英雄的作文常用(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的英雄的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
我心中的英雄，她并不美麗也不靈活，而她去用一種精神——勇敢。她就是海倫凱勒。
如果我與她生活一天那是多美好的事情呀！如果我與海倫凱勒生活在一起，我會(huì)照顧她的衣食住行。比如：海倫凱勒要出去散步，我會(huì)陪在她身邊扶著她，就像一只導(dǎo)盲犬帶著她的主人走路一樣。
海倫凱勒想水我就跑到超市里去給她買最貴最干凈最衛(wèi)生的水，我會(huì)像海份凱勒專屬保姆一樣為她服務(wù)。海份凱勒是我心中的英雄，我會(huì)讓她生活的特別好。
該吃早飯了，我會(huì)去廚房自己做，不敢去飯店里買，因?yàn)�，怕飯店里的人黑心放的肉不好。我�?huì)做：紅燒肉、牛排、雞湯……當(dāng)然如果這些我都會(huì)的'話。吃過(guò)早飯我會(huì)領(lǐng)她去小溪邊，讓她撫摸著清涼的溪水，讓她感受大自然的美。去完小溪邊，我會(huì)帶她去千山公園的怡心亭里面，讓她感覺(jué)春風(fēng)在她臉上劃過(guò)的溫暖與舒心。接著我會(huì)帶她去“西子湖”讓自己的心，都放在這與西施一樣美的湖中，用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)就是：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”可這些海倫凱勒都看不到，為了不讓她傷心難過(guò)，我們只能在心里慢慢的感受，海倫凱勒只能用自己的手摸著水慢慢地流動(dòng)。
吃午飯了，我會(huì)帶她去吃肯德雞，點(diǎn)我最喜歡的讓她嘗一嘗，我的口味和她的是否一樣？當(dāng)海倫凱勒咬上第一口的時(shí)候，我的心砰砰直跳，心都快提到嗓子眼了，當(dāng)海份凱勒說(shuō)好呼怕時(shí)候，我的心才慢慢的平靜了。
晚飯到了，我很不舒服因?yàn)楹悇P勒要離開(kāi)了。
如果，還能有一天我和海倫凱勒一起度過(guò)的話，我愿意用我一年的零花錢去換。
英雄的作文 篇2
普羅米修斯把火種帶給了人間，剛開(kāi)始人們見(jiàn)到火種感到非常的好奇，還有些害怕，大并不知道火是什么東西。
不過(guò)還是有一名勇敢的小伙子他也感到很好奇，就向前邁了一步仔細(xì)觀察火種，他探著身子接近火種，頓時(shí)感覺(jué)一股熱熱的氣息在他全身流動(dòng)，這時(shí)他認(rèn)為火也并不是像人們想象的那么可怕。于是他就告訴人們：“大家快來(lái)看吶，這可不是什么壞東西，它可以讓我們渾身暖和起來(lái)！”
大家聽(tīng)了小伙子的`話半信半疑地走了過(guò)去，他們鼓足了勇氣，慢慢地向火靠近，漸漸的他們感覺(jué)渾身暖洋洋的，真的并沒(méi)有想象的那么可怕，并不是什么怪物。人們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，這個(gè)冬天不用再怕被凍著了！
這時(shí)晚飯的時(shí)間到了，人們看著自己剛打來(lái)了獵物，不知如何處置。還是那位小伙子就好奇的想，既然火可以用來(lái)取暖，那能不能把打來(lái)的獵物給加熱呢？于是他把剛打回來(lái)的獵物放入了火里，過(guò)了十幾分鐘，撲鼻地香味飄蕩在整個(gè)山谷，大家感到更神奇了，火不僅可以取暖，還可以加熱食物！人們飽吃了一頓，第一次吃到這么美味的食物，通過(guò)一次偶然的事件人們認(rèn)識(shí)了火的特性。
自從人們發(fā)現(xiàn)火是一種神奇的東西后，人們便把火包圍起來(lái)，他們?cè)谝黄鹛�、唱啊、歡呼啊，聲音一直回蕩在整個(gè)村子，他們非常開(kāi)心，抱在一塊兒，以后終于不用再受以前的苦了！人們還從海邊撈了些魚(yú)放在火中烤著吃，他們更是學(xué)會(huì)了各種烹飪的方法。
當(dāng)人們享受著火給大家?guī)?lái)的巨大改變時(shí)，他們并沒(méi)有忘記給人間帶來(lái)火種的普羅米修斯，他們時(shí)常提起他，并一直感激他！
