書寫人生作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的書寫人生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書寫人生作文1
現(xiàn)在我正在拿著筆在寫作,突然覺得,我的存在不如一支筆。
筆尖輕觸在紙上,弄得紙沙沙作響,在我們學習生活中,記錄學習成果的最重要的就應該是筆了。在幾世紀前,古人遺留的思想與文化可以說是靠筆的記錄,它不僅可以傳承歷史文化,更能書寫人生的新篇章。
一只筆制造出來,投入了使用,筆尖那一些墨汁兒,大筆一揮,寫出了所要記錄和表達的內(nèi)容。用筆寫的文字不易消退,可以保留過很長時間,我也曾想過,我的腦子中要是有一只筆該多好,將老師說的話記到腦中,永不能忘。
記得有一次,姥姥叫我出去買一些東西,給我說要買的物品清單,我順手打開了手機做了一個備忘錄。呵!買的東西還挺多的。第二天我去買菜的時候發(fā)現(xiàn)了手機更新,設置清空。我的備忘錄也給我清空了,我突然想起我在微信中也添加了,結果聊天記錄也被我全部清空,我徹底傻了。兩手空空的回到了家,姥姥見狀問道:“怎么空著手回來了?“我就把剛才的事情說了一遍,姥姥忙從桌子上拿出來一只筆,讓我記錄下來,語重心長的說:”好記性不如爛筆頭啊,以后你把買的東西記錄下來吧!
筆不但可以記錄日常,更可以幫助我們反思己過。記得在小學的樂隊做聲部部長的時候,因為自己沒有做好聲部的帶領,結果整個樂隊演奏都亂了套,我也受到了其他兩個聲部長的嘲笑。訓練結束后老師把我找到了辦公室,說:“今天的過錯你需要記錄下來,以后不要再犯錯了!”回去我進行了記錄和反思,以后再也沒有犯這種錯誤。
人生的筆可以記錄生活,也讓現(xiàn)在的你看到過去的你,讓我們學會握住手中的筆,書寫美好的人生篇章。
書寫人生作文2
揚起風帆,書寫人生。一開始聽到這個題目還不知道是什么意思?仔細理解之后,才知道,原來是我自己的夢想啊!
我的夢想就是當老師。每當看見老師站在講臺上,很威風的樣子,就很羨慕。上學時,有一些不乖的同學,一直連累其他乖的同學一起受到老師的批評。我心里很是不爽。為什么老師一直把我們這些“三好學生”一起挨批?我們又做錯了什么?難道要一直這樣下去嗎?我可不是這樣想的!我們應該也沒有那么差吧!可惜老師根本不理解我們(有一些老師,不代表全部)做老師是我從四年級開始的夢想,因為我不想一直和不乖的同學們一起受罰,我們并不像他們那么差!我也想讓以后的同學們也感受一下以前的同學的行為是多么的嚴厲啊!
回憶起那時候,農(nóng)村的孩子們作業(yè)很少,再看看我們現(xiàn)在,作業(yè)那么多,基本上是以前的兩倍多吧!
等我當了老師以后,我也要讓現(xiàn)代的同學們,體驗一下當時農(nóng)村孩子們的作業(yè),這樣應該就不會出現(xiàn),什么同學作業(yè)不做,什么同學作業(yè)少做,什么同學作業(yè)忘記帶,什么同學作業(yè)漏做……的情況了!這樣我自己的生活也輕松了許多。
可是這樣的話,現(xiàn)在的同學們作業(yè)太少了,對于我自己的那時候來說實在是不公平啊!可惡!當老師需要嚴厲一點,不然同學們會肆無忌憚地吵鬧,打架,容易出事情。老師,并不是那么好當?shù)摹S幸恍┌嗉壍耐瑢W會很吵鬧,比如我現(xiàn)在的這個班級,男同學們很吵,有兩個男同學,跟對方一直過不去,每天不鬧一些事情,他們心里就不會踏實起來。
老師這個職位,我當定了。
書寫人生作文3
人生像一張張考卷,又像考卷上的選擇題,填空題,問答題,計算題。如何填寫,考出滿意的成績,還需要仔細審題,把準方向,仔細作答,認真書寫。
人生像一道道選擇題。人生有許許多多的路需要你選擇,如何選擇一個正確的答案,關系到自己的前途和命運。所以面對前方的路,你一定要明辨是非,精挑細選,沖破一切艱難險阻,找出屬于自己的答案,并且正確地填入括號中,也許你會到達屬于自己的美好的地方,交出滿意的答卷,那時,陽光會向微笑,花兒會向你招手。
人生像一道道填空題。人的一生有許許多多的東西需要彌補,我們生來就要不斷的學習新知識,來豐富自己的人生,正如中考一樣養(yǎng)兵千日,用兵一時。我相信通過自己三年的拼搏和努力,中考一定會用優(yōu)秀的成績來回報我辛勤的汗水,我一定會填上正確,完美的答案,讓填空題做得更出色。
人生像一道道問答題。人在生活中難免會遇到許許多多道德考驗或物質(zhì)誘惑,有許多題目讓你感到十分為難。這時,你應該明辨是非,自我反問是否能這么做。例如社會上許多人為了請別人作假,而花大量的金錢來收買他。我認為這種現(xiàn)象違背了誠信的原則,會給社會,他人帶來不良后果,這時我們需要正確的回避,反問這樣做的后果是什么,如果你經(jīng)過思考能夠正確回答,那么,人生的問號也會由復雜變得簡單,你也會顯得更加成熟。
書寫人生作文4
怎樣的青春由你決定,用你的心去譜寫最美的青春樂章。
——題記
青春有苦、有淚、有怒、有甜、有樂,這么多這么多編撰出青春的 樂章。
苦·奮斗
我們手握著年輕的利劍,在生命這廣大無際的大海中劈波斬浪,為的 是闖出屬于自己的一片天;在深邃的小路,前方閃爍著燈光,光明就在前方, 我們艱難著邁著步子,朝著光明前去。
我是一名學生,在學校學習,為的就是將來考上一個好大學,但是現(xiàn)實很殘酷,同學之間成績的競爭,壓得我喘不過氣,無處不在的空氣好像變得稀少起來。學習很苦,我沒有旁人的聰明才智,只能夠靠自己辛勞的汗水凝聚成一艘小船,在波濤洶涌的大海中前行。即使再苦再累,為了自己的夢想,我也要不顧一切地迎向困難!
