英雄的作文實(shí)用（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的英雄的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
為了新中國(guó)的成立，有多少名英勇戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血呀！又有多少個(gè)感人的英雄故事啊！這些英雄人物中我最崇拜的是那舍身炸暗堡的董存瑞！
在1948年5月25日的時(shí)候。戰(zhàn)士們開始了解放隆化的戰(zhàn)斗。狡猾的敵人在司令部墻外的一座橋上筑了墻，頂上加了蓋，構(gòu)成了一座暗堡。董存瑞為了炸掉暗堡與戰(zhàn)友郅順義互相配合。董存瑞保護(hù)炸藥包，郅順義扔手榴彈。
就在離暗堡幾十米的路程中，董存瑞左腿中了一槍，但是他不顧疼痛猛沖到橋下。董存瑞看看四周，炸藥包不能放在河沿上不能放在河床上，就在這時(shí)，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬分緊急關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸站在橋底中央，左手托起炸藥包，右手猛地一拉導(dǎo)火索。炸藥包把敵人的.暗堡炸掉了，戰(zhàn)士們消滅了全部敵人�？墒嵌嫒饏s再也回不來了……
董存瑞犧牲時(shí)，年僅19歲��！他為了革命捐軀的時(shí)候，一定未想過自己，心里裝著的老百姓，想著的是革命的勝利！每每看到這個(gè)故事，心中便浮起了層層波瀾；每每聽到這個(gè)故事，心中便多了幾分自豪感；每每想到這個(gè)故事，我就自豪我是個(gè)中國(guó)人！
英雄的心是忘我的，是關(guān)心人民的，是渴望和平的，也是希望祖國(guó)更加繁榮昌盛的。這一希望得靠我們這些小學(xué)生來實(shí)現(xiàn)。我們不可以愧對(duì)長(zhǎng)輩的信任，要時(shí)時(shí)刻刻記著自己是個(gè)小學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，要記著自己是個(gè)中國(guó)人，要把中國(guó)文化傳播到世界各地！
英雄在他自己眼里他的心是普通的，只想著別人的。在我眼里我最崇拜的英雄的心是偉大的，品格是高尚的！
英雄的作文 篇2
父母永遠(yuǎn)是我心中的英雄，他們給了我無價(jià)的生命，并用盡一生來養(yǎng)育我。
（一）幼兒篇
從我降臨人世，他們就開始了英雄事業(yè)。在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí)，他們一個(gè)字一個(gè)字耐心地叫我念，為了回報(bào)他們，我也第一次準(zhǔn)確地念出“爸爸媽媽”，當(dāng)時(shí)他們好是欣慰。接著開始從爬到走，多么尋常的說事情，可是在這上面花費(fèi)的.心血有誰知道呢？爸爸媽媽一個(gè)在前，一個(gè)在后，爸爸總是在前面引導(dǎo)我向前去，媽媽則是在一邊攙扶，我的每一個(gè)動(dòng)作都使媽媽身體不停地動(dòng)彈，生怕有一點(diǎn)疏忽大意。如是多次，在父母一次次的鼓勵(lì)和幫助下，我學(xué)會(huì)了走路。接著我試著跑起來，不料身體搖擺不定，終是與地面來了個(gè)親密接觸。媽媽見了，立馬就反應(yīng)過來想抱起我，但不知怎的，她停住了腳步，深切地望著我，我從她的眼神里讀懂了：自己爬起來。我站起來了，爸爸媽媽都向我投來肯定的眼光。
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說快也快，在他們14年的精心哺育下，我已逐漸長(zhǎng)大，可他們的事業(yè)還未終止。早晨，總是看見一個(gè)忙碌的身影在廚房干活－－媽媽，爸爸總是擺好碗筷喚我來吃早飯。我總是懷著好奇心去吃早飯－－因?yàn)榕挛页阅�，早飯總是媽媽換著花樣做。晚飯呢總是很豐盛，可就算是再豐盛都好像是專門為我準(zhǔn)備的，爸爸媽媽只顧著捻給我吃，自己吃了沒有也不知道。只有中飯我不在家中吃。記得有一次，因忘帶了作業(yè)返回家中拿，回家時(shí)，我還真覺得自己走錯(cuò)了家－－爸爸媽媽吃著剩飯，桌子上就幾盤青菜，十分顯眼，但掩蓋不住簡(jiǎn)陋。不及我問，他們就搶先說：“我們吃簡(jiǎn)單點(diǎn)沒事，只要你吃好�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩句話，讓我的內(nèi)心酸酸甜甜。
他們就是英雄，無人能及。
英雄的作文 篇3
我的媽媽是英雄，她每天都是那么辛苦，那么忙，就像一位英雄在災(zāi)難中忙著救受傷的人們一樣。我是多么愛她！