英雄的作文 篇3
曾經(jīng)我有一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)風(fēng)車英雄夢(mèng)。我夢(mèng)想著有一天可以登上央視《風(fēng)車英雄》的舞臺(tái)，去展現(xiàn)風(fēng)采，挑戰(zhàn)自我。終于，在上周五我的夢(mèng)想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)！
坐在大巴上，我?guī)е鵁o(wú)限的夢(mèng)想，想象著中央電視臺(tái)的模樣。一個(gè)半小時(shí)后，一座巍峨的樓宇佇立在我的眼前，“中央電視臺(tái)”五個(gè)醒目的大字神圣而親切。
叔叔告訴我們，這次的暑假特別節(jié)目要在央視的演播廳里錄制。我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到一個(gè)金碧輝煌的大廳，里面包含著若干個(gè)小廳，特別節(jié)目確定在大約能容納二百人的第八演播廳里錄制。一進(jìn)大廳，我便看到了電子屏幕上顯示的金燦燦的“風(fēng)車英雄”四個(gè)大字，當(dāng)然還有那個(gè)熟悉的巨大風(fēng)車。四臺(tái)攝像機(jī)和一臺(tái)搖臂早已準(zhǔn)備到位，抬頭是數(shù)不清的燈光。
我被導(dǎo)演阿姨安排坐在觀眾習(xí)的第二排正中間的座位上，開(kāi)始學(xué)習(xí)各種口號(hào)和動(dòng)作。同學(xué)們的表現(xiàn)都很棒。開(kāi)始，我有些緊張，但是，當(dāng)燈光全部亮起時(shí)，我就顯得異常興奮了！突然，我發(fā)現(xiàn)了站在圓形舞臺(tái)上的那位年輕，陽(yáng)光，帥氣的大哥哥，他就是主持人張一天。他表情自然，言談非常幽默，戴了一幅白框眼鏡，穿了一件黑白相間的休閑馬甲襯衫。
“課間十分鐘，誰(shuí)是真英雄…這里是…”“風(fēng)車英雄！”我們異口同聲地接上哥哥的口號(hào)，同時(shí)微笑著做了一個(gè) 向前沖的動(dòng)作。
我聚精會(huì)神地注釋著攝像機(jī)，始終保持著微笑，希望機(jī)器可以照到我。第一個(gè)環(huán)節(jié)是四名選手的游戲挑戰(zhàn)。我們大聲地喊出阿姨教的口號(hào)“挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，我來(lái)挑戰(zhàn)！”小選手們自信地走上臺(tái)，今天他們挑戰(zhàn)的游戲項(xiàng)目是”一劍雙雕“，非常有難度。項(xiàng)目的比賽規(guī)則是:選手站在臺(tái)前，同時(shí)拋出兩個(gè)乒乓球，球只能彈跳一次，必須同時(shí)落進(jìn)距離選手兩米遠(yuǎn)的.裝滿水的玻璃杯中。一球進(jìn)入不算，而且必須同時(shí)，時(shí)間限制九十秒。
第一位小選手非常自信，但是由于沒(méi)有掌控好力度，終以失敗地告別了舞臺(tái)。接下來(lái)的三期節(jié)目中也沒(méi)有一位選手挑戰(zhàn)成功，同學(xué)們都失去了觀看的信心。這個(gè)項(xiàng)目看來(lái)真的很難完成。目前創(chuàng)造這個(gè)項(xiàng)目記錄的同學(xué)名叫石曹柱，他的時(shí)間是一分零六秒，難以想象他是如何完成的。
節(jié)目錄制過(guò)程中，他始終守著獎(jiǎng)杯坐在我身后。正當(dāng)我對(duì)比賽失去興趣的時(shí)候，突然聽(tīng)到同學(xué)們的一聲驚呼，只見(jiàn)兩個(gè)桔黃色的乒乓球真的同時(shí)落在了兩個(gè)玻璃杯里，而且用時(shí)四十五秒，超過(guò)了擂主。我們?cè)尞惖耐瑫r(shí)，歡呼雀躍。
