)的帝王在烈面前也放下了皇上的架子。
“好吧,希望你說(shuō)的人不會(huì)令我失望!
烈支著頭坐在巨大的屏幕前,盯著屏幕上無(wú)數(shù)紅色藍(lán)色的光點(diǎn),眼中不斷閃爍著智慧的光芒,嘴角微微上鉤露出狡黠的笑容。
“左右兩翼展開(kāi),所有a級(jí)以下戰(zhàn)艦中級(jí)鐳射炮目標(biāo)敵軍邊緣發(fā)射,所有戰(zhàn)艦高級(jí)鐳射炮充能,s級(jí)以上戰(zhàn)艦全部火力準(zhǔn)備!绷椅⑽⒁恍Α跋M@回的對(duì)手能讓我感興趣!
隨著烈的一聲命令,宇宙中無(wú)數(shù)戰(zhàn)艦數(shù)萬(wàn)個(gè)炮口前頓時(shí)白光匯聚。此刻敵方戰(zhàn)艦立刻做出反應(yīng),淡紅色的光罩將一艘艘戰(zhàn)艦籠罩。
耀眼的白光越來(lái)越盛,終于炮口前粒子的密度到達(dá)了極限如同宇宙初成時(shí)的大爆炸般轟然爆發(fā),無(wú)數(shù)道光柱筆直的射向敵方戰(zhàn)艦的邊緣?v然敵方戰(zhàn)艦中的'士兵訓(xùn)練有素,但是面對(duì)如此場(chǎng)面出于人的本能反應(yīng),敵方戰(zhàn)艦漸漸向中心聚集,不斷龜縮。
“全部戰(zhàn)艦停止聚攏立即后退散開(kāi)保護(hù)力場(chǎng)開(kāi)起到最強(qiáng)狀態(tài),同時(shí)左右翼全部火力反擊。”敵方旗艦中一位頭發(fā)花白的老將軍厲聲下達(dá)指令。
“有意思,居然沒(méi)有中計(jì),我對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗越來(lái)越感興趣了。”烈笑著自語(yǔ),隨后臉色立刻嚴(yán)肅起來(lái)“戰(zhàn)艦停止炮擊,開(kāi)啟保護(hù)力場(chǎng)!
保護(hù)力場(chǎng)剛剛開(kāi)啟,無(wú)數(shù)中高級(jí)鐳射光就撲面而來(lái),前排幾百艘戰(zhàn)艦每艘都重重的挨了五六炮,此刻烈面前那巨大的屏幕中央藍(lán)色光點(diǎn)飛速消失,左下角一條條重創(chuàng)報(bào)告不斷刷新……
“左右翼所有戰(zhàn)艦火力全開(kāi)目標(biāo)敵陣中心坐標(biāo)(***,***)s級(jí)以上戰(zhàn)艦反粒子炮目標(biāo)敵陣中心坐標(biāo)(***,***)發(fā)射!
數(shù)萬(wàn)炮口立刻指向一點(diǎn),耀眼的光芒再次亮起。
看著炮口的偏移角度敵方那位年邁的老將軍眉頭一皺,但很快放松下來(lái)“這招我年輕時(shí)就已經(jīng)玩膩了!闭f(shuō)著雙手飛速敲擊著光感鍵盤(pán),不一會(huì)兒經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算能力,一個(gè)坐標(biāo)出現(xiàn)在顯示器上!八袘(zhàn)艦全部以做快速度遠(yuǎn)離坐標(biāo)(***,***)!
宇宙中萬(wàn)千鐳射光齊齊發(fā)射,向坐標(biāo)(***,***)匯集,與此同時(shí)上萬(wàn)艘戰(zhàn)艦飛速遠(yuǎn)離。
烈坐在主艦中笑了‘居然看出來(lái)了,是不是覺(jué)得這招很老?那我就創(chuàng)新一下吧。天時(shí)我已掌握,你能否撐過(guò)這一關(guān)呢?’
就在烈胡亂思考之時(shí),鐳射炮已經(jīng)一一匯集于一點(diǎn)逐漸形成一個(gè)密度無(wú)限大的能量團(tuán),反粒子炮也隨之射于這一點(diǎn),瞬間將內(nèi)部壓力已經(jīng)到達(dá)臨界點(diǎn)的能量團(tuán)徹底激發(fā),頓時(shí)能量團(tuán)爆發(fā)出耀眼的強(qiáng)光夾雜著無(wú)邊的破壞力席卷整個(gè)敵陣,上千艘戰(zhàn)艦化作飛灰湮滅在強(qiáng)光之中。
烈見(jiàn)天時(shí)已成立即下令“特殊戰(zhàn)艦之雷神艦啟動(dòng)反雷達(dá)監(jiān)控系統(tǒng),目標(biāo)敵方旗艦全部火力進(jìn)攻!
