[優(yōu)選]我的英雄作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的英雄作文4篇，歡迎大家分享。

我的英雄作文 篇1

　　每個人心中都有位自己崇拜的英雄，我也不例外。我喜歡的是三國英雄“諸葛亮”，諸葛亮是三國時期偉大的軍事家。跟隨劉備，做他的軍師。

　　諸葛亮自幼好學(xué)。小時候，先生經(jīng)常講《孫子兵法》給他的學(xué)生聽，諸葛亮對這個可感興趣了。傍晚，窗外的'大公雞叫了幾聲（這就是他們的下課鈴，公雞每天都叫）。這天，聰明的諸葛亮在口袋里放了一把米，準備喂雞。傍晚，諸葛亮為了多聽一會兒老師講課，才想出了這招，因為每次當他聽得入迷時，大公雞就叫。他向窗外撒了一把米，又專心致志地聽起來，直到晚上，當老師同學(xué)們都餓得咕咕叫時，大公雞才叫。小諸葛亮雖然也很餓，但他很高興，但老師覺得這事有問題，過了幾天，先生的妻子告訴了他真相，結(jié)果他大發(fā)雷霆，把諸葛亮開除了。諸葛亮回到家茶飯不思，他的父母很是擔心。先生也覺得是自己的錯，他又把諸葛亮叫了回來。從此，他虛心好學(xué)，成了劉備的得力助手。

　　諸葛亮就是這么一個偉大的人。我真是對他佩服得五體投地。我一定要向他學(xué)習(xí)。

我的英雄作文 篇2

　　我心中有很多小英雄，比如：于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級的時候，我在同步閱讀里讀過王二小的故事。這次我們又在課文里學(xué)了《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小是一個抗日小英雄。九月九日的那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護著后方機關(guān)，掩護著幾千老鄉(xiāng)。王二小在山坡上放牛，敵人快要到山口了，但走著走著卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。王二小想：嗯！我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路，卻把敵人帶進了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲，敵人這才知道上了當。敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上。13歲的王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的`山里邊。他的臉上含著微笑，他的鮮血染紅藍天。

　　王二小英勇機智的表現(xiàn)永遠激勵著我們成長，是我們永遠學(xué)習(xí)的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。

我的英雄作文 篇3

　　說到英雄，難道只有那些有著豐功偉績的人才能叫英雄嗎？難道我們的身邊，沒有著顯著功績的人就不能稱為英雄了嗎？

　　不！我可不這么認為！那些有著豐功偉績的前輩們固然值得我們學(xué)習(xí)。但在我們身邊那些關(guān)心我們，愛護著我們的長輩們同樣也值得我們敬仰。

　　我眼中的英雄，就是我的老爸！

　　我的老爸是個“萬事通”。每當我遇到疑惑時，只要我的問題一從嘴里問出來，爸爸就打開了話匣子，把關(guān)于這個問題的解決思路一股腦的告訴我，直到我的疑問解除才停止。因此，我們一家人只要遇到不明白的問題就大喊一聲：“爸爸……這個問題怎么答？”“老爸……這是什么意思？”等等，接收到信號的他就會耐心的一一解答。在我的眼里，我的老爸可是上知天文，下知地理，無所不知的“萬事通”。也因此，老爸又被我們稱為是我們家“行走的.百科全書”！

　　爸爸不僅是個“萬事通”，還是個只會做蛋炒飯和煮稀飯的完美大廚。

　　你們可能會問：“只會做蛋炒飯和煮稀飯的人怎么算得上是完美大廚呢？”這得讓我慢慢向你道來：記得有一次，媽媽出差不在家，我寫完作業(yè)，肚子有些餓，便問爸爸：“老爸，今晚我們吃什么？”只見爸爸神秘的一笑，不一會兒，屋內(nèi)香氣四溢，我忍不住伸頭一看，兩碗蛋炒飯出現(xiàn)在我面前：晶瑩剔透的米粒、金黃色澤的雞蛋再配上碧綠的蔬菜……看得我口水直流！一口下肚，哇！真是美味至極！

　　由于爸爸身形高大、健壯、力氣又大，所以家里的體力活他包了一大半。

　　比如每個星期天我們家的超市大采購，滿滿一購物車的東西要運上樓，那全得靠老爸。只見他一手拎一大提購物袋，胳膊下再夾一個，健步如飛地跑到了電梯口。哈哈，爸爸是不是把這些東西當成他的啞鈴來練了？

　　你可別看我的爸爸大胳膊大腿的，干起針線活來那可是如行云流水一般。男生的手都是又大又粗，拿不好細小的針線。可爸爸卻不一樣，干起針線活來，那速度可不比一般女生慢！衣服上脫落的紐扣，他三下五除二就搞定了。想不到我的爸爸會干針線活，真了不起！

　　這就是我眼中的英雄，我的好爸爸，一個獨特的爸爸！

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