[優(yōu)]英雄的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的英雄的作文4篇,歡迎大家分享。
英雄的作文 篇1
我讀了《李寄斬蛇除民害》這篇見(jiàn)義勇為的故事,很受感動(dòng)。
在我國(guó)古代東越的閩中群,有一座庸嶺。在這庸嶺西北部一個(gè)山洞里有一條生長(zhǎng)百年的'大蛇。這條大蛇經(jīng)常出來(lái)作惡,人們懼怕。有人說(shuō):“只有供十二、三歲的童女給她吃,就可以從此消災(zāi)!币虼嗣磕甏蠹s有九個(gè)無(wú)辜的女孩先后葬身蛇腹。
這年,人們又在找童女,但沒(méi)有找到合格的。李寄這個(gè)女孩十分聰明,她沒(méi)經(jīng)過(guò)父母的同意,就準(zhǔn)備去殺死那條大蛇。李寄牽著大黑狗,手里拿著寶劍,來(lái)到蛇洞口。李寄看見(jiàn)這條蛇后,放出黑狗咬死蛇的頭,再用寶劍它身子切成幾段,終于把蛇殺死了。
這個(gè)消息傳到每個(gè)人的耳中,大家都稱(chēng)贊這位小姑娘李寄聰明勇敢。
英雄的作文 篇2
“以身殉道不茍生,道在光明照千古!庇⑿郏娙诵闹袀グ抖质嵉男蜗,擁有大江大河般奔流不息的生命力,有著大災(zāi)大難之下傲然挺立的意志力,是雖千萬(wàn)人吾往矣的魄力,是“看試手,補(bǔ)天裂”的壯志豪情。
英雄就是以其高尚的行為,光輝的人物形象和人格魅力,融入了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)民族精神文脈,成了億萬(wàn)人們的'精神仰仗和集體記憶,代代相傳,永不磨滅。
“匈奴未滅,何以為家”為了邊境安全,國(guó)家的安康,一生馳騁沙場(chǎng),刀光劍影和,霍去病一生鞠躬盡瘁,死而后已!皦阎攫嚥秃斎,笑談渴飲匈奴血!卑饲Ю锫罚魍,你一往無(wú)前,所向披靡,靖康之恥,心中銘記是恥辱和精忠報(bào)國(guó)的熱誠(chéng),一生奮戰(zhàn),勇冠天下,也終是三十功名塵與土,俱化為烏有,著悲壯之中,自有一種精神力,精忠報(bào)國(guó),千古流傳!皻鈩(shì)磅礴,凜冽古存,當(dāng)其貫日月,生死安足論!蹦顷幇道畏恐,一字又一字,寫(xiě)下的壯麗詩(shī)篇《正氣歌》,氣壯山河,萬(wàn)古猶存,“萬(wàn)里遙遙行路苦”敵人的高官奉祿,繁華富貴,分好也難撼動(dòng),他的一片丹心的忠誠(chéng),精忠報(bào)國(guó),文天祥舍生取義,也終可以留取丹心,頑固又裂,汗青之上,千古猶存了。這便是英雄最為無(wú)情的歲月,侵蝕了萬(wàn)物,也難損耗他們的光輝事跡與形象,是中華民族的血肉與脊梁。
透過(guò)歷史的硝煙,那是近代的中國(guó),但英雄的身影,總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,在生死存亡的危機(jī)中,在血與火的洗禮中,英雄從不會(huì)缺席。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),鄧世昌,以身殉國(guó),是光輝而偉大的,“此時(shí)漫揮天下淚,有公足壯海軍威。”劉公島如今綠意盎然,而她的美好與生機(jī),是威海衛(wèi)戰(zhàn)役中的眾人用鮮血與生命換來(lái)的?谷諔(zhàn)爭(zhēng),眾多革命烈士,前赴后繼,“寧進(jìn)一步死,不退半步生”,在民族大義面前,臨危不懼,以血肉之軀,鋪就和平與光明之路,通向祖國(guó)的未來(lái)。英雄,他們也有兒女情長(zhǎng),也又七情六欲,在生死存亡,民族危難之際,他們能舍己之利,舍小家為大家,這是無(wú)私奉獻(xiàn),視死如歸的精神應(yīng)當(dāng)永世銘記。
《道德經(jīng)》中所言,死而不亡者壽,肉體可逝,精神不朽,英雄的事跡,如光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),照耀千古。當(dāng)眾人覺(jué)醒之時(shí),太陽(yáng)不過(guò)是一顆晨星,是通向更加美好未來(lái)的啟明星。
英雄的作文 篇3
我心中的英雄是誰(shuí)呢?那就是大家都知道的人-—雷鋒。大家都想問(wèn)為什么我的英雄是雷鋒吧?那是因?yàn)槔卒h的精神不是任何一個(gè)人都能擁有的。
