【實(shí)用】身邊的英雄作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的英雄作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊的英雄作文 篇1

　　今天，我們班出了個(gè)小英雄，他叫竺帥杰。為什么這樣稱(chēng)呼他呢？因?yàn)樗�一天�?nèi)為班級(jí)做了兩件好事。

　　第二節(jié)下課時(shí)，我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風(fēng)扇上，討厭的是電風(fēng)扇已經(jīng)破了。一個(gè)同學(xué)把電風(fēng)扇打開(kāi)想讓衣服自己能被風(fēng)吹下來(lái)，可是電風(fēng)扇搖來(lái)擺去的，好可怕！萬(wàn)一整個(gè)電風(fēng)扇都掉下來(lái)，那可怎么辦呢？還是先關(guān)了電風(fēng)扇吧。于是我們又拿來(lái)掃帚準(zhǔn)備把衣服挑下來(lái)�？墒歉�麻煩的是我們?nèi)诵�個(gè)子矮，拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說(shuō)：“我們站到桌子上去試試吧！”話音剛落，竺帥杰就像跳高運(yùn)動(dòng)員一樣輕松地跳到了課桌上。一個(gè)同學(xué)遞給他一把掃帚，他接過(guò)掃帚往衣服上捅，還是太矮了！我們?cè)僭谧雷由戏乓巫樱�這下肯定能夠得著了。果然，竺帥杰往椅子上一站，伸出手就拿到了衣服，真輕松。周?chē)��?同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，有的還拿起了自己喝水用的瓶子當(dāng)作話筒，學(xué)著記者的樣子跑過(guò)去準(zhǔn)備采訪竺帥杰呢！可竺帥杰倒好，他回到座位上當(dāng)作什么也沒(méi)發(fā)生似的，居然津津有味地吃起餅干來(lái)了。

　　正在這時(shí)，房嘉露又大叫起來(lái)：“衛(wèi)生櫥的門(mén)破了！”教室里又熱鬧起來(lái)了。竺帥杰扔下餅干連忙跑到衛(wèi)生櫥前，仔細(xì)地看了看，原來(lái)是門(mén)上的一顆鏍絲釘?shù)袅�。竺帥杰趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想：那么小的釘子能找到嗎？除非你有孫悟空的火眼金睛�？墒遣灰粫�(huì)兒，竺帥杰真得找到了那顆釘子。后面發(fā)生的事，相信你一定猜得到了吧！

　　這就是我們班真正的小英雄竺帥杰。

身邊的英雄作文 篇2

　　一位身材瘦小、弱不禁風(fēng)、一頭枯黃卷發(fā)的阿姨是我身邊的英雄。她是2+1親子社的教官，她是我生活上的老師，她是陳菲。

　　我第一次見(jiàn)到她時(shí)，陳老師竟然讓我唱一首歌。我心想，自己唱歌不好聽(tīng)，這不就是讓我出丑嗎？我把頭一扭，心里很不高興，沒(méi)好氣地對(duì)她說(shuō)：“我不唱！”說(shuō)完就跑開(kāi)了，只留下陳老師一個(gè)人在那里，對(duì)我微笑著。沒(méi)有“出丑”，我一開(kāi)始還很慶幸，可是很快，我就為自己的無(wú)禮態(tài)度感到羞愧了。

　　三八婦女節(jié)那天，為了幫助一位全身燒傷的女孩，陳老師組織我們開(kāi)展鮮花義賣(mài)活動(dòng)。我和其他幾個(gè)小伙伴都很怯場(chǎng)，不敢找買(mǎi)主去賣(mài)花，家長(zhǎng)看見(jiàn)我們畏畏縮縮的樣子，就立即過(guò)來(lái)給我們“念經(jīng)”：“你去找那位姐姐說(shuō)呀，你去找這位叔叔說(shuō)呀�！笨晌覀冞�是很畏懼，不敢主動(dòng)地與別人交談。陳老師趕緊走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“我告訴你們一個(gè)好辦法�！蔽覀兊�'眼睛頓時(shí)發(fā)亮，精神十足。陳老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“你們要笑容多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，腰要彎一點(diǎn)，做到這幾點(diǎn)，你們會(huì)賣(mài)出花的，加油！”我們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)信心十足。于是，陳老師帶著我們?cè)诼飞腺u(mài)花，她對(duì)行人說(shuō)：“今天是三八婦女節(jié)，孩子們賣(mài)花賺的錢(qián)是要捐給一位全身燒傷的女孩。這位女孩家里不富裕，沒(méi)有足夠的錢(qián)去治病，你買(mǎi)一枝花，獻(xiàn)一份愛(ài)心吧�！庇腥寺�(tīng)了，爽快地買(mǎi)了一枝花；有人聽(tīng)了，搖搖頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去�？申惱蠋熆偸敲鎺�笑容，繼續(xù)向路人詳細(xì)解釋賣(mài)花的原因。天變陰了，風(fēng)肆虐地吹著，想阻止我們前進(jìn)的步伐。我和其他幾個(gè)小伙伴都開(kāi)始打退堂鼓了，陳老師在一旁鼓勵(lì)著：“你們想想，如果我們多賣(mài)一枝花，小女孩治病會(huì)更有希望！”我們打起精神，邁著艱難的步伐向前走去。中午，我們和陳老師每個(gè)人都只吃了一碗簡(jiǎn)單的面，就繼續(xù)穿過(guò)大街小巷去賣(mài)花。陳老師的嗓子說(shuō)啞了，我們的腳也走酸了。望著她瘦弱的身影，想起一直以來(lái)，她對(duì)我寬容、耐心的微笑，覺(jué)得她是那么可親。看著桶中的花越來(lái)越少，錢(qián)包變得鼓鼓的，我們心中滿是喜悅。在陳老師的帶領(lǐng)下，花賣(mài)完了，一共賺了3000多元，全部捐給了全身燒傷的女孩。

