[通用]心中的英雄作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的心中的英雄作文4篇，希望對大家有所幫助。

心中的英雄作文 篇1

　　我心中的英雄，她并不美麗也不靈活，而她去用一種精神——勇敢。她就是海倫凱勒。

　　如果我與她生活一天那是多美好的事情呀！如果我與海倫凱勒生活在一起，我會照顧她的衣食住行。比如：海倫凱勒要出去散步，我會陪在她身邊扶著她，就像一只導(dǎo)盲犬帶著她的主人走路一樣。

　　海倫凱勒想水我就跑到超市里去給她買最貴最干凈最衛(wèi)生的水，我會像海份凱勒專屬保姆一樣為她服務(wù)。海份凱勒是我心中的英雄，我會讓她生活的特別好。

　　該吃早飯了，我會去廚房自己做，不敢去飯店里買，因為，怕飯店里的.人黑心放的肉不好。我會做：紅燒肉、牛排、雞湯……當然如果這些我都會的話。吃過早飯我會領(lǐng)她去小溪邊，讓她撫摸著清涼的溪水，讓她感受大自然的美。去完小溪邊，我會帶她去千山公園的怡心亭里面，讓她感覺春風在她臉上劃過的溫暖與舒心。接著我會帶她去“西子湖”讓自己的心，都放在這與西施一樣美的湖中，用一句詩來說就是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笨蛇@些海倫凱勒都看不到，為了不讓她傷心難過，我們只能在心里慢慢的感受，海倫凱勒只能用自己的手摸著水慢慢地流動。

　　吃午飯了，我會帶她去吃肯德雞，點我最喜歡的讓她嘗一嘗，我的口味和她的是否一樣？當海倫凱勒咬上第一口的時候，我的心砰砰直跳，心都快提到嗓子眼了，當海份凱勒說好呼怕時候，我的心才慢慢的平靜了。

　　晚飯到了，我很不舒服因為海倫凱勒要離開了。

　　如果，還能有一天我和海倫凱勒一起度過的話，我愿意用我一年的零花錢去換。

心中的英雄作文 篇2

　　英雄，多少人的期待；英雄，多少人的希望；英雄，多少人的焦點；英雄，多少人的目標……

　　英雄，一個多么響亮而又深沉的稱號；英雄，一個多么光榮而又平凡的名詞；英雄，一段多么簡單而又復(fù)雜的歷史；英雄，一段多么令人神往而又艱辛的旅程……

　　英雄，不知多少人為你流血流淚流汗；英雄，不知多少人為你傷心傷神傷身；英雄，不知多少人為你奮力奮進；英雄，不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……

　　英雄，你是神的大手，撥動每個人的心弦……

　　英雄，你是愛的使者，陶醉每個人的心房……

　　英雄，你是春的雨絲，滋潤每個人的心田……

　　英雄，你是溪的明眸，流進每個人的心窩……

　　英雄，你是海的闊膀，駛?cè)朊總�人的心胸……

　　英雄，你是夢的憧憬，注入每個人的心坎……

　　英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些不怕困苦，永遠直前……

　　英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些一絲不茍，嘔心瀝血……

　　英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些戰(zhàn)死沙場，精忠報國……

　　英雄，正因為有你的存在，所以才會有那些一代驕子，祖國棟梁……

　　英雄，是人生的一部分，一部分的人生。生命是何等的短暫，在那白駒過隙的.彈指一瞬，便是永遠的一去不復(fù)返，而這個人的一生的成功將成為永恒的歷史，成為永恒的英雄，永垂不朽，流芳百世……

　　一個個鮮明的英雄人物，他們都是由“英雄”塑造的豪杰，由“英雄”塑造的偉人……

　　英雄，蒼天捧起的太陽，

　　英雄，大地紡織的土壤，

　　英雄，色彩涂抹的胭脂，

　　英雄，線條勾畫的圖案，

　　英雄，萬物合成細胞，合成的偉大生命！

心中的英雄作文 篇3

　　大家知道什么是英雄嗎？哦，我來告訴你，你千萬別以為只有那種為國獻身、 大義凜然的人才叫英雄。沒錯，那種人確實很了不起，可是還有一種英雄，他不一定做出了什么英雄氣概的事，也不一定見義勇為，路見不平、拔刀相助。而是他的身上一些特質(zhì)值得我們學習：

　　我的媽媽眉清目秀、纖細文弱，理應(yīng)說這樣的女子不會有什么為國獻身、蕩氣回腸的英雄故事，也就不值得敬佩�？墒俏业膵寢屔砩洗_實有許多值得我學習的閃光點。

　　怎么，不信？我給你講幾件媽媽的事。你就會發(fā)現(xiàn)我的媽媽確實擯棄了一些女子致命的毛病，如精精計較、小肚雞腸、說三道四：

　　一次媽媽去菜場買菜，到了一個肉攤。第一次媽媽掛著微笑走到店主面前，店主是一個四十多歲、很精明的女人，她看見媽媽面容和善，便趁機“宰”她。當媽媽問起一斤肉多少錢的時候，她將原來的價錢提高了近一倍多。媽媽聽了搖搖頭，走了。轉(zhuǎn)了一圈后，媽媽心情已經(jīng)有些煩躁，面帶怒色，再到店主哪兒一問，店主一看霎時間竟沒認出來，看到了以后以為是個不好惹的角色，便將原價報了出來。媽媽聽了以后，將這件事當做笑話告訴了在附近買煙的'爸爸，爸爸聽了以后，為了店主的勢利眼感到非常生氣，一時沖動想沖上去跟店主理論。媽媽卻攔住爸爸，當著店主的面,媽媽意味深長地對爸爸說：“鄧強，得饒人出且饒人。本是她無禮，而你如果這樣一鬧，就變成了我們無德。再說，她也不是故意的，以后也不會這樣做了，以和為貴，是不是？”一旁的店主聽后羞紅了臉，以后再也沒有這樣“看人臉色” 過。

　　像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。如今，媽媽那“得饒人處且饒人”的思想已經(jīng)在我心中扎下了根。每到有人刁難時，我的耳邊總是回蕩著媽媽說過的話：“如果每個人讓一點點，就不會兩敗俱傷�！�

　　像媽媽這種寬大的心胸不是每個人都有的，堪稱英雄。

心中的英雄作文 篇4

　　最讓我佩服的就是二年級的學生，只有九歲的林浩。他和同學們被埋在廢墟里，其中一位女同學嚇得哭起來，林浩沒有被嚇哭，而是鼓勵同學們一起唱歌（來戰(zhàn)勝恐懼）。等他爬出廢墟后并沒有逃跑（逃跑應(yīng)改為逃生），而是重新返回廢墟里又救出兩名同學，在他救人過程中，頭部被砸傷，胳膊也被嚴重拉傷，（但是他仍然不顧自己的傷痛，繼續(xù)冒險搶救同學……）

　　地震后記者采訪他時問他為什么要這樣做，林浩自豪卻又很平靜的說：“因為我是班長！”

　　以前我做事時總是怕苦怕累，遇到困難就退縮，看了（把看了改為通過觀看）小英雄林浩的'事跡，我想我要（以林浩為榜樣），學習他堅強勇敢、（樂于助人）的精神。

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