寫景的作文常用（10篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫景的作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
秋天，她是一幅五彩繽紛的圖畫，就像一位穿著無比美麗的花裙子小姑娘。
那幾個紅紅的蘋果、柿子，就像滿樹的的胖娃娃，你不讓我，我不讓你，爭著要長大，爭著要成熟，爭著要人們?nèi)フ�！瞧，那幾個嫩綠的花苞，是一層層被子，花仙子正睡在里面，就像樹媽媽生了好幾對小寶寶呢！農(nóng)民伯伯像一個個畫家，把田野涂成金色，把楓葉涂成黃色、紅色……
秋天，她是豐富多彩的.音樂廳。聽，楓葉的“沙沙”聲，是秋天的旋律；聽，風的“呼呼”聲，是秋天的節(jié)奏；聽，小溪的“叮咚”聲，那是秋天最好聽的琴聲。楓葉彈奏著樂曲，風拍著節(jié)奏……
秋天，她是一位香水小姐。你聞聞，多么香啊！也許她是花兒香，菊花、桂花的芬芳；也許她是水果香，蘋果、橘子的清香；也許她是各種在秋天的許多“香水”…… 只要你去聞，去看，你身邊就會有一種表示美好的氣味。
秋天的腳步近了，也許她不是最美的，但她是最香的！
寫景的作文 篇2
頭一天晚上我們一家人圍著電視機看“于碩說天氣”，“……夜間溫度會下降到零度以下，局部地區(qū)會有霜凍，請大家注意保暖……”“明天早上早穿點衣服，”媽媽對我說。
果不其然，第二天早上我就看到窗戶上有了點白色的東西，這些白色的東西不規(guī)則排列在玻璃上。放眼外面的世界，真是一個不同的世界。整個世界好像一個睡意濃濃的人，空氣有些凝重，植物們相繼離去，青蛙早就睡了，燕子也早走了，樹上的葉子開始下落，樹也不愿意多動一下。
慢慢地太陽出來了，太陽也可能是感到了天氣的`寒冷，它的臉有些紅。一會兒陽光越來越強了，屋子里也越來越亮了。太陽完全戰(zhàn)勝了寒冷，陽光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也開始融化，逆著光看去，那些霜也披上了紅色的披風，光彩照人。大自然真是神奇，它創(chuàng)造出了這么美麗的景色。
地上的霜也漸漸化去，氣溫仍然很低。遠處枯黃的葉子上閃著點點白光，風吹過葉子發(fā)出嘩嘩響聲，也能是它們在離開這個世界時的最后聲響，因為另一種景象要來統(tǒng)治這個世界了。樹上葉子的顏色變得更濃了，綠得有些發(fā)黑，葉子上的霜化了，葉子有些濕潤了，這些葉子在陽光下顯出一種厚實的美，顯出一種歷經(jīng)滄桑的美。地上的萬物可能不習慣這身新衣服，在太陽的幫助下，它們都脫下了這身衣服，可霜都在它們身上留下了印記。
我是一個愛幻想的人，所以我會有這樣的發(fā)現(xiàn)。春花，秋實，冬藏。霜可能在告訴萬物到休息的時候了，不信你看，燕子聽懂了，它們飛往南方了;玉米聽懂了，它們爭相成熟了;青蛙聽懂了，它們早早睡去了。這是大自然的規(guī)律，這也是一種美，不知道你發(fā)現(xiàn)沒有。
寫景的作文 篇3
初秋的一個傍晚，我與外婆一時興起，散步來到了平湖秋月。
我們翻過斷橋，漫步于白堤之上，夜幕降臨，柳枝也有些枯槁，顯得并不柔美，卻那般靜謐。我就喜歡這種清凈的感覺，漫步間，涼爽的風拂過耳朵，吹動頭發(fā)。今天并不是周末，白堤上不太熱鬧，月亮光潔明亮，高掛天空。
順著白堤，來到平湖秋月，緩緩跨上平臺，手指掠過欄桿，我靜賞此月。立于平臺之上，左邊正是幾棵樹木，不高，每一根樹杈都顯得骨干，掛著稀稀拉拉的幾片樹葉，這就是夏末的景致。在點點光亮下，只有墨黑的剪影，倒映水中，與亭臺融為一體。前面是一望無際的西湖，透著深深的藍，藍得深邃優(yōu)雅，仿佛是一面未打磨的.鏡子，所有景物，都朦朦朧朧地顯現(xiàn)其中，連早晨活躍的魚兒都靜靜的待在深水，寂寞不語，只是吐著一顆又一顆珍珠般晶瑩的泡泡，水面上只能看見它們模糊的身影。一葉孤舟在遠處飄蕩，緩緩前行。船槳一起一落，無瑕的水面蕩漾起陣陣漣漪，顯得湖更靜。
