精選英雄作文合集4篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的英雄作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
初春三月，杏花飄香。萬畝杏田之中，屹立著一棟小房子，斑駁陳舊的墻壁下，坐著一個白發(fā)老人。熹微晨光灑在臉龐，他打了一個哈欠，這位已快走到人生盡頭的老先生，開始回憶起了自己的一生。
先生二十歲就扛起了槍，伴隨著嘹亮的行軍號子，雄赳赳氣昂昂地跨過了鴨綠江，幾番苦戰(zhàn)，多有軍功�；貒翘�，還是市長親自迎接的，平日里趾高氣揚的市長，那次也彎下了腰，真誠地邀請他到市里擔任要職。現(xiàn)在想來，那時的他還真是風光，工作不忙，工資很高，還被全市的人欽佩羨慕，稱他是大英雄。
又過了些年歲，風云突變，暗流涌動，全國上下，人人惴惴。他不知怎的被打倒了，在那十年里，睡過牛棚，掃過廁所，還被綁著游過街。那段苦澀粗糲的日子，磨去了他的脾氣，堅韌了他的意志，只留下了一條殘腿，一身病痛和一顆再也不會流淚的心。
十年如夢，這一場夢帶走了他的一切。夢醒了，眼前只剩一片荒蕪的山地。而這山地，也是寸草不生、了無生機的鹽堿沙土。
昔日英雄，即使淪落田間地頭，也能發(fā)出絢爛奪目的光。不久，鄉(xiāng)長滿頭大汗地跑來，一把拉住正在“哼哧哼哧”鋤地的他，說鄉(xiāng)里少人才，現(xiàn)在正搞脫貧，少了人不行啊，你過來幫我們吧！就這樣，年過半百的他，又開始了新一輪的征程。他仍是扛著鋤頭，穿梭于田間地頭，不過，他的身后有了一大批需要他的人。
他跛著步子，一步一步地丈量土地，拜訪農(nóng)戶，考察實情；又帶著一批大學生，夜以繼日地研究實驗，終于培育出一批能在鹽堿地上生長的杏苗。帶著這批杏苗，他又下到了田間，帶著農(nóng)戶們開山墾田，挖坑栽樹。種上杏樹之后，他又不停地改進種植方法，嚴格規(guī)范到如何修剪，如何澆水，如何采摘。三年后，杏樹們第一次結出花苞，綻放時，香飄十里，粉云彌漫。
五年之后第一批成熟杏果運出了山，以獨特的口味贏得了所有消費者的喜愛。那一年，全鄉(xiāng)脫貧。曾經(jīng)的'貧困戶齊齊跑來，感激涕零，牢牢地握住他的手不想讓他退休卸職。鄉(xiāng)里還在杏林里為他樹了一尊雕像，大理石的底座上鐫刻著“帶領全鄉(xiāng)脫貧致富的時代英雄”。
退休之后，即使身體健康每況愈下，但他覺得，人活著應該是為大家做些什么的。于是他又回到了起點，在杏林之中搭了一棟小房子，替農(nóng)戶們看山守林。到現(xiàn)在，已將近二十年了�，F(xiàn)在杏花剛開，游客還不多，再過幾天，來看花的人就會熱熱鬧鬧地擠滿整個小山丘，等到五月份，來摘杏的游客會再一次擠爆整個山頭，老先生這樣想著，舒服地盤起了腿，把手臂也枕在了腦袋下。
“這真是個好時代，有用的人肯定會發(fā)揮作用。其實啊，只要人有干勁有力氣有頭腦，都是英雄�！�
時代從不缺少英雄，時代造就真英雄。
英雄作文 篇2
今天是個陰陰的大風天，頭發(fā)被風吹的纏繞在臉頰，看不清前路。時間是早上六點三十五，我走在去醫(yī)院的路上。這個城市正在漸漸蘇醒，而我的爺爺，我也希望他能盡快好過來。
爺爺是個地地道道的農(nóng)民安穩(wěn)平靜的在小村莊里搗騰著幾十畝良田，樂此不疲周而復始的幸苦了大半輩子。我八歲之前的記憶，通通是關于他的，一個強壯可以替我教訓村里搗蛋鬼的英雄。是的，爺爺是英雄無論是記憶深處那個爺爺還是如今與病魔抗爭的爺爺。
爺爺家門前有個大水塘每年開春村里總會放水抓魚。爺爺是村里的一把老手，抓起來的魚總是讓我贊嘆。小時候我會讓他把我抱到水塘的淺泥里玩泥巴，然后往周遭抓魚的小伙伴們身上砸�？墒敲看味际俏易约和婊四槪�被左鄰右舍的伙伴們捉弄。爺爺總會笑笑說等我們家楊楊長大了，就能把泥巴扔的遠遠的，然后義正言辭的反身假裝用高調(diào)的語氣訓斥他們不可以欺負楊楊。爺爺呀爺爺，那會我總在想等我長大了我也要很厲害很厲害很厲害的保護你，讓我當你的英雄。
八歲我跟著爸媽來到城里讀小學。爸媽幾次勸爺爺一起來吧不放心他一人留在村里，爺爺便一直推托，他告訴我們，他放心不下這里，這里的一點一滴都是他的命。無奈，爺爺便一個人留在了小村莊。城市有一股魔力，讓我覺得倍感新鮮。我的學校不是村里那般破落的景象，它很大很漂亮。這里繁華豐盈，所有的一切都比爺爺家門前的水塘有趣。我，似乎快忘了曾經(jīng)的英雄還在那個村子里，盼著呀盼著呀。( )
