【精華】小學(xué)生寫人作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫人作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生寫人作文 篇1
我的爸爸，不，我應(yīng)該叫他叔叔。因為他是我的后爸�？伤褪翘斓紫伦钐蹛畚业陌职帧�
昨天下午，因為媽媽出去給弟弟買衣服去了，爸爸在廚房里給我們?nèi)易銎鹆孙溩印Ｎ以跁郎蠈懽�，不大會兒功夫，爸爸就端上來了一盤熱氣騰騰的餃子放在了桌子旁對我說：“娟娟，快來吃餃子吧，吃完了，才有精力寫字嘛�！蔽乙贿吙醋鳂I(yè)一邊端起了飯碗，一個餃子還沒進(jìn)嘴，“呀！”因為太燙，我不小心把碗掉在了地上，餃子撒了一地。爸爸急切地說：“不要緊，還有。我給你盛去!”我卻生氣的嚷道：“算了，我不吃了�！卑职衷僖矝]說什么，轉(zhuǎn)身走向廚房。我撅著嘴，準(zhǔn)備收拾書包走學(xué)校，可走出屋外，眼前正是這樣一番情景：爸爸拿著兩只碗，不停的'到過來，舀過去……為了讓餃子涼的快一些。我連忙跑過去對爸爸是說：“爸爸，剛才我……”爸爸打斷我的話：“娟娟，剛才是爸爸太粗心了，這回可以吃力吧？”此時，我的眼圈紅了，拿起碗狼吞虎咽地吃起爸爸弄涼的餃子來。
屋里傳來爸爸打掃衛(wèi)生的聲音，此時此刻，我覺的我是世界上最幸福的孩子，因為我有一個疼我，關(guān)心我，了解我的好“爸爸”。我想我也要懂得感恩，好好學(xué)習(xí)，爭取用良好的成績回報爸爸對我的良苦用心。
小學(xué)生寫人作文 篇2
上次我和媽媽吵架后，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是多么愛我的！
就是我和媽媽豆嘴的時后媽媽突然說；本來不生我的，但是爸爸抱著希望說你一定要生著孩子，因為爸爸希望是男生，但是我生出來就有一個護(hù)室就說我長得好漂亮，媽媽當(dāng)時就想把我給別人，媽媽和爸爸就商量了一下，媽媽說爸爸不肯給別人！所以爸爸媽媽就慢慢的把我養(yǎng)大，媽媽爸爸和我吵架的時后就說；當(dāng)時為什么不把我給別人��！就這樣每次吵架就說這句話��！
所以你們的爸爸媽媽怎么做都是最愛你們的`爸爸媽媽！
不要把爸爸媽媽當(dāng)做不給你們的自由哦！不相信誰，只要相信爸爸媽媽，我走了，拜拜！你們懂？ok！
小學(xué)生寫人作文 篇3
我的同學(xué)李小明 平壩黎陽小學(xué)四（3）班 唐培高 李小明是我們班的班長，學(xué)習(xí)很好，勞動也不差，各方面都很優(yōu)秀，也是和我玩得很好的同學(xué)。 他長著一雙黑溜溜的大眼睛，一個不大不小的鼻子，還有一張能說會道的嘴，但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長長的'小辮子。他活潑可愛，天真善良，但最重要的是他有一顆助人為樂的心。 有一次，我早上起得有點晚，于是慌慌張張地就去學(xué)校了，我在半路上碰見了李小明，我們邊聊邊走，到學(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾，我心想：慘了，班級要被扣分了……突然，一雙親切的手向我伸來，我一看，是李小明，他說他有多余的紅領(lǐng)巾要借給我。我感覺有什么讓我的身體一下子溫暖起來，這是什么？這是友情��！ 