離子風(fēng)暴余威還未消散,數(shù)百個(gè)閃著電花的雷球帶著強(qiáng)大的破壞力向敵方旗艦砸去。那毫無(wú)防備的旗艦頓時(shí)被數(shù)十雷球砸中,硬生生的炸成了兩段,隨后爆炸開(kāi)來(lái)化作了宇宙塵埃。
烈看著屏幕上有條不紊的敵軍心中贊嘆著對(duì)手‘真沒(méi)想到,居然不在旗艦內(nèi),你很聰明,戰(zhàn)斗也越來(lái)越有趣了。’
戰(zhàn)爭(zhēng)依舊繼續(xù)著,烈果斷地下令道“特殊戰(zhàn)艦之銼刀戰(zhàn)艦全部突擊!
漆黑的宇宙中銼刀戰(zhàn)艦已超越普通戰(zhàn)艦10倍的速度沖向敵營(yíng),當(dāng)他們停下來(lái)時(shí)每艘銼刀戰(zhàn)艦前都有一艘普通戰(zhàn)艦被其生生戳穿,化作宇宙中的垃圾,不片刻工夫敵方戰(zhàn)艦已滅近百。
“居然用這種方法逼我現(xiàn)形,那我就如你所愿,不過(guò)我的炮臺(tái)戰(zhàn)艦也不是好對(duì)付的!
就當(dāng)銼刀戰(zhàn)艦再次戳穿數(shù)十戰(zhàn)艦時(shí),一艘艘圓柱形如炮口般的戰(zhàn)艦釋放出一道道粗壯無(wú)比的鐳射光將銼刀戰(zhàn)艦?zāi)墙?0米厚的外殼擊穿近半,幾炮下來(lái)原本強(qiáng)大的銼刀戰(zhàn)艦被一一擊爆,與此同時(shí)一艘普通戰(zhàn)艦飛速退到其后。
‘終于找到真正的旗艦了……’就在這時(shí)炮臺(tái)戰(zhàn)艦一發(fā)巨型鐳射光正中旗艦,一時(shí)間飛船劇烈的顫抖 “警報(bào)飛船受到鐳射炮攻擊,保護(hù)力場(chǎng)能量正在下降50%……40%……30%……”
烈在不斷震蕩的飛船中穩(wěn)定了身形,手中不知何時(shí)多了一個(gè)遙控器“看來(lái)我是不出王牌是不行了!闭f(shuō)著按下了手中的遙控器。
宇宙中一顆一顆小型的無(wú)人星突然運(yùn)動(dòng)起來(lái),尾部數(shù)千個(gè)強(qiáng)力推進(jìn)器不斷使其加速向不遠(yuǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)飛來(lái)。
“什麼,小行星,怎么可能。”當(dāng)老將軍看到飛來(lái)的行星徹底震驚了。不過(guò)他很快就釋然了,對(duì)參謀說(shuō)到:“幫我連接敵方旗艦我想見(jiàn)見(jiàn)同我作戰(zhàn)的人!
參謀聽(tīng)到指令立即從震驚中醒來(lái),發(fā)出通訊請(qǐng)求。
不一會(huì)兒,烈英俊的面容出現(xiàn)在大屏幕上。
“你好,我等你連接很久了,你很厲害,這是我的王牌,如果這也無(wú)效的話(huà)恐怕輸?shù)木褪俏伊恕!绷艺酒鹕硇χf(shuō)道。
“是嗎,聽(tīng)到這句話(huà)我很欣慰。”
“我很希望你能成為我的戰(zhàn)友,不過(guò)我知道是這不可能的,但是能與你一戰(zhàn)我很高興!绷衣晕⒂行┻z憾。
“與你一戰(zhàn)我也很高興,敗在你的手上,我也死而無(wú)憾了!崩蠈④娬f(shuō)完看了看正在逼近的小行星,毅然拔出佩劍刺入了自己的胸膛,溫?zé)岬孽r血噴涌而出……。
當(dāng)烈走下飛船勝利歸來(lái)時(shí),他已經(jīng)成為了全星月帝國(guó)的英雄,全國(guó)人都為他歡呼,星月帝國(guó)的帝王立即走上前去“恭喜你勝利歸來(lái),這次戰(zhàn)斗應(yīng)該很合你意吧!薄笆堑,這場(chǎng)戰(zhàn)斗我很高興!绷掖鸬。
“那你為何看起來(lái)又如此悲傷?”
