英雄的作文常用【8篇】
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的英雄的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
每家都有個大英雄,他是誰?他叫父親!
很多同學寫作文的時候,都是寫自己的母親,卻總是忘了他。他都無怨無悔。每天,最早起床的人是他;每天,一回到家一股汗臭味的也是他;每天,最晚睡覺的也是他。他,無怨無悔。
他,是家里的頂梁柱,是全家的希望;他一身的重擔子。他,無怨無悔。
父親與母親的性格是格格不入的。父親不像母親,當早晨我還賴在溫暖的`被窩時,父親則會慢慢地、俏悄地跑到我的床邊,用他嘶啞的聲音大聲叫我起床。
父親不經(jīng)常打罵我而是認認真真的跟我講道理,有一次我玩到很晚才回家媽媽大聲的吼罵著我爸爸則是安撫她別罵了一邊安撫媽媽一邊對我說道:“琦琦,你跟我來一下”我以為我會迎來爸爸的臭罵,結果他沒有安靜地看著我,我被看的有些不知所措。過了一會,爸爸失望的嘆了口氣。
“爸爸,怎么了”我有些緊張的說道,當時我怕極了生怕下一秒爸爸會打我。
盡管爸爸不經(jīng)常打我,但我還是怕,結果爸爸只是搖了搖頭說道:知道我為什么嘆氣嗎?又為什么不說話看著你嗎?
我看著爸爸迷茫的搖了搖頭。
爸爸說:“我在等你自己承認錯誤!
我愧疚的說道:“我不該這么晚回家,不該不跟家長說就去玩,不該不第一時間回家······”
后來爸爸笑笑說了一堆道理,至于說什么早已淡忘總之就是去玩要告訴爸爸媽媽早點回來之類的。
這就是我的爸爸,無私的爸爸,希望我們將來成才的爸爸,對我恨鐵不成鋼的爸爸。
英雄的作文 篇2
英雄在我眼中不止是厲害,最重要的是有一顆善良的心,是一個愛幫助他人的人,這才是我心中的英雄。
我心中的英雄就是我的姐姐。我很崇拜我的姐姐,因為她就像我前面說的.那樣,有一顆善良的心。她喜歡幫助別人,也很勤勞,大家都很喜歡我姐姐。
姐姐學習很好,她小學的時候獲得過很多次“三好學生”榮譽稱號。后來姐姐考到了內(nèi)地西藏班,她在那里讀了一個月的書。一個月后她得了非常嚴重的病,我不知道那個病叫什么,但我去醫(yī)院的時候,她臉色變了,一直在發(fā)高燒,人也變得很消瘦。兩個月后,姐姐的病好了,但西藏班上不了了,只能在昌都上學。姐姐還是和以前一樣善良、勤勞、美麗,總是在學校助人為樂。
學習也像以前那樣優(yōu)秀,一直是班里的前五名。在昌都上學的時候她又考到了內(nèi)地西藏班。大學的時候,姐姐回來和我說“那里的壓力特別大”,但她又對我說:“壓力大沒關系,只要堅持到最后就行”。姐姐和家里人說“她想讀博士”,但因為家庭的原因,家里人都不同意,姐姐便放棄了。姐姐現(xiàn)在在努力找工作,我在這里祝福姐姐能找到一個好的工作。
姐姐在家的時候,剛好趕上挖蟲草的季節(jié),而爸爸卻沒在家。姐姐勇敢地站了出來,說道:“我去吧。”但是媽媽不同意,說:“爸爸不在家,上山很危險,不要去了。”姐姐說:“沒關系,為了我們的家,我不怕”。在姐姐的努力下,媽媽同意了姐姐上山挖蟲草。姐姐很厲害,挖了100多根蟲草。
姐姐我愛你。你那么出色,一直是我學習的榜樣;而且你為我們付出了很多東西——你是我心里的英雄。
英雄的作文 篇3
當我閱讀了,《魯濱遜漂流記》這本書時我覺得太好了。這本書的寓意是教人怎樣在荒島自食其力怎樣自力更生。在文中魯濱遜有兩個哥,大嚴在敦刻爾附近英勇犧牲,二哥一直沒有音訊而魯濱遜的父母都不讓他學個謀生的手藝。
