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年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2023-09-20 06:56:22 寫人的作文 我要投稿

年級(jí)寫人的作文8篇【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年級(jí)寫人的作文8篇【薦】

年級(jí)寫人的作文 篇1

  我最熟悉的人當(dāng)然是我的弟弟啦,我的弟弟是個(gè)瓜子臉,烏黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他還有一張會(huì)說(shuō)的嘴,如果你和他斗嘴,他肯定斗得你無(wú)話可說(shuō)。

  我弟弟特別喜歡搞惡作劇。有一次我們來(lái)到弟弟家,嬸嬸要弟弟給我們端杯茶,弟弟走進(jìn)廚房,過了一會(huì)兒,弟弟端著茶出來(lái)了,我們喝了一口水之后,都吐出來(lái)了,說(shuō):“!好咸哪!眿饗鹫f(shuō):“這是怎么回事?”只見弟弟捧著自己的'肚子大笑:“哈!哈!哈!我在里面放了三勺鹽!

  我的弟弟很聰明,他很喜歡畫畫。一有時(shí)間,他就把他的書拿出來(lái),照著上面的圖案畫,還有的時(shí)候,就坐在電視機(jī)前,跟著電視機(jī)里的美術(shù)輔導(dǎo)老師一起畫。

  我的弟弟就是這樣一個(gè)聰明、頑皮的男孩,你們喜歡他嗎?

年級(jí)寫人的作文 篇2

  我的一個(gè)對(duì)手教會(huì)了我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

  有一次,英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步,按照我們各自的水平,兩人一對(duì),進(jìn)行比賽。

  本人的對(duì)手姓戴名威志,人長(zhǎng)得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

  有一次,老師叫我們把周末做的試卷對(duì)手交換,讓對(duì)手批。我非常自信,這張?jiān)嚲砜墒俏矣昧艘粋(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯(cuò)誤,按規(guī)定,錯(cuò)一道題減二分,我害怕小戴看見自己的分這么低會(huì)哭鼻子,就把錯(cuò)處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。

  接過試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應(yīng)該對(duì)的題全被戴威志判死刑了。如:?jiǎn)卧~over中的v都被他看成了u?偝煽(jī)才76分,早說(shuō)我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的'狼,太奸詐了!

  在我的眼中,一些看上去很善良的人,內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。

年級(jí)寫人的作文 篇3

  “我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天,多么辛苦呀!媽媽媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶……”這是兒童歌謠《好媽媽》,每當(dāng)見到媽媽忙了一天都會(huì)使我想起這首歌。我有一個(gè)好媽媽,她很和藹,她是一位英語(yǔ)老師,她非常關(guān)心我。

  有一次,我有一道英文題不會(huì)做,正發(fā)呆著。后來(lái),媽媽走進(jìn)我房間,看見我好像有什么煩惱似的,就走過來(lái)問我:“孩子,你怎么了?”我回答媽媽:“我有道英文題不會(huì)做!眿寢屝χf(shuō):“你忘記我是英語(yǔ)老師了嗎?我來(lái)幫你吧!”媽媽拿了一把椅子,坐下來(lái)耐心地跟我講解,直到我聽懂為止。媽媽寫了幾道類型相同的題給我填。我全對(duì)了,很高興!媽媽也很高興,說(shuō):“你太棒了!”

  還有一次,那是一個(gè)炎熱的`夏天,蚊子特別多,我睡不著。媽媽看見了,說(shuō):“我?guī)湍闵壬茸影!”說(shuō)完,媽媽拿起一把扇子幫我驅(qū)蚊扇涼。我不知不覺地睡著了。第二天早上,我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽還在扇,連忙問媽媽:“媽媽,您一整晚都沒睡嗎?”媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,你等下還要上學(xué)呢!我等一下可以睡。”

  這就是我的好媽媽,她非常關(guān)心和疼愛我!

年級(jí)寫人的作文 篇4

  外公是個(gè)養(yǎng)鵝能手,養(yǎng)的鵝比哪家的都肥,村里人都稱呼他為“鵝老板”。

  外公之所以能把鵝養(yǎng)的這么好,離不開他那顆“拳拳愛鵝之心”。鵝的'習(xí)性他更是了如指掌,尤其是診斷鵝是否生病,他簡(jiǎn)直是“百發(fā)百中”。有一次,幾只鵝拉出的糞便比較稀,外公仔細(xì)觀察了一下說(shuō):“鵝生病了,需要打蟲子。”果然,這幾只鵝吃了打蟲藥后,第二天就歡快地高吭起來(lái)了。

  鵝吃青草會(huì)長(zhǎng)得又快又肥,所以外公經(jīng)常起早貪黑地割草給鵝吃。暑假的一天,外公去趕集的路上,發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”,那里長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的嫩嫩青草,他集也不趕了,興沖沖地回到家,提著一把大鐮刀,拎著幾個(gè)大蛇皮袋就騎上了自行車去割草,直到把幾個(gè)大蛇皮袋裝得滿滿才回來(lái),只見他汗流浹背,連草帽下的發(fā)梢也在滴著汗水,可他從自行車上解開袋子時(shí),卻笑得很開心地說(shuō):“看,多嫩的青草,不給鵝吃太可惜了!”

