寫景的作文精品（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的寫景的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景的作文 篇1
春姑娘你拖這長(zhǎng)長(zhǎng)的衣群悄悄的來(lái)到人間，春姑娘你是個(gè)插花能手，把大地插滿了花，有白的、粉的、紫的、還有黃的，把大地裝扮的格外漂亮。
春姑娘你是個(gè)白衣天使，搖搖花花開(kāi)了，碰碰樹(shù)樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，叫叫魚(yú)魚(yú)在水里嘻戲，煥煥小溪小溪小溪開(kāi)始唱歌，廣闊的大地一下子活躍起來(lái)，春姑娘你是一位畫(huà)家，畫(huà)下了青的山、綠的水、紅的`太陽(yáng)、白的白云，山偉饒著水，水倒映著山，白云襯托太陽(yáng)，再加上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，飛來(lái)飛去的蝴蝶，好一副畫(huà)啊。
啊，春姑娘你帶走了炎寒、沉寂的冬天，到來(lái)了溫暖的春天。
寫景的作文 篇2
今天，我來(lái)到了楊老師住的花房子里，那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，花兒姹紫嫣紅。
我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)地上一點(diǎn)點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，屋子干干凈凈，整整齊齊，這時(shí)，楊老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“方俊淇，你來(lái)了，房間我給你準(zhǔn)備好了�！蔽腋吲d地回答：“謝謝楊老師！”
我和楊老師進(jìn)了電梯，并按了第九十九樓，到了，我打開(kāi)了門，走進(jìn)房間里，看見(jiàn)里面的小陽(yáng)臺(tái)，小陽(yáng)臺(tái)上“站”滿了許許多多的小花朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的'花瓣兒全展開(kāi)了，還帶著香香的花香，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要破開(kāi)一樣，不同的花只有一種，比如：玫瑰花、月季花、櫻桃花、石榴花、菊花、向日葵、蒲公英花、迎春花……真是奇美無(wú)比��！
我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)水池，里面有許許多多正在游來(lái)游去的小魚(yú)，美麗的水澡，小魚(yú)下面還有許許多多非常美麗的貝殼。
我還有一個(gè)大大的床，床有四五米那么長(zhǎng)，面積為四千五百平方米，床上有美麗的圖案。
還有又大又長(zhǎng)的電視、大大的地板……
我的房間真美�。∧愕姆块g呢？
寫景的作文 篇3
校園像一幅還沒(méi)上完顏色的畫(huà)，它請(qǐng)來(lái)了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是，校園一年便有了四個(gè)樣貌。
春日，銀針般的細(xì)雨打落在校園的每一個(gè)角落，把樹(shù)葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤(rùn)的過(guò)程。雨后，校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹，就在這時(shí)，春把種子播灑到花壇里，完成了一幅“校園沐浴圖”。同學(xué)們也很喜歡春雨的聲音，因?yàn)樗鼮橛行┛菰锏淖x書(shū)聲增添了幾分情趣，正在“淅瀝，淅瀝”的伴奏。
夏日，樹(shù)上的葉子變的更綠，似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，這些芒果就是夏為了點(diǎn)綴校園而添上去的。到了夏日末尾時(shí)，芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長(zhǎng)在綠色的樹(shù)上變得顯眼，有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹(shù)頂熟透了的芒果，有的有掃把，有的師生兩個(gè)疊羅漢，由此，這又成了夏的作品：“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上已變成金黃色的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，之后隨風(fēng)而下，像一只只金蝴蝶在隨風(fēng)起舞，最后落到地上，交織成一片金地毯。此時(shí)，在一旁清理樹(shù)葉的值日生是最忙碌的.，葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試，誰(shuí)最有恒心。秋靈機(jī)一動(dòng)，立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日，校園并不是死氣沉沉的白色，而是還透露著一點(diǎn)生氣和活潑。同學(xué)們穿著厚厚的衣服，活像一只“人形企鵝”，活動(dòng)起來(lái)又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個(gè)溫暖窩，有的俯在窗邊聊聊天，看看窗外校園的變化。有的同學(xué)在追逐，出了一身的汗后又脫下衣服繼續(xù)奔跑。有的同學(xué)圍在一起，分享一本漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一兩陣笑聲。冬看到同學(xué)們相處得這么融洽，就動(dòng)筆畫(huà)出了“校園歡聚一片”圖。
