英雄作文8篇[優(yōu)選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的英雄作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英雄作文 篇1

　　清明節(jié)就要到了，今天，我們五六年級的同學(xué)一起去烈士陵園掃墓。

　　一路上，窗外綠油油的麥田像一條綠毯子，金燦燦的油菜花向我們招手……看著這么美妙的景色，我情不自禁地哼起《快樂的節(jié)日》：“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”

　　不知是誰喊了一聲：“到了！”我急忙下車，走進。陵園，只見一個高大的紀念碑立在我眼前，上面刻著“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字。此時，我心里激動極了：難道這就是紀念碑？我向四周張望著，忽然，學(xué)生代表發(fā)言了：“下面請默哀三分鐘�！彪S著音樂的響起，我不禁思緒萬千、浮想聯(lián)翩：我們腳踏的熱土是革命烈士用鮮血換來的，在我們常熟，不知犧牲了多少先烈��！默哀完畢，我獻上自制的小白花，心理默默地祝愿：先烈們，安息吧！接著，我們走進革命烈士博物館，參觀先烈們的事跡展覽。我看了“宋瘦竹”先烈的故事，心里氣憤極了。原來，“宋瘦竹”在橫徑一帶調(diào)集兵力，進行武裝戰(zhàn)斗�？墒�，天有不測風(fēng)云，“宋瘦竹”被叛徒出賣了，結(jié)果，他被敵人殘忍的`殺害了，年僅19歲。19歲啊正值花季，換了我們，正在寬敞明亮的教室里上課呢，而他卻出生入死，早早的為祖國獻出了年輕的生命，我現(xiàn)在才深深體會到：我們現(xiàn)在是多么幸福啊！

　　時間過的真快，我們要回去了。我望了望石碑，心想：烈士們，我們青少年一定不負你們重望，會繼承并發(fā)揚光革命傳統(tǒng)，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極進取，為祖國建設(shè)成為

英雄作文 篇2

　　什么是英雄？

　　在我看來，只有他配稱之為英雄。他，曾兩度參加夏季奧運會，且兩度獲得男子羽毛球單打冠軍！五次獲得湯姆斯杯羽毛球賽冠軍！四次獲得蘇迪曼杯羽毛球賽冠軍！四次獲得世界錦標賽冠軍！二度獲得世界杯男單冠軍！他就是超級丹——SuperDan，中國羽毛球隊的運動員。

　　“超級丹”可不是原名，他是林丹的……算是外號吧。

　　如果說，喬丹是籃球歷史上無法跨越的高山；那么，林丹就是羽毛球史上一座永垂不朽的豐碑！因為林丹是歷史上唯一一位羽毛球全滿貫選手，也是歷史上首個衛(wèi)冕冠軍！

　　20xx，奧運會的賽場上，林丹在決賽中取勝，依舊成為羽毛球男子單打冠軍。決賽，那是一場精彩絕倫的比賽！

　　對手，與20xx年世錦賽時的對手一樣——李宗偉！這位來自于馬來西亞羽毛球隊的運動員。對于林丹來說，這是一個強大的對手！可結(jié)果呢，林丹以2：1的比分獲勝了。第一小局，林丹也許是因為開局，手感不好吧，輸了一局。如果換了其他運動員，可能已經(jīng)手腳無措，接下來結(jié)局可想而知。可這是林丹！接下來，失利的換成是李宗偉了。林丹扳回一局。第三局，比分是21：19，林丹險勝！可能會有人說超級丹是運氣好吧。我卻不這么認為。20xx年的世錦賽中，決賽與這場奧運會的.決賽何其相似！簡直有異曲同工之妙啊！林丹，同樣的第一局失利；同樣的第三局21：19獲勝！我想，第一局會輸，這應(yīng)該是林丹的慣例吧！

