寫人的作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫人的作文，歡迎大家分享。
寫人的作文1
新學(xué)期的到來，我們班新來了一位班主任，她教我們語文課。
她有一張瘦小的瓜子臉，粗黑挺挺的眉毛下面，嵌著一雙鉆石般的黑眼睛。她烏黑的頭發(fā)，玫瑰紅色的雙頰，就像是童話里的白雪公主。嘴唇緊閉，露出好奇渴望的神情。
她身材適中，臉膛白皙，經(jīng)常戴著一副眼睛。她又白又嫩的小臉上，嵌著一個尖尖的'翹鼻子，鼻孔微微向上掀起，好似柳條上倒掛的鳴蟬。嘴巴一笑兩唇啟開，只見滿嘴是牙，那整齊的密密的牙齒，像磨洗過一樣，又白又亮。嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻出個小酒窩，花一樣美。她那條“羊尾巴”似的小辮子，在腦后擺來擺去的。老師的手，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
上課的時候，她總是用嚴(yán)肅的眼神看著每位學(xué)生，聽著老師這親切的話語，就像聽了柔情蜜意的歌曲。
她上課講課的時候，聲音那么純正，那么悅耳，同學(xué)們都是全神貫注地聽著，總是那么順耳，那么親切動聽。
��！她就是我們班的班主任胡老師。
寫人的作文2
她,那張不胖也不瘦,有一點(diǎn)尖的臉上長著一雙水汪汪、不大也不小的眼睛,有些人說那是杏核眼。她那水汪汪的眼睛下長著一張紅彤彤的小櫻桃嘴。她張臉上長著一頭烏黑的頭發(fā)。說了這么多,也不知道是誰吧!那就讓我告訴你,她就是我自己。
我是一個有時候特別能說,有時候特別文靜的女孩。有一次,我在屋子里寫作業(yè),寫了一會兒,不知怎么了,我哥哥大聲的唱了足足半個小時,但是我像是沒有我哥哥一樣靜下心來寫作業(yè)。還有一次,我跟一名同學(xué)在說話,我和那個同學(xué)說的滔滔不覺,我們你一句,我一句,有時還搶著說,要不是有名同學(xué)提醒我們,我們都不知道說到什么時候了。
我還是一個愛畫畫的小女孩。我每次畫一幅畫，就會有許多人圍著看。我記得有一次，我那時上二年級，老師讓我再墻上涂鴉，我認(rèn)認(rèn)真真的`一筆一畫的把形給起好了，然后我就開始涂了，涂了一會兒，我讓老師看，老師看了夸我畫的真棒。我當(dāng)時心里就樂開了花。
我還是一個好奇的小女孩。有時媽媽帶我去別人家，我總是要動動這兒，動動那兒，如果是去過好幾次了的，我就把他哥哥。的家轉(zhuǎn)遍。
這就是我，一個活潑可愛的小女孩。
寫人的作文3
吾有姑姑也，正值五十，知天命之齡。其打扮卻近似三十，顯得美麗時尚，美無可耐矣。
她長著一頭烏黑的波浪形頭發(fā)，一雙明亮漂亮的大眼睛卻被一副近視眼鏡給遮住了，看上去斯文又有文化。她個子很高，有一米七，身材修長。
姑姑很“燒包”。家里有什么好東西就全部送給和自己要好的朋友。每次我來她這，就要帶我們吃遍整個廣州城，看什么貴就選那個，我這一身肥肉都是拜她所得。
她也有一點(diǎn)“兇”。有一次，我進(jìn)她辦公室的'時候，正好看見她在責(zé)罵自己的下屬。她板著臉，兩只眼睛似乎要噴出火，頭發(fā)也立起來，都能用“怒發(fā)沖冠”這個詞來形容。她和那平日里笑瞇瞇的姑姑簡直判若兩人。
