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英雄作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的英雄作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄作文 篇1
比于流年，如今已是高山水寒，唯我心狂不變，瀟灑倜儻一生放蕩，不羈寰宇名揚(yáng)萬象。舉杯傲笑凡塵間，仍執(zhí)劍，問蒼天，妄與天一戰(zhàn)！
過賈誼居，嘆青藤灰瓦尋秋堂，古井猶存近步廊；太傅門庭多訪客，遙聞?dòng)暌箛@嗟長。讀項(xiàng)紀(jì)，吟豪情蓋世力拔山，九戰(zhàn)潰秦懾壁觀；鐵甲烏騅賤野庶，柴扉白首重平安；關(guān)中頹壁煙猶籠，垓下秋風(fēng)江已寒；不鑒虐贏傾社稷，霸王何必罪蒼天。品漢高紀(jì)，思芒碭云翻紫氣凌，狼煙未散干戈興；西除暴戾降秦甲，東嘯英豪破楚旌；堪亂納賢忠信布，尊儒敬道禮儀明；茫茫汜水流不盡，萬古悠揚(yáng)大漢風(fēng)。
之臨漳訪銅雀三臺(tái)，昔陳王賦曰：“愿斯臺(tái)之永固兮，樂終古而未央�！辟亢銮лd，高臺(tái)宏閣已成荒草土丘，“托名漢相，實(shí)名漢賊”可畢竟并不是賊，對(duì)酒當(dāng)歌，黃塵古道，鞏固北方。滅袁紹，殺呂布，防司馬懿。謹(jǐn)慎，小心，卻又多疑。寧教我負(fù)天下人！休教天下人負(fù)我！亂世梟雄，其施屯田，獎(jiǎng)勵(lì)耕種，鞏固疆域，怎可稱為賊？枕上沉浮到鬢秋，世情一夢(mèng)枉風(fēng)流。雄略國初定，飛橋貫闕樓；戰(zhàn)旌遮魏土，文采泛漳流；百世聲名在，一朝功業(yè)休；只今青壟上，春草覆遺丘。當(dāng)時(shí)江南煙雨盛，欲領(lǐng)兵百萬踏蒼穹，一夜白發(fā)生；姑且不負(fù)少年窮，曾青梅煮酒論英雄，功過誰來評(píng)。登臺(tái)思古，有感而作。
英雄風(fēng)采，亦剛亦柔，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。”醒過半晌，援筆落墨，不見心上之人，只對(duì)著岸上的楊柳，曉風(fēng)輕拂，殘?jiān)氯玢^，動(dòng)情，傷情。離愁無法排遣，絕不言愁。一陣風(fēng)吹過，他忽覺得領(lǐng)口一冷，睜開惺忪的醉眼，把單薄的灰布袍裹得更緊了。天已破曉，淺靛色的穹廬上斜掛著一鉤殘?jiān)拢酥�，只有寥落的幾顆星星在閃著，仿佛是害怕月亮太過寂寞�？粗鴷栽掳l(fā)出淡淡的光，他回憶起不久前和戀人夜半賞秋的情景：美酒嬌容，聽風(fēng)望月，何其美哉！而今卻是獨(dú)自一人，離開了繁華熱鬧的汴京，輾轉(zhuǎn)漂泊于江湖之間，便如這鉤缺月，孤寂，落寞。他努力地扶著岸邊的古柳站了起來，酒未全醒，頭還有些微痛。深秋的凌晨，涼風(fēng)吹得正緊。他難平的心緒一如茫茫江上起伏的波瀾，又似在風(fēng)中飄舞的.柳枝那般紛亂。他驀地想起了什么，從懷中掏出一條淺紅色的絲帕，默默凝視，心中暗問：月缺可仍再圓，而我和她卻又什么時(shí)候才能再次相聚呢？紅妝幾許待誰，燕未歸，巢遙伊榻，秋雨微涼，孜然孤寂，莞枯菀滅，星河遙暗，畫樓西畔，流水曲，誰聆撫人情話。煙雨輕寒鎖秦樓，玉簫暗引，不見鸞鳳鳴。悵惘難掩，首飛如蓬。香冷燼暗，清宵細(xì)長。垂楊岸遠(yuǎn)目，斑騅何處，西南好風(fēng)為誰吹？流寓江淮，浪跡天涯，釋褐為官，轉(zhuǎn)官辭世……他想做文人，卻也擺脫不掉對(duì)俗世生活和情愛的眷戀，仕途漫漫，卻是我們眼中永遠(yuǎn)的英雄。
千古傳承英雄績，執(zhí)劍問蒼天，持簫歌塵緣，幾度豪情當(dāng)可問？
英雄作文 篇2
英雄誕生于平凡，吳菊萍、吳斌都是平凡的人，卻做出了不平凡的事情，其實(shí)在我們周圍的平凡人身上，總能找到不平凡的閃光點(diǎn)。
