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寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-12-29 07:11:02 寫(xiě)人的作文 我要投稿

寫(xiě)人的作文15篇(通用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)人的作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)人的作文15篇(通用)

寫(xiě)人的作文1

  我坐在樓下花園中的長(zhǎng)凳上靜靜的看著她……

  她皮膚白皙,臉龐清秀,清澈如湖底般的眼底不摻一絲雜質(zhì),帶著一絲驚恐又好奇地打量著周圍的世界,一頭烏黑的秀發(fā)在風(fēng)中飄飄然,宛若仙子……

  這樣一個(gè)靈動(dòng)美麗的女孩卻坐在一張輪椅上,正被一群孩子簇?fù)淼夭恢耄裏o(wú)助的望向身旁不遠(yuǎn)處的爺爺,老爺爺微笑的'對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭,可她仍是顯得那樣拘謹(jǐn)、靦腆,臉一下子紅到了耳根。但卻不由得被一群天使般的孩子感動(dòng),她們給他講述"花仙子"與“綠葉仙子"之間的故事,她沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)信以為真。

  忽然,她的眼珠轉(zhuǎn)動(dòng),一只蝴蝶從她眼前飛過(guò),她艱難地想從輪椅上站起身來(lái),一次、兩次、三次……一旁的老爺爺面露緊張的神色,卻未上前阻止。她終究是站不起來(lái),面露苦笑,眼神黯淡…然而就在此刻,一群天使般的孩童,嚷鬧著推著她向那蝴蝶飛去的方向跑去…

  在一片歡聲笑語(yǔ)當(dāng)中,我聽(tīng)到了她清朗的笑聲,我們互不相識(shí),卻又每每相遇,我期待著并堅(jiān)信著她終有一天會(huì)站起來(lái):“看!蝴蝶…”

寫(xiě)人的作文2

  我叫小孫,是一名二年級(jí)的小學(xué)生。很榮幸這次能被評(píng)為“書(shū)香少年”,這與我平時(shí)熱愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。

  從小我家就有許多書(shū),爸爸媽媽總喜歡把我抱在懷里一本一本地讀故事。在上幼兒園大班的時(shí)候,我就能不用拼音很輕松地自己閱讀童話書(shū)了!

  上小學(xué)后,在李老師的影響下,我堅(jiān)持每天至少讀書(shū)半小時(shí),并抄寫(xiě)書(shū)上的好詞好句。書(shū)籍為我的生活打開(kāi)了一扇風(fēng)景秀麗的窗戶,讓我的生活變得多姿多彩。我會(huì)為小鹿斑比的'成長(zhǎng)感到自豪不已,為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)感到傷心難過(guò),為阿凡提的聰明智慧而捧腹大笑,為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬(wàn)分……讀書(shū)真有趣,圖書(shū)已經(jīng)成為我最好的伙伴,連吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候我都不舍得把書(shū)放下,家里人都親切地叫我“小書(shū)蟲(chóng)”呢!我也認(rèn)為讀書(shū)是一件很幸福的事情!

  二年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)簡(jiǎn)短的作文了,由于書(shū)讀得多,寫(xiě)起作文來(lái),我感覺(jué)特別輕松,總覺(jué)得有寫(xiě)不完的話。老師在批改作文時(shí),總能給我在文章下面拖許多的小圈圈,鼓勵(lì)我語(yǔ)句用得好。從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,我就開(kāi)始獨(dú)立寫(xiě)博客了,打字、上網(wǎng)全由我自己完成,媽媽再也不用代筆了。

  “書(shū)中自有黃金屋”,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),讓我們強(qiáng)大起來(lái)。讓我們一起好好讀書(shū)吧,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,會(huì)讓我們有一個(gè)精彩、豐富的人生!