最后進(jìn)行的是我們期待已久的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)。我們大聲地喊出口號(hào);游戲游戲，我最有戲！這次的比賽游戲的名字叫羽毛飄飄。規(guī)則是同時(shí)吹起兩根羽毛，不許接觸身體，落地為輸。而且不能超出舞臺(tái)的小圓圈。堅(jiān)持最久者獲勝。來(lái)自四所小學(xué)的同學(xué)們都高高地舉起了手。主持人點(diǎn)了我的好朋友賈慧婷，我有些失望。但我還是期待她的出色表現(xiàn)，但是由于緊張，她只堅(jiān)持了三秒多就結(jié)束了挑戰(zhàn)。又一次機(jī)會(huì)，我一定要把握。這次我和同學(xué)們沖下了觀眾臺(tái)，把手舉到了主持人眼前，主持人終于注意到我，點(diǎn)了我的名字。
開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是我立刻調(diào)整好自己，鎮(zhèn)定了下來(lái)。面對(duì)攝像機(jī)鏡頭做了簡(jiǎn)單的自我介紹后，開(kāi)始吹羽毛�！蔽乙欢ㄒ林潇o，不能緊張著急.......“我在心里提醒自己。我堅(jiān)持了六秒二八，主持人夸我真不錯(cuò)！接下來(lái)又有六位同學(xué)和我挑戰(zhàn)，但是沒(méi)有人打破我的記錄。最終我獲得了節(jié)目的最佳參與獎(jiǎng)，擂主還為我頒發(fā)了羽毛飄飄的證書(shū)。
節(jié)目錄制結(jié)束，我的心情久久不能平靜。我們堅(jiān)持了五個(gè)小時(shí)的錄制，真不容易。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我明白了機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人其實(shí)都是平等的，要學(xué)會(huì)把握和珍惜。自信，勇敢，沉著，冷靜是成功的基礎(chǔ)。我的夢(mèng)想就是希望有機(jī)會(huì)可以站在燈光交集的舞臺(tái)上挑戰(zhàn)自我，顯示風(fēng)采，今天我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。今后我會(huì)更加努力地去充實(shí)自己，期待展現(xiàn)更完美的自己！
英雄的作文 篇4
有了愛(ài)，就有陽(yáng)光；有了愛(ài)，就有希望，陽(yáng)光造就了希望，希望帶來(lái)了陽(yáng)光，陽(yáng)光和希望讓愛(ài)心之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)遍我們每個(gè)人的胸膛！
——題記
做出驚天動(dòng)地的人是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄，在我心目中，也有英雄，他們是團(tuán)隊(duì)，是集體，所以在我心里他們就是無(wú)名英雄！
在我們生活中，火神雖然給我們帶來(lái)了方便與快捷，可是它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。在新聞上，我看見(jiàn)了因?yàn)橐粋�(gè)火苗，引起了森里大火，在那里我看見(jiàn)了那個(gè)團(tuán)隊(duì)，在生活中，因?yàn)槲鼰�，未熄滅的火星點(diǎn)燃了稻草，發(fā)生了火災(zāi)，在那里，我也看到了那個(gè)集體，正是他們，才讓受難者看到了陽(yáng)光和希望；他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn)，他們不顧一切和自己的`生命，把絕望趕走，把希望留給人們。所以在這里，我要歌唱他們——消防隊(duì)隊(duì)員。
一次，我在看電視，不經(jīng)意的看見(jiàn)了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯，可火神突然來(lái)了，慢慢地“侵略”了廚房，一眨眼，廚房里起了大火，鋪天蓋地，因?yàn)榛饎?shì)太大，這個(gè)小男孩無(wú)法逃生，只好費(fèi)盡最后的力氣撥打119，然后就暈了過(guò)去，大火還在無(wú)情的蔓延著，就在火神要“抓住”他時(shí)，門突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲，因?yàn)樵议T時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷，所以他只能吃力的抱起小男孩，小男孩在朦朧中看到了希望和陽(yáng)光，接著，又有一雙溫暖有力的手抱起了他，把他從火神那里救了出來(lái)。
