英雄作文（優(yōu)選8篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的英雄作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
我的夢想是當一名傳奇英雄，但是天助我也，把我生在了蒙古韃子侵犯中原時期。
我在一家貧苦人家，早晚都在養(yǎng)雞養(yǎng)鴨。但傳奇英雄的夢想一直刻在我的心頭，我依然抓著空隙時間，拿著木棍，左揮揮右揮揮。
一天蒙古韃子殺進了我家朱仙鎮(zhèn)，岳王爺?shù)膶O子岳申奮力戰(zhàn)死，我飛快的逃了出來。逃到了一里以外，只見朱仙鎮(zhèn)濃煙飄起，城破人亡。正巧，當時武功威震天下明教教主張無忌遇見了我，見我是個學武的坯子，就帶我在武當派做門徒。
我那時候十歲，在武當山廢寢忘食練了十五年武功，什么太極劍太極拳繞指柔劍震山掌梯云縱等等武功，我都是了如指掌得心應手。師父李慕白曾經(jīng)勸我：“人在江湖飄哪能不挨刀，江湖險惡你又不是不知道。你現(xiàn)在功夫雖然在武林界前十名，但以一人之力，對抗數(shù)十萬韃子，是不可能的`”“師父，弟子心意已決，希望師父不再提此事”我義正言辭的反駁了過去。
在我下山之時，李慕白師父給我推薦了三名綠林道上好手，湘西無影鏢，唐山酒癲，山東鐵臂魯，三人一起跟著我，闖江湖。我先說服了兩路抗蒙起義軍，我們一舉拿下七八座城池。可惜天有不測風云人有旦夕禍福，我和十幾名武林好手與兩千精銳士卒，被困華山。
在那時，唐山酒癲已經(jīng)陣亡，湘西無影鏢有在刺殺汝陽王察罕特穆爾，只有鐵臂魯在身邊。常言道“自古華山一條路”我們死死守住上華山的一條路，不讓蒙古韃子上來。忽然無影鏢飛鴿傳書，已經(jīng)殺死汝陽王察罕特穆爾。三軍大振，準備一鼓作氣沖下山。這場下山大戰(zhàn)大了三天三夜，我和鐵臂魯還有一百多弟兄殺出重圍。可是鐵臂魯忽然誤服三尸腦神丹，無影鏢被蒙古高手一掌打在太陽穴上，立即身亡。
我窮途末路，沒有人相信我，沒有人信任我。我還是抗蒙。又一次，我來到了朱仙鎮(zhèn)，那里已成廢墟。我一怒之下，單槍匹馬闖少林進昆侖打崆峒滅青城，搶奪玄鐵，被中原武林中的正教人士給罵成蒙古走狗。但是我是為了用玄鐵打造出一把神器，功夫不負有心人，我終于煉出一把絕世神劍——榮耀圣劍。拿著這把劍，我單挑了蒙古十七個門派，殺了三十八個蒙古大臣或王爺。最終，戰(zhàn)死沙場，我最后喊了一聲：“蒙古韃子，漢人會將你們滅了的。”
中原武林人士與抗蒙軍團大為感動，組織的組織，策劃的策劃。編成了四十八路軍馬，每路都是一萬人，隊長和副隊長都是江湖上頗有名望的好手。大家同一時間進攻，一時之間讓蒙古韃子無法進取中原。
我在陰曹地府又修煉了八百年功夫，終于打出地獄，回到凡界，投胎轉(zhuǎn)世。現(xiàn)在的我只是個小作家，雖無法南征北戰(zhàn)，東討西伐。但是我可以用筆墨來寫一個傳奇英雄的一生，因為人人敬仰的傳奇英雄就是我。
英雄作文 篇2
贊美你，學習你
──讀《小英雄雨來》有感
手捧著管樺爺爺寫的《小英雄雨來》細細地拜讀著，不知不覺中我穿越了時空的隧道，來到了七十多年前的晉察冀抗日根據(jù)地──蘆花村。我拜訪了仰慕已久的小英雄──雨來，靜靜地聆聽了根據(jù)地的老鄉(xiāng)講述他的英雄事跡。漸漸地，雨來的形象在我的腦海中逐漸清晰起來，高大起來，并深深地定格在我的心中。