寫(xiě)人的作文3

  說(shuō)起時(shí)鐵生,相信很多人都對(duì)他很熟悉。而談起他,大家第一個(gè)就會(huì)想到《我與地壇》中那個(gè)身殘志堅(jiān)的他。曾經(jīng)有人采訪過(guò)他,詢問(wèn)他的寫(xiě)作水平為何會(huì)那么高,他只說(shuō)了七個(gè)字,“面對(duì)靈魂的寫(xiě)作”。

  史鐵生的一生,雖然有些可憐,但史鐵生并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕^望,反而靠著希望步一步走出了自己的文學(xué)道路。這位仙人般的寫(xiě)作者為我們一點(diǎn)一點(diǎn)譜寫(xiě)了生命的真諦,為我們譜寫(xiě)了一首首與病魔戰(zhàn)斗的靈魂史詩(shī)。這背后的痛苦可想而知。但是,殘疾不僅沒(méi)有奪走史鐵生對(duì)活的熱愛(ài),沒(méi)有奪走史鐵生繼續(xù)生活的勇氣,反而賦予他源源不斷的創(chuàng)作動(dòng)力,而同時(shí)上帝也給予了他樂(lè)觀的心理。

  史鐵生一個(gè)坐在輪椅上的思想家,他以樂(lè)觀的筆調(diào)與詩(shī)意同存的文章,讓我們認(rèn)識(shí)到人間的苦難和宿命的真諦。

  有人曾說(shuō)過(guò),如果你覺(jué)得人生幸運(yùn),你應(yīng)該讀史鐵生;如果你覺(jué)得人生悲傷,你更要讀史鐵生。仔細(xì)想想,其實(shí)這句話非常有道理,尤其是后半句。當(dāng)你感到人生無(wú)望時(shí);你感覺(jué)自己一事無(wú)成時(shí);當(dāng)你感到空前的失敗時(shí)你再去讀他。不是讀書(shū),而是讀史鐵生這個(gè)人。仔細(xì)的想,仔細(xì)的品,從思想上,從內(nèi)心里去感受史鐵生的'希望,并把他的希望也變成你的希望,漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)比自己和史鐵生,你的煩惱在他前面簡(jiǎn)直不堪一擊,好好讀讀史鐵生的作品吧,命運(yùn)可以坎坷,但絕不能放棄抗?fàn);?zhàn)勝一切困難,你將可以成功。

寫(xiě)人的作文4

  在我的身邊,有一些人比較陌生,而有一些人與我們朝夕相處,非常熟悉。我最熟悉的人是從一年級(jí)到四年級(jí)的一位好伙伴、好同學(xué),她美麗善良,她就是×××。

  她中等身材,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā),他有著濃濃的眉毛,眉毛下面還有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神特別好,似乎都可以看到十萬(wàn)八千里之外的東西,眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子,最引人注意的還是他那櫻桃似的小嘴,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。

  她非常幽默,總是給我們講各種各樣的笑話,逗得我們哈哈大笑。

  他還很善良,上一次,他由于生病沒(méi)有來(lái)上課。放學(xué)后,我去家里看望她,看見(jiàn)她無(wú)力的樣子,我想給他倒杯水,可誰(shuí)知,我一不小心把熱水濺在了她的臉上,我很擔(dān)心,怕她會(huì)生我的氣。可是她沒(méi)有,只是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,拿毛巾擦擦就沒(méi)事了。”

  他還是個(gè)非常溫柔的人,上次我忘記了寫(xiě)作業(yè),被她知道了她并沒(méi)有立刻向老師告狀,而是耐心的指導(dǎo)我,告訴我應(yīng)該怎么做。寫(xiě)完了,她對(duì)我說(shuō):“下次可不能再忘記寫(xiě)作業(yè)了!

