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我心中的英雄作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我心中的英雄作文范文 ，歡迎大家分享。
我心中的英雄作文范文 1
公元前209年，一聲石破天驚的呼喊“王侯將相寧有種乎！”，如同雄獅的怒吼，打破了秦王朝的“寂靜”。這句呼喊更似想徹云霄的鐘聲，把無數(shù)醉生夢死的人喚醒。這句強(qiáng)有力的呼喊告訴人們：我們不能混混噩噩地生活，我們要為美好的生活而拼搏，我們要奮起反抗，我們不要生活在社會(huì)的最低層！不禁詫異，是誰竟有這樣的膽識(shí)？
跟隨司馬遷的腳步，走近陳勝：陳勝是一個(gè)出生卑微的傭人，生活在社會(huì)的底層。遭到是貴族的剝削，受到有錢人的歧視，可她卻不屈于命運(yùn)。身為傭人的她卻擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。我不禁對陳勝刮目相看，敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個(gè)地位低下的人寫入世家，顯而易見，司馬遷對她也滿含敬意。
對于陳勝的言行我記憶猶新，對她的敬佩也如春潮般，愈張愈高�！捌埜毁F，無相忘”我讀出了陳勝的同甘共苦；“燕雀安知鴻鵠之志哉”，我讀出了陳勝的胸懷大志；“王侯將相寧有種乎”，我讀出了陳勝的反抗精神；“陳勝佐之，奪而殺尉”，我讀出了陳勝的英勇無畏；“魚腹藏書，篝火狐鳴”，我讀出了陳勝的足智多謀……
這些品質(zhì)也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星，放出無比耀眼的`光芒，在歷史的舞臺(tái)上盡情閃爍。
從陳勝身上，我也學(xué)會(huì)了許多：一個(gè)人不能安于現(xiàn)狀，要勇敢的反抗。命運(yùn)掌握在自己手中，我們不能向命運(yùn)屈服，我們要為自己而拼搏；我們要有“老驥伏櫪，志在千里”的雄心，“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”的壯志！
啊!陳勝，我心中的英雄！
我心中的英雄作文范文 2
2008年5月12日14時(shí)28分，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了震驚中外的大地震——汶川大地震。
我們當(dāng)時(shí)在四樓的教室里做各自的事情。有的同學(xué)邊掃地邊玩，有的在擦黑板，還有的正慢吞吞地走進(jìn)教室。我當(dāng)時(shí)正在椅子上專心地看語文書，做課前準(zhǔn)備。突然，我坐得椅子劇烈的`晃動(dòng)起來，差一點(diǎn)將我摔在地上。頓時(shí)，教室里混亂起來，同學(xué)們嚇得哭著喊著往教室外涌，一片驚慌失措的慘景……過道上的同學(xué)越涌越多，樓房搖晃得也越來越厲害。正在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，胡老師迎面向我們跑來，焦急地大喊：“同—學(xué)—們—，不要驚慌，要鎮(zhèn)定！”聽了胡老師的話，我鎮(zhèn)定了許多，很多同學(xué)也都鎮(zhèn)定下來�？吹搅撕蠋煟曳路鹂吹搅艘豢|燦爛的陽光。胡老師立即指揮著我們下樓，他緊跟在后面保護(hù)我們，很快，我們安全撤離到寬闊的操場上，我的心才漸漸的平靜下來，然而，胡老師卻沒有和我們一起呆在安全的地方，他馬上又回到一樓樓梯口指揮著比我們后逃下來的同學(xué)到操場上來。
其實(shí)，我們的教室在四樓的正中，離樓梯口很遠(yuǎn)，胡老師辦公室在樓梯口旁，如果胡老師要想離開，完全可以早早地逃離危險(xiǎn)，但他為了我們的安全而忘記了自己，奮不顧身，直奔危險(xiǎn)境地，直到把我們送到安全的地方。我好感動(dòng)啊！因?yàn)槲移匠ＳX得胡老師很煩脾氣很大也很嚴(yán)肅，但是今天這件事讓我改變了對胡老師的看法，他是多么的關(guān)心我們��！他是那么的親切，那么慈祥，那么勇敢，多么可愛，多么偉大！胡老師——我心中的英雄！
我心中的英雄——胡云河！
我可親可敬的老師——胡云河老師！
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