過后，我把紅領(lǐng)巾還給了李小明，我對他說：“謝謝你，小明！”李小明只是微笑著說：“大家都是朋友，不用這么客氣�！彼f了這句話，讓我的心溫暖了許久…… 還有一次，我們班最差的同學(xué)又沒寫完作業(yè)，老師問：“誰愿意教教他？”頓時我們班鴉雀無聲，原本吵鬧的教室現(xiàn)在變得安靜了，連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學(xué)想舉手又不敢舉，突然，我們班班長李小明舉了手。老師表揚了他。就在這時，李小明在我們心中堅立起了高大的形象。 李小明一直是我們的偶像，我為我們班有這樣的班長而感到驕傲！ 20xx年5月25日
小學(xué)生寫人作文 篇4
這次暑假，我來到了重氫，令我吃驚的是，我添了個小妹，叫苑小西，是20xx年1月生的，可把我高興死了，突然從天上掉下了個苑妹妹，她的眼睛大大的'，笑起來可好看了，可也總讓我操心，令我可笑不得。
有次呀，小妹要吃糖，你還不知道吧我妹最喜歡吃糖了。我牽著她那嫩白的小手，來到糖果店，買了一個棒棒糖，可就在這時，有個和小妹齡仿的小妹妹跑了過來把小妹手中的棒棒糖搶走了，我立刻走開，在這里，你肯定會問，別人搶走了妹妹的棒棒糖應(yīng)該幫小妹的，為什么要走開呢？因為我是她姐姐嘛，要打架了呀，要是我插手結(jié)果可想而知，撈不到什么好處的呀!果然不出我所料真的打起來了，只見小妹拳打腳踢不管三七二十一，把那為小妹妹打得是遍體鱗傷，啊，哈哈哈哈……小妹……沒邊。邊熊貓了，小妹打不贏了啦，向我跑過來，我趕緊跑，我可經(jīng)不起這折騰，可不，小妹就會用哭這個辦法，大聲說：“姐姐，我要糖糖，嗚�！拔艺J(rèn)輸了，我安慰小妹說：“小妹，真厲害啊，真是一個可愛的小熊貓�！罢f罷，我又哈哈大笑起來，妹妹一下更氣了，又來了，哭了，真難她沒辦法，來“，我們?nèi)ベI糖吃，不哭啊。“哎以前我弟弟也喜歡吃糖，看來小妹也傳染上了。
我小妹還有一個特點，很喜歡黏我，讓我束手無策。有一次呀，小妹和我去兒童場所玩，一陣面包香撲鼻而來，真香啊!我停留了一會兒，發(fā)現(xiàn)小妹不見了，我跑到家里，沒有小妹的蹤影，我又來
到翔哥哥家，也沒有。怎么辦呢，再去原地看吧，咦。那不是小妹嗎？我趕緊走近去看是怎么回事，哦，原來是小妹偷吃面包，被老板發(fā)現(xiàn)了，我才不管呢，只見小妹跑過來，糟了，看見我了，我正想跑，小妹跑過來，用著乞求的眼神看著我，黏這我說：“姐姐，姐姐。“沒辦法了啦，我只好把錢交給老板，真是我的好妹妹啊!(居然敢偷東西，有損我的威嚴(yán)，別說你是我妹妹哦}
我真是倒霉透了，有這么一個好妹妹，你喜歡我的小妹嗎？
小學(xué)生寫人作文 篇5
要寫好人物，一定要注意以下幾個方面：
(1)抓事典型事例，突出人物性格。
人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件具體的事例體現(xiàn)出來的，所以，寫人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件來寫。
這里的“典型事件”并非一定是轟轟烈烈的大事，有時，一件小事也能反映一個人的品質(zhì)。有時，恰恰是一些平凡小事，才更能讓人信服。
(2)通過言行描寫，體現(xiàn)人物個性。