姑姑也還很孝順。有一次，我們一起去逛超市，在超市里，我們看見了一個保溫杯，五百多塊錢，保溫效果很好。想到夜里爺爺喝水、吃藥都要用到熱水，她便執(zhí)意要給爺爺買一個。爺爺見狀，連忙過來制止，說倒熱水自己可以�？伤齾s硬是買了下來。走出超市，爺爺自言自語道：“哎，孩子長大了真是不聽話，不叫她買，可她卻硬是買了下來，哎……”
這就是我的姑姑，一個漂亮的人，一個“燒包”的人，一個很兇的人，一個孝順的人。
寫人的作文4
“善大，莫過于誠”，人際交流的第一步就是要以誠待人，平等交往。熱誠的贊許與誠懇的批評，都能增進(jìn)彼此的信任。
如果想廣交益友，自己就要首先成為別人眼中的益友。在與人交往的過程中，要學(xué)會悉心傾聽、將心比心，嚴(yán)于律己、寬以待人，要堅(jiān)持真誠的原則，真心幫助他人而不求回報(bào)，對朋友的不足能誠懇地提出批評意見，對不同的觀點(diǎn)能直陳己見，既不當(dāng)面奉承別人，也不在背后詆毀別人。這就是“同理心”態(tài)度的升華。
其實(shí)，人人皆平等，但人與人之間存在差別卻是不爭的事實(shí)。這些差別，有些是天生的，有些則是后天帶來的。但是，對一個人來說，最重要的是你總會面對機(jī)遇和選擇。如果你只是埋怨和感嘆世界的不公平，那就會失去更多的東西。如果你的.起點(diǎn)比別人低，你就必須加快速度；如果你只是一味抱怨，那就會被別人越拋越遠(yuǎn)；如果你認(rèn)為這個世界不公平，并因此放棄了自己的機(jī)遇和選擇，那么，真正應(yīng)該對你的失敗負(fù)責(zé)，恰恰是你自己的放棄，而不是這個世界的不公平——相反，在不公平面前，如果你能振作自己的精神，擁有樂觀、豁達(dá)的心胸和良好的態(tài)度，并下定決心克服障礙、繼續(xù)前行，說不定你還會取得別人意想不到的成功和收獲呢。
寫人的作文5
我的姐姐今年10歲半了。姐姐是一個作文好、英語棒、會說笑話、會捉蝴蝶的人。
姐姐又大又圓的`臉上鑲嵌著一雙彎彎的眉毛，像月牙兒；一雙黑葡萄似大眼睛；高高的鼻子；一張櫻桃小嘴。
有一次，妹妹正在認(rèn)真地唱歌。姐姐說：“妹妹，你唱歌一點(diǎn)兒也沒有跑調(diào)�！泵妹靡宦牐吲d地說：“真的嗎？”“當(dāng)然了！因?yàn)槟阋稽c(diǎn)兒也沒有唱在調(diào)上�！苯憬氵@一說，逗得爸爸、媽媽和哥哥捧腹大笑，妹妹捂著害羞的臉，也跟著一起笑了。
我的姐姐也喜歡捉蝴蝶。有一次，我放學(xué)的時候無意中看見姐姐在捉蝴蝶。我問姐姐：“姐姐，你捉到蝴蝶了嗎？”姐姐連忙用食指放在嘴巴前面，小聲地說：“別吵，我快捉到蝴蝶了！”只見姐姐抿著嘴巴，彎著腰，慢慢地向著蝴蝶靠近，姐姐趁蝴蝶沒注意，一下子就捉注了蝴蝶。姐姐別提多高興了，連我也要為姐姐喝彩。
我的姐姐是一個天真、活潑的女孩，請大家一定要喜歡她�。�
寫人的作文6