　　陳老師很樂(lè)于做一些幫助他人的事，她組織我們和義工到養(yǎng)老院看望老人，給養(yǎng)老院做清潔。陳老師每次都沖鋒在前，清洗老人骯臟的尿盆，不厭其煩地和老人交談。陳老師帶我們?nèi)シN菜，而我們卻站在原地，用手捂著鼻子，被臭氣熏天的味道熏得快要昏倒了�？墒强匆�(jiàn)陳老師汗流浹背的樣子，我們終于也拿起鋤頭走進(jìn)菜地除草。后來(lái)，陳老師為了給老人帶去歡樂(lè)，還帶領(lǐng)我們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目。陳老師主持，我們這些小孩子表演了畫(huà)畫(huà)、朗誦等節(jié)目�？匆�(jiàn)老人們臉上喜悅的笑容，我們和陳老師也笑了。

　　陳老師還義務(wù)教我們做美食，有營(yíng)養(yǎng)豐富的披薩，有美味無(wú)比的花生糖。這不僅增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，也讓我們享受到了勞動(dòng)的快樂(lè)，讓我們懂得了授之以魚(yú)不如授之以漁的道理。

　　我身邊的英雄是陳老師。她無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)較得失。她是博愛(ài)的人，她讓我知道每個(gè)人都要有一顆善良、樂(lè)于助人的心。

身邊的英雄作文 篇3

　　平凡之中，孕育著偉大；普通之中，孕育著奇跡�！坝⑿邸笨梢允悄切└吒咴谏系拇笥⑿�，也可以是我們身邊平凡的不能再平凡的無(wú)名英雄。

　　記得那一天，我像往常一樣，拖著疲憊的身軀走在回家的路上，都已經(jīng)五點(diǎn)半了，可是，這太陽(yáng)怎么還是這么大呀？真是熱死人了，我都汗流浹背了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知轉(zhuǎn)眼間，天空烏云密布，電閃雷鳴，隨后下起了傾盆大雨，快到我家時(shí)，雨還是下得非常大，我只好躲在別人樓下避雨。這時(shí)，一位二十來(lái)歲的年輕小伙子和一位四五十歲的大叔在一起談事情，從他們的'談話中，我知道他們是一對(duì)父子，一起來(lái)幫忙運(yùn)送磚頭的。突然，工地那邊發(fā)出一聲巨響。大家都尋聲走去看個(gè)究竟，原來(lái)是正在裝修的梁柱倒了，建筑工人們都驚慌失措。這時(shí)反應(yīng)迅速的年輕小伙子，一馬當(dāng)先，父親也隨其后，五六個(gè)工人一起艱難地試圖挺起頂梁柱�？墒�，頂梁柱哪是那么容易被挺起的呀。不久后，父親漸漸倒下了，被頂梁柱壓得奄奄一息，最后失去了知覺(jué)。年輕小伙子，看著這一幕，忍著劇痛，支撐著。這一舉動(dòng)驚呆了所有在場(chǎng)的人，他們都一起上前幫忙。終于將頂梁柱頂上去了�？墒�，最后那位年輕的小伙子，也由于體力不支跟著父親去了天堂……

　　那對(duì)父子，為了他人的安危，不顧犧牲自己。你們說(shuō)，他們難道不是英雄嗎？

身邊的英雄作文 篇4

　　小時(shí)候，爺爺一直都在給我講一句話：“你是北大荒的孩子！”然而，越是長(zhǎng)大，我就越覺(jué)得自己還沒(méi)有學(xué)懂這句話。我曾問(wèn)過(guò)我的同學(xué)們：“你們了解北大荒嗎？”他們扳著指頭說(shuō)給我聽(tīng)：“我知道北大荒是個(gè)大糧倉(cāng)！我知道北大荒沃野千里！我知道我爸爸是北大荒人，我爺爺是北大荒人，我爺爺?shù)陌职诌�是北大荒人！……”是��！我們一代一代都是北大荒人！不僅是北大荒的開(kāi)墾者、建設(shè)者、更是北大荒精神的傳承者！

