英雄作文優(yōu)選10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的英雄作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄作文 篇1
殘陽如血，蒼海如幕。一曲高歌“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)返！”，聽著漸離兄那凄涼的擊筑之聲，望著太子遠(yuǎn)去消失在東方天際的身影，我再回顧一眼這燕國的山山水水，我是多么的舍不得啊。
剛聽過楚辭的瀟灑自如，又走過齊魯大地的沉渾雄厚，終于來到了蠻秦的境內(nèi)。一路之上，到處都是白骨露于野，黎民的淚水與鮮血，沖去了本就少有安寧太平。但這蠻秦倒還算是安定，本以為蠻秦連年征戰(zhàn)四方，國內(nèi)應(yīng)該因戰(zhàn)爭(zhēng)而勞民傷財(cái)，想不到贏政倒還有一些治國方略。不過這可不能阻止我殺你的步伐�！摆A政，你就受死吧”我的心在狂呼，“我要用你的血，來洗清燕國的`恥辱，我要用你的頭，來祭奠樊將軍的英靈，我要用你的心，來告慰這天地蒼生！”這時(shí)，突然眼前晃過一幅秦國百姓安居樂業(yè)之景象，心中竟閃過一絲迷茫，我卻不知為何……
我希望能夠?qū)⑶赝鯉Щ匮鄧�，所以我用錢買通了寵臣蒙嘉，使他帶我進(jìn)宮，熟悉地形，以便安然退出。
當(dāng)天晚上，我換上宦官服飾，由蒙嘉帶著偷偷入宮。恰逢秋日，這蕭蕭秋風(fēng)竟吹得我心中有些涼意，我緊握袖中之劍，突然看見遠(yuǎn)處，華蓋龍燈，競(jìng)擁出一群人來，原來正是暴君贏政。我偷偷跟在人群之后，尋找機(jī)會(huì)。不久后，來到了秦王議政之所。他吩咐我們呆在門外，便與丞相李斯進(jìn)去了。
只聽見里面有談話之聲，我側(cè)耳傾聽，對(duì)話中充滿了一個(gè)帝王龐大的野心。其中一段對(duì)話，竟改變所有人的命運(yùn)。秦王問李斯“寡人欲一統(tǒng)天下，汝言是否可成�！崩钏沟溃骸敖袂貒仉U(xiǎn)民富，良將如云，此乃帝王之資，王必可一掃天下�！鼻赝踉弧叭昕芍�(dāng)世誰為英雄”李斯道：“不知”，秦王曰：“夫英雄者，胸懷大志，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之能者。寡人力促天下一統(tǒng)，到時(shí)宇內(nèi)升平，百姓安居樂業(yè)，寡人便可成英雄。其余諸人如趙王，齊王等皆冢中枯骨，不足道之。”……
我回到了住所，這天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，心中自問道：“現(xiàn)今秦國民富國強(qiáng)，六國不可與其爭(zhēng)鋒，一統(tǒng)天下，指日可待。到時(shí)天下太平，不再有戰(zhàn)火紛飛。我今若殺贏政，對(duì)天下蒼生真的有益嗎？可我不能辜負(fù)太子的知遇之恩，到底孰輕孰重�！苯K于，一夜之思，我有了選擇……
圖窮匕現(xiàn)，我沒有殺他；環(huán)柱而走，我沒有殺他；飛擲利匕，我仍沒有殺他。直到劍光閃過，我被砍斷了一條腿。我倚柱而立，我要保持生命最后的尊嚴(yán)。侍衛(wèi)終于來了，一把利刃向我砍來。刀影中，我見到了自己堅(jiān)毅的臉龐，我放聲大呼道：“誰為英雄！”
英雄作文 篇2
今天早晨，我醒得很早，媽媽說：“我們?nèi)ス珗@散步吧？”我高興地說：“好��！那我們趕快出發(fā)吧！”說著，我趕緊穿上衣服去洗臉，等一切準(zhǔn)備就緒了我們就出發(fā)了。
來到公園里，那里已經(jīng)有許多晨練的人了。我先爬了一會(huì)兒鐵鏈，又蕩了一會(huì)兒秋千，然后玩了玩蹺蹺板… …
當(dāng)我坐在椅子上休息的時(shí)候，看見一只只螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地從洞里出來，然后背起食物朝洞里爬去。突然，我聽見了“啊”的一聲慘叫，我連忙向叫聲的方向看去，看見媽媽正摔倒在花叢中。我趕快跑過去，過去一看才知道這是月季花，花上有刺。但我沒有絲毫猶豫，慢慢的把媽媽拉了起來，為此我也被花割破了兩處傷口。