我們在平臺上緩緩踱步，放眼望去，水天交界之處，巍巍峰巒，點點塔寺仿佛只是一首孤寂的詩，一幅渲染的畫。湖上氤氳起朦朧的薄霧，只是淡淡的一面紗。但是，那些景物都飄忽成了幻影，若隱若現(xiàn)。抬頭仰望，幽藍幽藍的天空中，泛著一層薄薄的云彩，掛著一顆皎潔的明月。月光中，也分不清是云還是天，只覺得是廣寒仙境，一切都隱隱透亮。月光瀉下，借著薄霧的蒙蒙，在湖上灑下皓白的光。鳥兒飛過，拍打著翅膀，發(fā)出幾聲鳴叫，仿佛是想飛入廣寒，聲音在湖的上空回蕩，不一會兒，一切又恢復了寂靜。
有些累了，我便坐在藤椅上，外婆叫上一壺龍井清茶，我盞了一小杯，輕輕品上一口，感覺全身暖了許多。清香飄出，心曠神怡，更給著清境，添上了一絲舒適的氣氛。
這便是平湖秋月。我坐在藤椅上，品著茶，思緒萬千，西湖有了此景，足以令人流連忘返。
寫景的作文 篇4
向往草原，那是真的。
久居都市的心飽受了緊張與困窘，以至有一種像在迂回顛簸的山路上行車——想要逃離的感覺。逃開那陰冷的混凝土，逃開那無聊的電視節(jié)目，甚至是逃離那些熱切關注我的期待目光，還有——丟掉那無用的軀殼，我想做一只蒼鷹，能飛翔在自由的天空;做不成蒼鷹也好，做株苜蓿吧!至少可以平凡到別人不屑打擾——。我竟然現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己對草原的向往已到瘋狂。真的，只是——怎么會隔了那么久才發(fā)現(xiàn)?我迫切地想去草原，渴望親近草原。
終于去成了!
草原是平靜的，她有自己遼闊和茫茫的資本，幾乎不須睜開眼看看來者，便算定他必會被她所傾倒，普天之下仿佛都是凝固了的風景。當我們驅車在草原上飛馳時，被驚動的卻只有身后飛起的些許沙塵。草，那一望無垠的草啊!綠，那生命的綠啊!眺望，那被碧綠，蔥綠盡情揮灑過，并以柔和而連綿的線條所勾勒出的`遠山;嗅著，這泥土與青草的芳香混合成最本真的空氣;遠處的野馬悠閑的身影穿梭于云朵投下的陰暈間——我還能說什么呢?這不就是那個我從夢中就開始愛上的地方嗎?現(xiàn)在的我只愿化作空氣，融入這藍天碧草之間——
草原的美，不但蘊于靜，也蘊于瞬息萬變之間。一場突如其來的大雨打消了我們下午的行程，大家聚在蒙古包里喝著茶，人人心頭一團火氣——為草原的不解風情。雨過天晴，我走出蒙古包，發(fā)現(xiàn)天邊竟然懸著一道淡雅的彩虹，就那么干脆的，在明朗的天空中畫出了一個近乎完美的半圓。我望著她，驚訝于她讓人怦然心動的美，竟幾乎要掉下淚來。啊!好久沒有這種貼近自然的感受了，從何時來，又是在何時離去的呢?忙于生活，心里對于自然那份深深眷戀，竟?jié)u漸忘卻了!可這是生命之源，是死也不能忘記的啊!——我轉向天際，黃昏的草原正敞開襟懷，納進那碩大的金黃太陽，整個草原一片生機勃勃，但卻又萬籟俱靜。這大概是草原一手導演的美景吧?為的，是引導我們心中奏響震撼心靈的樂章——到底是我們發(fā)現(xiàn)了草原的溫存可棲呢，還是草原終于發(fā)現(xiàn)我們的孤獨無奈呢?我笑著搖搖頭，仿佛尋找到了那斷了線的風箏，抓住了一道陽光;仿佛平生第一次感到胸襟的輕快。
草原或動或靜，都以它的溫存與博大印證著生命的生生不息�；蛟S，每個人該有一片自然，屬于自己的生命之源。生活，可以忙碌到夜以繼日讓人無法喘息;心靈，可能麻木的聽不見自己的聲音;人，也可以把自己關在四面冷冰的泥墻里，但卻無論如何都阻隔不了生命之源對本能的呼喚�！獊淼讲菰奈乙庠谧穼ひ坏烙谏罨疑虚W耀的光明。
我那平凡定格的影子，是否已經(jīng)離去，無關輕重。且讓我的心靈留在這廣闊的草原吧，在這里親近純凈。
寫景的作文 篇5