大火熄滅后，記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員，那位隊(duì)員說(shuō)救人是他們的義務(wù)，就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來(lái)。這句活深深地感動(dòng)了我。
哪里有火災(zāi)，哪里就有消防隊(duì)，他們?cè)诤突鹕癫煌５夭罚馃o(wú)情人有情，他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來(lái)，他們的贊歌人民一直在唱，他們就是火災(zāi)中的千縷陽(yáng)光的萬(wàn)點(diǎn)希望，他們用那溫暖的手，用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花，他們就是我心目中的大英雄！
英雄的作文 篇5
我總愛(ài)讓他把我背在背上，雙手環(huán)繞著他的脖頸，將頭靠在他的肩膀上，好像是在透過(guò)他的視角觀察整個(gè)世界。
“爸爸，你就是我的蓋世英雄。”這是我小時(shí)候最愛(ài)對(duì)爸爸說(shuō)的話，這一份曾經(jīng)連媽媽都會(huì)撇嘴表示“嫉妒”的偏愛(ài)。如今想來(lái)，也只能說(shuō)是曾經(jīng)了。
小時(shí)候，在我的眼中，爸爸總是很高大的，好像可以二十四小時(shí)超長(zhǎng)待機(jī)似的，不管搞砸了什么事情，只要告訴爸爸，他一定能幫我處理得十分妥當(dāng)，真就像我常說(shuō)的那樣，是個(gè)蓋世英雄。記憶中的他，不是不茍言笑的，不論我有多不開(kāi)心，他總能找到辦法，變著法地讓我笑出聲來(lái)。
“閨女兒，吃飯了沒(méi)？”“這幾天睡得還好嗎？”“學(xué)習(xí)不吃力吧？”“可一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，不然將來(lái)就會(huì)像你爸爸我一樣的”。也不知道從什么時(shí)候起，他和我的對(duì)話不再是天馬行空、無(wú)話不談，反倒顯得格外拘謹(jǐn)，就像熟悉的陌生人一樣，幾乎每次打電話，都會(huì)以這幾句話開(kāi)頭，以這幾句話結(jié)束。
也許是因?yàn)槲野�。隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢的，我的心事只對(duì)媽媽談起，甚至有時(shí)只會(huì)自己默默消化。就這樣慢慢地，我似乎無(wú)意中在自己周圍壘起了一座矮墻，外面的人能看見(jiàn)，卻無(wú)法靠近，無(wú)法將其拆除。
我想，或許爸爸也感受到了吧。
好像自從我上高中以來(lái)，和爸爸的交流越發(fā)少了。就連每周固定的一次電話，通話時(shí)間也在慢慢減少。其實(shí)我能感受到，爸爸在和我聊天時(shí)，總讓人覺(jué)得有些怯生生的，就像初見(jiàn)世事的孩子，做什么事、說(shuō)什么話都得先想一想，生怕說(shuō)什么話又惹我不開(kāi)心。所以總是重復(fù)著那幾句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍卻又是最穩(wěn)妥不過(guò)的叮囑。
爸爸不是什么高知分子，也不是敏感、細(xì)膩的人，但他總能察覺(jué)到我的心情的細(xì)微變化，絞盡腦汁地去迎合我，讓我愿意和他多聊幾句，也許他的心愿，也就僅此而已。
一個(gè)星期前的周末，在這樣冷的冬天竟然破天荒地出了太陽(yáng)，暖暖的陽(yáng)光落在臉上、發(fā)絲間，記得那天我的心情格外的好。
我一個(gè)人坐在宿舍里�！班忄忄狻�，熟悉的視頻通話的鈴聲響起。是爸爸打來(lái)的，我拿起手機(jī)按了下“接聽(tīng)”，興致勃勃地叫了聲爸爸。