  我時(shí)?粗夤研量喔钕聛(lái)的草大把大把地撒向圍欄里的一群鵝,還像呼喚著孩子一樣喚著:“鵝兒呀,肚子餓了吧?快來(lái)吃吧!”白鵝們總是拍打著翅膀,聽著外公說(shuō)話,歡快地?fù)碓谕夤磉,仿佛在說(shuō):“謝謝主人,謝謝主人!”

  這就是我可親可愛的“鵝老板”外公。

年級(jí)寫人的作文 篇5

  我爸爸的個(gè)子高高的,留著平頭,就是一個(gè)愛開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說(shuō)他的眼睛能開“飛機(jī)”,但他的眼睛里布滿血絲,可能就是爸爸常常喝酒的原因吧!

  我的爸爸就是一個(gè)愛喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候,爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑,一邊喝了起來(lái),他一喝起酒來(lái)臉紅紅的,一看就明白喝了很多酒,連說(shuō)話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒,就對(duì)媽媽說(shuō)他要出去走走,其實(shí),爸爸喝但就是癮,跑出去外面喝了,喝到半夜?fàn)醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來(lái),媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥,氣得沒有理爸爸,但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺,就叫我?guī)退积R把爸爸背到床上睡,第二天醒來(lái)爸爸都不明白發(fā)生了什么事。

  其實(shí),我的'爸爸雖然很愛喝酒,但他對(duì)我們的愛也不少。

  記得,10多歲的時(shí)候,在半夜我的肚子突然疼了起來(lái),就是他從7樓把我背到樓下來(lái)看醫(yī)生,看著爸爸滿頭大汗的樣貌,我真想對(duì)他說(shuō):“爸爸,我沒事的放心吧!”

  俗話說(shuō)“父愛如山”,我的爸爸就就是這么一個(gè)人。

年級(jí)寫人的作文 篇6

  每天清晨,鬧鐘的“丁零”聲還沒住,媽媽就開始叫喚了:“寶貝,快起床,再不起就遲到了,快!快!快!”著急得好像要上戰(zhàn)場(chǎng)。媽媽的喋喋不休是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。每天每時(shí)她都不厭其煩地說(shuō)個(gè)不停。在這聲音中,我就像被上滿了發(fā)條的小玩具,閉著眼睛開始穿衣、洗漱、吃早飯,還要強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的'絮叨。這時(shí)媽媽的話不但煩人,而且我覺得它也是世界上最難聽的聲音。可每當(dāng)我走出家門,走進(jìn)我喜愛的校園時(shí),我會(huì)想到如果沒有了媽媽一聲聲的說(shuō)我又如何能準(zhǔn)時(shí)到校呢?

  中午一進(jìn)家門,未見其人,先聞其聲,“快,換鞋、洗手、吃飯,書包掛在椅背上!眲偝酝觑堊谏嘲l(fā)上,媽媽又喊:“來(lái)刷牙、午睡,別躺下看書,會(huì)把眼睛看壞的。”這時(shí)我真恨媽媽的不厭其煩,可還沒等聽完下句話的內(nèi)容,就已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。午睡后,我精神抖擻地上下午課時(shí),就會(huì)覺得媽媽的話是我奔向目標(biāo)不可缺少的航標(biāo)。因?yàn)閶寢尩脑捑拖褚坏赖罃?shù)學(xué)題,總是那么嚴(yán)謹(jǐn),讓我馬虎不得。做每件事不得不按媽媽的絮叨去辦。就這樣,媽媽的嘮叨使我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。晚上回到家是媽媽“嘮叨廣播電臺(tái)”的黃金時(shí)刻。

  向她匯報(bào)學(xué)校的一切是見面后的第一件事,也已成為很自然的一件事了。她總是忘不了叮囑我:“要尊敬老師,要和同學(xué)們友好相處,要注意聽講,要有集體主義觀念,有不會(huì)的要及時(shí)問老師……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽立即打預(yù)防針———不要驕傲?荚囀×,媽媽總是幫著找原因,又是總結(jié)教訓(xùn),又是給我打氣。媽媽真是為我操碎了心。我在媽媽的嘮叨聲中成長(zhǎng),媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音,這聲音含著濃濃的母愛。

年級(jí)寫人的作文 篇7

  在實(shí)驗(yàn)小學(xué),有很多的老師教過我,在這么多老師中,令我印象最深刻的是王老師,同學(xué)們沒有一個(gè)人不愛聽他講的數(shù)學(xué)課。今天,我就與大家一起分享王老師幽默教學(xué)的故事。