記得在雷鋒的日記中寫(xiě)道“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分昏暗?”在生活中,我也見(jiàn)過(guò)很多像雷鋒一樣的人。有一次,我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶在馬路邊,我想她是想過(guò)馬路,但綠燈只剩下十幾秒了,許多汽車(chē)已經(jīng)響起了馬達(dá)的轟鳴聲,眼看老奶奶就要在車(chē)水馬龍的車(chē)道里走過(guò)了。這時(shí),來(lái)了一位小伙子,把老奶奶帶到了馬路對(duì)面。我好像聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在向小伙子說(shuō)謝謝。
還有一次,我去好朋友家的小區(qū)玩,看見(jiàn)馬路上有一袋不怎么醒目的垃圾。當(dāng)時(shí)的'我都沒(méi)有去管它,只見(jiàn)一位叔叔從一個(gè)單元門(mén)里出來(lái),他彎下了腰拿起了垃圾袋,扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,腦海里也想到了人民英雄——雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,而他留下的精神卻代代相傳,我們每個(gè)人微小的動(dòng)作都會(huì)體現(xiàn)出雷鋒的品質(zhì)是多么高尚!讓我們像雷鋒一樣,時(shí)時(shí)想一想,如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
英雄的作文 篇4
歲月流逝之匆匆,多少個(gè)日落伴著月出的日子,我總會(huì)想起激勵(lì)我成長(zhǎng)的那個(gè)他。
海耶斯,他是一個(gè)非常出色的球員,一個(gè)以28。4分的平均分成為NBA“得分王”的球員,一個(gè)創(chuàng)造了3695分鐘,平均每場(chǎng)45。1分鐘的NBA新人上場(chǎng)時(shí)間最高記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)投聞名,同時(shí)他的攻擊性防守讓對(duì)手大傷腦筋。他的籃球假動(dòng)作和轉(zhuǎn)身有點(diǎn)像NBA火箭隊(duì)著名中鋒歐拉朱旺和爵士隊(duì)大前鋒卡爾·馬龍的結(jié)合體。
海耶斯打動(dòng)我的,除了他精湛的籃球技術(shù)外,還有他骨子里蘊(yùn)含的不服輸?shù)木瘛?/p>
海耶斯出生在路易安那州一個(gè)只有5000人的小鎮(zhèn)瑞維勒,從小文靜內(nèi)向。
一天,海耶斯被老師錯(cuò)怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2。06米的他被一個(gè)叫卡爾文的老師看中,立刻表示歡迎海耶斯轉(zhuǎn)到他班上課,并且讓他加入了學(xué)校的籃球隊(duì)。但由于海耶斯對(duì)體育項(xiàng)目什么也不擅長(zhǎng)而顯得出奇地笨拙,引起了隊(duì)友們不停地大笑。
然而,海耶斯并不因此而自卑,而是讓這笑聲激勵(lì)自己發(fā)奮練球。隊(duì)友們休息時(shí),他在練球;隊(duì)友們說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),他還在練球。就這樣,靠著驚人的毅力,執(zhí)著的信念,不服輸?shù)木,終于“皇天不負(fù)苦心人”坐了兩年冷板凳的他一鳴驚人地成了校隊(duì)的主力。高中3年,他在常規(guī)賽季平均每場(chǎng)得35分,帶領(lǐng)校隊(duì)闖進(jìn)了全州錦標(biāo)賽的決賽。之后,海耶斯的籃球生涯直達(dá)高峰,入選美國(guó)籃球名人堂。
我心中崇拜的“鐵人”英雄海耶斯,一躍成為了聞名世界的籃球明星,這里包含了他的很多辛酸。我感謝他,他讓我懂得了什么是奇跡。我喜歡他永不服輸?shù)男拍睿礃I(yè)的精神,堅(jiān)強(qiáng)的`斗志……
海耶斯,我心中的英雄,他改變了我多少在學(xué)習(xí)上與生活上遇難而退的怯懦,讓我重拾勇氣,以他為榜樣——勇往直前。“好漢面前無(wú)困難,困難之中無(wú)英雄”他讓我平凡的生活開(kāi)始有了一股沖勁,不再甘心俯首于充滿荊棘的路途!
海耶斯,他讓我懂得了我們的青春需要執(zhí)著,我們的生活需要堅(jiān)強(qiáng),我們的奮斗需要熱情,否則,我們只會(huì)在沉默中滅亡……
生活之路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦,我也不能被逆境打敗,我要吹響青春的風(fēng)鈴,以新的姿態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn),踏上新的旅程!
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