王程昊是我們班里平凡的一個(gè)同學(xué)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，個(gè)子矮矮的，話也不多，在班里并不引人注意。但有一件事卻讓我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。
放學(xué)后，校歌熟悉的`旋律又在我們耳邊回響，教室里同學(xué)們象往常一樣背好書包，排好隊(duì)伍，陸陸續(xù)續(xù)準(zhǔn)備出發(fā)。我無意間往窗臺(tái)外一望，立刻傻了眼，原來王程昊正帶著我們班的另一個(gè)同學(xué)雯雯在搞別的班的包干區(qū)的衛(wèi)生。我想：他們太傻了，怎么去搞別的班的包干區(qū)呢？
不一會(huì)兒，我跟著放學(xué)的隊(duì)伍來到了一樓桃李園邊，正巧碰到王程昊上樓洗拖把。我就問他了：“你們?yōu)槭裁慈ジ銊e的班的包干區(qū)呢？有時(shí)間不能做作業(yè)呀？”王程昊平靜地回答道：“沒為什么，那兒太臟了，我們就去搞了，這不，你看搞好了多干凈��！。”
我被這短短的話一句打動(dòng)了，它體現(xiàn)出了王程昊的不平凡之處，讓我立刻改變了對(duì)王程昊的看法。這個(gè)同學(xué)雖然長得比我矮小，此時(shí)我望著他遠(yuǎn)去的背影，卻覺得他無比的高大�！澳陨菩《粸椤�，王程昊用行動(dòng)讓我明白了這一點(diǎn)，我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
英雄作文 篇3
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顧名思義，慨而康，公無私，誠且信者，是謂雄也。
“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代過之客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”
你是如此的意氣昂揚(yáng)，在出蜀入長安的路上，懷著“天生我材必有用”的想法希望自己響徹長安，可是不羈的你終究難逃“賜金放還”的命運(yùn)。于是，你不再希望誰陪你醉，也不舍望誰的.理解，只愿如一片來去自由的云，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，云游人世。
才華橫溢的你卻清高脫俗，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，人之杰者，你當(dāng)之無愧！
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面對(duì)滔滔江水，面對(duì)彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人處刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？然而項(xiàng)王最終選擇了投江而死，他信為死得有尊嚴(yán)，那才是雄之本色。
力拔山河的你卻狂妄自大，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。魄之宏者，你當(dāng)之無愧！
英者，無魄而悲哉！
雄者，無杰而哀哉！
大寫者，英雄乎？嘆哉！壯哉！
英雄作文 篇4
“圓以融，中庸之精義也�！�
對(duì)于歷史，老祖宗要求“蓋棺論定”，但有些時(shí)候，往往是某人的棺材也蓋好了，評(píng)價(jià)也寫進(jìn)了史書，卻仍然不免會(huì)“詐尸”，讓人不知道如何是好。就像北宋的“拗相公”王安石，在他的文章中大罵孟嘗君只是“雞鳴狗盜”之首，并非“好士”之人。這在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界引起了軒然大波，那些曾盛贊孟嘗君的政客也瞠目結(jié)舌。100年后的今天，我們談起了王安石這一番石破天驚的言論依然心懷敬意，他對(duì)于歷史的“萬世之至論”作了重新的拷問，沖破了千百年來圍住世人的樊籬。且不說他后來的變法是如何風(fēng)雷激蕩，單是一篇文章便可朗照北宋的萬里荒原。
