英雄的作文（精華3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的英雄的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
縱觀古今中外所有的民族英雄。他們有的足智多謀，胸懷大志；有的所向披靡，勇冠三軍；有的精忠報(bào)國(guó)，為國(guó)獻(xiàn)身。他們都是各朝各國(guó)建樹史上的一顆顆耀眼，奪目的明珠。我心中的英雄則是那“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王一一項(xiàng)羽。
項(xiàng)羽在很小的時(shí)候，父親便去世了。他是由叔父項(xiàng)梁撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。叔父對(duì)項(xiàng)羽非常嚴(yán)厲，先后教他讀書。兵法劍術(shù)可項(xiàng)羽并不深透學(xué)習(xí)。
公元前209年秦二世胡亥暴政。任用奸臣趙高，常年蝗災(zāi)。百姓們?cè)孤曒d道，項(xiàng)羽一幫人也聞風(fēng)揭竿起義集結(jié)了8000江東子弟兵渡過了長(zhǎng)江，打下了淮河。
項(xiàng)羽繼承了祖父項(xiàng)燕英勇好斗的血統(tǒng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上他身先士卒，一馬當(dāng)先�？捎诎偃f軍中取上將之首，深受將士們的敬畏。
有一年，秦軍圍住了巨鹿，并將被擊敗的趙王歇的`軍隊(duì)逼入了巨鹿。事態(tài)嚴(yán)重楚王忙派宋義去救，不料宋義到了巨鹿卻按兵不動(dòng)，整日飲酒作樂，項(xiàng)羽情急之下殺了宋義，帶領(lǐng)兩萬兵馬渡河。項(xiàng)羽吩咐每人只帶半天干糧。并把軍隊(duì)用來做飯的鍋都砸了，鑿沉了所有的船。以表“置之死地而后生”的決心，秦軍與楚君交鋒作戰(zhàn)，出國(guó)眾將士沒了后路，都拼死與秦”車作戰(zhàn)，以致秦軍傷亡慘重。
公元前202年，劉邦征調(diào)大軍。用十面埋伏之計(jì)伏擊了項(xiàng)羽。圍困了項(xiàng)羽，突圍之后，為追兵所逼，自刎烏江。印度詩人泰戈?duì)栍幸痪涿姡骸吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美�！睕]錯(cuò)！”寧肯站著死，不愿跪著生”
不知道家有沒有讀過這樣一首詩：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！崩钋逭找苍S是最懂項(xiàng)羽的人了。懂他的仁慈，懂他的氣概，令人感慨。
英雄的作文 篇2
在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中，楚漢相爭(zhēng)是充滿了血腥，充滿了刀光劍影的一頁，上演著一幕幕到處都是勾心斗角，充斥著陰謀良策的歷史劇。這部巨作的序幕是聲勢(shì)浩大的農(nóng)民起義，將號(hào)稱固若金湯，看似鐵桶一般的秦政權(quán)砸得粉碎。在這次起義中涌現(xiàn)出兩位人物。他們一個(gè)是避禍與江南的.破落貴族——項(xiàng)羽;一個(gè)是闖蕩于咸陽城的市井無賴——?jiǎng)睢扇嗽谀贻p時(shí)都曾見過秦始皇，一個(gè)是頗為不屑地說：“彼可取而代之�！�，而另一個(gè)則像乞丐見到富人一樣羨慕地說：“大丈夫應(yīng)當(dāng)如此。”兩人的性格一目了然。