“他死了,我依舊是如此孤獨(dú),寂寞!
“不,有朕做你的朋友你不會(huì)孤獨(dú)更不會(huì)寂寞!
“你不懂!
“朕懂!
“懂就是懂,不懂就是不懂,能作為我對(duì)手的人有有幾何?能讓我如此之快樂(lè)的人又有幾何,他孤獨(dú)了一生現(xiàn)在終于擺脫,我卻……”烈不再言語(yǔ)
孤獨(dú)英雄路,寂寞高手心。
英雄能與之比肩之人少之又少,大千世界人人敬佩他,崇敬他,英雄的朋友因此也少之又少,英雄是孤獨(dú)的。
成為高手的途中需要獨(dú)自的努力,因而寂寞。可以說(shuō)高手是用無(wú)盡的寂寞堆砌而成的
……
孤獨(dú),寂寞的痛苦又豈是養(yǎng)尊處優(yōu)的皇上所能理解的,或許不理解才是最快樂(lè)的吧!
最后補(bǔ)充一點(diǎn),孤獨(dú)不等于寂寞,打個(gè)比方孤獨(dú)就好比是一個(gè)池塘里面只有一條魚(yú),而寂寞則是池塘中一條魚(yú)也沒(méi)有。
這句話(huà)懂就懂,不懂就不懂吧,也不要來(lái)問(wèn)誰(shuí),這是需要去體會(huì)的,其實(shí)正如文中所說(shuō)或許不懂才是最快樂(lè)的。
在這里我說(shuō)兩句,如果喜歡這篇文章的話(huà)就投一票,每一票就是我的動(dòng)力。
英雄作文 篇2
中午自習(xí)課時(shí),由于種種原因班主任不在,于是我們班上演了一出“瘋神英雄榜”!
只見(jiàn)“學(xué)瘋”們一個(gè)個(gè)雀躍歡呼,迫不及待的拿出作業(yè),唰唰唰的做起來(lái),不時(shí)還東張西望,賊眉鼠眼的瞟一眼人家的作業(yè)!而“食瘋”們興高采烈的掏出香味撲鼻的零食,活像一個(gè)小偷,小心翼翼的吃起來(lái),只見(jiàn)他們一會(huì)點(diǎn)頭稱(chēng)贊,一會(huì)搖頭擺腦,時(shí)不時(shí)還發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的聲音。
“睡瘋”們瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),像半仙那樣,半瞇著眼睛,沉沉欲睡,不一會(huì)便去會(huì)見(jiàn)周公了!棒[瘋”們見(jiàn)無(wú)人管理,更加肆意妄為起來(lái),跑到講臺(tái)上,跳起了“芭蕾”,逗得我們哈哈大笑!看到我們這樣配合,“鬧瘋”們更起勁了,在教室里放聲“高歌”,“睡瘋”也被這大陣仗吵醒了,抱怨似的`翻著白眼,但又情不自禁的睡去了。
“吼瘋”們可看不下去了,一個(gè)個(gè)扯開(kāi)了嗓子:“安靜!”教室里立馬沉靜下來(lái)了,仿佛掉一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)!可只有那么一會(huì),有幾個(gè)“鬧瘋”再鬧起哄:“老師來(lái)了!”全班驚恐萬(wàn)狀的東張西望,搞了半天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是在整我們!
還未等我們緩過(guò)氣來(lái),突然,“撲通”一聲,驚天地,泣鬼神,原來(lái),有人從凳子上摔下來(lái)了,他面紅耳赤的坐在地上,頓時(shí),全班又肆無(wú)忌憚地笑了起來(lái),“吼瘋”們無(wú)可奈何,只能讓他們“自生自滅”。
班主任老師臉上掛滿(mǎn)了烏云,沉默的走進(jìn)來(lái),同學(xué)們驚慌失措,連忙端端正正的坐好,可惜呀,為時(shí)已晚!我們被罰坐了20分鐘!