他的父親想讓魯濱遜學法律,但魯濱遜對法律一點都不感興趣,他想出海遠洋父親和母親都阻止不了他。最后魯濱遜同意了到了他出海的時候他的父母都在阻止他可他就是不聽。后來魯濱遜跟著他的朋友的父親的船出海了但魯濱遜的第一次出海就很不順利,因為第一次出海,他就經(jīng)歷了風暴。后來更大的風暴來了,幸好他們還有一個小艇,他們艱難的靠上了岸。這時他的大腦在疾呼要回家,但他并沒有聽從理智的`召喚。后來他搭上了一艘去幾內(nèi)亞的船,并和船長變成了莫逆之交,魯濱遜在船長的指揮下學到了很多知識?墒牵懿恍掖L在回倫敦沒幾天就去世了。但魯濱遜決定再去一次幾內(nèi)亞?墒,他們遭到了海盜,魯濱遜被俘虜了,最后他和一個小孩一起逃走了。后來他在巴西變成了種植園的暴發(fā)戶,之后他決定再去一次幾內(nèi)亞,可是他們又遭遇到了風暴。他被海水沖到了岸上。他到海邊把剩下能用的東西都利用上了,他把斧頭砍樹把樹木做成船想走?墒牵际×怂褬淇车,把樹上的椰子拿來喝把樹枝拿來當柴燒。之后他把在島上的種種事件都記在了本子上有:打獵并找到了一個山洞。他在這個島上找到了一個人,魯濱遜給他取名叫“星期五”。后來他們在這個島上一起生存,他們一起種植水稻。
他們一起在這個島上生存了26年。他們會做椅子和桌子,后來一個船被風刮到了岸上他們一起把船修好了。這本書講了魯濱遜在荒島怎樣生存下去。
英雄的作文 篇4
抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)還鄉(xiāng)河畔的蘆花村住著一個12歲的小男孩叫雨來。他的'游泳本領很高。
一年秋天,雨來被爸爸送進夜校讀書,受到了愛國主義教育。
一天,鬼子到村子時來掃蕩了。家里只有雨來一個人。交通員李大叔被鬼子追捕,跑進雨來家,躲進暗洞里。雨來剛把李大叔搬過的缸搬回原處,還來不及爬上樹,已經(jīng)落入了鬼子的魔爪。無論鬼子是用糖果哄,還是用金戒子利誘,雨來都不為所動;鬼子見軟的不行,就狠狠地毒刑拷打雨來,打得雨來鮮血直流,眼冒金花,雨來始終嚴守秘密,不肯說出李大叔藏在那兒。氣急敗壞的鬼子只好把雨來拉到河邊槍斃。從河沿上傳來了幾聲槍響,鄉(xiāng)親們都悲痛萬分。
敵人走遠了,人們都來到還鄉(xiāng)河邊靜靜地站著,突然,雨來的小腦袋從水中冒出來,大家驚喜萬分。原來雨來沒有死!人們都高興地叫起來。
英雄的作文 篇5
在我心中關羽才稱得上英雄。他身上有一種獨特的霸氣,加上曹操贈予他的一匹赤兔馬還有桃園三結義后的一把青龍偃月刀更是顯得他霸氣十足,不愧是一代武圣。關羽本字長生,后改云長(我感覺這個比較好聽。T陉P羽沒有認識劉備、張飛之前就是正義之身。
自古至今英雄出少年,關羽也不例外,在浦州時聽聞蒲州太守熊虎的兒子熊祥對當?shù)仄矫駨埨^昌之女鸞姣圖謀不軌,關羽獨自一人大鬧太守府殺了熊祥救出鸞姣之后自己自己跑到一個廟里。當時的他只有十九歲,熊虎又帶人追殺到廟里,關羽又把他殺了,然后把廟燒了獨自逃跑了!他是一位嫉惡如仇、見義勇為的英雄。
殺了熊氏父子之后在外流浪了五六年,又流浪到涿州在觀看朝廷招募義兵的皇榜時遇見了劉備、張飛二人。三人互相投緣,當時正值張飛家鄉(xiāng)桃花盛開,便在這桃花園中結義,拜劉備為兄,張飛為弟。并在此之后鍛造了一把82斤的青龍偃月刀。他是一位力氣超人的英雄。
后來關羽帶著劉備妻子逃難,暫時投靠曹操,在白馬之戰(zhàn)時顏良連斬曹操幾員大將,關羽向曹操請戰(zhàn),關羽果然不負期望,顏良還沒來得及問話就被關羽斬下首級。關羽會曹營后,被曹操封為漢壽亭候。之后敵方大將文丑為給顏良報仇,叫喊著讓關羽出戰(zhàn),徐晃、張遼 二人見文丑太囂張,便出陣迎戰(zhàn),二人打了幾個回合后依然打成平手,關羽按耐不住騎馬上前,一刀斬文丑于馬下。此戰(zhàn)之后,曹操看關羽是個奇人,便把曾經(jīng)呂布的赤兔馬送給了關羽,并對關羽另眼相看照顧有加。他是一位武藝高強、身懷絕技的英雄。