項(xiàng)羽24歲便隨叔父項(xiàng)梁參加了起義軍，率領(lǐng)八千子弟軍過了江，成為起義軍的骨干。他率領(lǐng)部隊(duì)破釜沉舟，大戰(zhàn)巨鹿，九戰(zhàn)九捷，殺蘇角，俘王離，截甬道；在當(dāng)時(shí)，各路諸侯都作壁上觀，只有楚軍戰(zhàn)士，以一當(dāng)十，喊殺聲驚天動(dòng)地，使諸侯軍個(gè)個(gè)膽寒，人人驚慌，以至于到后來各諸侯將領(lǐng)去見項(xiàng)羽時(shí)，無不兩膝而行，不敢正視，其威信可見一斑。此后項(xiàng)羽連戰(zhàn)連捷，在于漢軍交戰(zhàn)于彭城時(shí)，曾以6萬人大破劉邦56萬人。他是中國(guó)歷史上最勇猛的將領(lǐng)，不管是個(gè)人武力還是領(lǐng)兵才能方面都是無人可敵。
要是明了這些史實(shí)，誰有敢說他是一個(gè)“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的莽夫”呢？難道一個(gè)不知運(yùn)籌帷幄的僅像張飛一般揮戈來回的莽夫能做到這一點(diǎn)嗎？不，絕不是這樣的。他應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有勇有謀的英雄！可惜，在垓下一戰(zhàn)，楚軍全軍覆沒，英雄不在，只能嘆息：力拔山兮氣蓋世，是不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮夸若何？可是他并沒有一味的哀嘆！第二天，他又披掛上陣，在臨死前，還努力殺敵，做最后一搏。不要在乎會(huì)取得怎樣的成果，都要全力以赴，就算失敗，至少曾經(jīng)努力過，就不會(huì)覺得遺憾。一個(gè)人能做到的也大抵如此嘛？“謀事在人，成事在天”，我們又何必去計(jì)較“此天亡我，非戰(zhàn)之過”呢？
項(xiàng)羽也是情深意重之人，不然為何虞美人要與他共生死呢？演出霸王別姬那一幕催人淚下的悲劇呢？反觀劉邦，卻大不相同——自己逃命，卻要將自己的兒子女兒推下車，別人要烹殺老父，他卻無恥的大喊：“分我一杯羮�！�，后來又殺害開國(guó)功臣韓信，彭越。劉邦是一個(gè)厚黑到極點(diǎn)的陰謀家，它比曹操奸詐，比劉備虛偽，比孫權(quán)陰沉�！帮w鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹。”這句話完全說出了劉邦的殘酷。這是人干的事嗎？這種人配得上“英雄”兩字嗎？
項(xiàng)羽背后并不寂寞，李清照的那首；生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。最讓人感動(dòng)。的確，像項(xiàng)羽一樣的頂天立地的男子漢，既然不能取勝，不能凱旋，為什么還要茍且偷生呢？不如將自己這匹駿馬留給江東的父老，讓人們永遠(yuǎn)在淚中傳誦吧！
英雄的作文 篇3
他，一位普通又平凡的校園清潔工，在茫茫人海中，我們也許經(jīng)常忽視的角色，但他卻是我心中的大英雄。
我最不喜歡校園清潔工，因?yàn)橐煌纳磉吔?jīng)過就能聞到一股濃厚的汗臭味。他呢！只穿著一身很臟的衣服，一雙破舊不堪的鞋子，很不起眼。不過這些天，我才真正意識(shí)到他們的辛苦！
那一天，我是值日生，剛打掃完清潔區(qū)，在去往教室時(shí)，一個(gè)手拿雞蛋的'人和我擦肩而過，結(jié)果他手一滑，雞蛋打碎了，可他卻不管不顧，繼續(xù)向前走。我想打掃干凈，可清潔工具在我朋友那里，而朋友已上到四樓了，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，他——校園清潔工看到了，我以為我會(huì)被罵得狗血淋頭，可他卻對(duì)我笑著說：“孩子，你要遲到了，你去吧，這雞蛋我來掃吧！”我當(dāng)時(shí)看著他那慈祥的微笑，就像有一絲陽光照進(jìn)了我心里，不知所措的我只好說了聲“謝謝”就走了。
就那一次，我心中不由得產(chǎn)生了一位英雄——校園清潔工。
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