盼著呀盼著呀，終于到了清明又過了五一。端午節(jié)我們回到爺爺家。六月已經(jīng)有些小熱，爺爺在廚房的灶臺上忙忙碌碌，我受不了這般悶熱便出了屋子。后院里，爺爺種了很多平日里吃的蔬菜，望著爺爺家的小房子，青磚黛瓦，墻體上已經(jīng)爬滿了各種說不上名字的小植物。前院呢，幾個水缸里盛著水，倒映著藍天白云和爺爺清閑孤獨的`日子。屋檐上還有些許麻雀燕子留下的舊址。曾記否啊，那些鶯鶯燕燕可是你兒時的伙伴。可如今，不也和你一樣，越飛越遠。出了前院，便是那碧波。我尋不出和從前的變化只是倒映著我的影子變長了許多。
門前的水塘依舊。我的爺爺依舊，心心念念心心念念的念著我們。
晚飯，爺爺折騰了一下午燒了滿滿一桌。有紅燒魚還燉了土雞，后院的青菜盡是挑著好的炒。一桌飯菜，我們吃的津津有味。爺爺詢問我在城里生活的好不好，并囑咐說爸媽工作忙，讓我多聽話好好讀書。我和爸媽咯咯咯笑著，讓爺爺不要擔心。
怎么可能不擔心啊…怎么可能…爺爺輕聲細說著。夜里我們連夜趕回了城，那年我十一歲，小學四年級。
之后，我們一有空就回村看爺爺，爺爺年級越來越大，身體也越來越差，下不了地干不了活了。爸媽始終放心不下把他接到城里，可是爺爺三番五次又跑回去。無奈，不愿意讓老人家折騰，爸媽便是妥協(xié)了。其間有一次，我們回村，我看著爺爺呆呆的坐在水塘邊，自言自語。他說，楊楊你們終于回家了。
上了高中之后時間越來越不夠，周六上課周日返校。很久才能回鄉(xiāng)下一趟。就在不久前，爺爺住院了，我的英雄住院了。
時間是早上七點十分，我到了醫(yī)院看著爺爺安靜的躺在病床上。我把媽媽早上煮的粥放在桌邊�？粗业挠⑿�，敲下這些文字。病房的地板上投射著清晨的陽光。爺爺呀，你知道嗎？總會有些陽光透過烏云照射進來。請你不要害怕，我們一直都在等你回家。
還有呀爺爺，春天來了，村里的油菜花已經(jīng)盛開，又飛來許多麻雀燕子在屋檐下安家呢。
英雄作文 篇3
同學們，你們看過《英雄王二小》這部影片嗎？它講的是王二小在抗日戰(zhàn)爭時期的英雄事跡。看完這部影片，我被王二小不畏犧牲、舍己為人的精神深深感動了。
影片中讓我印象最深的是這個片段：荷槍實彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。并且大喊：“八路軍叔叔，別管我，快開槍啊！”四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——
看到這里，我不禁淚流滿面。王二小是一位多么機智勇敢的孩子��！他把生的希望留給別人，把危險留給自己，并為此獻出了年輕的生命！我不由地想起了我自己：我生在新中國，長在紅旗下，衣食無憂，父母疼愛。可我卻不懂得珍惜：在家時常和父母斗嘴生氣；對學習不上心，腦海中時常留戀電腦游戲的場景想到今天的`幸福生活是由無數(shù)個“王二小”用鮮血換來的，我不由地愧疚萬分《英雄王二小》深深觸動了我，我決心改掉壞毛病，珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，好好學習，長大后成為對社會有用的人！
英雄作文 篇4
每個人心中都有一個英雄，他們各不相同，或許是警察，或許是醫(yī)生，或許是軍人，而我心中的英雄是宋朝的抗金將領岳飛。
南宋初期，北方的`金軍南下討伐宋朝，將宋朝皇帝挾走。只要是金軍走過的地方，處處民不聊生。在一個村莊的院子里，岳母正在為岳飛背上刺字——“精忠報國”——正是岳母在鞭策岳飛一定要好好地報效國家。
岳飛沒有讓母親失望，他帶領著千千萬萬的宋朝大軍，浩浩蕩蕩地去攻打金軍。在岳飛的帶領下，原本軟弱的宋兵士氣大振，與金軍展開了多次激烈的決戰(zhàn)。但每當攻到金軍大本營時，害怕被奪權的皇帝高宗就立刻將他召回，最后一次皇帝竟出了十二道金牌將岳飛召回，給他定了莫須有的罪名。臨死前，岳飛還是不屈服于強權與酷刑，寧死也不承認自己有罪。
岳飛是我心中的英雄，他奮勇殺敵不顧危險，時時刻刻都想著報效國家。他身上的品質(zhì)時刻激勵著我，他是我心中的英雄。
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