校園四季，是一幅生動(dòng)美麗的畫(huà)。是每屆師生都會(huì)在這里有過(guò)歡笑聲，有過(guò)專屬于自己的美好回憶
寫景的作文 篇4
這學(xué)期我們搬進(jìn)了新學(xué)校，這是一座花園式的校園，可美了！
我們的學(xué)校座落在山水御園后面的半山腰上，這里環(huán)境幽靜。沿著臺(tái)階慢慢往上走，進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，上面有塑膠跑、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，一到下課，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)谶@里盡情揮灑著自己的汗水。近處的小山上一片翠綠，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士在守衛(wèi)著校園。
緊挨著操場(chǎng)的左邊就是一個(gè)大花壇�；▔杏袎K大石頭，上面刻著宋朝詩(shī)人蘇軾的'詩(shī)句：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)�！贝笫^旁種滿花草，看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎您的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……它們揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！花叢中的蜜蜂和蝴蝶來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。
繞過(guò)花壇往左走就是一棟五層高的教學(xué)大樓。正中寫著“崇文向上，博學(xué)健體”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一間教室都非常整潔：光潔的磁性黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，淡黃色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
這就是我們美麗的校園——城關(guān)小學(xué)，它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
寫景的作文 篇5
仰望藍(lán)天，我感受到了天空的寬闊胸懷;感受到了太陽(yáng)的熱情似火;感受貨到了白云的親切溫和。
人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的'，難免會(huì)有挫折。每當(dāng)困難、挫折時(shí)我總喜歡抬頭，看著藍(lán)天。當(dāng)眼睛接觸到那一抹藍(lán)天時(shí)，我的心中的暴躁、沮喪，好像都已經(jīng)一掃而過(guò)。閉上眼睛，想像著自己像一只像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天遨游，與太陽(yáng)問(wèn)好，與白云嬉戲，與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無(wú)完人，不可能一輩子都不會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)當(dāng)自己作錯(cuò)事被家長(zhǎng)指則，或被老師批評(píng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著天空。
藍(lán)天有著一顆包容萬(wàn)物的心，它可以包容你的一切不開(kāi)心;同時(shí)，它也是一個(gè)很好的治愈師，它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷，能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。人的一生，也不可能是永遠(yuǎn)困境。每當(dāng)我被家人稱贊，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我也喜歡抬起頭，看著藍(lán)天。這時(shí)，藍(lán)天成了我的知友，你即可以向它分享快樂(lè)，也可以向它敘述你的秘密，牙會(huì)一直很安靜的傾聽(tīng)。在這藍(lán)天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的事情一件一件的擺出來(lái)，放在太陽(yáng)底下曬曬，看看是否發(fā)了霉。