  她就是這樣一個(gè)溫柔善良的小女孩,她是我的益友,形影不離的益友。

寫(xiě)人的作文5

  我的爺爺非常喜歡寫(xiě)大字,每天我回到家時(shí)都會(huì)看見(jiàn)爺爺正在寫(xiě)著大字。

  這天我回到家后依舊看到了爺爺站在桌前慢慢的移動(dòng)著毛筆一筆一畫(huà)的寫(xiě)著字。我洗了手吃了點(diǎn)水果,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)就要求和他一塊兒寫(xiě)。我拿著筆也照著字帖一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)一陣就要看看爺爺是怎么寫(xiě)的,這時(shí)我看見(jiàn)爺爺一臉嚴(yán)肅,看一筆寫(xiě)一筆手都出汗了。我正要寫(xiě)下一個(gè)字,突然姥姥走了過(guò)來(lái)說(shuō):“吃飯了!”我想也不想,把筆放在硯臺(tái)上就洗手吃飯了。我吃著吃著無(wú)意間往桌子那兒里看了一眼,發(fā)現(xiàn)爺爺依舊神情嚴(yán)肅、不慌不忙的寫(xiě)著。我看見(jiàn)爺爺還在寫(xiě)著,就大聲叫到:“爺爺吃飯啦!”可是爺爺只是搖搖頭說(shuō):“等一會(huì)兒吃。”我看到爺爺如此認(rèn)真,我的心里也不少敬佩起爺爺來(lái)“。爺爺都這把年紀(jì)了。竟然還能如此認(rèn)真的學(xué)習(xí),那作為小學(xué)生的我是不是更應(yīng)該專心的.學(xué)習(xí)呢?”我就這樣想著吃著。等到我吃完后,再走到爺爺?shù)纳磉吙礌敔攲?xiě)字時(shí),爺爺?shù)募堃呀?jīng)堆積到了數(shù)十張。而且爺爺寫(xiě)的字也非常的好看。這時(shí)我更加敬佩爺爺了“哇,爺爺太棒了,竟然一直能從我回來(lái)堅(jiān)持到這會(huì)兒!”

  真是功夫不負(fù)有心人,只要練了就可以寫(xiě)好!

寫(xiě)人的作文6

  我叫楊歌,大眼睛,香腸嘴,眼角有淚。頭發(fā)濃密,耳朵大,劉海喜歡把瞳孔往右。

  除了眼睛,我沒(méi)有什么特別的。我的眼睛很大,右眼下有一顆小黑痣。還有人說(shuō)像我這樣有那顆小黑痣的人都是會(huì)哭的寶貝。我當(dāng)時(shí)不信,驕傲的抬頭說(shuō):“怎么可能?”你太迷信了!"

  可能是因?yàn)槲业臏I腺比正常人發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)情的故事和歌曲時(shí),我會(huì)哭?吹奖瘎∏楣(jié)的文字,我會(huì)哭;當(dāng)我看到這部以愛(ài)和感激為主題的電影時(shí),我的眼睛更像是一個(gè)被打開(kāi)的水龍頭,眼淚不停地流。同學(xué)看到我無(wú)緣無(wú)故哭,問(wèn)我:“楊哥,你怎么能哭成這樣?”我笑著說(shuō):“我沒(méi)哭,我是在用眼淚滋潤(rùn)我的.眼睛!”

  哎,我學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。雖然我的學(xué)習(xí)生活極其艱苦,但我克服了學(xué)習(xí)中的各種挫折。我認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生,我必須努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步。

  哎,我不僅學(xué)習(xí)好,還很幽默。我講的笑話總是讓同學(xué)們笑,眼淚都出來(lái)了。有時(shí)候同桌跟我說(shuō)上聯(lián),我就用押韻的詞做下聯(lián),讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次,同桌沒(méi)帶圓珠筆,我也沒(méi)多余的圓珠筆借給他。結(jié)果他花了很大力氣才借了一個(gè)。他滿臉汗水地對(duì)我說(shuō):“借筆是一場(chǎng)緊風(fēng)暴。”醞釀了一會(huì),我說(shuō):“借支筆跳。”他聽(tīng)著,笑著,不停地拍著桌子.

  哎,我就是這樣。我好學(xué)又幽默。很多人喜歡和我交朋友。

寫(xiě)人的作文7

  奶奶不好看。她工作時(shí)黑黑的臉被曬黑了。她深邃的眼神里流露出農(nóng)村人的淳樸和善良。像父親一樣卷曲的羊毛頭發(fā),粗糙的手看起來(lái)很溫暖

  我五歲的時(shí)候,外婆離開(kāi)了我,我還記得很清楚。我不知道年,月,日,所以你去了,但我還是什么都不知道。在一個(gè)小圓桌上,有你的`靈魂,前面有一些零食。我看到我的三個(gè)姑姑痛苦萬(wàn)分,但我沒(méi)有看到我的父親。我想他不想讓我看到他的眼淚。我站在那里,姨媽哭著對(duì)我說(shuō),你還記得嗎?小時(shí)候奶奶經(jīng)常背著我玩,讓我當(dāng)馬騎,記得嗎?我不知道發(fā)生了什么。我就看著他們哭,哭的那么傷心,就跟著他們。不知道為什么哭了。我只是看著他們哭,我哭了。我相信你一定在天上看著我,一直在等我,對(duì)嗎?