炎熱的夏天剛剛結束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我小學三年級的生活。轉眼間，已經(jīng)是我在這個美麗的校園快樂生活的第三個年頭了。我愛我的校園，愛在這里辛勤付出的老師，愛活潑好學的同學，更愛這里豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進學校大門，首先傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀著我們剛學的課文——《我們的民族小學》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。
漸漸地，同學們大聲齊讀的聲音，被一陣微風悄悄地帶走了。這微風，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛，那么迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進操場，盡情地游戲。有的`同學在跳皮筋，有的同學在捉迷藏，還有的同學追趕打鬧。同學們開心的笑聲，飄向校園的每個角落，飛向藍藍的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
寫景的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個有錦繡山河和壯麗景觀的地方，它的名字就叫做襄陽。
先從稻田說起，小屋前的稻田豐收了，遠遠望去，一大片一大片的盡是金燦燦的景象。一陣微風從金色的稻田吹過，金黃色的稻田就像匍匐在你腳下的千軍萬馬，就像波光粼粼的水面上泛起的.層層海浪，微風過處，送來了縷縷芳香。
山坡上，一陣秋風吹過，山坡紅了，那是火紅的楓葉。山林里，一棵棵高大挺拔的松樹，就像一個個士兵。還有那楊樹，高聳入云。山腳下，桂樹飄散著清香，金桂菊紅、銀桂淡黃，多么美的桂樹呀！深山里，長著各種各樣的名貴藥材，比如：人參、鹿茸等。這里還生活著許多動物：鹿、黑熊、老虎，羚羊等。
遠處的高山，一座座山峰玲瓏俊秀，有的像香爐，有的像彩緞，有的像蓮花，還有的像雪山，山尖銀光閃閃，龍飛鳳舞。在山上，有一條瀑布，那氣勢，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。雨過天晴后的天空出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，猶如七仙女撒下的綢帶一樣，此情此景，真讓人心曠神怡。
我的家鄉(xiāng)還有一條又寬又長的小河，小河大約有一米多深，清可見底。水里的小石頭好像被施了魔法一樣，讓它們順著水流碰撞出叮叮咚咚的響聲。有一次，我一邊摸著水，一邊扭頭來跟哥哥講話，突然我叫了一下，連忙把手伸了出來，一只小螃蟹夾住了我的手指�！疤鬯牢伊�，你這只頑皮的小螃蟹�！蔽易匝宰哉Z道。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的錦繡河山和壯麗景觀，我更愛發(fā)生在這里的一切趣事。
寫景的作文 篇7
初春的早晨，陽光明媚，空氣清新，我今天要跟南京日報的老師去莫愁湖賞花，真激動啊!剛進莫愁湖，一陣清香撲面而來，遠遠望去，海棠成群結隊地開著，一片片彩霞映滿了天空。海棠花的品種豐富，主要有：西府海棠、垂絲海棠、貼梗海棠和木瓜海棠。其中西府海棠最特別，它來自日本，樹枝直直的，沖向云霄，綠綠的花朵綻開可愛的笑臉，仰著頭望著太陽公公，笑瞇瞇的。繼續(xù)向縱深前進，一片大葉大花的海棠樹林映入我們眼簾，紅的似火，粉的似霞，白的.如雪，綠的如草，真是“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。
今天收獲真多啊!不僅欣賞了美麗的海棠花，還了解了有關種樹的知識。種樹時，先挖一個又大又深的坑，再墊一層新土，把小樹苗栽進去，兩邊支個撐架，用麻繩綁起來，水份就不會那么快蒸發(fā)了，最后把樹干澆得濕濕的，這樣樹就容易成活了。正當我們陶醉在花海中時，老師說：“時間不早了，我們該回去了�！蔽叶嗝聪胍恢绷粼谶@兒，和花兒交朋友。莫愁湖，真美啊!