自古以來，圣人們便將中庸之道奉為安身立命的底線，中庸之精義，便是一個(gè)存在于世人心中的圓，穩(wěn)定，規(guī)范，面積大，所以周旋的余地也大。一切棱角都被磨得干干凈凈，不能有一點(diǎn)出格�！笆繜o求用于世，但求無愧于世”，“有道則見，無道則隱”。這些眾多的隱者和中庸之徒，一起構(gòu)建了中國封建社會(huì)萬馬齊喑的'冷清畫面。
而所有的叛逆者一律被打入十八層地獄，永世不得超生。世界需要秩序，正如歷史上的王安石、范仲淹、康有為、戊戌六君子。挑戰(zhàn)權(quán)威與中庸的下場(chǎng)，是被貶到荒野之地，眼睜睜地看著親手制定的新法被一一廢止，或者更為慘烈，為著一生的夢(mèng)想血染大地。
誰是英雄？
四季輪回，春秋變幻，那些宗廟祠堂里文臣武將的石像，失卻了當(dāng)年文質(zhì)彬彬或威嚴(yán)勇猛；在改朝換代的時(shí)光中一臉漠然。歷史風(fēng)化了他們顏容，卻將那些“我本不棄世，世人自棄我”的影像雕刻得愈發(fā)清新。我們贊頌著他們“不肯摧眉折腰事權(quán)貴”的精神自由，稱許他們熱頸抗暴政的鐵血人格，雖然我們不知道他們?cè)嵘砗翁帲踔r花卻不知道如何吊唁，但這些英雄的名字，已鐫刻在歷史的紀(jì)念碑上，時(shí)間會(huì)記得他們，他們與時(shí)光同在。這些人構(gòu)成了人類前進(jìn)的先驅(qū)。
我想，我們的生命需要開發(fā)出一種敢于創(chuàng)新的精神。一個(gè)四平八穩(wěn)的圓圈固然規(guī)整而有序，但那不規(guī)則的多邊形如同黑夜中閃爍的光芒，他們的輝煌足以將我們暗淡的人生照亮。人的生命在于創(chuàng)造，在于努力地生存。新的創(chuàng)造是一個(gè)民族生生不息的源泉，也是整個(gè)人類社會(huì)不斷進(jìn)步的保障。因循守舊，使中華民族在160年前的中西文化碰撞中無法擺脫多災(zāi)多難的宿命，多少仁人志士為了平衡這歷史不公殫精竭慮，他們?cè)噲D沖破舊制度的樊籬，創(chuàng)造一個(gè)大同的世界，面對(duì)這一幕幕創(chuàng)新的歷史和這些與時(shí)俱進(jìn)的人們，我們將如何告慰？
總是萬水千山，總是收不回的目光，蘇格拉底有云：“人不可兩次踏進(jìn)同一條河流�！彪m然生命無法復(fù)制，我們絕對(duì)有能力用自己的雙手讓生命更加豐富，更加美麗。靜觀世界求一是，誠對(duì)蒼生不二心。大江流日月，春秋代古今。面對(duì)這樣一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，我們有什么理由躲躲閃閃呢？
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英雄作文 篇5
古老船隊(duì)的風(fēng)帆落下太久，中國的人們已經(jīng)忘記了大海的模樣。六百年后，他眺望先輩的方向，直掛云帆，向西出發(fā)，從東歸航。他不想征服，他只要達(dá)成夢(mèng)想——到海上去！一個(gè)人，一張帆，他比我們走得都遠(yuǎn)！
翟墨，是個(gè)畫家。他本與大海無緣。當(dāng)他聽到新西蘭航海家說，他航海大半輩子，沒有碰到中國人時(shí)，他深受刺激。于是，一個(gè)偉大的念想在他心中產(chǎn)生了。為什么中國人不能到海上去？是中國人懦弱嗎？不！不是，中國是強(qiáng)大的，它再也不是兩百年前西方人眼中的中國，它變了，完全變了，變得令世人震驚。今天，就有一個(gè)中國人，去征服大海。
一個(gè)人，一張帆，一面國旗，他啟航了。