  在上六年級(jí)之前,我就聽同學(xué)們說(shuō)學(xué)校有個(gè)善于出卷和容易占課的王老師,同學(xué)們稱其為“出卷王”和“王占課”,以后有可能會(huì)帶我們班。于是冷汗流過后我又對(duì)充滿挑戰(zhàn)性的未來(lái)多了幾絲期待。

  開學(xué)了,當(dāng)我看到同學(xué)們指著一位看起來(lái)五十多歲的爺爺,說(shuō)他就是我們的數(shù)學(xué)老師時(shí),心中不免大失所望,心想,他講的課一定十分枯燥。然而第一節(jié)課,就讓我吃驚不小。

  課間操后我們回到教室,看到王老師邊翻書邊端起茶喝一口。他穿著藍(lán)色的襯衫,白色的紐扣一顆不落的全都系上了,看起來(lái)分外嚴(yán)謹(jǐn),給人很大的壓力。

  開始上課了,王老師并沒有做自我介紹。有的同學(xué)忍不住提醒,王老師便放下手中的書,一本正經(jīng)地問:“你們知道我是誰(shuí)嗎?”“王占海老師!”我們異口同聲地回答。王老師便說(shuō):“知道了還做啥自我介紹,上課吧!闭f(shuō)完這句話,他轉(zhuǎn)身便飛快地寫下了幾行數(shù)字,只留下同學(xué)們呆呆地望著彼此。開課就幽默了一把,后面更是精彩不斷。

  因?yàn)槭悄欣蠋煟阅型瑢W(xué)們顯得特別活躍。太吵鬧時(shí),王老師就說(shuō):“要不是蘇老師不在,爺才不教你們呢”。略帶調(diào)侃味道的.話語(yǔ)讓同學(xué)們哄堂大笑。在提問時(shí),王老師有時(shí)會(huì)不論輩分地說(shuō):“袁哥你說(shuō)這道題該咋解?”因此,同學(xué)們有時(shí)也會(huì)親切地稱他為“海哥”。講課時(shí),他總是面帶微笑、激情四射,用幽默的話語(yǔ)使同學(xué)們高度關(guān)注,認(rèn)真聽講,讓整堂課妙趣橫生。那天我們學(xué)習(xí)圓柱和圓錐,王老師在講臺(tái)上拿出一個(gè)圓柱體,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們無(wú)精打采。這時(shí),王老師突然把圓柱體掰成了兩半,同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼。老師緩緩張開了手,手中有八片鋸齒的硬木板。老師又把手一合,竟然變成了一個(gè)長(zhǎng)方體!好奇的我們就這樣被王老師帶入了知識(shí)的海洋。我的心中充滿了驚訝,原來(lái)數(shù)學(xué)課也可以如此生動(dòng),一股敬佩之情油然而生。

  就這樣,在一堂堂有趣幽默的數(shù)學(xué)課中,我感受到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。王老師不僅上課有趣,連作業(yè)本上的姓名一欄也讓我們難以忘懷。班里經(jīng)常會(huì)有幾個(gè)忘記在作業(yè)本或試卷上寫名字的“無(wú)名大王”,這個(gè)即使華佗在世也未必能治好的“忘名病”,居然被王老師奇跡般的治好了。原來(lái),每當(dāng)有同學(xué)不寫姓名時(shí),王老師便會(huì)在姓名一欄畫個(gè)丑得要命的“豬頭”,讓同學(xué)們望而生畏,改掉了忘寫名字的壞習(xí)慣。在這之后,王老師的這一做法居然廣為流傳,被其他老師紛紛效仿。

  王老師的幽默教學(xué),讓師生之間少了距離,多了親切;讓課堂上少了壓抑,多了互動(dòng);讓數(shù)學(xué)課少了枯燥,多了快樂。我喜歡上數(shù)學(xué)課,更喜歡幽默的王老師。

年級(jí)寫人的作文 篇8

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。

  媽媽對(duì)兒女的愛,不是說(shuō)出來(lái)的'。我的媽媽,她胖胖的,不是很高,頭發(fā)很長(zhǎng),臉上還有魚尾紋,可能是關(guān)心我才長(zhǎng)出來(lái)的吧。

  八歲時(shí),我突然發(fā)起了高燒,那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,我又困又難受,不想去?蓩寢屌挛业膫(gè)什么病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了,我媽媽又帶我去大醫(yī)院,一路上,我聽見媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭,我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺。我的病好了以后,媽媽每天都問我想吃什么,她都給我做。

  媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”,就是愛“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了,到了家,還得聽媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管!被颍悍艑W(xué)了,一到家,媽媽又說(shuō)“趕快寫作業(yè),寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查。”

  看見了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什么樣的呢,快快告訴我吧!

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