寫景的作文 篇8
我住在鄉(xiāng)村，家鄉(xiāng)四季的景色都很迷人，但我獨獨對獨特的秋日美景有一份不舍得情懷。 不知不覺，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。 鄉(xiāng)村秋日的山上，滿是秋的報信員--似血的楓葉。有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史；有的隨風飛舞，猶如一群紅蝴蝶在與清風嬉戲；還有的站在樹梢上，了望遠方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風拂過，紅紗衣也與風兒互相迎合舞動起來。如此美景，怎不叫人陶醉？ 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說它冷，那可不亞于冬的統(tǒng)治者--雪。你就是沾上一點，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更為獨一無二了。經(jīng)常是站在河岸上，可以清楚地看見在河底游動的小魚、小蝦。
這個秋水真是叫人又恨又愛！ 在鄉(xiāng)下，秋天是最忙的季節(jié)了--家家戶戶都忙著收稻。也許正是因為那份忙，使秋日更為的獨特。田野里彌漫著稻子成熟的芳香。隨處可見正在割稻的.農(nóng)民，豆大的汗珠順著農(nóng)民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過，濕透了衣衫，可他們?nèi)徊活�，心中只有一個念頭快割。打稻場上，噠噠噠的打稻機聲經(jīng)久不息，震耳欲聾，似乎在預示著今年又是一個豐收年。一筐筐金黃色的稻谷從打稻機后不斷的運出，主人早已笑得合不攏嘴了。越干越有勁，似乎下定決心明年還要打出更多的稻谷。這一筐筐稻谷伴著那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲為這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點睛之筆！ 山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨特的秋日美景！
寫景的作文 篇9
秋，一個美麗的季節(jié)，一個動人的季節(jié)，也是一個豐收的季節(jié)。它，同樣也是一首詩，不信你看。
“明月幾時有，把酒問青天�！碧K軾的一首《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)了一種對親人的思念的情感。這是秋天詩當中的“思”。
再來看劉禹錫的'《長安秋望》“樓倚霜樹外，鏡天無一毫。南山與秋色，氣勢兩相高。”一下子，秋天的高山、天空，躍然紙上，呼之欲出。這是秋天詩當中的“美”！
自古以來，人們對秋非常喜歡，唐代詩人杜牧是這樣喜愛秋天的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@首《山行》體現(xiàn)了詩人對秋的“愛”。
農(nóng)民感謝秋天，謝它給大家?guī)砹素S收。人們也感謝秋天，謝它帶來了食物�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片。”這里體現(xiàn)了人們對秋天的“謝”。
“思”“美”“愛”“謝”這就是秋天美妙的詩！
寫景的作文 篇10
我們校園的四季變化莫測，每個季節(jié)都有不同的景色。
春天，操場上的冰雪都融化了。柳樹長出了新的葉子，抽出了新的枝條，好像柳樹姑娘長出了新的頭發(fā)，在微風中翩翩起舞，美麗極了。大樹底下的小草好奇地探出頭來，想看看世界到底是什么樣的�；▔锏耐磷兊盟绍浟�，天空中不時地還有小燕子在空中劃過，這就預示著我們的校園——春天來啦！
夏天，校園四周都是綠色的。挺立在大門一旁的.大樹像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園，同時還能為校園的孩子們送來陣陣清涼。那綠油油的樹葉密密麻麻的，數(shù)都數(shù)不清。教學樓下面的花壇旁，七星瓢蟲、毛毛蟲、蜻蜓等各種各樣的昆蟲在花壇四周玩耍。這些小昆蟲成了我們孩子們觀察的最好對象。
秋天，校園里的樹葉變成金黃的了，但是教學樓兩旁的小松樹還是那么翠綠。秋風一吹，大白楊的葉子紛紛飄落，鋪滿了整個操場，校園在它的妝扮下，像鋪上了一塊金黃色的大地毯，這時的景象真像水彩畫似的，好看極了。
冬天，操場上就變成了孩子們歡樂的海洋。同學們一看下雪了，立即活蹦亂跳地飛奔出來，在操場上做起堆雪人、打雪仗的游戲來。學校還會為我們，把操場中間圍成一個很大的冰場，同學們可以穿著冰鞋在上面快樂地滑來滑去。這冰面不但留下了我們快樂的童年，同時也讓我們的意志在寒冬里得到了鍛煉。每當冬雪飄落的時候，仰望天空，許許多多的雪花像柳絮一樣從天空中飄落下來，蓋住了校園里所有的東西，這個景色非常地美。冬天，就成了我最喜歡的季節(jié)！
一年的四季在我們校園里更迭交替，在我心中，每一個季節(jié)都是一幅美妙的畫卷......
【寫景的作文】相關文章：
600字的寫景作文_寫景作文05-03
春天爬山寫景的作文_寫景作文01-10
寫景作文10-17
寫景的作文11-15
寫景的作文精選11-10
寫景的作文09-27
寫景的作文09-13
寫景作文05-06
寫景的作文10-26