　　我的爺爺，一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的親人，一個(gè)我身邊的英雄！他，就是紅興隆醫(yī)院白衣天使群體中的一員——?jiǎng)⒂懒�！他，就是親眼見(jiàn)證并親身參與北大荒40年變遷的北大荒人！

　　小時(shí)候，我并不知道爺爺?shù)墓ぷ骶唧w是做什么的，爺爺是個(gè)笑容可掬的“小老頭”，他關(guān)心我的成長(zhǎng)，陪伴我的童年，我喜歡在他的懷里玩鬧，喜歡拔他的胡須，喜歡在他的背上爬來(lái)爬去，喜歡去把玩他擺在柜子里的獎(jiǎng)狀和珍藏在紅絲絨盒子里那閃閃發(fā)光的勛章。每當(dāng)跟爺爺玩鬧的時(shí)候，媽媽總會(huì)制止我，說(shuō)：“彤彤，快下來(lái)，爺爺身體不好！別傷著爺爺！”每當(dāng)我碰爺爺?shù)莫?jiǎng)狀時(shí)，媽媽總是小心叮囑我：“別弄壞了，那些都是爺爺?shù)男难��！北藭r(shí)，我并不明白媽媽的擔(dān)心是為何，叮囑又是為何？直到我長(zhǎng)大了，我身邊的叔叔阿姨，都告訴我：“你的爺爺！是個(gè)英雄！”我才明白，我的爺爺頑強(qiáng)地與癌魔抗?fàn)?0余年，為了心愛(ài)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，他一干就是40年。40年！爺爺?shù)拇蟀胼呑樱?0年，改革開(kāi)放祖國(guó)的騰飛，新中國(guó)發(fā)生著天翻地覆的變化，而我的爺爺，在北大荒這片土地上，傾盡全力，用40年的殫精竭慮、畢生修學(xué)拯救了千萬(wàn)名飽受病痛折磨的患者，而他！卻忘記了自己也是個(gè)病患啊！

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，十幾年前，爺爺在體檢時(shí)意外發(fā)現(xiàn)自己患上了腎癌，手術(shù)后一個(gè)月，他就拖著剛剛復(fù)原的身體成功地為饒河農(nóng)場(chǎng)一名叔叔實(shí)施了腹腔鏡膽囊切除術(shù)，填補(bǔ)了腹腔鏡手術(shù)的空白，很遠(yuǎn)的患者都慕名而來(lái)。不久，爺爺在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)肺部有兩個(gè)腫塊。在家人的勸說(shuō)下，他做了ct檢查，診斷為轉(zhuǎn)移癌，做了一側(cè)肺中葉切除手術(shù)。但術(shù)后一個(gè)月，爺爺頑強(qiáng)地回到了工作崗位，并于當(dāng)天為患者做了手術(shù)。手術(shù)后爺爺幾近虛脫，是被同事們攙扶下手術(shù)臺(tái)的。聽(tīng)醫(yī)院的叔叔阿姨講爺爺?shù)暮枚嗍论E，我才知道那個(gè)笑容可掬的“小老頭”做事非常嚴(yán)肅，對(duì)待工作非常認(rèn)真，尤其是上手術(shù)臺(tái)時(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。時(shí)刻為病人負(fù)責(zé)。爺爺說(shuō)：“我沒(méi)有選擇生命的權(quán)利，但我可以選擇工作。只要能為患者解除病痛，我的'痛也就不痛了�！�

　　爺爺患病10多年來(lái)，他毅然堅(jiān)守在手術(shù)臺(tái)上，做手術(shù)上萬(wàn)例。在敬業(yè)奉獻(xiàn)中，爺爺譜寫(xiě)了一曲“忠誠(chéng)、堅(jiān)守、忘我”的生命之歌。我的爺爺劉永林，他是我的英雄！他就是我心中的“英雄魂”！是他讓北大荒精神升華，是他讓死神忘而卻步，又是他讓新的生命揚(yáng)帆起航。

　　榜樣的力量就像一盞燈，給我照亮了前方的道路，爺爺用奇跡和生命詮釋了北大荒人日益?zhèn)鞒械谋贝蠡木�神，我時(shí)刻以爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)鞭策自己！上學(xué)來(lái)，我憑著自己的努力刻苦學(xué)習(xí)，四年來(lái)，我用一張張獎(jiǎng)狀向爺爺證明，他的孫女一定不負(fù)所望！我要用優(yōu)異的成績(jī)接過(guò)歷史使命，成為白衣天使中的一員！我相信，星火相傳的精神必將在北大荒這片沃土上生生不息。我們，新一代的少年，祖國(guó)的未來(lái)，將承接起歷史的重?fù)?dān)，擔(dān)負(fù)起民族的未來(lái)，在新的時(shí)代綻放出奪目的光芒！

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