　　超級丹，這三個字，將會是羽毛球史上的一座永垂不朽的豐碑！無論將來怎么人才輩出，這三個字永遠會記在中國人的心頭！

　　再說一句，林丹是福建人。我為福建養(yǎng)育出這么一位奧運冠軍而自豪！

　　最后，為李宗偉感到悲哀。如果沒有林丹，那譜寫傳說的便會是他！可惜，林丹出現(xiàn)在羽毛球史上了！

英雄作文 篇3

　　曾經(jīng)看過一部電影叫小兵張嘎，這是部愛國主義電影，看完了這部電影我就想看這本書了，于是媽媽就為我買了這本書，我拿著《小兵張嘎》愛不釋手地讀著。

　　這本書講述了這樣一個故事：在一個叫鬼不靈的村子里，有一位姓張的老奶奶，她為了保護村子里的一個八路軍，被日本鬼子給殺了。老奶奶的孫子張嘎從小就沒有父親和母親，一直和奶奶相依為命。奶奶死后，嘎子十分傷心，從此他就成了一個孤兒，他覺得這幫日本鬼子真是太殘忍了，就決定一定要為奶奶報仇。在路途中張嘎遇見了偵察員羅金保，羅叔叔就帶嘎子去見錢隊長，當上了部隊里的小偵察員，他跟著部隊到許多地方打伏擊戰(zhàn)，也結(jié)識了許多的.朋友，他們一路發(fā)生了許多好玩的事也發(fā)生了許多感人的事，最后張嘎與伙伴們充滿著信心，殺了殺害張奶奶的日本人，為奶奶報了仇，又經(jīng)過上級的批準，得到了一把真真的槍，這把槍代表這他的功績，使他一下子成了村子里的小英雄。

　　看完了這本書我有很大的感受：我們有了現(xiàn)在美好的生活都要感謝那些英雄，如果沒有那些英雄我們現(xiàn)在可能還生活在黑暗中，沒有現(xiàn)在的光明。所以我們要好好學(xué)習(xí)報答那些英雄，我們也要永遠記住這些英雄。

英雄作文 篇4

　　今天上午，爸爸帶著我來到了圖書館借書。為了使我對歷史有更深的了解，爸爸特地讓我在歷史類目中挑選書籍。由于圖書的數(shù)量太多了，我就隨便拿了一本，書名是《小英雄雨來》，爸爸說這本書不錯，于是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地讀了起來。

　　這本書主要敘述了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)蘆花村的十二歲兒童雨來，為了掩護交通員李大叔，機智地與日本鬼子斗智斗勇，最后安全逃脫的故事。

　　當我讀到“‘有志不在年高’”時，我明白，這句話是人們對雨來的.贊揚，雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì)深深地感動著、激勵著蘆花村的村民。從這里可以看得出，雨來是多么的偉大啊！

　　讀完這本書后，我感到深深地自責(zé)，因為我從小到大都是衣來伸手、飯來張口的，從來沒有對家庭和社會做出一點貢獻。在故事中，雨來一口咬定自已什么也沒看見，可見他是一個不畏強敵、不貪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。

　　雖然雨來所在的時期距離我們很遠，但我總能感覺到一種莫名的親切，畢竟當時的雨來和現(xiàn)在的我年齡相仿。既然他能做到，為什么我不能做到呢？我決定，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，做一個對社會有用，且又被人們認可的人。

英雄作文 篇5

　　走出教學(xué)樓常聽見小孩子們大聲唱著“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知去那兒了…”都不禁讓我想起了人們公認的小英雄王二小。這讓我有一個疑問小孩成英雄就是小英雄，只有大人才可以成為大英雄？不對吧、咋么可以這樣衡量、不免有些不公平？王二小有大胸襟，有氣量，大無畏精神。他是大英雄。

　　王二小生在亂世，家境貧窮，沒有吃的，也沒有穿的，好沒有自由，要在山上放牛�？蓪τ谶@一切的一切，社會度制度外，不聞不問。面對這樣的社會，若是我，絕對會恨透他，報復(fù)他。

　　可是，王二小卻卻有著大氣量，大胸襟，大無畏精神。面對社會給予的不公平，他義無反顧為社會做貢獻。

　　王二小常常是一邊放哨，一邊放牛。有一天，日本人又來此地掃蕩，走到山口時迷了路，敵人見到了王二小在放牛，就讓他帶路。于是就有了王二小的英勇事跡。他聰明得把敵人引進八路的埋伏圈。最后犧牲了，光榮犧牲了。