常言說：“聽其言，觀其行，知其人�！币簿褪钦f，想了解一個人的“特點”，就要留心觀察他在做事的過程中的音容笑貌、舉止動作，找出他與眾不同之處，也就抓住了他的“特點”。另外，需要注意的是，你所寫的人物語言，一定要符合人物身份，不能一個八十多歲的老奶奶用官員的腔調(diào)來說話。
另外，行為也是體現(xiàn)人物性格的一個方面，因為，人的行動是由思想來支配的。描寫人的'行為，一定要仔細(xì)觀察，用詞準(zhǔn)確。
(3)刻畫心理活動，達(dá)到表里如一。
在描寫人物時，對人物內(nèi)心活動的描寫是很重要的一個方面。只有把所要描寫人物的內(nèi)心把握準(zhǔn)確，才能表里如一地刻畫人物。
(4)寫人物抓特點，切勿千人一面。
我們知道，世界上這么多人，但我們依然能準(zhǔn)確地區(qū)分出每個個體，這就說明人和人之間還是存在差異的。我們在寫人時要準(zhǔn)確地抓住這些差異，而不是“一個鼻子一張嘴，兩只眼睛兩條腿”這樣泛泛地寫。抓住個性，寫人才不會出現(xiàn)千人一面的情況。
小學(xué)生寫人作文 篇6
我爺爺可喜歡我了！他今年已經(jīng)67歲了，早已經(jīng)退休了！所以他每天下午來學(xué)校接我放學(xué)�；氐郊液�，他讓我早點做完作業(yè)，然后陪我下樓去跳繩，做一些體育活動。爺爺出身軍人，走路總是雄赳赳氣昂昂的.，他讓我和小朋友們搞好關(guān)系，和大家一起進(jìn)步！
星期天，爺爺領(lǐng)我到公園玩，公園里樹上掛滿鳥籠子，好多老人在遛鳥，公園里許多老人在跳舞，鍛煉身體！我和爺爺轉(zhuǎn)了兩圈才回到家里，他讓我看看書，然后看會電視。
爺爺對我總是那么關(guān)心！我真愛我的爺爺，真希望他永遠(yuǎn)快快樂樂，健健康康的！
小學(xué)生寫人作文 篇7
20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會，有一位演員特別引人注目，那就是魔術(shù)師——劉謙。
我最喜歡看魔術(shù)，早早地我就等著劉謙的節(jié)目了。劉謙一出場，我就感覺他好帥�。合蛴覂A斜的頭發(fā)，又大又神秘的眼睛，一看就知道他是個行家里手。
主持人說劉謙要表演的節(jié)目是將把主持人自己的戒指變到雞蛋里。雞蛋是密封的，怎么可能把戒指變進(jìn)去？戒指是很昂貴的，萬一變沒了那可怎么辦？正在我疑惑的時候，劉謙一眨眼的.時間就真的把戒指變進(jìn)了雞蛋，沒有任何破綻，我都看呆了，百思不解，現(xiàn)場的觀眾也嘖嘖贊嘆。
那一晚，劉謙的魔術(shù)征服了我。我發(fā)現(xiàn)，劉謙之所以比別的魔術(shù)師更吸引我，是因為他在表演的時候，總是和觀眾互動，讓觀眾覺得自己也融入了劉謙變的魔術(shù)中。還因為劉謙的魔術(shù)十分新穎，總能讓人們看了以后耳目一新。比如有一次，劉謙居然讓饅頭飛了起來。他還能把一個牛奶盒子突然消失……唉，打春晚之后，我算是迷上了劉謙。
劉謙不僅魔術(shù)表演得好，人品也好。
劉謙一炮走紅以后，沒有像一些明星那樣，傲慢無禮、無人能抵的樣子。面對他的謙迷，他總是平易近人，給身邊的每一個人帶來歡樂。
最近，我發(fā)現(xiàn)劉謙還挺有文采的。自從知道劉謙有博客以后，我就經(jīng)常到他的博客里看看。文章的語句流暢，有感情，有韻味。
劉謙，在我看來，真是一個才華橫溢的人啊，我崇拜他！
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