可能是因?yàn)槲彝蝗缙鋪?lái)的熱情，爸爸先是愣了一下，然后應(yīng)了一聲，瞬間便咧開(kāi)嘴笑了。接下來(lái)的談話，還是和設(shè)想中的“老四句”一樣，聽(tīng)多了也就有些煩了，可爸爸像是不想錯(cuò)過(guò)我難得的好心情，饒有興味地繼續(xù)講著。
“記得你小時(shí)候啊，總愛(ài)趴在我背上，你媽媽怎么勸都抱不到你，你還老是追著說(shuō)什么我是你的蓋世英雄，也不知是從哪學(xué)來(lái)的`話。只可惜，現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)了。還有啊——“爸爸滔滔不絕地念叨著。
大概就這樣爸爸自言自語(yǔ)了半小時(shí)，我聽(tīng)得有些不耐煩了，便找了個(gè)理由，打斷了爸爸：“好了，好了，不聊了，我先回教室寫(xiě)作業(yè)了�！卑职滞Ａ讼聛�(lái)，接著便說(shuō)：“那你認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。還有，你大概半小時(shí)后記得出校門一下啊，外面有個(gè)驚喜在等你，可別忘了哈�！蔽译S意應(yīng)和了幾聲，便掛斷了電話。
聽(tīng)到爸爸要所說(shuō)的驚喜，我其實(shí)并沒(méi)仔細(xì)去想，也不很放在心上。等我再想起這個(gè)事，已經(jīng)是下午了，媽媽給我打電話告訴我，爸爸所說(shuō)的驚喜就是他從外地趕來(lái)看我了。
我走在通往校門的路上，心里五味雜陳。我有些害怕爸爸會(huì)因?yàn)榈燃绷硕荒蜔�，又覺(jué)得有些愧疚，心里還有些被堅(jiān)定相信的感動(dòng)。媽媽告訴我，爸爸在外面已經(jīng)等好一會(huì)兒了，一直沒(méi)給我打電話，只是想給我一個(gè)驚喜，而且他相信我一定會(huì)把他的話放在心上，我會(huì)出來(lái)的，只是一下因?yàn)槭裁词碌R了。
當(dāng)我越來(lái)越靠近校門，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼中時(shí)，我突然有些不知所措，呆呆地站在原地。
爸爸蹲坐在地上，身邊放著兩大袋零食，即使手都凍得有些發(fā)紫了，可依舊緊緊抓著塑料袋。他不停地張望著校門內(nèi)，眼神里充滿了期待而又略顯疲憊。突然，他猛地站了起來(lái)，還有些踉蹌，瞬間便咧開(kāi)嘴笑了。
我注視著爸爸，鼻頭忽然有些發(fā)酸，嘴巴已然張開(kāi)好像要說(shuō)些什么可卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。只是感覺(jué)有一股力量帶著我朝爸爸的方向奔去。
其實(shí)在那天，我沒(méi)給爸爸一個(gè)溫暖的擁抱，也沒(méi)能說(shuō)出那句話。但我明白，爸爸正用他的愛(ài)和細(xì)膩一點(diǎn)點(diǎn)拆掉我給自己圍上的矮墻，很快，我朝一直等待著的他奔去，看著他，像小時(shí)候那樣，驕傲地告訴他：“爸爸，你就是我的蓋世英雄！”
英雄的作文 篇6
我們學(xué)習(xí)了這篇課文，五壯士的勇于犧牲精神深深地震撼了我的心靈。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福童年，他們就是英雄！真正的英雄。
如今在和平年代，時(shí)代賦于“英雄”新的含義。人們好象找不到英雄了，其時(shí)，在我們身邊就有許多英雄。
黨的好干部孔蘩森，多次，在條件艱苦的邊區(qū)，他為了提高人民的經(jīng)濟(jì)生活，東奔西走，為人民義務(wù)治病，還收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，像父親一樣對(duì)待他們。他死后，人們?cè)谒路锇l(fā)現(xiàn)了十八條改善人民生活的辦法，真是鞠躬盡瘁，死而后已啊，這才是真正的英雄！
