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英雄的作文

時(shí)間:2023-12-30 18:05:46 寫(xiě)人的作文 我要投稿

實(shí)用的英雄的作文4篇[合集]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的英雄的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的英雄的作文4篇[合集]

英雄的作文 篇1

  我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相處,形影不離的'同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>

  我非常崇拜劉祖怡,她的所作所為讓我依依記在心中,其中有兩件事讓我感受最深。

  有一次,天淅淅瀝瀝地下著雨,我和劉祖怡一起上學(xué),誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了,大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了,祖怡看到我這么傷心,便跳起來(lái)踮起腳尖,對(duì)我說(shuō);“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái),我一回到家就把你的鞋洗干凈,你放心,我一定會(huì)洗得干干凈凈,一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)!边@時(shí),我真的覺(jué)得自己得救了,就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)她果然把我的鞋子洗得干干凈凈,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫,太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。

  還有一次,我被男生欺負(fù), 祖怡快步上前,正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生;“欺負(fù)別人是你的愛(ài)好嗎?”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì),于是他垂頭喪氣地走了。接著,她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō);“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的,遲早有一天他會(huì)后悔莫及,以后再遇到這種人,你可千萬(wàn)要小心啊!”于是我對(duì)她說(shuō);“謝謝你救了我,我以后一定會(huì)小心一點(diǎn),不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的!彼龑(duì)我笑了笑,便對(duì)我說(shuō);“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,咱們都是朋友,不必這么客氣,以后再有人欺負(fù)你,你盡管對(duì)我說(shuō),我一定會(huì)幫你的!蔽腋吲d地說(shuō);“我能交到你這個(gè)朋友,真是三生有幸。 庇谑,我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的人。

  從這兩件事中,讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義,一諾千金 ,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的人,讓我非常崇拜劉祖怡,讓我把她視為我心中的英雄。

  在以后的學(xué)習(xí)中,我都在提醒自己,要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義,一諾千金 ,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸?/p>

英雄的作文 篇2

  自古以來(lái)人們都認(rèn)為“成者為王,敗者為寇”。項(xiàng)羽與劉邦之爭(zhēng),劉邦雖然奪得天下,一統(tǒng)江山,項(xiàng)羽雖然四面楚歌、拔劍自刎、血染烏江,可我認(rèn)為項(xiàng)羽才是真正的英雄,是一個(gè)有血有肉,具有大丈夫氣概的活生生的.男子漢。

  為天下社稷,項(xiàng)羽是人杰;為天下蒼生,項(xiàng)羽不愧是英雄。 項(xiàng)羽重情重義,光明磊落,寧可凜然就義也不茍且偷生。劉邦貪生怕死,多次置屬下生命于不顧,乃狗熊行為。鴻門(mén)宴上,亞父的暗示他不是熟視無(wú)睹,項(xiàng)莊舞劍時(shí),只要他阻止項(xiàng)伯“拔劍起舞,常以身翼蔽沛公”,只要他一個(gè)手勢(shì),或者一個(gè)眼神,項(xiàng)莊就可刺劉邦于座。但是他沒(méi)有,不是他不知道縱虎歸山,后患無(wú)窮,而是他“愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄,毋徒苦天下之民父子為也!边@不是婦人之仁,而是君子之度。項(xiàng)羽重情重義,劉邦卻利用項(xiàng)羽重情重義,兩次出賣(mài)項(xiàng)羽。

  項(xiàng)羽是有人性的。他才氣過(guò)人,身高八尺,力能扛鼎,心直口快,豪爽仗義,見(jiàn)傷病士兵,心疼得熱淚滾滾,將自己的飲食與之分享;為人恭敬,言語(yǔ)和氣;強(qiáng)壯大漢的外表,卻懷著一顆仁慈的婦人之心。可劉邦背信棄義,聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)羽要把父親煮沸,他卻坦然地說(shuō)到:“我父即你父也,不要忘記給我留一碗羹”

  項(xiàng)羽是富有真情的。項(xiàng)羽雖地位顯貴擁兵無(wú)數(shù)名震天下,卻對(duì)自己的美人,包括對(duì)伴隨著自己打天下的駿馬也是如此的富有真情。在被圍困垓下,遭受四面楚歌之時(shí),帳篷里,孤燈下,項(xiàng)羽獨(dú)自飲起酒來(lái),涕淚齊下,悲壯氣氛彌漫,慷慨高歌:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!币磺Ч沤^唱就這么誕生了,透過(guò)歲月的隧道,飄蕩至今。