這時(shí)，我想起了爸爸去濟(jì)南學(xué)習(xí)時(shí)臨走前對(duì)我說的話，“睿睿，你在家要聽媽媽的話，你一定要保護(hù)好媽媽�！比缃駤寢屖軅�，我可怎么向爸爸交代啊！我又問媽媽：“媽媽，你怎么會(huì)摔倒呢？”媽媽說：“我一邊倒著走一邊欣賞湖邊的.美景，突然被花壇前面的臺(tái)階絆了一跤，就摔倒了，哎！一心不能二用啊�！�
我趕緊扶著媽媽回家了，今天真倒霉�。�
英雄作文 篇3
北京時(shí)間8月7日7：10分，倫敦奧運(yùn)會(huì)男子110米跨欄預(yù)賽即將開始，我坐在沙發(fā)上靜靜地等著看劉翔比賽，在比賽開始前中央電視臺(tái)一直播放著他傷情，我們都為他捏了一把汗。就在這時(shí)穿著紅色龍服的劉翔出現(xiàn)了，只見他向觀眾做了個(gè)鬼臉，感覺非常有希望，劉翔被分配到了第6組第四跑道。
當(dāng)劉翔跪在起跑線上時(shí)，我們屏息凝神生怕他出錯(cuò)，感覺像自己參加比賽一樣�！芭尽钡囊宦晿岉懥�，劉翔瞪著眼睛咬著牙齒像箭一樣沖出去。我知道他發(fā)力威猛起跑速度絕對(duì)很快，可是當(dāng)他跑完了第6步，正準(zhǔn)備第7步上欄時(shí)卻被欄桿絆倒了。這時(shí)我雖然沒有參加比賽，但就像是自己受了傷一樣，我的'心情格外難受。此刻的劉翔不但沒有返回，反而用一只腳勇往直前的單跳，一直跳到了終點(diǎn)，趴在最后一根欄桿上吻了欄桿，流著眼淚離開了。
劉翔雖然沒有拿到金牌，但他是個(gè)英雄，劉翔這個(gè)名字早以超越了國界，超越了世界。他是我們中國人的驕傲。
英雄作文 篇4
生活的道路從來都不平坦，越是坎坷，越是需要高度的理智和堅(jiān)毅的人格。尤其是當(dāng)自我身處孤立無援之絕境，更是要有英雄般的氣概與王者般的風(fēng)范。而笛福筆下的魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。
稱魯濱遜是一個(gè)真正的英雄，毫不過分。不管是他在生活上所體現(xiàn)出的人類的勇敢頑強(qiáng)頑強(qiáng)，英勇不屈，還是在精神上所展示的理性之光、樂觀之心，都足以使他配得上這個(gè)頭銜。魯濱遜自幼熱愛冒險(xiǎn)，青年時(shí)期就出去闖蕩，當(dāng)事業(yè)取得成功，他有決定出海遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。雖然后來他身陷孤島，但是依然理智樂觀，勇敢地在島上生活了整整29年之久。即使如此，他也從來沒有過半句怨言，對(duì)生命、生活的熱愛之情也同樣是絲毫未減。
魯濱遜雖然是虛構(gòu)的，但他給我的感憾卻決不亞于任何一位現(xiàn)實(shí)中的.英雄豪杰、帝王將相。我十分喜愛《魯濱遜漂流記》以至于一口氣將這本書一口氣讀了三遍�！白x書百遍，遍遍不同”，這三遍下來，我同樣是心得頗深。
第一遍讀這本書，只是覺得情節(jié)精彩，引人入勝，并未品出個(gè)中滋味，但這一遍就已經(jīng)在我心中樹起了魯濱遜英雄形象。
第二遍再讀，感覺則截然不同，吸引我的不再是故事，而是人物本身。這一次，我從魯濱遜身上讀出了另類，他帶給我的也不再僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)家的形象。我重新認(rèn)識(shí)到魯濱遜乃是一位人格巨人，生命強(qiáng)者，他真實(shí)真切地表現(xiàn)了人類理性的偉大。