她，一個濃眉大眼，高鼻梁，能說會道的人，是我媽。我媽是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心大方善良的老板娘。經(jīng)常聽爺爺奶奶說，以前老板娘狠毒小氣小心眼，現(xiàn)在我媽不是這樣的，說上次我們網(wǎng)吧一個員工不小心燙到手了，店里少了一個廚師。媽媽不但沒有責(zé)備他，還耐心地問他：“疼嗎？”還讓一個員工下去買燙傷藥。和老老板娘相比，我真的很佩服我媽對員工的關(guān)心。我媽生我養(yǎng)我，努力培養(yǎng)我長大。但是，生完弟弟后，母親舊病復(fù)發(fā)，每天忍受著痛苦，日夜為店打工。我回家和弟弟打架，惹媽媽生氣，但她總是耐心的開導(dǎo)我。我記得有一次，我和媽媽生氣了。沖回房間，然后沖出來，爸爸看著我笑了。我一看，怒不可遏，罵了父親一頓。父親一生氣就打我罵我，讓我跪了半個小時。后來我媽替我求情，把我拖進(jìn)房間，對我說：“不要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，有好方法.我媽媽身體不好……”我媽說著，我聽著，眼眶里的淚水掉了出來。
我想起了我母親的病.我必須聽媽媽的話，不要讓她生氣。媽媽真的.是個堅(jiān)強(qiáng)的女人，她真的很堅(jiān)強(qiáng)。媽媽，我從心底里佩服她。從現(xiàn)在開始，我會多聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，好好工作，不讓媽媽生氣。媽媽，我要你！
寫人的作文7
每個人在人生當(dāng)中一定都有過和自己度過美好時光的同學(xué)吧！接下來這位同學(xué)就是我的好哥們一彭振揚(yáng)。
他，一雙炯炯有神的眼睛；圓形臉；一張令人哭笑不得的小嘴；留著短短的留�！�
他，平時上課調(diào)皮搗蛋。這不，你看。一個同學(xué)實(shí)在憋不住了，于是對老師說：“老師，我……”那個同學(xué)還沒說完，彭振揚(yáng)就跳了起來，兩手叉腰，喊道：“尿頻尿急尿不盡，就用……”話音未落，全班早已經(jīng)笑翻了天，就連平時最兇的周老師也“撲哧”一聲笑了。
你可別看他上課調(diào)皮搗蛋的，可是一下課，他又成了遠(yuǎn)近聞名的“書呆子”。這不，你看他盯上了我的一本書，于是，便纏著我，要我借給他，我一看這情形，也只能把書借給他了，畢竟也不是第一次。他一拿到書就飛奔到座位津津有味的看了起來。唉！我的書……
這就是他，他在我的`心目中，是位絕對神秘的同學(xué)，那么，你呢？
寫人的作文8
正在路邊的人行道上走著，對面走過來一個小姑娘，朝著我笑，看著挺眼熟，但想不起來在哪見過。于是就笑著問她：“你是誰來著?”小姑娘略一沉吟，揚(yáng)著頭說：“我是我奶奶的孫子�！眲e看這答非所問的回答，還真讓我想起來了，她是我一個堂姑的孫女。小姑娘真機(jī)靈啊!
那天下了班往回走，看著堂姑在路旁，于是兩人聊了一會。正說著話，兩個小姑娘來到堂姑身邊圍住了她。她說稍大一點(diǎn)的是老大家的，小一點(diǎn)的是老二家的。那天正好在超市買了一盒桑椹，連忙讓給她們吃，沒想到兩個小姑娘特有家教，都擺著手說不吃，直到堂姑放了話，才一人拿了一個。問她們好吃嗎?兩人都答好吃。我跟她們說：“咱們不是陌生人，咱們是親戚，不用客氣，多吃點(diǎn)。”但兩人堅(jiān)持不再吃。
就那么一次見面，這個稍大點(diǎn)的小姑娘就記住了我，并且在我不確定她是誰的'情況下，能很快作出判斷，用這樣“精準(zhǔn)”的語言來提醒我，真的是非常機(jī)靈啊!