  奶奶長(zhǎng)得不好看,工作時(shí)黑黑的臉被曬黑了,深邃的眼睛里流露出農(nóng)村人的淳樸善良。像我爸爸的卷發(fā),粗糙的手看起來(lái)好溫暖。

  還記得嗎?當(dāng)我們年輕的時(shí)候,你的后院有很多動(dòng)物,包括豬、鵝、雞、鴨和狗。。。它看起來(lái)像一個(gè)嘈雜的動(dòng)物園。不知道為什么,當(dāng)時(shí)我特別怕雞,但是我很想喂,你就給我怎么喂。我扔下一把米,雞就沖過(guò)去吃了。我看著好開(kāi)心,就一直喂,之后就再也不怕雞了。我還記得我小時(shí)候很愛(ài)豬。不懂事的時(shí)候就跑到豬圈里,跟豬玩,還到處穿,弄得很臭。你從那里出來(lái),看到我沒(méi)有罵我,只是笑笑,然后把我放在盆里給我洗澡。我仍然記得美好的時(shí)光是如此珍貴。

寫(xiě)人的作文8

  我的妹妹叫范靈巧,今年一歲半,長(zhǎng)得虎頭虎腦的。她的皮膚白白的,頭大大的,頭頂上長(zhǎng)著一些黃黃的頭發(fā),少得可憐,一對(duì)小小的眼睛,一笑都瞇成了一條線。她樣樣都好,就是有個(gè)缺點(diǎn)——愛(ài)看電視。只要你給她看電視,就有可能看24小時(shí)。

  記得有一次,妹妹哇哇大哭起來(lái),淚水像關(guān)不住的水龍頭,嘩嘩地往下流。爸爸見(jiàn)了,趕緊打開(kāi)電視。電視開(kāi)了,她一下子破涕為笑,津津有味地看起電視節(jié)目。我想:妹妹真是個(gè)“鬼靈精”。我故意用身體擋住她的臉,小妹妹見(jiàn)了就靈活地向右移,我也向右移,妹妹不服氣,看見(jiàn)電視被擋住了,就撲過(guò)來(lái)用牙齒咬我,我連忙躲到一邊。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別吵了,讓妹妹看電視!”過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我走到她面前笑瞇瞇地說(shuō):“我們玩滑滑梯好嗎?”可是妹妹根本沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō),雙眼死死地盯著電視,對(duì)我的話不理不睬,好像把我當(dāng)做空氣一樣。我心想:我和你說(shuō),你不聽(tīng),到頭來(lái)受苦的'是你。我說(shuō)了一大通話,她仍舊不理我,全神貫注地看著精彩的電視節(jié)目?吹絼(dòng)畫(huà)片她會(huì)情不自禁地笑,我生氣地說(shuō):“真是個(gè)電視迷!”

  你說(shuō),我妹妹是不是“電視迷”呀?希望她少看點(diǎn)電視,看多了會(huì)影響視力的。

  小桔燈老師點(diǎn)評(píng):

  一篇優(yōu)秀的作文,離不開(kāi)細(xì)致的觀察。文中小作者對(duì)妹妹看電視的神情、動(dòng)作和自己心里活動(dòng)進(jìn)行細(xì)膩地描寫(xiě),妹妹這個(gè)電視迷形象深深地烙入了讀者的心中。有進(jìn)步,老師看好你,要加油哦!

寫(xiě)人的作文9

  天還蒙蒙亮,我們家的小燈就已經(jīng)亮了,廚房里傳來(lái)熟悉的聲音,飄來(lái)熟悉的味道。你知道嗎?這就是我的外婆,一個(gè)年近七十歲的退休老師,開(kāi)始了她一天的生活。她早早地起床為我準(zhǔn)備愛(ài)心早餐,然后送我上學(xué),又接我放學(xué),輔導(dǎo)學(xué)習(xí),料理我的生活,我的一切成了她的全部。日復(fù)一日,年復(fù)一年,天天如此,毫無(wú)怨言。我就在外婆對(duì)我的`濃濃的愛(ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我的外婆像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)外婆一樣,當(dāng)我遇到困難時(shí),她會(huì)給于我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),她會(huì)重重地肯定我,還不會(huì)忘記說(shuō)一聲:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”當(dāng)我生病時(shí),她會(huì)送來(lái)無(wú)微不至的照顧。