生活中還有一些無(wú)名英雄，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫荒ぷ�，烈日下指揮交通的警察叔叔；辛勤的園�。皇匦l(wèi)邊疆的戰(zhàn)士；辛勤勞作的.工人……他們也是英雄，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣窭婀ぷ鞯�。在生活中還有可恨的“英雄”，像，身為大官，不為民謀利，反而利用職務(wù)之便，大肆，欺壓老百姓，這不是英雄，是人民的罪人！
凡是一切為民，作有益于人民事，為人民服務(wù)的人，就是英雄。
今天我們要正確看待英雄，認(rèn)識(shí)英雄，讓英雄作我們學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄的作文 篇7
幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)滄桑，中華兒女在共產(chǎn)黨的率領(lǐng)下，最終趕走了倭寇，推翻了蔣家王朝，建立了新中國(guó)，「開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民從此站起來(lái)了!在新中國(guó)成立之前有多少為國(guó)犧牲的民族英雄他們英勇頑強(qiáng)，在我心中就有這樣一位：在湖北漢口江岸車站，坐落著一尊昂首挺立的紅色花崗巖雕像，雕像基座正面刻“林祥謙列烈士”五個(gè)金色的大字。
他在修建京漢鐵路的時(shí)候，由于受到反動(dòng)軍閥吳佩孚。蕭耀南等人的搗亂，京漢鐵路總部秘密舉行總罷**，1200公里的`鐵路頓時(shí)癱瘓了。在帝國(guó)主義支持下，吳配孚調(diào)動(dòng)兩萬(wàn)多軍警在京漢鐵路沿線鎮(zhèn)壓罷**人。2月7日下午，反動(dòng)軍閥帶著兩營(yíng)士兵，包圍了江岸分工會(huì)會(huì)所，開(kāi)始野蠻的屠殺，釀成了震驚中外的“二七”慘案。林祥謙帶領(lǐng)工人同前來(lái)鎮(zhèn)壓的反動(dòng)軍隊(duì)進(jìn)行了英雄搏斗，終因寡不敵眾，十幾名工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人和工人代表一同被敵人逮捕。
大罷**中，工人52人犧牲，300余人受傷。當(dāng)夜天降大雪，敵人把林祥謙綁在江岸車站站臺(tái)的木樁上。反動(dòng)軍閥以死威脅迫林祥謙下令復(fù)工，遭到林祥謙斷然拒絕。敵人惡狠狠地命令劊子手舉刀砍向林祥謙：“上不上工?”林祥謙斬釘截鐵地說(shuō)：“上工要總工會(huì)下命令。我頭可斷，血可流，工不可復(fù)!”飲人惱羞成怒，殺害了林祥謙。
中華民族的優(yōu)秀兒子林祥謙，我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們心中的英雄，為了工人階級(jí)和人民大眾的解放事業(yè)，英勇地獻(xiàn)出了寶貴的生命，時(shí)年31歲。他英勇頑強(qiáng)的精神是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的英雄，他的精神將在我們中華兒女的身上發(fā)揚(yáng)光大，他的品質(zhì)將會(huì)永遠(yuǎn)被我們記住。我心中的英雄，我學(xué)習(xí)的榜樣，我永遠(yuǎn)為您而感到驕傲!自豪!
英雄的作文 篇8
“游龍當(dāng)歸海，海不迎我自來(lái)也�！�
自來(lái)也，火影中最傳奇的人物。他的一生，有太多太多差一點(diǎn)。差一點(diǎn)擊敗半藏；差一點(diǎn)挽回大蛇丸；差一點(diǎn)叨回長(zhǎng)門；差一點(diǎn)活著回家……
誰(shuí)也說(shuō)不清，這究竟是他的失敗，還是他一生的成就……
幼年時(shí)期的自來(lái)也并不優(yōu)秀，成績(jī)與各項(xiàng)分?jǐn)?shù)排名永遠(yuǎn)是最差的。他還特別愛(ài)逞強(qiáng)，明明做不到的事卻偏要第一個(gè)沖上去做，明明還沒(méi)簽訂契約就施展了通靈書(shū)術(shù)。說(shuō)來(lái)也巧，時(shí)空就這么被扭曲了，而他進(jìn)入了王大圣地之一的妙木山。并在山中遇到了一生中的貴人——蛤蟆仙人。他在蛤蟆仙人門下刻苦修煉，甚至有幾次差點(diǎn)變成了石頭。他最終沒(méi)有放棄，練成了仙人之體。大蛤蟆仙人曾預(yù)言說(shuō)，他們弟子中，將會(huì)有一人成為拯救世界的預(yù)言之子，于是，他就出發(fā)游歷，尋找這位預(yù)言之子。
