(合集)小英雄作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小英雄作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小英雄作文 篇1

　�。翟拢保踩�，汶川發(fā)生了大地震，有不少的學(xué)生們都十分的勇敢，為人著想，不管處境多么的困難，馬健也是其中的一員。

　　6月10日，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三學(xué)生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒著余震的危險(xiǎn)，獨(dú)自在半垮塌的教學(xué)樓里挖刨4個(gè)小時(shí)救出同班同學(xué)的印跡。回憶那天的情形，馬健告訴記者：“其實(shí)我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學(xué)的命更重要！”

　　5月12日，地動(dòng)山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學(xué)走近岌岌可危的教學(xué)樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細(xì)辨認(rèn)，似乎是同學(xué)向孝廉的聲音。他正打算去救，被趕來的老師制止：“這里有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去。” 然而到坪壩后，馬健的心里始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學(xué)生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到�！� 隨著夜幕的降臨，這種不安更深了。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：“我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個(gè)同學(xué)還壓在底下，肯定好痛苦�！�

　　他想起以前讀過的一個(gè)故事：一次地震后，一個(gè)班級(jí)的教室垮了，很多家長(zhǎng)都放棄了，只有一名父親堅(jiān)持不懈地挖，終于奇跡發(fā)生了，救出了躲在角落里的孩子們�！拔矣X得這肯定是真事，我也應(yīng)該像那個(gè)父親學(xué)習(xí)，不放棄，去救向孝廉他們。”打定主意，晚上9點(diǎn)過，馬健摸黑偷偷跑回學(xué)校。這時(shí)不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險(xiǎn)的教學(xué)樓�！靶⒘�，你在哪里？”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的'向孝廉。此時(shí)，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。

　　這不是個(gè)容易施救的位置，不過馬健并沒有放棄。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預(yù)制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵(lì)向孝廉：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你!”“你會(huì)不會(huì)走��？”向孝廉有些擔(dān)心�！安粫�(huì)，就算我救不出你，我也會(huì)一直陪著你，等明天天亮大人來救你們�！瘪R健堅(jiān)定地回答。

　　當(dāng)時(shí)，看似鎮(zhèn)定的馬健心里也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次余震。黑夜里，教學(xué)樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音，另一名同學(xué)遺體的冰涼觸感，讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發(fā)抖�！暗�我不能走，如果我走了，向孝廉肯定覺得沒希望了，會(huì)堅(jiān)持不住�！�4個(gè)小時(shí)后，通道終于挖成，馬健奮力拉出向孝廉，兩個(gè)孩子抱頭痛哭。

　　我時(shí)常在想，如果馬健不去就向孝廉，這個(gè)世界上就少一個(gè)年輕的生命，馬健也失去一個(gè)與自己朝夕相處的同學(xué)。往往奇跡就出現(xiàn)在人們看似不可能的事情上，我們要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，奇跡就在眼前。

小英雄作文 篇2

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)蘆花村中住著一個(gè)只有12歲的雨來，他的游泳本領(lǐng)可高了連小伙伴們，都佩服他那。

　　秋天的.時(shí)候，家里決定讓雨來上夜校。雖然當(dāng)時(shí)夜校的環(huán)境非常艱苦，但是雨來對(duì)自己的書本非常得愛護(hù)。老師還教大家念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�

　　一天，鬼子又來‘掃蕩’，交通員李大叔匆忙地跑進(jìn)雨來家，躲進(jìn)偽裝的洞里。雨來幫李大叔的忙后就機(jī)智地往院子跑，可還是被可惡的鬼抓住了。

　　經(jīng)過一陣掙扎，鬼子讓他說出李大叔的去向，但雨來卻不告訴鬼子。鬼子見他不愿講，就用糖快和金戒指誘惑他，要求雨來說出李大叔在哪兒。但雨來每次都回答“：我什么也沒看見！”鬼子還用手使勁扭雨來的耳朵，在他臉上打了幾巴掌，還把他臉上的肉揪起一塊又一塊，他的臉白一塊、青一塊、紫一塊，可是雨來非常堅(jiān)定、非常勇敢。敵人知道已經(jīng)無法從雨來口中得到我黨的機(jī)密，就用槍斃這個(gè)辦法來解決雨來。

　　傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來一陣槍聲，大家都為雨來的犧牲感到惋惜，人們都哭了。

　　當(dāng)大家順著河岸往下找時(shí)發(fā)現(xiàn)了雨來，其實(shí)他并沒有死，原來雨來趁鬼子不注意，跳進(jìn)水里向遠(yuǎn)處游去了。

