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【必備】小英雄的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小英雄的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小英雄的作文 篇1
我今天要給大家講一個(gè)小英雄——許中政。
大家都知道,20xx年5月12日中國(guó)發(fā)生了一次大地震。在這次的大地震的時(shí)候,四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)9歲的許中政幸運(yùn)的'躲進(jìn)了桌椅搭起的空隙里,這小小的空間救了他,是他只受了一點(diǎn)皮外傷。一片黑暗中,小中政聽見了許多同學(xué)在廢墟中的哭喊。作為中隊(duì)長(zhǎng)的許中政知道,這個(gè)時(shí)候一定要做些的事情把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),大家互相打氣。于是,他大聲安慰著同學(xué):“周圍這么黑,就當(dāng)作我們?cè)谧鲇螒,看誰(shuí)勇敢,不怕黑!痹谛≈姓陌参肯,同學(xué)們漸漸不哭了。
小中政同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢墟下的同學(xué)越來(lái)越多,他為了鼓勵(lì)同學(xué),帶頭唱起了國(guó)歌。同學(xué)們也跟著一起唱了起來(lái)。后來(lái),廢墟的下的同學(xué)越來(lái)越多,國(guó)歌的聲音也越來(lái)越弱。小中政把在抽屜里找到的唯一一瓶礦泉水扔給了在廢墟地下的更多的同學(xué)。
“聽!廢墟底下有國(guó)歌聲!”小中政和他的同學(xué)都得救了。
我聽了這個(gè)故事后,很受感動(dòng),因?yàn)樾≈姓趶U墟地下還能堅(jiān)持鼓勵(lì)著同學(xué),所以我很敬佩他。
我以后要多幫助別人,成為大家眼中的英雄!
小英雄的作文 篇2
前幾天,我讀了一本書,書名叫《共產(chǎn)黨好》,書里面有一位讓我值得佩服的人,他就是小小放牛郎——王二小。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候,為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部,正在此放牛的`王二小不顧自己的生命危險(xiǎn),把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn),小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動(dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū),每一個(gè)人聽到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來(lái)傳唱全國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中,永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。
小英雄的作文 篇3
輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會(huì)想起20xx年5月12日這個(gè)讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊,這一刻所有的目光都聚焦在一個(gè)地方所有的牽掛都心系在一個(gè)地方—汶川
大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來(lái)還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧,他是某校二年級(jí)學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時(shí)我就想:“就他這樣一個(gè)才9歲上二年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來(lái)還救了兩名同學(xué)呢?沒自己被壓在廢墟下就很不錯(cuò)了。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。大地震發(fā)生時(shí),小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒有來(lái)得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時(shí),小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國(guó)》,安慰了受到驚嚇的同學(xué),經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救,爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是憑著自己的.毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái),在救援過程中,小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。
他用他的行動(dòng)告訴我,再大的困難只要鎮(zhèn)定,勇敢的面對(duì)就會(huì)迎刃而解。
我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。
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