“校園瘋神榜”最終已班主任勝利而告終。
英雄作文 篇3
我想,超級(jí)英雄這個(gè)詞,大家都很熟悉,比如說(shuō)什么被蜘蛛咬了一口的就成了蜘蛛俠,自己花錢(qián)打造了一套又一套戰(zhàn)衣的鋼鐵俠,可以在量子空間中待著的蟻人……只要是可以救全世界的人,就被人們叫作英雄。但這些擁有超能力的英雄,在我眼里,還不如那些在火場(chǎng)里救人的英雄。
在火場(chǎng)里救人的,只有消防員,他們穿著笨重的防火隔熱服,在火場(chǎng)里不顧生死地救助他人。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),只要你撥打119,不出十分鐘,消防員們就會(huì)第一時(shí)間趕來(lái)救火。
有一天,我在路上走著走著,不知發(fā)生了什么,我就昏了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在25世紀(jì)了,我看了看四周的環(huán)境,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是一名消防員了。突然,廣播叫了起來(lái),“都穿好衣服,集合,記。∵@不是演習(xí),這不是演習(xí)!”我穿好衣服,去集合了,發(fā)現(xiàn)我的消防小隊(duì),竟然是我初中時(shí)的.四個(gè)同學(xué)!現(xiàn)在,他們并不是一般的消防員,而是擁有特殊超能力的消防員。
江天浩是擁有可以看穿地形的能力的人,他可以在火場(chǎng)看到任何人;樊家豪是擁有不死能力的人,他可以讓在火場(chǎng)上不幸死亡的人起死回生。而且,不管他在火場(chǎng)里用任何方法作死,都不會(huì)死。郭俸麟是一個(gè)可以讓時(shí)間放慢或是暫停的人,他可以指定幾人不被他控住,在火場(chǎng)里,他可以讓火苗停止住,讓其他人救人;李翹楚是一個(gè)普普通通的人,因?yàn)樗懽有,不敢進(jìn)入火場(chǎng),只敢在火場(chǎng)外面。而我,是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)個(gè)能力的人,瞬移,冰凍,隱身……都是可以做到的。
我們四個(gè)人進(jìn)入了火場(chǎng),江天浩開(kāi)啟了他的透視能力,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人在門(mén)后,還有十幾個(gè)人被一個(gè)人看著,江天浩就說(shuō)到:“這是一場(chǎng)不一般的火場(chǎng),里面有十幾個(gè)人質(zhì),要小心!”郭俸麟把時(shí)間停止住了,讓樊家豪走到人質(zhì)旁,自己和人質(zhì)換一下。等樊換完以后,我便把人質(zhì)瞬移到火場(chǎng)外,就和他們倆走了出來(lái),就讓樊家豪在里面自生自滅吧,反正他也死不了。
這就是我想象出的在25世紀(jì)的消防隊(duì)了。
英雄作文 篇4
大家好!歡迎來(lái)到我們的“英雄劇場(chǎng)”,您知道今天我們要說(shuō)些什么嗎?哈哈!我們想和大家談?wù)動(dòng)⑿邸?/p>
首先我們有請(qǐng)大英雄,讓大英雄告訴我們:什么是英雄?是那些膽小怕事,對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)信心,不敢勇于承擔(dān)責(zé)任的人叫英雄嗎?“錯(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!英雄,是對(duì)見(jiàn)義勇為,舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的人的一種稱(chēng)呼與贊美!毕旅嫖覀?cè)賮?lái)看一段新聞材料:“一日,某大學(xué)學(xué)生在河邊散步。發(fā)現(xiàn)一名兒童不慎落入水中,便想也不想舍身相救,將兒童救上岸后,自己卻因體力不支落入水中,再也沒(méi)有上來(lái)!”哇!好感人哦!這不愧是英雄!
ok!剛剛呢,我們說(shuō)了大英雄,那么接下來(lái),我們?cè)賮?lái)討論一下,中學(xué)生要怎樣做才是英雄呢?
其實(shí),這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但就要看你是否可以做好了!比如說(shuō),當(dāng)某地發(fā)生地震或其他災(zāi)害時(shí),我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)做一名小志愿者,幫助那些需要疏導(dǎo)心理的.同齡人,以及提供衣食上的幫助,并為他們補(bǔ)補(bǔ)落下的功課,這種行為也是小英雄的作為哦!
所以今天我們的“英雄劇場(chǎng)”特意提醒一下廣大中學(xué)生哦!要想做一名合格的英雄,那么你首先就要知道什么是英雄?英雄有哪些行為呢?作為中學(xué)生,我們又有哪些力所能及的事呢?