在游歷途中，他偶然回到村子，又加入了第三次忍界大戰(zhàn)，并與兒時(shí)同伴——大蛇丸、綱手聯(lián)手迎擊半神——半藏。他們還是太年輕了，被半藏?fù)魯×耍珡拇双@得了“木葉三忍”的稱號(hào)，成名遠(yuǎn)播到整個(gè)世界，他們的敵國(guó)甚至立下了“遇到木葉三忍，白色嵐牙，金色閃光可直接逃走，不做任何處罰”的規(guī)矩。
他在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)三名孤兒，其中一位還擁有傳說(shuō)中的.“輪回眼”。他收三人為徒。將畢生所學(xué)授予他們，于是繼續(xù)游歷。一游就是幾十年。
后來(lái)，他又回到了村子。收了四代目腹遺子為徒。當(dāng)徒兒長(zhǎng)大了，村子又面臨了新的威脅——“曉”。他做為村中最強(qiáng)戰(zhàn)力，只身一人去往敵國(guó)探報(bào)，不料，“曉”的首領(lǐng)竟是當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上那三個(gè)孤兒……
自來(lái)也老了，面對(duì)“輪回眼”，他也無(wú)能為力。就快要死了……他將情報(bào)送出去之后，被黑棒刺穿身體，扔到深海中。臨死前，他還在想，能為村子，徒弟做些什么……
“一個(gè)人活著意義不在于死前做了什么貢獻(xiàn)，而是看死得是否有價(jià)值�！�
自來(lái)也，一生傳奇，無(wú)愧于英雄二字。
英雄的作文 篇9
在生活中，在戰(zhàn)爭(zhēng)中······涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英雄。這些英雄有小孩，有軍人，有農(nóng)民，有記者·······許多許多。有的在車禍中涌現(xiàn)，有的在火災(zāi)中涌現(xiàn)，有的在······
其中有兩個(gè)英雄在我心中刻下了兩條深深的印痕，想抹也抹不掉。這件事情發(fā)生在汕頭。20xx年3月20日，在澄海的一條高速公路上，一車裝著滿滿一車煤的.大貨車，突然，撞到了一棵大樹(shù)，車翻了，滿滿一車煤全部撒在了高速公路上。
就在這時(shí)，一輛豐田牌小轎車飛馳而來(lái)，車上坐著一位婦女、女孩和一個(gè)男人，汽車從對(duì)面飛馳而來(lái)正好撞在了那對(duì)黑漆漆的煤堆上。頓時(shí)，車輪一滑，整輛車正好撞在了旁邊的護(hù)欄上。車門被撞開(kāi)了，那位婦女和小女孩從車門里滾了出來(lái)。
就在這時(shí)，又從對(duì)面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛的士，就在那一瞬間，這輛的士正好撞在了剛才撞到黑煤堆的那輛車。婦女和孩子就被壓在了這輛的士的下面，車?yán)镒呐浾呲s緊從車?yán)锱莱鰜?lái)，救那位婦女和孩子，路過(guò)的農(nóng)民工看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)幫忙，豆大的汗珠從記者和農(nóng)民工的頭上滴下來(lái)。
就在他們把婦女和孩子抱出來(lái)的時(shí)候，從對(duì)面開(kāi)來(lái)了一輛白色的轎車，因?yàn)檐囁偬�，正要撞向婦女和孩子，農(nóng)民工趕緊用自己的身子擋住孩子，記者也用身體護(hù)住了婦女。就在那一霎那，汽車撞到了農(nóng)民工和女記者。最后，記者和農(nóng)民工被送進(jìn)了醫(yī)院，可因?yàn)樘啵鴨适Я藢氋F的生命。
就是這兩位生活中的英雄，卻在我心中留下了深刻的印象。其實(shí)，生活中還有許許多多的英雄，不僅僅這兩位。我心中的英雄，就是這啟三車連撞中，勇于獻(xiàn)身的英雄——普通的農(nóng)民工，和平凡的女記者!
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