  記得有一次,外婆心臟病發(fā)作,讓舅舅送我上學(xué),可因?yàn)樘鞖馔蛔,只穿了一件毛衣的我在教室里冷得瑟瑟發(fā)抖。我看著越下越大的雨,心想:要是外婆沒(méi)生病該多好,她肯定會(huì)幫我送衣服來(lái)的,可是……想著想著,遠(yuǎn)處好像看見(jiàn)一個(gè)老人一搖一晃地走上樓梯。我定睛一看,真的是外婆來(lái)了!外婆面色蒼白,滿臉憔悴,“圓圓”一個(gè)親切的聲音傳到我的耳邊。這時(shí),只見(jiàn)外婆手拿著棉衣,搖搖晃晃地走進(jìn)教室,一邊幫我套上棉衣,一邊說(shuō):“冷壞了吧?趕快穿上!”我望著勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容的生病了的外婆,不知為什么說(shuō)不出話來(lái),一陣暖流傳遍全身,淚水也不聽(tīng)話地流了出來(lái)。外婆真好!

  這就是愛(ài),這就是一個(gè)具有中國(guó)傳統(tǒng)美德的老人對(duì)我的愛(ài)。

寫(xiě)人的作文10

  我有一個(gè)調(diào)皮、勇敢、可愛(ài)、誠(chéng)實(shí)的弟弟。

  他有一雙水汪汪的眼睛;一張櫻桃似的小嘴;一個(gè)靈敏的鼻子?傊L(zhǎng)得很可愛(ài)。

  小時(shí)侯的一件是更讓我知道了他的誠(chéng)實(shí)、勇敢。

  有一次,我和他都把自己的玩具拿出來(lái)放在一起一塊玩,弟弟看見(jiàn)我的小汽車,他很喜歡,就向我要。但是那輛小汽車我也很喜歡,我就沒(méi)有送給他。后來(lái)我出去了,但是我回來(lái)發(fā)現(xiàn)小汽車不見(jiàn)了,我就去問(wèn)媽媽,但沒(méi)有找不到。我就去自己的房間里面找,我先把被子疊起來(lái);又去把箱子打開(kāi);我又去把柜子打開(kāi);最后去把桌上的東西整理起來(lái),但還是一無(wú)所獲。

  于是我就先后去找弟弟,讓他幫我一塊找,但是他卻不在家,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身就要走的'時(shí)候,我看到了我的小汽車我二話不說(shuō)就把小汽車拿走了,我的心里是一團(tuán)糟。我看見(jiàn)他回來(lái)就好像一直在找東西,但是他找了很久也沒(méi)有找到,他就有點(diǎn)心虛。我看見(jiàn)他慢慢地走過(guò)來(lái),我轉(zhuǎn)身就想走,他去說(shuō)“:對(duì)不起姐姐,我拿走了你的小汽車,結(jié)果現(xiàn)在找不到了我忘了跟你講!薄皼](méi)關(guān)系,小汽車是被我拿走的,下次你要是想玩你跟我講一下!蔽乙徽f(shuō)完我們兩都哈哈大笑,剛才的怒氣早已灰飛煙滅了。

  我的弟弟真是調(diào)皮、誠(chéng)實(shí)、勇敢,不夠我還是很喜歡他。

寫(xiě)人的作文11

  我們班的“芝麻官”余曄,一雙水汪汪的大眼睛,在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn),紅似蘋(píng)果的臉,烏黑的頭發(fā),非常漂亮,她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌厦星懊,她還是我們班的.“三道杠”呢?

  一天,她一進(jìn)教室就說(shuō):“快交作業(yè),三本本子,一張?jiān)嚲!蔽疫f過(guò)去,她就像檢查一個(gè)不愛(ài)完成作業(yè)的同學(xué),非常認(rèn)真地檢查,我覺(jué)得可笑,我的作業(yè)還用得這樣檢查,絕對(duì)保質(zhì)保量,不會(huì)出錯(cuò)?墒撬龣z查了一會(huì)兒打趣著:“這么節(jié)約,這么一點(diǎn)兒字都舍不得費(fèi)鋼筆水,要不改天我送你一瓶!痹瓉(lái)我把“犬”字寫(xiě)成“大”字,把“未”字第二橫寫(xiě)短了,她叫我趕快訂正,還大公無(wú)私地說(shuō):“要不然就算沒(méi)做!