  項(xiàng)羽雖然失敗了,但是他仍是英雄中的英雄。他雖然失去了江山和肉體,但卻贏回了自己,雖死猶生。

英雄的作文 篇3

  高爾基說(shuō):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。那么創(chuàng)造美好的勞動(dòng)者和勞動(dòng)場(chǎng)景,也應(yīng)該是最美的。那些兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、汗流浹背的勞動(dòng)者們,還有那些披星戴月、揮汗如雨、熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)景,都能夠成為這鏡頭中最美的風(fēng)景。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我心目中的英雄,城市美容師環(huán)衛(wèi)工人。

  清晨,天色剛剛破曉,乳白色的輕霧正籠罩著大街小巷,整個(gè)城市還在睡夢(mèng)之中。五十二歲的李雙存叔叔已經(jīng)快速穿戴完畢,趕往工作路段,和同事們領(lǐng)取各自的工具。李叔叔說(shuō):我們必須在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)把街道打掃干凈。在街道上只能聽(tīng)刷刷聲,他們的小推車(chē)漸漸變小,刷刷聲也漸漸消失,留下的卻是干干凈凈的街道。還有五十歲的陳玉梅,她告訴記者,她每天至少要負(fù)責(zé)路段清掃五六個(gè)來(lái)回,除撿拾街道上市民亂扔的垃圾外,還要和另一位同事對(duì)街上的果皮箱和垃圾中轉(zhuǎn)站的表面進(jìn)行清理。說(shuō)實(shí)話(huà),干這行挺辛苦的,但每一份工作都要有人去做。我知道有人覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人干的活臟,收入也低,瞧不起這份職業(yè),當(dāng)聽(tīng)到別人夸街道很干凈,我就很開(kāi)心很光榮。陳玉梅自豪地說(shuō)。

  正是一次次的彎腰,一遍遍的`清洗,才換來(lái)市區(qū)干凈整潔的街道,正是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像他們一樣為城市無(wú)私奉獻(xiàn)的人,才有我們現(xiàn)在的美麗的城市。我們要向這些英雄致敬!

英雄的作文 篇4

  別人心目中的英雄也許是一些功績(jī)赫赫的長(zhǎng)官,也許是一些聞名中外的偉人……,可我心目中的英雄卻是一個(gè)放牛的小男孩,相信大家都知道,他的`名字就是王二小。

  為什么他是我心目中的英雄?因?yàn)樗氖论E使我感動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小是當(dāng)?shù)氐陌寺奋妰和瘓F(tuán)團(tuán)長(zhǎng),鬼子要進(jìn)村掃蕩,不知道路,看見(jiàn)王二小正在放牛,就把他抓起來(lái),讓他帶路。他為了讓八路更快更順利地消滅鬼子,帶鬼子在山上繞了幾圈,使鬼子疲乏,他想:現(xiàn)在鬼子已經(jīng)筋疲力盡了,把他們引進(jìn)包圍圈中,他們就毫無(wú)還手之力了。然后把鬼子引到八路軍的包圍圈中,槍聲、喊殺聲霎時(shí)間響起,鬼子一看中計(jì)了,勃然大怒,揮起鋒利的刺刀對(duì)準(zhǔn)了王二小,年僅十三歲的王二小就這樣犧牲了。

  為什么他是我心目中的英雄?因?yàn)樗木袷刮遗宸。在日本鬼子讓王二小帶路時(shí),王二小就十分清楚,如果給鬼子正確帶路,他就有可能活下去,如果把鬼子帶入八路軍包圍圈中,他只有死路一條?伤麨榱吮W∪迦说男悦,明知山有虎偏向虎山行,犧牲了自己幼小的生命。他這種舍己救人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神令我十分佩服。想想王二小,比比我自己,我感覺(jué)十分慚愧。

  “牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)唱起這首我喜歡的歌曲,我就會(huì)想起英雄王二小,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他的事跡永遠(yuǎn)留在我心中,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我健康成長(zhǎng)!

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