在赤壁之戰(zhàn)時,曹軍大敗,曹操帶著幾員殘兵在華容道逃跑時,早就被孔明料到?酌髦啦懿賹﹃P羽有恩,便故意讓關羽去華容道守候。關羽為報曹操的恩惠放走了曹操,回營后主動請求重罰。他是一位重情重義、知恩圖報的英雄。
在周瑜死后,劉備為了和吳國接著建立好關系就對魯肅說把西川攻下來便把荊州送給吳國。后來,劉備攻下西川建立了蜀,吳國聽聞后,便派大使向劉備索要荊州。當時正是關羽和他兒子關平在守城,孔明寫了一封信讓吳國大使去找關羽,關羽不是簡單人物。大使到了荊州后便拿出信給關羽看,關羽看了后對大使說:一封信能證明什么。大使不敢咋樣,便回了吳國把事情告訴了魯肅,魯肅設下鴻門宴,布好了兵。對屬下說如果關羽不交出荊州就殺了他,然后就對關羽下了請?zhí)P羽收到請?zhí)髮﹃P平說他自己去就行了,不用擔心。關羽到了魯肅那里后,剛一來魯肅說起荊州的.事,關羽便回道:今天不談事情,只管喝酒取樂。過后關羽早就知道關羽要殺了他,便拉起魯肅往江邊走,伏兵看見魯肅在旁邊不敢輕舉妄動,直到關羽上了船伏兵才追過來,這時關羽已經(jīng)走遠了。他是一位智勇雙全的英雄。
關羽嫉惡如仇、武功高強、重情重義、智勇雙全在我心中站具著不可替代的位置,不愧為一代武圣。
英雄的作文 篇6
今天,我們整裝待發(fā),前進的目的地是——烈士陵園。清明節(jié)到了,當人們紛紛買好紙錢為自己逝去的去掃墓,但卻很少有人想過,去給烈士掃墓。當我們在家里吃著東西,看著電視,活在這和平的世界上,難道沒有人想過,去給這些烈士掃墓嗎?如今的和平可是他們大家拋頭顱、灑熱血、上刀山、下火海用性命拼來的。今天,我們就去給烈士們掃墓。
到了學校,我們就該上車了。路上,車里嘰嘰喳喳,有的.同學在想象烈士陵園在哪、烈士陵園是什么樣子、烈士們在那里獻出自己寶貴的生命……不久,烈士陵園到了,我們懷著激動的心情,進了烈士陵園。到了院內(nèi),我看見還有個秦皇臺中心小學的學生們。開始講話了,來了個領導,因上來就道歉,說來晚了。接著就有我們學校和秦皇臺中心小學出學生演講,再三鞠躬。最后一項,就是參觀烈士陵園了。我發(fā)現(xiàn),以前取的名字都很簡單,還有一些無名烈士。無名烈士才是真正的英雄,他們獻出了自己寶貴的生命,卻連名字都沒留下,讓人們似乎忘記了他們,死得多么無聲,死得多么有價值。雖然只有短短的一個小時,但我的心中卻留下一個淡淡的憂傷,這些烈士的親人能接受嗎?他們應該驕傲,因為他們是為國之亡,為了如今的發(fā)展與希望!
回來的路上我在想,我們只有好好學習,把祖國建設的更加美麗富強,才是對這些烈士最好的報答。
英雄的作文 篇7
縱觀古今中外,人們常說“學習英雄”,但是,何為“英雄”?在不同文化的熏陶下,又有無數(shù)種答案。
英雄也許萬人知曉。有“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝”的激昂與催人奮起,也有“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒”的惋惜與悲嘆連連。中國古代英雄,大都干過一番大事業(yè),天下皆知,名揚天下。他們的事跡,離奇曲折,大起大落,故事也未免有夸張的成份在。雖然如此,但還是可以從他們的身上看出古代人民對于“英雄”一詞的理解:愛國、熱血、勇敢、智慧與善良。
項羽,豪邁重情義,起兵反秦的暴政,只為不被壓迫。向往自由與美好的他,與人民爭下了一方天地,劉邦在暗他在明,四面楚歌而使他發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”的悲壯感慨。年輕熱血的他,烏江自刎,死得有尊嚴,有骨氣。他是英雄!