蒼茫大海，洶涌波濤，沖擊著帆船，吞噬著國旗，翟墨緊握船舵，目光堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方，三天三夜，就這樣，在狂風(fēng)暴中堅(jiān)持著，度過了大海對(duì)他的第一次考驗(yàn)。他的手，早已僵硬，身體早已疲憊，但他沒有選擇放棄�？粗苍谖邓{(lán)色的大洋中隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，他便看到了希望，一股強(qiáng)大的力量支撐著他，繼續(xù)前進(jìn)。
海上的多少個(gè)日夜，他孤身一人，危難將他陷入絕境，寂寞讓他內(nèi)心惶恐……
當(dāng)他路過拿破侖的流放地圣赫勒拿島時(shí)，他立刻停船靠岸，直奔拿破侖的.墓地。墓地前的留言簿上似乎寫滿了各種語言，但唯獨(dú)沒有中文。翟墨，拿起那古老的筆，用盡全身的力氣，寫下了這一句話：你曾經(jīng)說過這樣一句話，中國是一頭睡獅，一旦醒，世界將為之而震動(dòng)，這次我來，就是告訴你，中國這頭醒獅已經(jīng)睡醒了。
翟墨用他的實(shí)際行動(dòng)向曾經(jīng)稱霸一世的拿破侖帝王說明了他的話：中國，已然站起來！
兩年零七個(gè)月，兩萬八千三百海里，翟墨，只身一人，與五星紅旗，穿過了全球上所有的大洋。他在波濤中歷練，在孤獨(dú)中成熟，在懷疑中戰(zhàn)勝。
這不是一個(gè)人的足跡，這是向全世界昭示民族走向大海的宣言。
波瀾壯闊的大海上，從此多了一張帆，一面國旗，一條巨龍的足跡……
英雄作文 篇6
毛毛蟲可以蛻變?yōu)槊利惖暮�，這是因?yàn)槊x有一顆追尋目標(biāo)的心，擁有一顆不屈奮斗的雄心，世界便會(huì)在她的眼中變得美起來。
當(dāng)她困在痛苦的.繭中無法掙脫時(shí)，她沒有輕言放棄，因?yàn)樗栏鎰e痛苦的手得由自己來揮動(dòng)。享受盛開玫瑰的捷徑只有一條，堅(jiān)決與命運(yùn)斗爭！
但就蝴蝶的生命界來說，生存是個(gè)幾率每分鐘都可能出現(xiàn)意外，挫折應(yīng)該是常態(tài)，順利才是意外。在哪不見天日的繭中，暗是唯一的顏色，痛是唯一的感覺，當(dāng)苦難不可避免的發(fā)生，我們要做的不是自責(zé)，而是勇敢地去面對(duì)。這樣即使痛苦，卻能在先苦后甜中嘗出快樂。
蝴蝶相信命運(yùn)并不具有頑強(qiáng)而巨大的力量，只有她自己可以主宰人生。她知道人生是一種承受，而她則需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。她相信自己不會(huì)垮掉，她說她會(huì)勇敢地站起來。
其實(shí)很多時(shí)候只有掙脫了束縛的牢籠，才能釋放我們被禁錮的勇氣。
我想生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，就是贊美那生命永駐春光的蝴蝶吧。
英雄作文 篇7
世人對(duì)英雄的態(tài)度復(fù)雜而多變：有人崇拜他們的勇氣果敢，也有人猜疑他們的行為動(dòng)機(jī)……但人們偏偏遺忘：只要你愿與生活主動(dòng)搏斗，人人皆可為英雄。
何為英雄？羅曼·羅蘭曾說：''世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。''英雄，不必有孔明運(yùn)籌帷幄的智慧，也不必有呂布馳騁沙場(chǎng)的孔武過人；看清生活的本質(zhì)后，依然熱愛生活，并且敢于向它挑戰(zhàn)、搏斗的人，即便是蕓蕓眾生中最普通的那一個(gè)，也無愧于''英雄''二字。而為何人們熱衷于各類英雄話題，卻忽略了自己也能成為英雄呢？