  還有一天,余曄被老師叫到辦公室,老師給了她一個(gè)任務(wù),讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè),她一口答應(yīng)了,這時(shí),余曄的哥哥跑過(guò)來(lái),給了一張電影票她,說(shuō):“我沒(méi)空看!暗怯鄷喜](méi)有看,而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說(shuō):“我如果不去輔導(dǎo)楊梅,老師就要扣我獎(jiǎng)金了!

  這就是我們班的“芝麻官”余曄。

寫(xiě)人的作文12

  外婆總愛(ài)在我家的小陽(yáng)臺(tái)里忙活,我家的花草都?xì)w功于她的細(xì)心照料,她認(rèn)為種花種草是人生一大樂(lè)趣!

  平時(shí),她喜歡在陽(yáng)臺(tái)里呆著。把淘米用的水給花兒澆,那會(huì)讓花兒長(zhǎng)得更艷麗。坐在陽(yáng)臺(tái)上看報(bào),那是常事,眼睛累了,就看看花草,外婆的老花眼豁然明亮起來(lái)。毛毛蟲(chóng)是她喜歡的`植物之一,一節(jié)一節(jié),長(zhǎng)著柔軟的刺。春天里,毛毛蟲(chóng)開(kāi)出粉嘟嘟的小花,外婆笑吟吟的,欣賞著自己的杰作。不光陽(yáng)臺(tái)上,在我家的每個(gè)角落都能看到綠色。花朵開(kāi)放的季節(jié),一進(jìn)門還會(huì)聞到陣陣輕香。每年,我們?nèi)揖蜁?huì)去花鳥(niǎo)市場(chǎng),在植物的海洋里,外婆看得不亦樂(lè)乎,不管是大還是小,不管是花還是樹(shù),外婆通通搬回家,這讓我們的家瞬間變成了植物園。

  外婆除了喜歡把我們的家打扮漂亮,還喜歡把自己打扮的漂漂亮亮,她可是理發(fā)店里老顧客了,因?yàn)轭^發(fā)白的問(wèn)題,外婆買來(lái)了染發(fā)劑,讓媽媽幫忙染。因?yàn)椴恢酪路目钍胶唾|(zhì)量,外婆又讓媽媽幫忙參謀。她喜歡艷麗的顏色,有一次,她的一位老朋友夸她穿的衣服洋氣,讓外婆高興了好一陣子呢!

  在下沙呆悶了,外婆還會(huì)去喬司玩玩,和老朋友一起跳跳舞、散散步、聊聊天,有時(shí)還會(huì)去屋后的池塘里摸摸螺絲。

  有首歌里唱的好:“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅……”大概說(shuō)的就是我的外婆吧?望望窗外,陽(yáng)光正好,外婆應(yīng)該又在整理她的花園了!

寫(xiě)人的作文13

  媽媽中等身材,紅紅的臉、彎彎的眉,眼睛總是笑瞇瞇的。

  有一天放學(xué)后我和小伙伴在院子里踢球。媽媽回來(lái)了,問(wèn)我:“偉偉,作業(yè)作業(yè)完了嗎?”我隨口說(shuō):“做完了!”“給我看看!眿寢屩钡轿疑磉,把我拉進(jìn)房里。

  面對(duì)打開(kāi)的.書(shū)包,我低著頭,一只手不自覺(jué)地卷著自己的衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦](méi)做?”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)了頭!澳蔷妥龊昧瞬拍艹裕 蔽铱戳艘谎蹕寢,媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多。吃晚飯的時(shí)候到了,我聽(tīng)到了往桌子上放碗筷的聲音,聞到了媽媽拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵,眼睛老盯著房門口。可是,媽媽一直也沒(méi)喊我。我哭國(guó),哭得很傷心。

  一個(gè)星期天的下午,我又和小伙伴在院子里踢球。這時(shí),媽媽從外面進(jìn)來(lái),球剛巧滾到媽媽腳下。“看球,偉偉!”媽媽突然這么喊。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)媽媽已把球踢到我的身邊。我忍不住捧起來(lái),使勁兒一腳,球飛的很高很高。我問(wèn)媽媽,今天為什么允許我踢球。媽媽說(shuō):“只要功課做好了,踢踢球有什么不好的?”這以后,我學(xué)習(xí)更自覺(jué)了。