嗯。好了!今天我們的“英雄劇場(chǎng)”馬上就要結(jié)束了!同時(shí)我們要給大家留個(gè)小問(wèn)題:你們知不知道一些關(guān)于英雄的故事。詩(shī)詞。句子或者歌曲以及其他材料呢?有的話(huà)請(qǐng)撥打我們的電話(huà)吧!
英雄作文 篇5
通俗地說(shuō),英雄就是某一個(gè)行業(yè)的姣姣者,或者在某一個(gè)行業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)的人。所以說(shuō),英雄就是連綿不斷的山峰中的最高峰,是草木叢生中的參天大樹(shù),是四通八達(dá)的道路中的樞紐地帶。英雄是看得見(jiàn)的,因?yàn)樗麄兙驮谖覀兩磉,與我們生活在一起;英雄又是看不見(jiàn)的,因?yàn)樗麄儫o(wú)意夸飾自己,不會(huì)為自己打廣告。但英雄又不是高不可攀的,因?yàn)樗麄儽緛?lái)也是涓涓細(xì)流,只因細(xì)大不捐,終成江河。所以說(shuō),英雄是水到渠成的自然,是聚沙成塔的'結(jié)果。
辛棄疾本是一介草民,也與他的同類(lèi)一樣受苦受難。因?yàn)橄霝榘傩粘隹跉,于是振臂一呼揭竿而起,于是天下云集響?yīng)。但因?yàn)橛腥撕ε录づ鹑耍腥撕ε滦翖壖渤鋈祟^地,于是大家不約而同想起了孔子的“中庸之道”,于是將辛棄疾一把按了下去。辛棄疾只好每天在落日之時(shí)登上樓臺(tái)“把吳鉤看了,欄桿迫遍”,天天神游當(dāng)年,“金戈鐵馬,氣呑萬(wàn)里如虎”。與其說(shuō)辛棄疾是抗金英雄,不如說(shuō)他是一位精神領(lǐng)袖。他一輩子不得意,一輩子不改初衷,除了時(shí)間在變,什么也沒(méi)有變,至死都在以廉頗自比。
說(shuō)起英雄,人們想得最多的自然是將軍。但我說(shuō),英雄最多的時(shí)候是體現(xiàn)在他的靈魂深處。那百折不撓的品質(zhì),那到了黃河心也不死的道行,便是英雄所見(jiàn)略同。誰(shuí)說(shuō)柳永不是英雄?“凡有無(wú)井水處,皆詠柳詞”。柳永依靠他的詞才詞風(fēng)威風(fēng)八面,粉絲無(wú)數(shù),據(jù)可靠消息,不亞于當(dāng)今的超級(jí)女生。他甚至想拜見(jiàn)達(dá)官貴人時(shí)也是送上佳詞一篇,“千騎擁高牙,乘醉聽(tīng)簘鼓,吟賞煙霞”。
難怪有一位非英雄說(shuō),做人要做到柳永這個(gè)境界,死一千次也行。
不過(guò),我倒是覺(jué)得柳永要再多來(lái)點(diǎn)陽(yáng)剛之氣就好了。所以我更崇拜女中豪杰王熙鳳。娶妻當(dāng)娶王熙鳳。賈府這么大的一攤子,上上下下,里里外外,幾百號(hào)人,一大堆事如同亂麻,要沒(méi)有王熙鳳,怎一個(gè)“愁”字了得?她憑借其天才的管理能力,充當(dāng)起賈府的總經(jīng)理。在別人明爭(zhēng)暗斗偷雞摸狗之時(shí),在別人爭(zhēng)風(fēng)吃醋“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”之時(shí),王熙鳳談笑間賈府服服帖帖,井井有條。
然而,大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物,英雄已然無(wú)覓處。抓住三位英雄不放,那是呆子。我們應(yīng)該是化英雄為力量,從英雄的一生中抽象出英雄的精華,忽略掉英雄的其它,古為今用,人為我用,天天用用,終成英雄。
【英雄作文】相關(guān)文章:
英雄的作文02-27
英雄的作文11-06
英雄的作文[經(jīng)典]10-03
(精選)英雄作文10-04
【精選】英雄的作文09-12
英雄的作文【經(jīng)典】09-27
英雄的作文[精選]10-07
英雄作文(經(jīng)典)09-28
(經(jīng)典)英雄的作文09-02
(精選)英雄的作文08-28