客觀而言，人們所熟知的英雄人物多為千百年難遇的大智大勇之人，他們超凡的才能令無數(shù)人望而卻步，衍生出了''我只是個(gè)普通人''的心理，把英雄推上了神壇。而且現(xiàn)代生活的壓力也讓更多人無暇去做''英雄夢(mèng)''，逼仄的生存環(huán)境限制了人們對(duì)于自己的定位。主觀而言，這是出于人們選擇性忽略的懈怠心理。人們只看到英雄在成為英雄之后的輝煌，卻無視于他們?cè)?jīng)作為普通人時(shí)與生活的頑抗。人們贊嘆于《荷馬史詩》的恢宏壯麗，卻少有人知荷馬雙目失明、四處流浪；人們欽佩貞德為法國帶來的`勝利與統(tǒng)一，卻遺忘她曾經(jīng)也不過是位再普通不過的農(nóng)家少女。人們以為英雄生來便是英雄，自己就注定碌碌無為，以此為借口推卸自己身上的責(zé)任：我是普通人，我只要等待英雄的救贖。其實(shí)英雄也是普通人與生活搏斗后，在特定的時(shí)代條件下成為了英雄。那么在如今的和平年代，普通人成為英雄又有何益？
這將給予了我們積極的生活態(tài)度。相較于被動(dòng)等待，人們可以成為命運(yùn)的主宰，即便生活再艱難，也會(huì)有直面一切的勇氣：因?yàn)槲沂怯⑿�，所以我要�?jiān)持下去。英雄的身份認(rèn)同讓我們主動(dòng)面對(duì)生活，積極救贖自身。那么如何才能讓普通人產(chǎn)生英雄的身份認(rèn)同呢？
首先要建立起每個(gè)人的公民意識(shí)，即人人都是社會(huì)的一部分，每位社會(huì)成員無論其年齡、職業(yè)，都有權(quán)利也有義務(wù)為社會(huì)進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量。如果地溝油再次出現(xiàn)，即便你可以保證自己的食物來源，也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地向這些無良商家發(fā)起抗議與抵制。也許社會(huì)上的某些現(xiàn)象看起來無力改變，自身力量又太過微小，但身為英雄的每個(gè)普通人都應(yīng)該與生活的黑暗面勇敢搏斗。同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志也必不可少。在面對(duì)個(gè)人生活壓力時(shí)，有時(shí)我們深感力不從心，想要放棄。此時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)它、客服它，切不可逃避。唯有直面生活，與生活搏斗，我們才能由普通人蛻變?yōu)橛⑿邸?/p>
人人皆可為英雄。每個(gè)熱愛生活、敢于直面生活、與生活搏斗的普通人，也將成為英雄。
英雄作文 篇8
書上說，王仁同學(xué)覺得武松打死老虎的行為很不好，傷害了野生動(dòng)物，不能當(dāng)英雄。但是我卻覺得武松只做了英雄該做的事，并沒有過分。
在那個(gè)老虎居住的景陽崗里，所有的人都提心吊膽，生怕被老虎吃了。在這個(gè)時(shí)侯，武松挺身而出，他看不慣老虎擾得大家不得安寧，就喝了許多的酒，因?yàn)榫茐讶诵哪懧�！來到老虎居住的林子里�?/p>
武松用盡平生所學(xué)，終于將老虎制服了，并殺死了老虎。他為民除害，能稱英雄。再說，在那個(gè)時(shí)侯，還沒有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，而且那可是一只惡虎，所以王仁的`觀點(diǎn)我認(rèn)為是錯(cuò)的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，老虎并不喜歡吃人肉，除非餓到極限或野性＂大發(fā)＂才有可能吃人。前些日子，我就在報(bào)紙上看到：＂一個(gè)在華南虎基地打雜的人，不小心掉入虎穴，被群虎咬死了。＂說明老虎在群體時(shí)才有野性，平時(shí)不太會(huì)吃人。
最后我想說：王仁同學(xué)一定很愛護(hù)小動(dòng)物，但是，他沒有想到景陽崗的百姓們，如果惡虎存在一天，就會(huì)傷及無辜。
英雄作文 篇9