我多么佩服雨來呀！看，在蘆花村一間破舊的豆腐房里，在昏暗的燈光下，雨來手捧著用加板紙做成的軟鼓囊囊的“書”，讀得那么專心：“我是中國人，我愛自己的祖國！”那雙閃閃發(fā)光的眼睛里充滿了對知識的渴求，那如饑似渴的'學習精神不令我們感到慚愧嗎？瞧瞧我們，寬敞明亮的教室，精美的課本，各種先進的教學設備──實物投影儀、電腦等應有盡有。我們擁有這么好的學習環(huán)境，擁有這么好的條件，可我們珍惜了嗎？有些同學們學習不主動，拖拖拉拉，甚至調(diào)皮搗蛋，讓老師和父母操了不少的心。小英雄雨來用實際行動教育了我們，我們應該發(fā)憤讀書，學好本領(lǐng)，為國家效力，正如周總理說的“為中華之崛起而讀書！”
我多么崇拜雨來呀！我為雨來的勇敢而喝彩！雨來為了保護李大叔，被日本鬼子抓住了，兇殘的鬼子對雨來威逼利誘，嚴刑拷問，把雨來打得鼻青眼腫，血流滿面，可雨來寧為玉碎，不為瓦全，寧死不屈！我為雨來的機智而喝彩！有一次，鬼子又來大掃蕩了，聰明的雨來故意用假地雷嚇唬鬼子兵，把鬼子兵嚇得膽戰(zhàn)心驚，然后他設計誘敵人進入了真地雷陣，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滾尿流，而雨來卻跳河巧妙脫險了。更令人叫絕的是，一次雨來為了讓一位戰(zhàn)士盡快找到大部隊，他想出了一個好辦法，讓這位戰(zhàn)士穿上羊毛大衣，擠在羊群堆里，騙過敵人的崗哨，安全地與大部隊會合。雨來，英雄的稱號你當之無愧！你是我們心中永遠的榜樣！
英雄的精神激勵了新中國千千萬萬的兒童，神州大地上涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一歲的龍梅和九歲的玉榮在冰天雪地中面對著狂風暴雨，為了保護集體的羊群毫無畏懼，不顧自身的安危；為了撲滅森林大火，保衛(wèi)國家財產(chǎn)，賴寧在烈火中英勇犧牲；在我們岱山，鐘盛芬為了營救落水的兒童而失去寶貴的生命；在四川大地震中，九歲的林浩班長在廢墟中英勇救出兩個同學，勇敢智慧少年英雄雷楚年在災害來臨之際,當教學樓在劇烈搖晃，同學們站立都很艱難的情況下，憑著非凡的冷靜和勇氣，短短的2分鐘時間內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學脫險……
英雄的精神鞭策著我，我明白了應以英雄為榜樣，勇敢地面對生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸媽媽都外出了，我學會了一個人呆在家里學習，不再像從前那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。冬季越野賽中，我?guī)Р∫а缊猿郑^不退縮，終于跑完了全程。兩個小弟弟在吵架，我不再像從前那樣視而不見，勇敢地站了出去，勸阻了他們。
雨來，贊美你，學習你，感謝你！你是我們心中永遠的豐碑！
英雄作文 篇3
5月12日，它本來應該是白衣天使的節(jié)日，而在今年，它卻成了四川人民一個終生都不能忘記的噩夢。因為這一天，四川汶川發(fā)生了罕見的8級大地震。霎時間幾乎整個汶川被夷為平地，更令我心痛的是，在這次地震中，死亡的多數(shù)的都是正在茁壯成長的祖國花朵。
一個老師，他叫譚千秋，是德陽市東汽中學的'教導主任，他在地震發(fā)生時雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了……