小英雄作文 篇3

　　我最喜歡王二小了。他是一個(gè)小英雄，他不是貪生怕死的人，也不是膽小如鼠的人。他為了自己的祖國，為了中華的和平，他英勇地犧牲了。課文中說：“他的臉上，含著微笑�！边@句話就寫了他死了，但他的臉上卻帶著微笑，因?yàn)閿橙吮话寺奋娤麃砹�。面�?duì)著生與死的選擇，王二小選擇了死。因?yàn)樗�想：如果我把鬼子帶進(jìn)了后方機(jī)關(guān)，那八路軍和我的親人不就有危險(xiǎn)了嗎？最后，我想對(duì)王二小說：“王二小，你真是一個(gè)機(jī)智勇敢的.小英雄，一個(gè)為國捐軀的小英雄�！�

　　我也想對(duì)殺害王二小的日本鬼子說：“鬼子，你們太狠了。我真想你們從懸崖上摔下去，摔個(gè)粉身碎骨�！�

小英雄作文 篇4

　　暑假里，我讀了一本令我深有感觸的書。它的名字叫《小英雄雨來》。

　　這本書是由新疆青少年出版社的管樺寫的。主要講了一個(gè)14歲的孩子雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死的和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說出李大叔的藏身之處。一次又一次地化險(xiǎn)為夷，逃出鬼子的手掌心。

　　雨來14歲時(shí)，才上了夜校。并且深刻地意識(shí)并記�。骸拔覀兪侵袊�人，我們愛自己的祖國。”為此，我深深地被感動(dòng)了。

　　雨來是我們中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊,雨來才14歲，這么小的年紀(jì)就被鬼子逼著說出李大叔的藏身之 處，還用盡各種手段�？蓱z的雨來被折磨的`受不了了，但他還是咬牙堅(jiān)持著，寧死也不說出李大叔的藏在哪兒，直到鬼子要槍斃他的時(shí)候，他依然沒有把秘密告訴鬼子。要是我們的話，肯定早就把秘密說出來了，折磨肯定就是堅(jiān)持不下來了，更別說槍斃 。他真的是好勇敢啊!

　　再與他們的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，在家里舒服的休息，不知道什么炸彈的威力，不明白導(dǎo)彈的氣浪，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們?nèi)ド�活在可怕的�?zhàn)爭(zhēng)中，每天過著提心吊膽的日子，不能安心讀書。和他們比我們真是太幸福了!

　　我贊揚(yáng)雨來。雨來他在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是提防著鬼子，睡覺也睡不好，干什么事情都要提防著抑，好困難。而且他有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。他為我們中華民族貢獻(xiàn)了許多，如果他不堅(jiān)強(qiáng)的話，我們中華民族的秘密就要泄露了。

　　雨來為和平付出了生命的代價(jià)，我們也要好好維護(hù)和平。學(xué)習(xí)雨來的堅(jiān)強(qiáng)。

小英雄作文 篇5

　　聽到歷史這個(gè)詞應(yīng)該不會(huì)陌生吧，我要給大家講一個(gè)打日本的故事：叫做山頭有棵消息樹。

　　小山子是個(gè)放牛娃，和放牛郎王二小同歲。他最佩服二小了，有一天小山子帶了一點(diǎn)紅棗然后就出去放羊，他怕有什么情況就把羊兒帶到消息樹底下，正巧消息樹下有許多青草，羊兒們吃得可歡了。小山子邊吃紅棗邊眺望遠(yuǎn)處，突然他看到了一些穿著黃衣服地人，領(lǐng)頭的人還帶了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。小山子心想，哼，準(zhǔn)是那群可惡的日本鬼子，他心想這回我可不能讓村里人遭殃了，他趕緊把那棵消息樹推倒了。原來，消息樹立在那里，就表示沒有敵人，如果消息樹倒了就表示敵人來了。然后，小山子就把羊群趕到羊腸小道上去，避開敵人，可是日偽軍是分開走的，其中日偽軍領(lǐng)頭帶了一班人馬把小山子包圍了，領(lǐng)頭問：“小孩你知道八路藏在什么地方？”小山子說：“我整天只知道放羊不知道別的”，這時(shí)，一個(gè)偽軍跑來報(bào)告說，在山下看有棵榆樹，可是我們一上山這棵榆樹就倒了，不知道八路又搞什么名堂，領(lǐng)頭轉(zhuǎn)身問小山子說這榆樹有什么用處，小山子說：“只是一棵普通的樹而已，老總你知道別的用處嗎”，偽軍老總說：“是我問你，你倒問起我來了”，小山子說：“你能問我，我不能問你嗎？”偽軍對(duì)日軍頭目說：“太君，這小子肯定知道八路在什么地方，讓他帶我們?nèi)グ伞�。小山子心想，老爸肯定�?huì)帶人來救我的，不如把他們往村里引，村里房子多，老爸肯定會(huì)打伏擊的。然后就帶著羊和鬼子往村里走，他在山野里走慣了，走起來非�？�，而羊兒一邊高興地跳躍著，一邊享受著青草。可敵人走山路就不那么容易了。個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，小山子一下子就把他們落下了大半截，小山子笑著對(duì)日本鬼子說，快上來呀我看見八路了。日本鬼子這才知道受了騙，他們瞄準(zhǔn)小山子發(fā)射子彈，小山子可不笨，他帶著羊群躲到了一塊大石頭下面，結(jié)果果然在小山子的掌握之中，四下響起了游擊隊(duì)乒乒乓乓的槍聲，鬼子死傷一大片，而游擊隊(duì)的人沒有一個(gè)受傷的，可游擊隊(duì)的人感覺不過癮，還放了幾顆手榴彈呢，日本鬼子只好拖著受了重傷的.身體想逃跑，可游擊隊(duì)的人還在發(fā)射子彈，游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跳了出來，從死去的鬼子旁邊搜出了幾停機(jī)關(guān)槍和一些子彈，他們平分了這些武器又打了起來，鬼子只剩下幾個(gè)活的趕緊逃了，游擊隊(duì)的人去搜索戰(zhàn)利品去了，小山子的爸爸也就是游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)他還分給了小山子一把槍和一些子彈，小山子很高興。戰(zhàn)士們說：“呵呵，要不是因?yàn)樾∩阶樱�恐怕我們打不出這么漂亮的戰(zhàn)呢�！闭f完大家歡天喜地地回去了。小山子把消息樹扶了起來。大家又高興地回到了村里。