王二小生于河北省淶源縣上莊村�？谷諔�(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口迷了路，敵人看到王二小在山坡上放牛，就喊他帶路。王二小假裝聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的'鄉(xiāng)親把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，用刺刀挑死了王二小，當(dāng)時(shí)王二小才13歲。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來，全部消滅了敵人。
看了這個(gè)故事我深受感動(dòng)，如果是我，我不可能有膽量為了鄉(xiāng)親們不顧一切的犧牲自己的生命。因?yàn)橥醵。寺奋姶驍×藖頀呤幧锨f村的敵人，因?yàn)橥醵。屔钤谀抢锏泥l(xiāng)親獲得了自由。我一定要學(xué)習(xí)這種為了大家無私奉獻(xiàn)的精神。
英雄作文 篇10
世間萬物都有情，金葉落下一地，似乎也懂反哺之情，而我今天是要講一個(gè)凄涼凄美的故事。
故事是這樣的:那是一個(gè)寒冷的冬天，天空中基本沒有太陽。而就在前一天晚上，突如其來的暴風(fēng)雪封住了這個(gè)村子唯一能通往小鎮(zhèn)的道路，如要到小鎮(zhèn)只能上山走一天一夜到達(dá)小鎮(zhèn)。山上猛獸兇猛，天氣氣溫低，黑夜更是比人們想象中黑的早，沒有人愿意通過上山到達(dá)小鎮(zhèn)，因?yàn)檫@一去，誰也不知道還能不能再回來。我也沒有選擇上山，可是家中的糧食已經(jīng)見底。
人們?nèi)杖张瓮禾斓�，冰雪也就融化。我自然也是這么想的，可是現(xiàn)在的生活狀態(tài)不容樂觀。無奈之下，我只好選擇上山，碰一碰運(yùn)氣能不能到達(dá)小鎮(zhèn)。在離別前夕，我給我們家的馬投放了足夠的飼料，這馬是我救它出來的。那一年，我去鎮(zhèn)上買生活用品，無意中看見了它，它當(dāng)時(shí)正躺在一個(gè)攤子上，渾身是傷，非常瘦弱，出于同情，我把它從攤主手里買了回來�，F(xiàn)在很多年過去了，它從小馬長成了大馬，腳步矯健，身體強(qiáng)壯，成為了它的標(biāo)簽。
日出了，我該走了，我再次深情的回頭再次看了一眼我的馬和這個(gè)村子。日落果然比我想象的要早，我急忙上生了一團(tuán)火。周圍的寒氣似乎沒有被火逼散，刺骨的疼痛牽動(dòng)著我的神經(jīng)，四肢發(fā)僵，使得我身子的`體溫迅速下降。突然，遠(yuǎn)處的叫聲，使我警惕起來腳步聲越來越近，越來越近。��！那不是我的馬嗎？它怎么在這？它見到我了，迅速的奔跑過來。在我面前，它的腿微彎了一下，我橫跨上馬。只見它迅速的向前沖去，黑暗中，它似乎能辨別方向。
四周似乎只有樹的沙沙響聲，不，還有一種叫聲，是狼！只見它停下來了，我知道它害怕了，它膽怯了，它的腿往后退了。我的手拽拽它毛是想讓它回去�？伤鼌s勇敢地邁出了那一步，向前奔去，很快，四周的寒冷使我陷入昏迷。等我再醒時(shí)已經(jīng)到了小鎮(zhèn)上的醫(yī)院，我不知道我是怎么來的，于是我問醫(yī)生我的馬呢？醫(yī)生卻告訴我，你和你的馬，躺在了小鎮(zhèn)的公園里，你還有呼吸可以你的馬早已沒了呼吸。
我似乎明白了什么，失聲痛哭起來。我好了之后，我把它埋葬了那個(gè)山上。我希望它能保佑更多的人，無數(shù)次危險(xiǎn)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人替他挺身而出，平安度過危險(xiǎn)。
人與動(dòng)物都有感情，有時(shí)動(dòng)物似乎比人更可靠，更忠誠。請(qǐng)永遠(yuǎn)相信它們，因?yàn)樗鼈儠?huì)拼了命的去守護(hù)你想守護(hù)的東西。
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