假如我與心中的英雄生活一天優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的假如我與心中的英雄生活一天優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
傍晚，范仲淹先生還在端詳其好友滕宗諒派人捎給他的'《洞庭晚秋圖》。前些時(shí)候，滕子京重修了岳陽(yáng)樓，希望讓范仲淹為岳陽(yáng)樓作記，只見(jiàn)范仲淹心中若有所思，在繼續(xù)寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》。
我有幸穿越歷史，來(lái)到范先生身旁，作其小童。我記得以前我背過(guò)此文，好像背景是滕子京和范仲淹因力圖革新被貶。于是我對(duì)范仲淹說(shuō)：“先生，我認(rèn)為您應(yīng)該好好鼓勵(lì)一下滕先生�！薄笆前�，”范仲淹感慨萬(wàn)千，“我和子京兄均被貶謫，他如今剛過(guò)一年便有如此好成就，實(shí)在可喜可賀�！敝灰�(jiàn)他眉間露出喜色，把他《岳陽(yáng)樓記》的第一段稍作修改。
他又對(duì)我說(shuō)：“我認(rèn)為如子京這般被貶謫的官員，實(shí)不超出三種心境�！薄拔襾�(lái)猜猜看�！蔽倚闹心沉艘槐椋骸斑@第一種自然是因被貶而郁郁寡歡的人了�！薄罢缒闼f(shuō)，”他不屑的說(shuō)，“這些人憂讒畏譏，滿目蕭然，是感極而悲者也�！彼D了頓，繼續(xù)道：“我十分不認(rèn)同此類(lèi)人，這些人只會(huì)因自己的遭遇而或喜或悲�！�
“那第二種便是如滕先生這般在逆境中自得其樂(lè)嗎？”“是的，這類(lèi)人固是比前者好得多。他們寵辱偕忘，其喜洋洋者也。”他繼續(xù)說(shuō)：“不過(guò)，我仍不欣賞這些人�！薄澳悄降资切蕾p哪些人呢？”他霎時(shí)胸中激蕩無(wú)比，眉飛色舞，在屋里踱了幾步，在窗前站定。
“我一直在探求古時(shí)品德高尚的人的心理，”他十分激動(dòng)地說(shuō)，“或許與這二者不同，他們不以物喜，不以己悲�！薄澳敲此麄兒螘r(shí)喜，何時(shí)悲呢？”“他們假如做官則會(huì)憂心天下蒼生；如是草民，則會(huì)擔(dān)憂其君主。”“先生，那這種人我可不贊同了，只有憂心，沒(méi)有樂(lè)。”“不然，”他凝望著天空，好像回憶著“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的戍邊生活，回憶著“居廟堂之上”伴君勤政的艱辛，回憶賑災(zāi)放糧所見(jiàn)到的平民水火之苦……他總歷代先賢和自己的閱歷，終于長(zhǎng)嘆一聲：“嗯，如果問(wèn)他們何時(shí)會(huì)樂(lè)，他們定會(huì)說(shuō)‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！’”
這話語(yǔ)振聾發(fā)聵，那一瞬間，我感到了自己在這寬闊的胸襟面前是多么渺��！只聽(tīng)范先生喃喃自語(yǔ)道：“唉！如果沒(méi)有這種人，我該和誰(shuí)志同道合？”
我認(rèn)為，正是因?yàn)榉吨傺偷倪@種精神讓他成為我心中的英雄，也是因?yàn)檫@種精神，他在人們心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！
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