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英雄的作文

時間:2023-11-30 09:50:48 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文實用[5篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的英雄的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

英雄的作文實用[5篇]

英雄的作文 篇1

  三國時期戰(zhàn)火飛紛,爾虞我詐,英雄層出不斷,而劉備是我心目中這大的英雄。

  剛讀《三國演義》時,我和大多數(shù)人一樣,認為劉備是個大懦夫。劉備身為一國之君,卻是個愛哭鬼;劉備膽小怕事,當曹操帶兵攻城時,他撇下妻兒逃了;督郵無理取鬧,企圖殺害劉備,劉備卻選擇了避讓。

  長大一些,再品讀《三國演義》,我對劉備又有了新的看法。懦夫是不能成大器的,劉備成就霸業(yè)是有原因的。劉備雖然愛哭,但這是為了情義和對自己的謙悔。至于劉備撇下妻兒逃走了,純粹是我們讀者囫圇吞棗戰(zhàn)神的.印象。劉備和妻兒走散了,他卻帶領十萬軍民跨河逃亡,為眾私情,這時何等英雄氣概呀!一位勇夫,如果只為了浴血沙場,不顧老百姓倉生,這時英雄嗎?這時殺人機器。

  ……

  如果《三國演義》的英雄們是一顆顆明珠,那劉備就是一顆燃了泥土的明珠,只要輕輕拍去上面的泥土,就又可以看見他的光明。

英雄的作文 篇2

  讓患者盡早得到救治

  “靜壓差4帕,再調(diào)一下通氣閥門”“換氣次數(shù)11次,還不夠”……2月4日晚7點,在武漢火神山醫(yī)院,湖北省疾控中心衛(wèi)監(jiān)所環(huán)境衛(wèi)生部主任謝曙光帶著4名同事,快速檢測每一間負壓病房的環(huán)境指標。這時,當日準備收治的第一批新冠肺炎患者已經(jīng)在來醫(yī)院的路上。

  “再搞快點!”謝曙光說。25分鐘后,第一批病房的各項檢測指標基本合格,“可以收治患者了!” 謝曙光和同事剛走出病房,醫(yī)護人員立刻就把患者送了進來。

  由于武漢火神山醫(yī)院建設比較緊急,謝曙光的檢測團隊從1月28日開始24小時待命,“過去是場所設施完全準備好了等我們檢測,這次是檢測團隊在現(xiàn)場隨時等著場所基本完工,立馬進入,并在極短時間內(nèi)完成檢測!敝x曙光說,重癥患者等著病房收治,檢測工作也要跑贏病毒,患者才能盡早得到救治。

  “要提高患者的診療質(zhì)量,最大限度確保醫(yī)護人員和公共衛(wèi)生安全,診療場所的環(huán)境指標必須符合國家標準!敝x曙光說,環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測者相當于哨兵,是確定診療場所正常安全運行的最后一道環(huán)節(jié),必不可少。

  作為湖北省醫(yī)院改擴建平面流程設計審核專家,謝曙光還要參與臨時性收治醫(yī)院改建技術文件的編寫和審查。他參與的《呼吸類臨時傳染病醫(yī)院設計導則》《關于方艙醫(yī)院設計和改造的`有關技術要求》《旅館建筑改造為呼吸道傳染病患集中收治臨時醫(yī)院技術要求》在5天內(nèi)相繼發(fā)布!斑@些改造規(guī)范都是深夜完成修改審核,次日就發(fā)布!敝x曙光說,雖然時間緊、任務重,但自己的專業(yè)知識能發(fā)揮作用,覺得很值。

  目前,謝曙光已帶領檢測團隊先后對湖北省500余臺生物安全柜、200余個PCR實驗室的運行狀態(tài)進行了檢測,為病毒檢測儲備了設施設備條件。他總對同事說:“決戰(zhàn)決勝,我們要當好公共衛(wèi)生安全哨兵”。

英雄的作文 篇3

  海風徐徐,火紅的鳳凰木映襯著湛藍的天空。在山谷里樹蔭幽幽的地方,仿佛有遠古時代的生命正以古老的方式存活至今。

  在文明世界之外,煥發(fā)著自然純粹的美感的塔希提島,是高更的伊甸園,是這位英雄一生追夢的歸宿。

  島嶼上光與暗,藍與綠縱橫交錯。在原生態(tài)的環(huán)境里,心底翻涌起久遠的對自然的依戀和敬畏。我試圖去探索高更的世界——這就是你所追尋的,去追尋大千世界中的一方凈土,以色彩與線條來詮釋嗎?你以過而立之年,事業(yè)有成,家庭美滿,本應幸福安穩(wěn)度過一生。可你卻放棄了妻兒,放棄了賴以生存的六便士,放棄了已擁有的一切。是你在霎那間感悟到了什么,找到了藏匿在理性外殼下感性的一面嗎?又或是冥冥之中明白了你注定歸屬于那遙遠國度。你為此敢于成為別人眼中不可理喻的瘋子,執(zhí)迷不悟的傻子,孤身一人離開,只為去追逐那天上的月亮,那或許永遠都找不到的夢想的歸宿,那最純粹本真的藝術。

  追尋夢想的漫漫長路上,旁人的輕視,友人的勸解,物質(zhì)的貧困與精神世界的孤獨都沒有阻擋你的前進。從魯昂到哥本哈根,從巴拿馬到馬克提尼島,再到返回法蘭西,途經(jīng)的每一條航道,每一座城市都烙下了你追夢的腳印。畫技逐漸成熟,風格日益鮮明,畫布上飽滿熱烈的色彩訴說著人們遺失已久的本我意識,吟誦著困苦生活中仍被你以熱愛追逐的.藝術之源?商觳沤K究是孤獨的,無人理解,不得賞識,賣掉一幅畫也只能保證一段時間的溫飽。這個文明的社會里沒有給你留下一點位置,也與你的追求背道而馳。你被籠罩,禁錮在這放逐天才的文明中。