第三遍又讀，感受方式最深，我開始不斷地問自己：如果有機(jī)會(huì)，自己會(huì)愿意去冒險(xiǎn)嗎？如果流落荒島，自己是會(huì)逃避，沉淪還是面對(duì)呢？如果遇到食人族，自己將如何對(duì)付？如果碰見像星期五一樣的人，自己有將如何決策？……如果，如果，如果，無數(shù)的反問在我腦海中閃過。我不得不陷入深深的沉思。伴隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)消逝，疑云漸漸散開，我又從思考回到了現(xiàn)實(shí)，我明白了一個(gè)道理：魯濱遜之所以能活下來，是因?yàn)樗】档淖晕乙庾R(shí)和高度的理性思維。同時(shí)他健康的自我意訣和高度的理性思維。同時(shí)也因?yàn)樗哂腥省⒂�、忠、義四德。我對(duì)自己所發(fā)問的事實(shí)上都是在問自己有沒有這些高尚的人格。不得不承認(rèn)，我在人格上實(shí)在還有許多不足之處，但我正值青春年少，乃是大好時(shí)光，只要努力，我堅(jiān)信自己必可成為又一個(gè)魯濱遜。
大道難行，必修英雄之風(fēng)，王者之范，用以行之。
英雄作文 篇5
你與我相隔甚遠(yuǎn)，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你。你我本是兩個(gè)世界的人，互不關(guān)聯(lián)，我們唯一的共同點(diǎn)，恐怕便是屬于統(tǒng)一個(gè)祖國——中國。
冬天的清晨，你嘹亮的歌聲叫醒了沉睡的我，我起身認(rèn)真聆聽，歌聲回蕩在祖國壯美的山河上，迸濺出激情四溢的火花。你大踏步的邁著正步在祖國的邊境行走，我們的安危在你那一步步堅(jiān)定的腳下顯得是多么的穩(wěn)固。一望無際的高原上沒有家人的身影，你卻并不后悔，因?yàn)檫@里有親人的思念。歌聲是你唯一的伙伴，你冒著寒冷，大聲的歌唱，嘴邊不時(shí)冒出的白氣像是你優(yōu)美的歌聲在冬天凍成的結(jié)晶。你閉上眼睛向前行走，步伐絲毫沒有猶豫，因?yàn)檫@條路線便是你全部的生命。
春天的傍晚，火堆旁只有你一個(gè)人在望著篝火升起的白煙發(fā)呆，你是多么期望這白煙可以順著風(fēng)兒把自己的思念送回到家中，你是多么渴望那一年來一次的郵遞員早日帶來。你是多么希望那曾經(jīng)把自己送到這兒的綠皮卡車再次到來，但你又是不舍得，你無法舍棄身旁真在熟睡的動(dòng)物，無法拋棄自己早已住過的那所數(shù)不清念頭的小木屋，更無法放下祖國鄭重給予的`任務(wù)。你點(diǎn)起自制的土煙，仍平白煙向上升騰，穿過星穹，飄蕩在銀河之上。
夏天的晌午，你筆直的向一棵白楊樹，沒有一點(diǎn)旁逸斜出，盡管并沒有人這樣要求你。但你知道今天很重要——郵遞員來了。你抖了抖身上的灰塵，擦亮了槍管，當(dāng)郵遞員將信遞到你手中時(shí)，你的眼睛濕潤(rùn)了。是激動(dòng)，更是悲傷——終于來了，我足足等了一年了；又要一年，又要一年我才能再收到這封信！你跪倒在地，臉向著東方的一個(gè)小村落，你哭了，因激動(dòng)而哭，因悲傷而哭。
你不屬于任何人，你只屬于我們共同的母親——中國。秋天里，你默默地在草叢中散步，期待著冬天、春天、夏天的到來。
你寂寞，你是英雄；你堅(jiān)強(qiáng)，你是英雄；你念家；你是英雄；你是邊疆的戰(zhàn)士，你更是人民的英雄！
英雄作文 篇6
或許會(huì)有人認(rèn)為鋼筆并不重要，但是現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)習(xí)中都要使用到鋼筆，可就是這小小的鋼筆，都又總讓學(xué)生們非�？鄲�，因?yàn)樵S多鋼筆并不好。但“英雄”牌鋼筆卻與眾不同，它使用起來非常方便快捷，非常適合書寫。
雖然“英雄”牌鋼筆也有很多款式，但大致都是一樣的，只是筆頭的粗細(xì)有一些變化。這種鋼筆是由筆蓋、筆頭、儲(chǔ)墨管和筆身四部分組成的。
筆蓋上標(biāo)明了筆的牌子、款式、型號(hào)和筆頭的粗細(xì)。比如我使用的這種筆就是0.38mm的筆頭，很細(xì)吧！筆頭與儲(chǔ)墨管是相連的，筆頭是銀白色的，里面也能儲(chǔ)存部分墨汁。
如果發(fā)現(xiàn)墨沒有了，還需要像以前那樣擠啊擠的這樣灌墨水嗎？不用了，想要灌墨水很簡(jiǎn)單，只要轉(zhuǎn)開筆身，可以看到儲(chǔ)墨管上有一個(gè)類似灌墨器的裝置。其實(shí)只要你輕輕推一下它，再拉一下它，墨就灌好了。怎么樣，很簡(jiǎn)單吧！