袁文婷老師，26歲什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學教師，她嬌小玲瓏。但災難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房垮塌了……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們就是春蠶，他們就是蠟炬。他們是多么的無私，他們完全可以在地震中獲得逃生的機會，如果他們選擇了放棄，也許，他們現(xiàn)在正享受著天倫之樂，但是他們放棄了，他們把生存的機會留給了他人，自己毅然走向了死神。他們都是凡人，但是他們做出了非凡的事。
在這里，我向所有的人民教師致敬！老師！您是英雄！
英雄作文 篇4
“自古英雄出亂世”依照此言，似乎所謂的“英雄”應該是古而有之……
對于亂世，先秦是的吧，虎豹之師，遠攻近交，于是一個荊軻挺身刺秦，一柄最快的劍，一顆最恨的心，成就中國歷史上的一個千古英雄。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”——不識時務而螳臂擋車，無異于自取滅亡!由此觀之，膾炙人口的英雄荊卿充其量亦只是個了得的“俠客”罷了……
鐵騎飛將——趙之李牧，一生英勇，可謂英雄——匈奴聞其名而膽喪，風靡旗倒，抗衡于強秦而面不改色，將軍夜引弓，終使秦師棄甲而逃……然李牧的`抗旨不遵卻給他扣上了個“不忠”的名號!
歷史的車輪緩緩碾動，一時間戰(zhàn)火彌漫，群雄四起。曹孟德白手起家，破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯;而又“釃酒臨江，橫槊賦詩”，高歌“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”——可謂“英雄”。但同時，又有這么一批人站出來，以為不屑，斥之曰“奸雄”，于是乎——京劇舞臺上，鼻子上一塊白的曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機變，富貴怎雙全”
真正的英雄，孰是孰非“時無英雄，使豎子成名!”一句千古的絕響留給人們的是無盡的深思……霸王，仲卿，典韋，嵇康，叔寶，太宗，鵬舉，成吉思汗……一個又一個熟悉的身影從中晃過，接踵而至的是一次又一次的否定。
英雄作文 篇5
今天，我看完電影《烈火金剛》，震撼不已。
《烈火金剛》這部影片主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，排長史更新、肖飛、丁尚武等人在冀中平原與敵后武工隊結(jié)合，組成了一支強有力的抗日武裝，向敵人展開神出鬼沒的襲擊戰(zhàn)、對抗戰(zhàn)，最后殲滅了敵人的故事。
我印象最深的是在片尾訣別環(huán)節(jié)，隊長史更新忍悲送別戰(zhàn)友，雙目有淚，一個鐵打的漢子強忍內(nèi)心的強大悲痛，通過向戰(zhàn)友一拍肩膀和后來端起搶來的機槍向鬼子憤怒描寫，淋漓突現(xiàn)了英雄的'愛恨情仇。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖去敵群英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，強烈的愛國主義體現(xiàn)無遺。同時，對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中熊熊大火，又一一再出現(xiàn)犧牲了的英雄們的光輝形象。他們在大火中重生，人民將永遠銘記他們。