  于是你選擇了離開,輾轉(zhuǎn)幾年后來到了塔希提島,來尋找平靜,擺脫文明的影子。那沒有實體的靈魂四處游蕩,終于這個遙遠的國度找到了住所,終于能夠與那簡單的肉體相容,喚醒長久遺落在蠻荒狂野的奢華。在選擇月亮放棄六便士的路上,你捧著那顆燃燒著的赤子之心,讓熱情與夢想的熊熊烈火燒掉所有道德與社會的羈絆,燒亮將要窮盡一生的追尋。

  鳥鳴劃過了日暮,晝與夜的交接中,萬物都顯得平靜而祥和。沿著汩汩水流深入山谷,俯身繞過繁盛的枝丫,昏暗光線下層層光暈將色彩糅合在一起,漸漸與你那幅宏偉的作品重合——《我們從何處來?我們是誰?我們向何處去?》。畫中從剛剛誕生的嬰兒,到采摘果子的青年,再到行將就木的老人,你繪出了時間的流逝和生命的誕生與衰亡,在畫中自然孕育了一切生命,也終結(jié)了一切生命。仿佛心有靈犀一般,我看到了你內(nèi)心咆哮著,吶喊者,用感性的角度看待那和諧有序的自然,你在畫布上揮灑著激情和瘋狂,詮釋著生命的野性,以熱情擁抱自然。你在塔希提熱帶迷人的寂靜黑夜中,傾聽自己低回的旋律,與四周的生命和諧相愛。你在畫里總結(jié)了人生,也代表了最后的徹悟,你在精神世界追逐夢想,追求生命的淳樸與純粹,將本我的命題在畫筆上象征的解答。你的靈魂在解脫和升華中得到了涅槃。

  你拋棄了世俗名利,無畏人們的嗤笑,不懼外界帶給你的痛苦,視藝術為生命,在這文明的世界中匍匐前進。放棄是最簡單的選擇,但你仍然追逐著。痛苦與絕望很容易表現(xiàn),但糅合熱情與痛苦來表現(xiàn)人世間的激情,喜悅,壯麗,表現(xiàn)獨特的對藝術的見解和對生命的詮釋,于我來說,前無古人,也許后無來者。于我來說,你,是英雄。

  月亮是那崇高而不可及的夢想,六便士是為了生存不得不賺取的卑微收入,人們總是膽怯的抬頭看一眼月亮,又繼續(xù)低頭追逐賴以溫飽的六便士。而你在滿地都是六便士的街上,抬頭看到了月光。

英雄的作文 篇4

  什么樣的人才算是英雄?

  翻開字典,回顧歷史。英雄就應該像岳飛那樣精忠報國;英雄就應該像花木蘭那樣替父從軍,保家為國;英雄就應該像梁山好漢那樣重情重義,懲惡揚善;英雄就應該像劉胡蘭那樣寧死不屈;英雄就應該像黃繼光那樣舍身為國。

  英雄,需要我們仰視的字眼;英雄,需要我們?nèi)ビ眯木次;一些是我們永遠學習的榜樣。英雄其實就在我們身邊。

  譚千秋,一個讓我深感震撼的名字。他只不過是一名普通的教師,但他用行動詮釋了“英雄”這個詞。在地震來臨時,他讓學生們往外跑。卻忘了自己。眼看教室要倒塌時,他卻全然不顧自己,將幾名學生緊緊地護住。任水泥板塌下來砸在自己的頭上,但他卻依然不放手,學生得救了,可他卻永遠地離開了我們。他是當之無愧的`英雄,永垂歷史的英雄。

  打開報紙我看見了頭條:某市的一名男子為救落水的男孩不幸墜入深淵,至今未打撈到尸體。這名未知名的男子也算得上是英雄!

  總而言之,不是大人物才算是英雄,譚千秋老師和那位無名男子都是平凡的人,但他們都是當之無愧的英雄!

英雄的作文 篇5

  今天,我看了一本書,是英雄人物董存瑞的故事,他那崇高的愛國主義精神深深地感動了我。

  1948年,解放軍部隊準備去攻打熱河的隆化,敵人在周圍修建了許多碉堡,他們躲在碉堡里向外掃射,使我們的部隊無法前進,只有炸掉碉堡,解放軍才能繼續(xù)進攻。n這個光榮而艱巨的任務交給了董存瑞。只見他夾起炸藥包,一揮手就沖向前去,就這樣連續(xù)炸掉了許多碉堡,而董存瑞叔叔也受了重傷。只剩最后一個了,其他戰(zhàn)士在奮力的打擊碉堡,可怎么也打不下來,離總攻的時間越來越近了,這時,董存瑞忍著劇痛,左手托起炸藥包,來到碉堡前點燃了炸藥,“嘭”得一聲,碉堡炸掉了,而董存瑞叔叔獻出了寶貴的生命。

  偉大的英雄,中國人民優(yōu)秀的'兒子——董存瑞,就這樣壯烈地為祖國獻出了自己年輕的生命。他那崇高的品質(zhì)、英雄的形象,將永遠活在人民心里。

  董存瑞叔叔,我想您一定知道被炸后渾身火燒的痛苦,像一盆滾燙滾燙地熱油澆在身上,而你義無反顧地沖了上去,我想對您說:“您為了解放祖國,犧牲了自己寶貴的生命,您是那么地勇敢、堅強,我一定要像學習!

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