這種鋼筆書寫起來非常流暢，不會(huì)出現(xiàn)明明有墨卻寫不出來的狀況，讓你以為鋼筆出了什么故障呢？
而且更難得的是，這種筆不會(huì)經(jīng)常滲墨。如果打開幾次就要滲墨，那做事情的速度就會(huì)受到影響。經(jīng)常會(huì)弄得手忙腳亂的，等弄好了，不僅會(huì)浪費(fèi)餐巾紙，還會(huì)使你被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。但它不會(huì)，它的`控墨性很好，就是滲墨，也就滲一點(diǎn)點(diǎn)，不會(huì)大批量地滲出來。
而在我使用它時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到別人的鋼筆滲墨，或是有墨卻寫不出來的現(xiàn)象，就會(huì)感覺自己的鋼筆很好。既不會(huì)滲墨，又不會(huì)斷墨，我真慶幸當(dāng)初選了這種鋼筆�。�
所以說，“英雄”牌鋼筆可以說是集很多優(yōu)點(diǎn)于一身的，只要好好保護(hù)它，它就能為你服務(wù)更長(zhǎng)的時(shí)間！
英雄作文 篇7
彩虹的背后是云的淚水，靈柩之中卻泛著光。
——題記
盛世王朝歷繁街，更時(shí)替換凍死骨。
亂世出豪杰，此話不假。劉備，關(guān)羽，張飛三人桃園三結(jié)義于亂世中落下一筆佳話，鑄就王朝。李世民奮戰(zhàn)沙場(chǎng)，從充斥著血腥味的骨海中坐上萬眾矚目的王位，于是有了一個(gè)響徹后世的盛世唐朝。
所以，在歷史與諸位豪杰的感染下�？v然我身為女兒，我也向往征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)兄弟之情義薄云天，也渴望過一統(tǒng)江山，唯我獨(dú)尊的氣概。甚至也在木蘭的`感染下幻想過，手提紅纓，亦當(dāng)千軍萬馬。絕不遜色于男兒的毅力。
我愿紅沙凈白雪，寧毀我也勇往直前。
于是，我?guī)е释�，帶著向往去讀去看我所仰拜的人物。他們的歷史我一一細(xì)讀。
夕陽沉落沙丘，余暉姍姍來遲。這厚重的書里變的越發(fā)沉重了。一種濃濃的悲憤之情籠罩在我心頭，久久不散！
關(guān)羽敗走麥城，劉備為什么不派一兵一卒去支援救助！直到一代豪杰隕落。兄弟？同生共死？義？真是可笑！可笑之極！當(dāng)初的誓言歷歷在目，不過皇位在手！為何不羞愧！
人生只若初見，何事秋風(fēng)悲畫屏。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
人生只若初見是多么美好的想象，風(fēng)沙總會(huì)把最堅(jiān)固的墻沖垮。
我不懂！權(quán)勢(shì)又如何！三結(jié)義怎么會(huì)落得一個(gè)曲終人散的下場(chǎng)。更何況這一命悲去卻是自己親手為二弟所彈奏，悲人心弦。
玄武門嗜親奪位的慘烈也讓我大有感觸。
光輝之下一定要有陰影嗎？
或許心智的成熟讓我改變了心態(tài)，原來渴望的心現(xiàn)在變的得悲涼。
木蘭心中也許也滿滿是淚吧。被迫替父從軍，。本應(yīng)坐臥閨中，嫁于良郎的夢(mèng)碎了。等待的是戰(zhàn)場(chǎng)殘酷的廝殺，即使建功立業(yè)也覆蓋不住木蘭是女兒身的事實(shí)和心中的悲痛吧！
興，百姓苦；亡，百姓苦。
一個(gè)王朝的建立和衰落，僅僅是一個(gè)家族的興與敗�？嗟�，還是下層的百姓。
歌平舞起，暢飲美酒的是狩獵者，腳下的血海騰騰翻涌。
贏著笑，亡者亦亡。
在世界的進(jìn)程中，終免不了犧牲。
人在進(jìn)步，都是等價(jià)的交換。我看見了悲，我也看見了無奈。將悲埋藏在心中。
雨的淚水在陽光的透射下是絢麗的彩虹。
英雄作文 篇8
“百靈鳥從藍(lán)天飛過，我愛你中國。我愛你中國，我愛你中國……”在熟悉的旋律中，我們不禁感慨，今天的祖國多么偉大！我們也不會(huì)忘記，70年前中國的苦難！我的心頭慢慢浮現(xiàn)出了感人一個(gè)故事:
“紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)著。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨�？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通路。等待他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)�？將軍思索著。�?duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“前面有一個(gè)人被凍死了。”將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無法辨認(rèn)面目，半截帶紙卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被風(fēng)雪打熄。他微微向前伸出手來，好像要向戰(zhàn)友借火,單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來，為什么不給他發(fā)棉衣？”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的獅子，樣子十分可怕。沒有人回答他，也沒有人走開……“聽見沒有？警衛(wèi)員！快叫軍需處長(zhǎng)跑步過來！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于憤怒。這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長(zhǎng)……”將軍就要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，向那位與云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲，那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？”每每讀起這篇文章，都被“軍需處長(zhǎng)”舍己為人的革命主義精神深深感動(dòng)。他是我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。他為了別人的溫暖，把棉衣讓給了戰(zhàn)友；他為了別人能走出雪山，自己卻永遠(yuǎn)的留在了山上。他完全可以避免這一切，可他卻沒有這么做；他明知自己有死的危險(xiǎn)，卻把生的`希望留給了別人。他的身體已被凍結(jié)，但他的信念卻在戰(zhàn)士們的身體里沸騰；他的心跳已經(jīng)停止，但戰(zhàn)士們卻邁開大步繼續(xù)前行；他的力量已經(jīng)用盡，但他舍生忘死的精神卻萬古長(zhǎng)存；他的生命已到達(dá)盡頭，但他的心靈永垂不朽！
革命英雄豪邁不屈，我們要學(xué)習(xí)他們的精神。承五千年文明之精髓，集八千里江山之靈氣，攜九十年輝煌歷程之榮耀，聚十三億國人之激情，展中華千秋萬世之宏圖，報(bào)國圖強(qiáng)，再續(xù)輝煌！讓英雄精神永駐我們的心中！
英雄作文 篇9
什么樣子的英雄才可以稱之為英雄？這是咱們的魔童兄弟一直都在思考著的問題，雖然咱們的魔童兄弟并不是為了當(dāng)英雄而研究英雄，咱們的魔童兄弟對(duì)于英雄的看法也絕大多數(shù)都是從電視劇的電影當(dāng)中得到的啟發(fā)的，自然，也是不可否認(rèn)金庸老人家在他的武俠小說《天龍八部》當(dāng)中所塑造出來的喬峰這么地一個(gè)人物。
喬峰這么地一個(gè)人物，雖說只是一個(gè)無數(shù)武俠小說作品當(dāng)中的.一個(gè)虛構(gòu)的角色，然而他的現(xiàn)實(shí)世界及至網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中的崇拜者卻絕對(duì)不是在少數(shù)，其影響力之深遠(yuǎn)，甚至在早些年的網(wǎng)絡(luò)世界上仍在流傳著這樣子的一句話：“做男人還是得交喬峰這樣的好友！”（當(dāng)然，為什么不是“做男人得做喬峰這樣的男人”，就連咱們的魔童兄弟也找不出理由了�。�
但是喬峰到底是不是英雄呢？這個(gè)問題困擾了咱們的魔童兄弟許多時(shí)，從喬峰的意氣風(fēng)發(fā)，重振丐幫，當(dāng)上了丐幫的幫主，到誤殺了心上人阿朱，再到含冤得以洗雪，再到挺身而出支援邊疆前線，一直到忠義不能兩全為了整個(gè)民族的大事業(yè)而選擇了自殺身亡。種種履歷，喬峰看來是當(dāng)之無愧的英雄了。
在咱們的中國的傳統(tǒng)理念當(dāng)中，私人的感情一向總是得讓步于世俗理念當(dāng)中的一些所謂的“民族大義”啦、“忠義廉恥”啦之類的“偉大”、“高尚”情操。然而在咱們的魔童兄弟的看法當(dāng)中，喬峰的“英雄主義”是毫無意義的，這大概得歸功于金庸老人家的老眼昏花。
在咱們的魔童兄弟不成器的看法當(dāng)中：一個(gè)人若是愛人愛得深了，又親手誤殺了心上人，則其罪當(dāng)誅，即使法網(wǎng)于江湖草莽人仕起不了約束作用，但是若是真心相愛的，又親手誤殺，即使百般無奈，也唯有自我了斷，隨愛人去了。
然而《天龍八部》的主角正是那丐幫的準(zhǔn)幫主喬峰大佬，離開了喬峰的《天龍八部》，恐怕金庸老人家接下來的情節(jié)是要寫不出來的了，也無法賺個(gè)盆滿缽脹的稿酬，于是原本是至情至性的“英雄”喬峰的個(gè)人感情生活，也就理所當(dāng)然地升華到了有關(guān)于“民族存亡”、“忠義兩難”的最高境界上來了，雖說《天龍八部》到了結(jié)局部分，“英雄”喬峰當(dāng)真地成了英雄，并且也的確如咱們的魔童兄弟的愿，終于自我了斷了，贏取了身后名去照那個(gè)什么“丹青”了，然而在喬峰誤殺了其的真心愛人阿朱之后，沒有像游坦之那樣子地直往崖底下跳，始終都是一個(gè)天大的遺憾。
金庸老人家的武俠作品固然多有俠骨柔腸的俠客豪杰，然而卻極少有為情所困而成為英雄的，這不能不說是一個(gè)遺憾，至于喬峰從個(gè)人情感而從容升華成為“英雄”，再到“為整個(gè)社會(huì)謀福利”的偉大事業(yè)高尚風(fēng)格，只怕也是難以脫逃出登徒子的嫌疑。
所以咱們的魔童兄弟只道個(gè)：“英雄真?zhèn)�不易，原來還須得無情無義！”
英雄作文 篇10
漫畫中的一個(gè)同學(xué)退步到98分，得到的是巴掌。另一個(gè)同學(xué)進(jìn)步到61分，得到的卻是獎(jiǎng)勵(lì)。由這種進(jìn)步與否來衡量學(xué)生是否優(yōu)秀未免太過絕對(duì)了。同樣是學(xué)生，卻因成績(jī)進(jìn)退與否而受到了兩種截然相反的待遇。
僅 從一方面就判定一個(gè)人是好是壞太過片面了。家長(zhǎng)只憑成績(jī)單來檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，真實(shí)情況往往卻被蒙蔽。一個(gè)學(xué)生在學(xué)校所做的努力，絕對(duì)不是僅憑一張成績(jī) 單就能反映的，成績(jī)只是表面，只是學(xué)生在這場(chǎng)考試中的表現(xiàn)。難道進(jìn)步就是開竅而退步就是不努力嗎?其實(shí)不然，任何一次考試都有可能失誤，學(xué)生的價(jià)值也不應(yīng) 該從這里評(píng)判。
人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑是多樣的，并不是每一個(gè)人都只有在成績(jī)方面有所建樹才是真正的偉人。像那四面楚歌的項(xiàng)羽，在巨鹿之戰(zhàn)中一舉擊潰了秦軍的最后力量，為抗秦的'最大功臣，使秦國再無反擊之力，雖然最后敗軍，天下被劉邦統(tǒng)一，但他的偉大仍被后人所歌頌。
我們?cè)u(píng)判一個(gè)人，不應(yīng)只從表面的成績(jī)主觀判斷，而應(yīng)全面分析，要從各個(gè)方面去衡量，只因成績(jī)的退步與否來判斷他是否為英雄，未免太不公平，太不科學(xué)，也太過絕對(duì)了。
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