  不久以后,我著涼生病了,發(fā)高燒,媽媽把我送到醫(yī)院,我迷迷糊糊地睡著了。等我醒過(guò)來(lái),只見(jiàn)媽媽:眉毛彎彎的,眼睛發(fā)亮的,笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂,緊緊地抱住媽媽。

  我哭了,哭的很甜蜜,很幸福。

寫(xiě)人的作文14

  我的媽媽中等身材,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,寬寬的額頭,眉毛淡淡的,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,在眼鏡后面有一雙明亮的大眼睛,嘴角向上翹著,面帶著微笑。

  當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,媽媽會(huì)和我一起分享快樂(lè)。

  當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,媽媽會(huì)來(lái)安慰我,聽(tīng)我訴說(shuō),并耐心開(kāi)導(dǎo)我。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,媽媽會(huì)鼓勵(lì)我去克服困難。

  記得去年暑假,我們?nèi)胰ケ本┡篱L(zhǎng)城,導(dǎo)游叔叔告訴我們有兩條路可以走,一條是平坦的路,另一條是陡峭的臺(tái)階,而且又陡又高。我興奮極了!我要爬陡的`!開(kāi)始還爬很帶勁,當(dāng)爬到第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗流浹背,回頭一看,呀!好眼暈,再往上看,太陡了!臺(tái)階好像要立起來(lái)一樣。我看看筆陡的石階,我能爬的上去嗎?我能堅(jiān)持嗎?我的心里打起了退堂鼓,便對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,就到這里吧,已經(jīng)爬了兩個(gè)烽火臺(tái)了!皨寢尶戳丝次,對(duì)我說(shuō):”長(zhǎng)城雖然很陡,既然你選擇了陡峭的一邊,就要爬上去,雖然有些高,但是可以鍛煉人的意志,要攀登頂峰就要有毅力。干事情不能半途而廢!奥(tīng)著媽媽意味深長(zhǎng)的話,我也不覺(jué)得累了,繼續(xù)往上爬……這就是我的好媽媽!我為有這樣的好媽媽感到自豪,我會(huì)在您的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

  媽媽,我愛(ài)你!

寫(xiě)人的作文15

  關(guān)愛(ài)像一盞路燈,照亮你前進(jìn)的腳步;關(guān)愛(ài)像一輪太陽(yáng),時(shí)刻溫暖你的心靈;關(guān)愛(ài)像黑夜里最明亮的星星,讓你重獲光明……關(guān)愛(ài)其實(shí)就在我們身邊,讓我們隨時(shí)都能體會(huì)到它的存在。

  那個(gè)冬天,每當(dāng)回到家,就會(huì)看到母親忙碌的身影,雖然做完作業(yè)就可以嘗到美味可口的飯菜但是每天做晚飯后,她都累的精疲力盡。每次看到她那在冬日里時(shí)被凍的通紅的`手,腫得像蘿卜似的,讓人看著都心疼不已。不知不覺(jué)中,母親的皺紋已經(jīng)爬上了額頭,她卻漫不經(jīng)心的對(duì)我笑著說(shuō)道:“這是笑紋,專門記錄幸福的痕跡!”雖然母親在逗兒時(shí)的我一般,可我卻知道那是她操勞的印記。

  初春的三月的一天,我生了一場(chǎng)病。母親急得眼圈都紅了,由于妹妹還沒(méi)有滿月,她還不能前去;貋(lái)時(shí),她那雙透著急切帶著紅血絲的眼睛。母親連珠炮般的詢問(wèn)爸爸我當(dāng)時(shí)的情況,聽(tīng)說(shuō)沒(méi)事兒,她還不放心,摸著我的頭,關(guān)切的問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有……那一晚,她不顧家里人的反對(duì),與我擠在一張小床上,像小時(shí)候一樣給我哼催眠曲,把我摟得很緊,我是有多么溫暖、幸福。

  在每一個(gè)瞬間,都飽含著她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那時(shí),我的內(nèi)心被濃濃的母愛(ài)占滿了,因而也格外燦爛、欣喜。母親是一滴甘露,它用溫情滋潤(rùn)著我干涸的心田;母親的愛(ài)是一條流動(dòng)的小河,造就了我生命中的情感之景。

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