哦，那些已經(jīng)逝去的時(shí)光啊，是我人生不斷積累的財(cái)富，相信它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給我提醒和回味。
仰望藍(lán)天，我思緒飛揚(yáng)。
寫景的作文 篇6
垂柳一身綠衣裳，棕色的樹(shù)干，嫩黃的小芽，加上長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，湊成了美麗的柳樹(shù)。
二月，寒意未過(guò)的月份。小溪和高山上的冰雪還未融化，我穿著厚厚的新冰鞋和小伙伴們滑冰滑得很快。
忽然，我偶爾發(fā)現(xiàn)一顆“姑娘”——柳樹(shù)。它在小燕子還沒(méi)趕回來(lái)的時(shí)候，就長(zhǎng)出了又大又圓像大飯包似的東西，我稱它為芽苞。
三月，春天來(lái)了，才剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條展開(kāi)的帶嫩黃色葉子的'柳絲。小燕子從南方趕來(lái)，為光彩奪目的春天添加了許多生機(jī)。
四月到了，正是春天的中旬，柳樹(shù)又細(xì)又長(zhǎng)的柳絲從芽苞中挨挨擠擠，嘭的一聲，振破了芽苞，很多柳絲展開(kāi)了。
五月，春天即將走過(guò)去，柳樹(shù)的柳絲全都掙脫了芽苞的“追捕”，逃了出來(lái)，向四面展開(kāi)，等著又炎熱又晴朗的夏天。
夏天，一眨眼就到了。夏天來(lái)了，柳樹(shù)喚醒了大地媽媽，大地媽媽放出她成千上萬(wàn)的孩子——小草。夏天實(shí)在是太熱了，知了不停的叫來(lái)叫去，小草葉躲在柳樹(shù)姐姐的柳枝下面�？吹侥前〉男〔莺湍歉叽蟮拇髽�(shù)，我不禁想起了白居易十六歲時(shí)做的那首詩(shī)，和賀知章作的那首詩(shī)。
草
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)方侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孫去，
萋萋滿別情。
詠柳
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間到了金風(fēng)灑下的秋天。涼爽的秋天，花草樹(shù)木都枯萎了�！斑@是為什么呢？為什么所有植物都枯萎了？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“因?yàn)榍锾焖窒∩伲参镏荒鼙Ｗo(hù)自身的水分，而不能再把水分給葉子，葉子缺少水分，自然就干枯了，但植物本身卻沒(méi)有死。”
我一看，柳樹(shù)的葉子也變成了金黃色，大概是把水分留給自己了吧。金秋時(shí)節(jié)慢慢過(guò)去，迎來(lái)了嚴(yán)寒的冬天。
冬天到了，動(dòng)物冬眠了，小草被大地媽媽抱回懷里，枯黃的植物為大地媽媽鋪上了一層厚厚的大棉襖。柳樹(shù)姑娘迎著北風(fēng)和大雪，雪花一片片落在它身上，柳樹(shù)姑娘變得更美了……
寫景的作文 篇7
清晨我被“沙沙沙”的聲音驚醒了，伸了伸懶腰，揉了揉模糊地眼睛，推開(kāi)窗戶往外看，一陣春風(fēng)吹來(lái)，我凍的只打哆嗦“啊，下雨了，地里的.小麥黃了，大地都裂了，春雨貴如油，人們久盼望的雨終于來(lái)了，快起來(lái)看看啊！”
起來(lái)了，下得非常大，馬路上都是水，到處濕漉漉的，現(xiàn)在地里的老奶奶，老爺爺，農(nóng)民伯伯，農(nóng)民阿姨都不用在辛辛苦苦的澆地了。干裂的大地猛咽著甜甜的雨水好像在說(shuō)：“好渴呀！終于有好喝的甜甜的水了，”
吃過(guò)飯又下了，下的非常細(xì)非常細(xì)但能看見(jiàn)。好像一層一層細(xì)細(xì)的輕紗飄下來(lái)。
寫景的作文 篇8
哈爾濱的冬天是名副其實(shí)的雪鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锒靵?lái)臨的時(shí)候就有著紛飛的雪花、潔白的雪景以及晶瑩剔透的冰，所以哈爾濱可以是一個(gè)冰雪的王國(guó)。
哈爾濱冬天的道路兩邊的樹(shù)木都有著厚厚的積雪，人走在下面，可能會(huì)不時(shí)落下幾團(tuán)雪。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)上的積雪有些融化，在樹(shù)枝上形成了晶瑩的小冰柱，在陽(yáng)光下閃著銀光，十分的漂亮。公園里面，也有著許多美麗的冰雕和冰燈，吸引著不少外地的人們前來(lái)參觀。一個(gè)個(gè)冰雕都栩栩如生，十分的'漂亮，有動(dòng)物、人物以及建筑物。而冰燈是我最喜歡的，一個(gè)個(gè)方形的空心的冰塊的中間放上一些五顏六色的燈泡，在燈光的照射下，冰燈發(fā)出五顏六色的光芒，十分的漂亮。
我喜歡著冬天的哈爾濱，這個(gè)美麗的雪鄉(xiāng)。
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