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寫景校園的作文必備[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的寫景校園的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫景校園的作文 篇1
我喜歡濃蔭如傘的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,我喜歡白雪皚皚的冬天,我更喜歡那萬紫千紅鳥語花香的春天。
冬姐姐悄悄地走,春妹妹邁著輕盈的步子來。大地一片萬物復(fù)蘇的景象。春風(fēng)輕輕拂過大地,到處都長出了青青的草,花兒們也競相開放,一個比一個美麗、俊俏。蜜蜂蝴蝶們也不甘落后,個個趕集似的飛向花朵,蜜蜂們在辛勤地采蜜,蝴蝶們把花兒當(dāng)做舞臺,跳著一曲又一曲優(yōu)美的舞蹈,引得路人駐足癡望,更有趣的是,有的小孩給她們伴奏呢!
校園里,下課鈴叮叮叮,叮叮叮地響著,一到六年級的同學(xué)不管男生、女生都想放到圈似的沖出去,他們一個個都脫下了笨重的單棉衣,換上了薄薄的單衣,變得輕快極了,跑起來更加輕松了,大家在一起互相追逐打鬧就好像為了迎接春天的到來,特地表演的歡迎式一樣整個校都充滿了歡聲笑語雖然同學(xué)們玩得滿頭大汗,也是不亦樂乎的。!春天,你的到來,讓同學(xué)們臉上有了更多的笑容,你是我們的開心果!
廣場上,不管男女老少,都帶著自己的風(fēng)箏來放,傾刻間整個天空變得五彩繽紛天上的`風(fēng)箏真是琳瑯滿目,各式各樣的都有,飛機(jī)的,老鷹的,蝴蝶的,小貓的讓人看得眼花繚亂,真是美不勝收啊!
啊!春,你的到來,代表著新的一年也到來了。是你讓人們變得精神抖擻;是你讓校園里的同學(xué)們精神煥發(fā);是你,讓整個世界都充滿了歡聲笑語!春,是你讓人們擁有著千萬的變化
寫景校園的作文 篇2
“智慧”是指辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力。而“校園”則是指專門進(jìn)行德、智、體、教育學(xué)育校內(nèi)的地面范圍。這是我——一個小學(xué)四年級小學(xué)生對“智慧”、“校園”兩個詞語的初步認(rèn)知.
為使我們每個學(xué)生,對祖國的漢字文化的產(chǎn)生、變化、創(chuàng)新和發(fā)展有初步的了解,我們學(xué)校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時代的變遷,發(fā)生著巨大的變化和創(chuàng)新,這些變化和創(chuàng)新都是為適應(yīng)社會生產(chǎn)、生活的發(fā)展而進(jìn)行的。“漢字城堡”就是以講故事的形式,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。她們由淺到深,給同學(xué)們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么?漢字是記錄漢語的文字。漢字,從甲骨文到漢字,從繁體字到簡體字。漢字的產(chǎn)生和作用等等。這使我對漢字文化留下了深刻的印記.
在文化課的學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)常使用的字典,如果你用一下心,就會發(fā)現(xiàn)黑體字的旁邊,用括號括住了一個字,這是什么意思呢?我給你打一個比方,例如讀書、學(xué)習(xí)、勞動,這幾個字詞,在字典中,它們的旁邊就有一個帶括號的'字,這個字是在六十年代以前使用的漢字,也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字,讀書成了讀書;學(xué)習(xí)成了學(xué)習(xí);勞動成了勞動。這樣一對比,現(xiàn)在的簡體字比繁體字簡單、好寫、好記,寫起來速度也要快的多,這個充分體現(xiàn)了中華民族創(chuàng)新漢字文化的智慧。
隨著時代的變化,現(xiàn)在字典已在手機(jī)中出現(xiàn),這樣查字就比原來又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學(xué)習(xí)、認(rèn)知、聯(lián)想、學(xué)習(xí)生活,對祖國的漢字文化粗淺的理解.
將來我要寫好中國字,傳播漢字文化!