　　這只是一個(gè)小小的歷史故事，假如多讀一些歷史書籍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很好玩，很奇妙。還會(huì)自熱而然的告訴你一些道理，比如說這個(gè)故事可以這樣總結(jié)：自古少年出英雄。聽著很順口吧，記得多讀一點(diǎn)歷史書哦！

小英雄作文 篇6

　　以前，我總是在電視上看到“超級(jí)小英雄”的節(jié)目。

　　看到選手們激烈的競(jìng)爭(zhēng)，看到那一道道，令人匪夷所思的題目，還有風(fēng)趣幽默的主持人汪涵。我常常想到：“要是有一天，我也到錄制節(jié)目的地方，那該多好！”可我萬萬沒有想到，在20xx年2月11日星期四下午，我們排著隊(duì)進(jìn)入了瀟湘電影院現(xiàn)場(chǎng)，說起那天，可真是激動(dòng)人心啊。那天，我們排著隊(duì)進(jìn)入了超級(jí)小英雄的現(xiàn)場(chǎng)。在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的前一刻，我們走入了一幢破舊的房子，我頓時(shí)在腦海里出現(xiàn)了疑問：“這是超級(jí)小英雄現(xiàn)場(chǎng)嗎？”但是，當(dāng)我走進(jìn)了一道木門后，眼前的一切改變了我的想法。只見里面五彩繽紛的燈光閃耀，與外面實(shí)在是天壤之別。我們坐在了座位上，只見臺(tái)前的電腦桌上坐著幾位穿著西服的選手。隨著一聲音樂的'聲響，把超級(jí)小英雄節(jié)目帶入了高潮。只見節(jié)目主持人汪涵走上臺(tái)說：“歡迎收看超級(jí)小英雄節(jié)目�，F(xiàn)在，我們開始第一輪的南仔奶粉，汪涵點(diǎn)將”。汪涵點(diǎn)將過后，一位答得最快的男同學(xué)滿懷笑容地走上臺(tái)。他做完自我介紹后，便開始了緊張的答題。先開始，男同學(xué)答得十分輕松，一路過關(guān)斬將，還與汪涵開了幾個(gè)玩笑，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)得非常輕松。

　　但隨著時(shí)間的推移，隨著難度的加深，到了大學(xué)階段最后一題時(shí)，那位男同學(xué)便“卡殼”了，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也變得沉重，緊張起來。從男同學(xué)臉上看出，他是十分緊張的，只見他時(shí)而皺眉頭，時(shí)而捏緊拳頭，時(shí)而低下頭。經(jīng)過了一番深思熟慮，他還是答錯(cuò)了。只見他從椅子上走下臺(tái)，對(duì)大家說：“雖然這次我沒有達(dá)到最高水平，但是，我覺得我站到了這臺(tái)上，我就是一位小英雄了！”聽到他這一番講話，四周響起了激烈的掌聲……時(shí)間過得很快，我們還沒有細(xì)細(xì)回味，超級(jí)小英雄就錄制完畢了，汪涵向我們和電視機(jī)前的觀眾告別——但是，我從這天起，我就有了一個(gè)理想總有一天，我要踏上愉快的腳步步來到超級(jí)小英雄會(huì)場(chǎng)，進(jìn)行精彩的答題，獲取更多知識(shí)，當(dāng)一回真正的英雄！

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