——人若有志,萬事可為。
淚·親情
青春的一切都是那么美好、幸福、快樂,而淚水也會悄悄地在青春篇章中有愛地灑下。
我的父親因為各種原因,所以身體也不是很好,再加上他為了讓我有更好的條件讀書,身體也漸漸吃不消了,我總是看見父親的背一天一天地垂了下來,像一棵本來強壯的大樹,隨著時間的流逝、風吹雨打,樹干不再筆直了。我平時跟父親的話很少,他是個嚴肅的人,我很怕他,或許是因為他那張威武的臉。那天,天下著毛毛細雨,天氣有些轉(zhuǎn)涼,我出門忘記帶上外套,不停地流鼻涕。于是上電腦課時,跟老師請了假,留在了教室。這時,父親來了,身上還沾著雨水,他將我的外套遞給我,又說了句,藥在外套里。說完他又拘著他垂著的背,走了。在那一刻,我的淚流了下來,心中無盡的感慨,父親的這一簡單的.舉動,將我深深地打動了。我走向窗戶,望著他的背影,心中又苦澀了起來,那個背影,那些淚將永遠留在我的青春篇章中。
——跋涉者的希望,父愛如塵。
悟·道理
在青春里,我們常常會迷失了方向,如果不糾正這些看似不起眼的錯誤,可能會留下遺憾。
我很不喜歡那種被人輕視、瞧不起的感覺,還有那種自以為了不起的人。在班里,總會有那么一兩個,看著他們囂張的氣焰一天比一天燃燒得旺,心里就不好受。每次考試測驗成績出來后,他們考得比我高,就過來嘲笑我,言語中帶著譏諷之意,于是我就立下決心,要打消他們的氣焰,我開始發(fā)奮用工,終于,在最后的期末考試中,我總分比他們高,看著他們垂敗的樣子,心里很開心,回到家后,我把這件事告訴了母親,母親臉上并未有開心的樣子,反而意味深長地對我說:“雖然你的分數(shù)比他們高,但你要記得,不要像他們之前那樣,過分驕傲。要做一個虛心的人,要不然到了下次,你就會和他們一樣了!蔽议_始審視自己的錯誤,時時刻刻告誡自己不要驕傲。
——驕傲使人退步,虛心使人進步。
甜·愛心
老師常常告訴我們,做人要有愛心,要懂得關懷。我總想著做一件有愛心的事,讓我的青春中不留下遺憾。
一天我看見報紙上登了有關于養(yǎng)老院的新聞,便想著幫助老人家做些事情。在那里的老人大多都是自己的孩子送來的。他們每天就在院里散散步,下下棋,很孤獨。到了那,我?guī)椭先藗兿戳讼戳艘路v了好多笑話和老人們相處得很開心,在我快走的時候,還看見有些老爺爺、老奶奶眼圈紅紅的,心里頓時覺得他們好可憐。我雖然做的事情不多,心里卻甜甜的,因為我用我的愛心關懷了他們。
——贈人玫瑰,手有余香;播種愛心,收獲快樂。
樂·友誼
我認為,青春離不開友誼,沒有了友誼就無法談青春,因為友誼是點綴青春的最美麗的花朵。
到了中學,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學,讓我感到了從沒有過的孤單。這時,一個女生走進了我的視線,也為我點燃了友情這盞遲亮的燈。她是一個文靜的女孩,話并不多,每次跟她聊天,我都會滔滔不絕地說一大堆,她總會在旁邊細心地聽。我們兩個看上去性格截然不同的人會成為好朋友,連我自己都不敢相信。她很會彈鋼琴,我向往著坐在琴椅上,指尖在琴鍵上游動的感覺,于是她把我?guī)У剿,耐心地教我彈鋼琴。在我每每上臺領獎,參加各項比賽時,她總會默默地坐在一個角落里,為我鼓掌。我想這或許就是真正的友誼吧!因為有她,讓我不再孤單;因為有她,讓我多了一位知心朋友;也因為有她,讓我感受到了友誼帶來的愛。
——人生所貴在知己。
望未來,一片飄渺;看現(xiàn)在,豐富多彩,如此放飛我滿載心愿的孔明燈,在短暫的青春中,不留下遺憾,用我自己的心去譜寫最美的青春樂章!
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