探究身邊的科學(xué)作文

探究身邊的科學(xué)

　　鴨暖中學(xué)七年級（4）班　李天凱　　　探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)—我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學(xué)就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學(xué)就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學(xué)的火花……　　　小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就可以飛起來�？墒�，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會飛�！�

　　通過詢問，觀察、上網(wǎng)……我知道了鳥兒為什么會飛�！�

　　首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行�！�

　　其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還可以看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，加強了支持飛翔的能力。　

　　另外，我認為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，增強飛翔能力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛�！�

　　探究身邊的科學(xué)，更好的造福于人類，造福子孫后代高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ，它無處不在。　

　　指導(dǎo)教師：楊其棟

【探究身邊的科學(xué)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于科學(xué)探究的作文05-04

體驗科學(xué)探究感受科學(xué)魅力04-26

廣義科學(xué)劃界探究04-27

我看科學(xué)探究05-01

(經(jīng)典)身邊的科學(xué)作文09-08

身邊的科學(xué)作文04-13

身邊的科學(xué)作文02-17

身邊的科學(xué)的作文08-06

身邊的科學(xué)作文07-09

身邊的科學(xué)作文04-30