　　王二小可以活下來嗎？可以。而且還不算是茍且偷生。鬼子來了有人讓人們快跑過。

　　他可以和大家一起跑，那么多人都跑，還好意思說他一個小孩嗎？就算有人讓他去引敵人，他可以裝傻充任，誰還會去逼一個孩子，再說他一個大人不會去嗎？如果他被發(fā)現(xiàn)時動搖了，可以出賣人門呀。當個漢奸又怎樣，遺臭萬年又怎樣，你中國先對不起我。我憑什么要用自己的命換你們的命，我父親快死了還睡在破廟里，你們誰關(guān)心過。大家死了又怎會怪一個小孩。敵人的花言巧語又有幾個大人受的.住。頂多一句嘆息而已

　　可惜王二小沒那麼做，卻犧牲自己把敵人引進八路的埋伏圈。他知道自己的結(jié)局嗎？毋庸置疑當然知道，一個手無縛雞之力的小孩把敵人帶入埋伏圈，敵人已被包圍。反抗也沒用。殺一個算一個，只有報復(fù)王二小，他又沒出逃。只能被殺。

　　王二小知道幫祖國和人們會死，他還沒退縮。毅然幫了他該痛恨的祖國。這樣的胸襟還不配做大英雄？他那點不配？是因為他小？

　　說到這里不得不佩服王二小。上次殺人的醫(yī)生。是因為窮，不滿社會，問一問王二小滿忙�？伤�還幫了國家，和人民，你和他境遇相同，可做出了意義相反的事，記者還表示是社會的錯，當然我也如此�？梢娡醵�小的思想境界超過多少人。

　　王二小是一個英雄，一個大英雄。難道不是？

英雄作文 篇6

　　每個人對英雄的理解不一樣，心中的英雄也不盡相同。在我的心目中也有一個英雄。

　　在今年暑假的時候，媽媽把我送回到姥姥家。因為我從小在茅坪長大，所以對姥姥家不是很熟悉，在姥姥家我只認識一個比我大一歲的表哥。我們大家都叫他小馬。

　　小馬是一個很膽小的男孩。他很貪吃，每次都會和我搶零食，但是我知道他很怕蟑螂，只要他和我搶零食，我就喊蟑螂來了，他準會拔腿就跑。只要一想到一個一米六幾的男孩子會怕蟑螂，我就覺得好笑，認為他太沒用了。

　　可是一次突發(fā)事件卻改變了我對他的看法。

　　那是在一個晴朗的上午，小馬帶著我到小溪里去捉魚兒。要到小溪里就要經(jīng)過一條雜草叢生的小路。因為那時正值盛夏，像這種小路里常常會有蛇出現(xiàn)，膽小的小馬竟然躲在我的后面，要我來保護他。雖然我是女生，很膽小，但是比起小馬的膽子來，我倒是個挺大膽的人。無奈我只好走在他的前面，心里滿是抱怨：明明是你帶我去捉魚兒，卻要我走早前面，你比我大一歲又比我高十幾公分，還這么膽小，你還是不是個男子漢啊？不滿的我拿著手里的木棍到處亂打，發(fā)泄心中的怨氣。

　　突然在離我有兩三米的一處草叢里，“嗖”的一聲躥出了一條黑色的長蛇。不知情的我仍舊拿著木棍到處亂打。忽一轉(zhuǎn)身的我看到小馬的額頭上沁出了細密的汗珠，手緊緊地握在一起，不停地吞咽口水，眼神里流露出一絲害怕，但那種害怕在一瞬間又消失了，剩下的只有堅定的目光。正想問他怎么了，只見他一把把我拉住，拖到他的`身后，并從我手中奪下木棍。被奪下木棍的我一下子火冒三丈，一把揪住小馬的衣服，沖他大聲的喊著：“你到底是想怎樣��？你難道……‘’話還沒說完，我就看見了前面的那條長蛇，只見那條長蛇弓起了身子，吐著信子，用惡狠狠的目光瞪著我們兩個。我被那條蛇嚇得連話都說不出來了，怔怔的望著那條蛇。這時小馬輕輕的推了推我，安慰著我說：”別怕，我想可能是因為你剛才拿著木棍到處亂打，打草驚蛇了。現(xiàn)在只要我們不去攻擊他，他是不會傷害我們的。再說，還有我呢，我會保護你的“。怔住的我一下子回過神來，緊緊地拽住小馬的衣角，雙腿在不停的顫抖�！爆F(xiàn)在聽我的，你慢慢的往回走，我們不去溪里捉魚了。你先走，我在后面來�！靶●R鎮(zhèn)靜的說道，見他這么沉著，我也慢慢恢復(fù)了平靜，聽他的話，慢慢的往后退，就這樣我們一前一后的退出了這條小路，成功的避開了這次危險。