花木蘭,一代女中豪杰,替父從軍。一朝女妝變男將,征戰(zhàn)沙場,浴血奮戰(zhàn),“萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣!币粋從未出過閨閣的女子,轉(zhuǎn)眼間變成了一個驍勇善戰(zhàn)的勇士,不為別的,只為保家衛(wèi)國。她征戰(zhàn)十余載,“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)!彼回濆X財,不圖富貴,只對美好、安穩(wěn)生活的心馳神往。
英雄也許鮮為人知。蘑菇云升騰起的時刻,萬人歡呼,但卻無人知道他鄧稼先的姓名;“微塵”名揚天下,但那對中年夫婦的真實姓名卻無人知曉。他們也是我們心目中的“英雄”吧,雖然默默無聞,但是他們卻對國家作出了重大的貢獻。他們的美好品質(zhì),也許更值得我們學習。
英雄不僅是中國所有,整個世界上都遍布著英雄。
說起西方英雄,大家或許會想起一幅幅這樣的場景:蜘蛛俠在大廈之間飛檐走壁、鋼鐵俠身著高科技鎧甲飛行在廣闊的.天空……西方英雄往往浪漫、優(yōu)雅,而且還都身懷絕技,為世界、為國家、為人民創(chuàng)造美好的生活而戰(zhàn)斗。他們幽默、豁達、不放棄、敢于嘗試,他們在人民的心目中就是打不倒的巨人。
一位精于醫(yī)術的人,尤其是手術的專業(yè)醫(yī)師,如果有一天,他的手突然不能用了,會如何?斯特蘭奇就是這位醫(yī)師,他不妥協(xié),不放棄,把曾經(jīng)的自負拋棄,潛心修煉終成為了玄學大師、奇異博士。他利用著超自然能力與神器肩負起保衛(wèi)世界的重任。
談及此,我們再想,何為英雄?在我看來,不管他們是國家不同,語言不同,膚色不同,信仰不同,也不管他們是用普通的長劍長矛,還是現(xiàn)代的高科技,歸根到底都是為了世界、國家的和平,團結一致,不惜犧牲自己,最終為了和平而戰(zhàn)。
我們是新時代的中學生,應該為祖國的強盛、為中華的繁榮、為祖國的統(tǒng)一而更加努力學習,盡自己所能建設祖國。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,努力吧,少年!少年強則國強,讓我們繼承英雄們的遺志,努力向前,絕不后退。
英雄的作文 篇8
何必嘲笑別人的失敗?她努力了,就應當受到尊敬!
——題記
“加油!加油!一定要越過終點!”“快!快!挺!”……一陣陣“加油”的浪潮聲在女子800米比賽過程中掀起。
看那些堅強的女孩們,臉色煞白,雙手撐著腰。痛苦地向終點邁去,我的心揪緊了……陸陸續(xù)續(xù)地,七八個女孩們都到達了終點,同學們都在給她們送水,搬凳子。當我的目光無意中投向跑道時,居然發(fā)現(xiàn)還有一個已經(jīng)筋疲力盡的女生!她離終點還有幾十米了,幾乎是半蹲著走,奇怪的是,居然沒有一個人為這個跌倒了三次又爬起來的不屈者吶喊!難道是因為她的失敗,她的落后?終于,她艱難地,幾乎哭著走向了終點。還是沒有一個人注意她!沒有一個人去問問她難受與否,沒有一個人去攙扶她!她崩潰了,就好像世界不屬于自己一般,倒在了操場上。
我震驚了,我與她素不相識,可內(nèi)心強烈的良知促使我抓起一瓶水向她沖去,她大口大口地喘著粗氣,頭發(fā)緊貼在額頭上,手按著似乎在抖動的腿,我感動了,心里被一種莫名的感覺暖化。我輕輕地問她:“你還好嗎?要喝水嗎?”說完這話,我才想起劇烈運動后不能立即喝水,要慢慢走路。她什么也沒有說,只是將她冰冷的手伸向我,能夠給予她幫助我很幸福,我知道她現(xiàn)在最想渴望的就是一些溫暖。我立馬搭上她的手,將她扶起,用肩膀撐著她站起來,她又一下子坐了下去。我又重復一次,她很費力地站了起來,眼睛無力地垂著,我也不講話,只是撐著她走到了裁判團……她一屁股坐下,頭埋下來“嗚嗚”地哭著,我不知道該怎么辦才好,我飛快地跑了。回頭看過去時,她依舊埋頭哭泣,是絕望,還是不放棄?還是她累了,再也沒有信心了?我不愿多想……
最后一名,倒數(shù)第一的成績在她的`同學看來,就是那么的不值錢,那么的刺眼?之前宣過“重在參與”誓言的他們,現(xiàn)在都哪兒去了!我親眼看到她如此努力地跑完操場,我親眼見到她那么無助地流下眼淚。她的同學,一路上為她“加油”的同學,因為她的輸,就否定了她,就冷落了她,就遺忘了在800米跑道上跌倒了3次,留下了眼淚,汗水,鮮血的她?我不敢相信。失敗,難道就是衡量一個人的標準?更何況,她是一個弱女子!
不幸的失敗者,只要你付出了努力,即使沒有人來安慰你,你也是最耀眼,最強大的成功者!