我的媽媽每天都要為我洗衣、做飯，但我并沒有為她付出什么，反而總是惹她生氣，我很傷心。
還記得有一次我感冒了，于是就睡在床上，渾身無力，吃飯的時(shí)候我也不能起來。所以媽媽把做好的飯菜端到我的'床前，讓我慢慢的坐起來，慢慢的適應(yīng)，然后再鋪一塊布，把做好的飯菜放在上面，之后自己拿著筷子來喂我。我想喝水，她端水給我喝，我餓了，她拿好吃的給我吃，我想睡覺了，她就把我的被子鋪的好好的，讓我美美的入睡。
每天早上起床，她都把我的衣服放到床前，媽媽都早早的起床洗衣服，衣服洗好以后就忙著給我找衣服，衣服找好了以后就忙著做飯。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到現(xiàn)在她仍然在做這件的事情。
每到母親節(jié)，我都會(huì)親手制作一些小禮物送給我親愛的媽媽。每當(dāng)媽媽不開心的時(shí)候，我都會(huì)逗她開心，就像她對(duì)我一樣！每當(dāng)她勞累的時(shí)候，我也會(huì)給她捶捶背，雖然這些都報(bào)答不了媽媽對(duì)我的愛，但能讓媽媽覺得她的忙碌沒有白費(fèi)。
我的媽媽是一位英雄，我愛她，她也愛我！祝天下的每一位母親和孩子都和睦相處，永遠(yuǎn)幸福！
英雄的作文 篇4
若讓我逆著時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊，我會(huì)選擇走到魯迅身旁。在我看來，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。
我初識(shí)魯迅是在13歲時(shí)的語文課。在《百草園到三味書屋》中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會(huì)在白雪皚皚的百草園中捉麻雀；會(huì)將小說中的`繡像一個(gè)個(gè)描下來；會(huì)因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會(huì)對(duì)自己不懂的問題刨根問底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的眼中，他是一個(gè)天資非凡、有童趣的小英雄。
后來，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺(tái)留學(xué)。他一心想學(xué)成后報(bào)效國(guó)家，讓國(guó)人的體魄變得強(qiáng)壯。他在日本刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，卻被他人質(zhì)疑分?jǐn)?shù)。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫(yī)學(xué)。他沒有想到，看電影時(shí)，中國(guó)人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼。“這種歡呼，在我，卻特別刺耳�！彼凇短僖跋壬分羞@樣寫道。不久，他辭去。他想回國(guó)去喚醒國(guó)人麻木的意識(shí)。“身體再?gòu)?qiáng)壯，而思想是麻木的終究是個(gè)廢人。”他在《彷徨》中這樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國(guó)人必須振興祖國(guó)的道理。
真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見的一幅插畫。插畫中，他伏案寫作，右手緊握著一根鋼筆，神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著月色，寫下犀利的語言。他的臉上寫滿了對(duì)黑暗社會(huì)的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對(duì)舊中國(guó)社會(huì)的不滿。他寫下中國(guó)第一篇白話小說《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著名作品。他是一個(gè)打開中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。
在此，我想以英雄為名，表達(dá)對(duì)他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛祖國(guó)。這樣偉大的英雄，無法不令我敬仰愛戴。
這就是我心中的英雄——魯迅。
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