寫景優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的寫景優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

寫景優(yōu)秀作文 篇1

　　“千樹萬樹梨花開”這，就是春天了吧，野花多多，春草茬茬，這，便是春天了吧。知道嗎？細雨聲聲入耳，春風溫潤若云，藍天，白云，青草，那，肯定是春天了！春天悄悄來了，無聲無息，歡快悠揚。

　　“春草青青覆新地”你看你看，你看那草地上；你看你看，你看那山坡上；你看你看，你看那田野里。那一片片的小草，興奮地享受著春天，享受著春天帶給他們的生機勃勃。他們將愜意地肆意生長。你快看，冒出嫩芽了，能想象，他們是怎樣在地下汲取營養(yǎng)，迫切的想快快享受春天。那株小草，他一直在生長，年復一年地生長出來，只為讓春天再添一抹綠色的風景線。

　　初春，嫩綠色的芽中夾雜著一絲枯黃；那是秋天枯萎的'小草；盛春，小草已經(jīng)郁郁蔥蔥，雖不算高，但也是再不見那一絲枯黃，放眼望去，只有那深綠的一片片；晚春，它們更旺盛了，已及膝長了。春天的草太美了。

　　“細雨如絲伴風歸”春雨，她來了，他帶著笑容來了，她洗去了一切污穢。小草因為她的洗刷，更綠更清脆了；野花因為她的滋潤，更美更鮮艷了。她是春的孩子，是春天帶給我們的恩惠。她來了，春天，也便到了。春雨一下，空氣沁人心脾，連泥土也似乎有了些香味兒呢。春雨一下，池塘漲起來了，便也有了幾聲蛙鳴，沒有夏天群蛙煩躁的鳴叫，唯有幾聲，倒也是有幾分“青草池塘處處蛙”的韻味了罷！

　　學校里，有幾株桃樹，開了粉紅粉紅的花，淡黃色的花蕊。書就在水房旁邊不遠的花壇中，每天我都會看到它的成長。我很愛花，所以觀察便仔細了些。我看上了一朵小綠嫩芽，連粉紅色的苞都沒有出現(xiàn)，我來了興趣，也想觀察一下。等我第二天去的時候，它在我意料之外地露出了一點粉紅的苞，我開心極了。第三天，第四天……花苞越來越大，眼看就要開花了，卻又清明放假了。在家時，聽媽媽說早上下了些雨，心里真的很擔心花的命運。剛到學校，就急急忙忙去看，它像明白我的心意似的，開了極美極艷的花，泛紅的，微微帶點紫色，我感覺這就是桃樹中最美的一朵了吧！聽學姐說，每年這花都開得極盛，可就不結果，也許不是桃樹吧！不管怎樣，我是看盡這花的芬芳艷彩了，足夠了。

　　都說夏天才是鶯鳴翠紅，艷麗芬芳，春天難道不是嗎？

寫景優(yōu)秀作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是山東省濟南市，那里風景優(yōu)美，有許多名勝古跡，我最喜歡的就是大明湖了！

　　你看那碧綠的荷葉，有的像倒扣過來的草帽；有的露出水面上，像個站崗的哨兵，守候著荷花；有的浮在水面上，像個碧綠的大圓盤；還有的.像一把把小傘為水中的魚兒遮風擋雨。雨后，大大的荷葉上 滾動著晶瑩的小水珠，像一顆顆珍珠，隨風搖蕩，這些珍珠戀戀不舍地滾入水中，不見了蹤影。高矮不一、大大小小的荷花，開放在荷葉之間，隨風擺動，有粉色的、有白色的，偶爾一陣微風吹來，荷 花左右搖動，好像在翩翩起舞，美麗極了。深深低吸一口氣，還可以聞到一種淡淡的清香，如果來到荷花跟前，那香味就更濃了。