寫人的作文9
我很平凡，只是一個再普通不過的小學(xué)生，但在我的生活中卻充滿著樂趣，雖然我的家庭不是那么的富有但是我的家人都很開心……
我長的很平凡，但是有著不平凡的'毅力，平常的我很開朗，玩的時候也很瘋，但是一旦到了關(guān)鍵時刻，我是絕對不會掉鏈子的，因?yàn)槲矣兄@樣的理想——我要上個好大學(xué)，將來報(bào)答所有幫助我的人，因?yàn)闆]有他們的幫助，就不會有我的今天，所以，我要好好學(xué)習(xí)，給自己和他們交一份滿意的答卷，我不聰明，但是我的毅力比別人強(qiáng)，別人堅(jiān)持不了的我能忍受，也許這就是天生的吧。
我天生文科好，沒辦法誰讓我的父親也是如此呢？我的死對頭——理科，天天煩著我，我都無奈了，但是這是我必須做的，為了我的明天，只能忍了。在這里我向所有人保證——我的目標(biāo)是北大，那并不遙遠(yuǎn)，我相信——成事在人，謀事在天》我的勤奮+我的天資=我的美好明天。
寫人的作文10
她學(xué)習(xí)特別好，但是她不太高。嘿，她是誰？就是我的好朋友小螞蚱——王雨田。
他有一雙忽閃忽閃的大眼睛，高高的鼻梁上面有一個櫻桃小嘴還有那月牙似得眉毛，再加上烏黑的長發(fā)，真是一個標(biāo)準(zhǔn)的美人兒。
她可是很可愛的。
有一次，我去她家找她玩，到了她家，沒有人，結(jié)果，我在麥地里看到了他和王思源的身影。我默不作聲的`偷偷觀察他們。王思遠(yuǎn)在半蹲著，王雨田拿著個小棍子，向老師教導(dǎo)學(xué)生那樣橋來橋區(qū)，王雨田嚴(yán)厲的說："我好不好！”王思遠(yuǎn)低低地說：“還行吧！”王雨田不高興了，躲了一下腳，王思元趕忙說道：“好好！”不知怎的，我的車鈴響了，他們自然也就看到我了。于是，王雨田趕忙把小棍扔了，結(jié)巴的說：“哦，你來了呀，哦，看我們玩呢，”
她可愛吧！
寫人的作文11
我們身邊有很多值得敬佩的人，但我最佩服的是一個干凈的爺爺。
去年冬天的一個晚上，我出去買練習(xí)本。風(fēng)在吹，地上覆蓋了一層厚厚的雪。雖然我渾身上下都被遮住了，但是刺骨的`寒風(fēng)一直粘在我的臉上。路上行人很少，我踩著白地毯心想：不要在這么滑的路上摔倒！我小心地走著。當(dāng)我來到一個角落時，我看到一個祖父穿著橙色的工作服，戴著一頂可以蓋住耳朵的破帽子。因?yàn)轱L(fēng)和太陽，他的臉很黑，布滿了又薄又厚的皺紋。爺爺彎下腰，掙扎著卻倔強(qiáng)地掃著路上的積雪。我走過去問：“爺爺，這么冷的天，沒人來檢查。為什么不偷偷回家？”等到明天天氣轉(zhuǎn)暖。”爺爺嚴(yán)肅地說：“這是我的工作，快趕上高峰期了。我不及時掃地，人出來就溜�！闭f完，又小心翼翼地掃了起來，生怕有一絲遺漏。我靜靜地站了一會兒，看見一陣熱氣從爺爺?shù)念^上冒出來.買了作業(yè)本后，走在剛剛清完雪的路上，心情輕松，心存感激。我想：這么冷的天，人們都在享受家的溫暖，而爺爺卻不顧寒冷在外面為人們做貢獻(xiàn)。雖然他的工作很普通，甚至有人看不起他，但他是我最佩服的人。
寫人的作文12
我有一個要好的朋友，他叫孟子涵，他喜歡幫助那些有困難的人。我為有這樣一個朋友感到自豪。
我記得今年夏天，我在家做作業(yè)。誰料想，因我粗心把數(shù)學(xué)課本放在學(xué)校忘記拿了。他到我家來找我玩，看見我沒有數(shù)學(xué)書，立刻跑回家拿來數(shù)學(xué)書借給我用。見他這么熱心，我心里一陣感動。
我還清楚地記著這么一件事。一次，孟子涵邀請我們幾個同學(xué)去他家吃飯。吃飯時，一個同學(xué)用筷子要去夾一塊肉，誰知，孟子涵也正要去夾那塊肉，孟子涵就把自己已夾著的.那塊肉給那位同學(xué)吃。我看到這個細(xì)節(jié)，心里暗暗佩服孟子涵。
我還記得，三年級時的一天，我的鉛筆該削了，可我沒有拿鉛筆刀，便想去買一個。路上，我正好碰見了孟子涵，他問我去干啥，我說：“我的鉛筆刀沒拿，去買個新的�！泵献雍f道：“不用買了，我有啊�！彼桶雁U筆刀借給了我用。
還有一次，孟子涵到我家約我出去玩，我正在家寫作業(yè)，有一道題我和媽媽都不會。突然孟子涵進(jìn)來了，他問我：“夏義凱，能出去玩嗎?”我說：“我有一道題不會，媽媽也不會做，恐怕我不能出去玩。”孟子涵一聽，馬上便教我和媽媽這道題該怎么做。
我非常佩服孟子涵，他真是一個樂于助人、心地善良、讓人敬佩的人。
寫人的作文13
我有一位漂亮的語文老師——馮老師。