　　事后我才知道，其實當時小馬也很害怕，但是想到還有我這個妹妹，他便努力克服 了內(nèi)心的恐懼，鼓起勇氣走到我的前面，來保護我。仔細想想也知道，一個連蟑螂都怕的人能不怕蛇么？

　　我想說，小馬雖然你很膽小，但你是我心中的英雄！

英雄作文 篇7

　　日月交錯的一瞬，我夢回了三千多年前的秦朝。

　　公元前221年

　　秦滅六國，秦始皇暴政，人民苦不堪言。秦始皇焚書坑儒，征用70萬勞力修阿房，建秦陵，筑長城，赭衣塞路，囹圇成市。

　　獵場

　　空中，一只白額鷹搜索著獵物。“找到辦法了嗎？”白額鷹落到一個人的護臂上，這個人，就是吞并六國，統(tǒng)一天下的皇帝――秦始皇�！盎噬�，聽說東海的蓬萊仙島上有一仙人，只要向他求得仙丹，服下后即可長生不老�！薄澳且�多久？”秦王凝視著遠方。“請給臣一支艦隊，精銳500，不消三年，定可求得仙丹�！薄叭�年嗎？”秦王抬臂，白額鷹振翅翱翔。

　　公元前220年，易水邊

　　北風(fēng)呼嘯

　　荊柯喝下酒，公子丹道：“荊柯，這一行險惡，要小心��！”“我這一去，就沒想過要活著回來。還要煩請公子照顧好老母親�！薄耙欢�，一定�！鼻G柯踏上船，留下了千古名句：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。”在場的人無不落淚。

　　秦殿

　　“皇上，燕國使者求見，商討割地求和之事�！薄翱煺垺！鼻G柯入殿。他手捧地圖，他知道，地圖里藏著匕首，匕首上，涂滿了致命的`毒藥。他走到秦皇跟前，展開地圖，手慢慢地接近匕首。就是這了！他猛地拿起匕首，刺向秦皇。他的雙眸里充滿著憤怒的火焰，想把秦皇置諸死地。他刺中了，但那黃金鎖子甲豈是那匕首所能刺穿的？秦皇大驚，腰間寶劍卻拔不出，他只可繞殿躲避。一眾文武都楞住了。秦皇躲避著，但此時也忘了喊御林軍。這時，一個文官用手中的案牘拍落匕首，大喊：“有刺客！有刺客！”御林軍蜂擁而至，把荊柯砍成肉醬。

　　大殿上，留下的，只是英雄未竟的余味。

　　若干年后，楚漢相爭，一人在易水邊嘆道：“荊柯，可惜啊�！�

英雄作文 篇8

　　在我的心目中有很多英雄。他們的奉獻是我們幸福生活的源泉。

　　農(nóng)民是我心目中的英雄，他們?yōu)槲覀兎N糧食，沒有糧食我們就無法生存；建筑工人是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀兩w房子，沒有他們我們無法面臨風(fēng)雨和嚴寒；醫(yī)生是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀冎尾�，把一位位患者從死神手里搶回來；廚師是我心目中的英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴；消防員是我心目中的.英雄。在危急時刻他們總是第一個出現(xiàn)，保證了老百姓的安全；軍人是我心目中的英雄。他們在祖國的邊防線上為我們站崗放哨，讓我們過上幸福平安的日子；老師是我心目中的英雄。她教給我許多知識，讓我從一個不聽話的孩子變成一個對社會有用的人……

　　我心目中還有很多很多位英雄——他們就是那些為社會默默奉獻的勞動者。我要對他們說：“您辛苦了！因為有您，生活會才充滿陽光�！�

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