看完此劇，我的心中久久不能平靜，我們的愛國意識應該與英雄們是一樣的。但我們與英雄們的表現(xiàn)卻不可同日而語了。面對英雄，我們應該問一下自己。為什么在和平時代，經(jīng)濟快速發(fā)展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止，屢禁不絕？因為我們選擇了沉默，選擇了逃避，選擇了面對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責？我深深相信，時代在變，但我們呼喚英雄的聲音依然熱切。
英雄作文 篇6
圍棋界流傳著一句“二十歲不成國手，終生無望”。是啊，看我國圍棋象棋的新生代力量，都是年紀輕輕便披上榮光。
張愛玲也說出名要趁早，來得太晚的話，快樂也不那么痛快！
然而在人類歷史上也有很多大器晚成之人，齊白石成名的時候已經(jīng)72歲。蘇洵在27歲的時候才開始讀書，40歲的時候才在文壇上顯露聲名。所以我要說英雄不問長幼，只要按照自己的心愿做事，實現(xiàn)自己的理想就好。
當然，各行各業(yè)對于年齡的看法也不甚相同。圍棋、象棋這類競技比賽需要靈活的頭腦與清晰的思路，年輕人便成了最佳的人選。而作家、畫家這類職業(yè)需要豐富的人生閱歷與體驗。待游盡天涯海角，度過如梭光陰，才發(fā)現(xiàn)“面朝大海，春暖花開”是一種難得的美。因此，何時成名無需苛求，我們需做的是努力完善自己，充實自己，靜靜等候那掌聲與鮮花的到來。
莫扎特曾被譽為“音樂神童”，八歲創(chuàng)作交響曲，十一歲寫第一部歌劇。早年成名的他身披光環(huán)，像一顆璨爛的流星般劃過音樂長河，永遠的被人們牢記。曹沖七歲便可稱象，司馬光年幼便憑借機智救了小伙伴。因此“神童”的名號便賦予這類人。他們年紀輕輕就承受著外界的矚目，同時還有壓力。在年少成名的壓力下，他們需要好好地調(diào)整自己的心態(tài)，不然雖然痛快了，可是不免會陷入驕傲的心態(tài)中而從此晚節(jié)不保。方仲永五歲成詩，其文理皆有可觀者，可疏忽了鍛煉和努力的他也最終泯然眾人矣。這也警醒著我們，成名越早，所付出的努力和艱辛要更多，因為“神童“的頭銜并沒那么容易當好。
姜子牙垂釣溪上直到八十歲為相，倘若他沒有前半生的人生經(jīng)歷，他怎么能夠懂得民生疾苦，能夠輔佐武王平定河山，齊白石老人晚年的.作品更加生動多姿。他們在體驗中發(fā)現(xiàn)生活的真諦，就像一塊粗糲的石頭，被歲月磨平了棱角，更加圓通的立于世間。
因此，早年成名抑或晚年成名都有好的一面，也有需要警惕的一面。而我們能做的，是不懈的努力與追求，并時刻警醒自己，做人比出名更重要，或許我們會功成名就，德藝雙馨。
英雄作文 篇7
每個人心中都有自己熱愛的英雄，能與他們共同生活一天，那肯定會讓你熱血沸騰吧！沒錯！我就要告訴你們我與我心中的英雄——雷鋒，一起度過的美好時光吧！
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，天剛蒙蒙亮，我還沒睜開迷糊的雙眼，就聽到一聲溫和的問候：“你醒啦�！蔽夷恰颁N魂”的`雙眼終于睜開了。啊？原來是雷鋒叔叔在喊我！時間倒流了嗎？還是雷鋒叔叔穿越了？不管了，先吃飯再說。可讓雷鋒叔叔做飯，會是什么樣子的呢？算了，還是我自己下方便面吧。雷鋒叔叔丈二和尚——摸不著頭腦：“喂，小朋友，你在干什么呢？”“下方便面呀”“方便面是什么東西？”“待會你嘗嘗就知道了�！本瓦@樣，我倆你一言我一語的下著面。方便面好了，雷鋒叔叔嘗了一口說：“哇！真好吃�！�
吃完早飯，雷鋒叔叔的“熱心腸”又開始發(fā)作了。下了樓，到小區(qū)里幫助需要幫助的人去了，可人家是狗咬呂洞賓——不識好人心，大家都不相信雷鋒叔叔是“貨真價實”的雷鋒，還以為他是鬼呢。于是就用掃把打他，我由于不想讓我心中的英雄受到傷害，于是就拉著雷鋒叔叔跑了。我接著他來到一個小道，雷鋒叔叔看見一只小貓追著一條小狗，他的“熱心腸”又控制不了了，起身吼道：“小貓快站住�！笨尚∝埌牙卒h叔叔的話當作耳旁風了，雷鋒叔叔頓時醒悟過來。
夕陽染紅了天空，美麗的晚霞把天空裝扮的更加美麗、秀美。我與雷鋒叔叔累了一天了，需要休息，于是眼睛情不自禁地閉上了。
第二天，雷鋒叔叔回去了，我想雷鋒叔叔，想與他共同度過的美好時光，想到這里，我的眼淚“嘩啦啦”的流了出來。
這就是我與我心中的英雄——雷鋒叔叔的美好時光，相信他還會再來的。對了，你呢？
英雄作文 篇8
四哥說，他因為有了怕死的念頭，所以下決心戒掉了30多年的煙。
由此我想，之前腦海里關(guān)于怕死就是狗熊、就不英雄的概念，到了修正的時候。
或許，過去對于怕就是投降、臣服、倒退等負面形象的概念，根本就是錯誤。
反之，怕死難道不正常嗎？人的生命只有一次，真正不怕死，或者把生死置之度外，當然令人敬仰佩服；但由怕死而珍惜生命、珍惜當下難道不也令人稱道嗎？
我想過去我眼里的英雄們，他們也是怕死的。
他們因為從怕個人生命的.消解于無形，而周延于怕其他更多人生命的無辜犧牲，最后選擇用自己最小的犧牲來換取更多人的生命延續(xù)，才表現(xiàn)出大義凜然、寧死不屈的。
江姐不掛念兒子嗎？劉胡蘭不牽掛父母嗎？他們不正是為了跟自己兒子、自己父母一樣的人們有一個好的明天而選擇了自己死這一條路。
他們不是不怕死，只是“兩害相權(quán)取其輕”罷了。
任何用超越人性的意識解讀出來的英雄，都顯得單��；而把人性人情親情溶入其中一看，英雄就是人人可以學習效仿的了。
而那些用犧牲更多他人生命來換取自己茍且偷生、榮華富貴的人，他們首先用背叛拆除了作為人的品格骨架，故他們的怕死，并不能歸納于正常大寫之人的怕死之列，至多算是鼠輩狗道之塤罷了。
所以我現(xiàn)在以為，我們還是怕死的好。
怕死，我們就要為維護更多人的平安吉祥而努力。
怕死，我們就不敢冒天下之大不韙。
怕死，我們就遵法守紀。
怕死，我們就不敢偷奸�；�。
怕死，我們就不蓋“樓脆脆”、修“橋歪歪”、做毒食品、種毒生姜、弄質(zhì)次價高的醫(yī)療器械、弄各種各樣假冒偽劣。
怕死，我們就不敢醉酒駕車，橫沖直撞。
怕死，我們就從小教育孩子誠實守信，千萬別盡想投機取巧。
怕死，我們就不會貪贓枉法，弄得天天提心吊膽、夜不能寐。
怕死，我們更不敢玩忽職守，一定要站好崗、守好橋、開好車、慎操作……
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”套用這個思想，就有“命吾命以及人之命”，這不僅是對自己生命的珍愛，也是對他人生命的尊重，更是對世界宇宙一切自然物的尊重。
怕，敬畏者也。
死是生命最高的終結(jié)方式。
敬畏生命，不要隨便糟蹋它，如此，社會生活中就會有更多和諧寧靜如影隨形。
20xx年5月27日
【英雄作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
英雄作文（精選）09-19
(精選)英雄的作文09-25
英雄的作文（精選）09-08
（經(jīng)典）英雄作文09-08
【經(jīng)典】英雄的作文09-05
【精選】英雄的作文09-12
[精選]英雄的作文09-13
(經(jīng)典)英雄作文09-18
英雄作文【精選】09-18