馮老師長著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，有一雙大大的眼睛，戴著一雙眼鏡，愛穿白衣服。她總是盤個頭，身高是個中等個子，偏瘦，說話十分的溫柔，笑得時候就會露出潔白的牙齒！
馮老師給我們講課十分的有耐心。有一次，馮老師給我們講古詩，為了讓同學(xué)掌握學(xué)詩的方法，馮老師講了學(xué)詩三部曲。過了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我們?nèi)喽疾幻靼祝T老師很有耐心地說：“有知作者，解詩題，抓字眼，明詩意；想畫面，悟詩情。”過了幾天，馮老師又問我們，學(xué)詩三步曲有什么，我的同學(xué)還是都不明白，馮老師很有耐心又很嚴(yán)肅的對我們說：“資料是這樣的……
馮老師還對學(xué)習(xí)差的同學(xué)不停地鼓勵，要好好學(xué)習(xí)，這樣才能超過好同學(xué)，同時還要告誡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，更要加倍努力，這樣才不會讓別的同學(xué)趕上。三年級學(xué)期的`時候，我們班期末考試居然考了全年級第二名。有些同學(xué)考了60幾分，老師并沒有罵他們，而是鼓勵他們。
看，馮老師就是一個這樣的人——既耐心又溫柔的好老師。
寫人的作文14
我的同桌是個女生，她很可愛，頭發(fā)長長的，中等身材，和我差不多高，也很苗條。她很喜歡唱歌的。
我一直借她修正液，記得有一次，她問我要修正液，我二話不說，就借給她了，她也很自然的跟我說了謝謝，她又對我說：“只要你天天借我修正液，我就教你很多語、數(shù)、英的題目�！蔽乙幌伦泳突卮鹚骸皁k！ok！ok！”
我的同桌很關(guān)心我的，記得有一次上科學(xué)課的時候，我被張欣妍這個女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不覺的哭了起來，當(dāng)我回到教室時，同桌就問我了：“你為什么哭呀？”“我給人打了一下背上，好痛啊”，她趕緊問我是誰打的，于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過去把張欣妍狠狠地教訓(xùn)了一下，幫我出了口氣，
她叫廖欣怡，就是我的`同桌，她是個新生，所以有些人同學(xué)會欺負(fù)新同學(xué)的，所以我就會挺身而出去幫她，久而久之我們就成為了好朋友了，也因?yàn)槲覀兌际呛煤⒆印?/p>
他語文朗誦的很好我喜歡聽她朗誦的聲音，就像唱歌一樣明亮圓潤，有一次老師叫她來讀一段課文，讀完以后同學(xué)們的掌聲，啪，啪，啪啪……的響起。
廖欣怡，你是我的好伙伴，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！
寫人的作文15
我有一個堂弟，比我小1歲，一雙大大的眼睛顯得他特別有個性。那就聽我來介紹一下他吧！
no·1：小書蟲
他可是一個名不虛傳的“小書蟲”，為什么這么說呢？因?yàn)檠�，他的書柜里，可藏著不少“寶貝”，有《三國演義》、《空氣是免費(fèi)的》、《出賣笑的孩子》、《草房子》……有時，我還得去向他借這些“寶貝”呢！
no·2：電視迷
他不僅是個“書蟲”，還是個“電視迷”，看起電視來“不要命”。要是有時間，他可以在電視機(jī)前坐上大半天，看著一部又一部他最喜愛的科幻片、恐怖片和大電影。這也難怪��！——他的鼻梁上架著一副500多度的'眼鏡。
no·3：科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷
他不光喜歡坐在那兒安靜地看書，專注地看電視，還喜歡做一些刺激的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。為了做一些實(shí)驗(yàn)，他還托我爸爸給他網(wǎng)購了一套實(shí)驗(yàn)器材：一盞酒精燈、一張石棉網(wǎng)、一個鐵架、一個玻璃量杯和一根攪拌棒。他常常捉一些小蟲子、蝸牛什么的小昆蟲來做觀察實(shí)驗(yàn)并記錄。你說，他配不配當(dāng)一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)迷呢？
這就是我的堂弟，一個喜愛看書、看電視，又酷愛做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的堂弟。
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