　　如果你要雨后來到大明湖，坐在柳樹下，品著香茶，看著美景，別提是多美了，好像一幅風景畫。聽媽媽說，大明湖的“蟬不鳴，蛙不叫”可能是他們也被這美景所吸引了吧。

　　這里就是我美麗的家鄉(xiāng)，如果你有時間，一定要到我的家鄉(xiāng)來看看這美景。

寫景優(yōu)秀作文 篇3

　　在一望無際的碧綠的草坪上，長滿了數(shù)不清的小草。那些青青的小草，在人們的眼中，是多么的不起眼。但是，它們卻是為這個世界做出了巨大的奉獻。它們不求回報，默默地在荒地中生長；無私地凈化著空氣。

　　在大自然中，所有的一花一草一木，都是屬于大自然的。它們不屬于人類，卻在默默地為人類服務，為世界服務。但是，有些人并不領情，更不珍惜這個世界的動植物�！安痪褪菐卓貌輪�？不就是讓荒地變得漂亮一點而已嗎？有什么大不了的？”這些人盡情地踐踏著無辜而又善良的小草，坐在它們身上、踩在它們身上、躺在它們身上……但從來都不愛惜過它們。

　　因為這些人不懂得珍惜，他們不知道植物對于人類來說非常重要。雖然小草和其它花朵植物相比起來沒那么好看，但是它們卻比其它的植物更加頑強、有生命力。它的凈化空氣功能比起那些婀娜多姿但又弱不禁風的花朵要厲害多了。

　　“萬物皆有情”，小草也有生命，它也需要生存。它頑強，但不代表無堅不摧。咱們沒有任何的.權力去踐踏它們，殘害它們。每一樣東西都有好壞，雖然小草的樣子并不好看，但不代表它就沒用，就不應該享受大自然享受它自己獨有的世界呀！說起好處，小草或許比咱們這些所謂的“高級動物”要厲害。它們可以凈化空氣，可以滋潤土地，可以綠化世界。而咱們，咱們?nèi)祟�，則以驚人的速度在破壞著地球，毀滅著生命。每天，多少植物絕種，多少動物滅絕？

　　在這個大環(huán)境中生活，猶如在玩過家家。人類，擁有高智慧，擁有勞動、工作的能力，人類，是爸爸。一些強壯的大樹，則是媽媽。小朋友，就是可愛的動物。那么花花草草是什么？它們，是比小朋友還要小的嬰兒，它們更需要愛護與滋潤。

　　大自然不屬于人類，但人類是必然屬于大自然的。“人心齊，泰山移。”只要團結，沒有什么事情是做不到的；只要有恒心，沒有什么是做不到的，不是嗎？那么，只要咱們愿意，就能與大自然共處，創(chuàng)建幸福美好的家園。

寫景優(yōu)秀作文 篇4

　　深秋的清晨，我漫步在南山的小路上，路旁的樹葉被秋風染成了紅色，地上被鋪滿了松軟的紅地毯。

　　秋風蕭蕭，落葉飄飄,迎來飄下許多落葉,它們像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞,相互追逐嬉戲,慢慢的撲進了泥土媽媽的懷抱。片片落葉親吻泥土媽媽，像是對媽媽說悄悄話。

　　我走過去，拾起落葉，放在耳邊只聽落葉細聲訴說：“是您——泥土媽媽，您，撫育了我們，我們永遠離不開您。早想和您在一起了�！�

　　一陣秋風吹來，泥土媽媽溫柔笑了。她輕輕的`說：“好孩子，是你們?nèi)揪G了大地，是你讓我有肥沃的泥土，供給你們樹媽媽養(yǎng)料，也是你們給大自然添上了無限魅力。你們累了躺在我懷里睡一覺吧”。泥土媽媽唱起搖籃曲，我聽著輕輕地把落葉放下了，因為我不忍心打擾它們，讓它們美美的睡一覺吧！

　　我不禁嘆道：“落葉豈是無情物，化作春泥更護樹�！蔽乙酪啦簧岬仉x開，萬物復蘇時又會看到它們在樹枝上掛起一片片綠

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