寫景校園的作文 篇3
綠色的春天、火紅的夏天、雪白的冬天。哦!當(dāng)然還有金色的秋天,它們裝點(diǎn)著我們美麗的校園。
四季的校園是美麗的,但秋天的校園顯得更動人。
你瞧!首先映入眼簾的是那棵終年青翠的羅漢松,它的葉子也有泛黃了,秋姑娘的手可真巧啊!只是在一件綠衣裳上繡了幾朵黃色的.花朵,便讓羅漢松穿在身上別有一番情趣。
秋天雖是許多植物生命終止的季節(jié),但它卻是菊花怒放的時候,現(xiàn)在去花壇邊看一看,里面幾乎都是一朵朵千姿百態(tài)的菊花,有血紅的、雪白的、金黃的、紫紅的,它們真像一位位高貴美麗的公主,爭妍斗艷,熱鬧非凡。盛開的菊花雖美,卻不如那些含苞未吐的菊花驕傲。這些準(zhǔn)備展蕊待放的菊花更像一個個剛剛?cè)胧赖男」媚飲赡廴崦馈?磥碓诮酉聛淼囊欢螘r間里這花壇便是菊花的天下了。
在這美麗的秋天里,我們學(xué)校里的那一片茂盛的橘林也是美極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橘林一片金燦燦的,看著也讓人舒服。再看那燈籠似的橘子,丹朱明黃,聞一聞,一陣舒心的清香撲鼻而來,使人心曠神怡,讓人迫不及待的想嘗一嘗,一嘗果然好吃,酸酸甜甜的,讓人吃了還想吃。
秋天的校園令人向往,向往金色的豐收;向往幸?鞓返纳;向往更美好充滿希望的明天……
寫景校園的作文 篇4
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。我們的祖國有許多美麗的景點(diǎn),有舉世聞名的萬里長城,有世界最長最深的河流峽谷雅魯藏布大峽谷,也有被稱為天下奇觀的錢塘江大潮但我印象最深的是我們美麗的學(xué)校,那里一年四季都風(fēng)景如畫。
春天,我們學(xué)校的花草都從地里探出頭來,大樹上的綠葉映著陽光,明亮地照耀我們的眼睛,似乎樹上的每一片綠葉都有一個新的.生命在顫動。
夏天,我們學(xué)校池塘里的魚兒,一個個都在活蹦亂跳,整個池塘似乎像是它們的樂園。有的小魚兒在追追打打,有的小魚在玩捉迷藏,還有的在跳龍門呢!它們跳得可高了,那神氣的樣子好像在說:“你看,我厲害吧?”
秋天,葉子紛紛從大樹爺爺身上落了下來,一陣微風(fēng)吹過,好像蝴蝶在天空翩翩起舞。在手工課上,有些同學(xué)把大樹爺爺落下的葉子拿去做手工呢!真是變廢為寶呀。
冬天,梅花盛開了,同學(xué)們都在教室里上課,有的同學(xué)穿著厚厚的衣服,有的同學(xué)把手放進(jìn)口袋,教室里一片安靜,魚兒也都在休眠呢!
這就是我美麗的學(xué)校,你們的學(xué)校是什么樣的呢?快跟我說一說吧!
寫景校園的作文 篇5
十月的實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香,你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里,有一排排桂花樹,微風(fēng)拂過,整個校園里都彌漫著淡淡的清香。
校園的`玫瑰花種植在教學(xué)樓的兩側(cè)及周圍的綠化帶內(nèi)。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒,而上面的一顆顆小水珠就像一個調(diào)皮的小精靈,滾過來,滾過去。在陽光的照射下,鮮紅的玫瑰花上,一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠,使玫瑰花顯得富麗堂皇,亭亭玉立,爭奇斗艷。
在教學(xué)樓的最南邊,那里是我們的小花園,有一個長長的走廊,兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個綠色的花環(huán)。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學(xué)習(xí)用,放眼望去,蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香,抬頭望去,一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像《西游記》里的人參果似的。微風(fēng)襲來,木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃,隨手撿起一個落在地的木瓜,放在鼻子上聞了聞,香氣撲鼻,這種黃木瓜是不可以食用的,只具有藥用和觀賞價值。
這就是我們美麗的校園。
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