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寫景校園的作文精品(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫景校園的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景校園的作文 篇1
以前,進(jìn)了學(xué)校的大門,只要往右一拐,就來到了一棵高大的梧桐樹下。我們一共有三棵梧桐樹,這三棵梧桐樹春夏秋冬都是美麗的。春天,梧桐樹從寒冷的冬天蘇醒過來了。他把自己的棕色大棉襖脫掉,換上春姑娘織的綠色短袖。
梧桐樹旁的小草也從睡夢中醒來,懶懶的打了一個哈欠。梧桐樹的衣服是綠的,小小的嫩芽也是綠的。這構(gòu)成了一幅和諧的畫,顯得生機勃勃,讓人看得很舒服。夏天,綠油油的梧桐樹脫去了短袖,換上了夏姑娘送給它的綠裙子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,梧桐樹就像一把綠色巨傘。它用它那綠油油的'葉子為我們遮陽擋雨,給我們帶來了許多歡聲笑語。可是,天有不測風(fēng)云。第一棵樹每年長出的葉子都是最大的。這么大的綠葉,難免會讓很多毛毛蟲讒言欲滴。
于是,他們悄悄爬上枝頭,咀嚼著對于他們來說既鮮美又爽口的:“美食。”秋天,梧桐樹的葉子一片一片的掉下來。風(fēng)一吹,葉子像金色的彩蝶一樣飄舞在空中。地上也鋪滿了一層軟軟的,厚厚的梧桐樹葉。它比進(jìn)口的波斯地毯還要舒適美觀。地上的葉子越來越多,樹上的葉子越掉越少。剩不幾片葉子的時候。風(fēng)一吹,你偶爾看他一下,就會想起一些往事。冬天的梧桐樹終于經(jīng)不住嚴(yán)寒,又穿上了那層厚厚的棕色棉襖。靜靜地閉上眼睛,安靜的睡著了。雪壓在梧桐樹的枝頭,白花花的。這時的梧桐樹有一種別樣的美,那種美好似一種高貴。潔白的美。這時候的梧桐樹不像別的季節(jié)那樣茂盛,但是他在我心里一樣很美。校園的梧桐真美呀!
寫景校園的作文 篇2
在我心里,校園是個美麗的地方,因為在那,有我的好朋友,有和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活樂趣的小伙伴。
走進(jìn)校園,你就看見了一個小公園,公園里的樹,花,應(yīng)有盡有公園里的銀杏樹可漂亮了,尤其是到了秋天,銀杏樹的葉子,就像一把把黃色的'小扇子。真是一個小小的"植物園"
看完了公園,往前走,你就看到了教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有六層。
最后,你看到的是我們的操場,我們的操場一年四季都洋溢著歡樂的笑聲。我們的大跑道被石灰粉分成了八個小跑道,在操場的外面,還有一個小操場,小操場里有四個籃球架,每天都有人打籃球。
這就是我們的學(xué)校。
寫景校園的作文 篇3
金秋十月,秋高氣爽,天氣宜人。我漫步在校園里,陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進(jìn)校園,一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進(jìn)入校園,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形,一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的,清澈見底,波光粼粼。池中的`金魚色彩斑斕,成群結(jié)隊,在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴,細(xì)長的脖子,鮮紅的鶴冠,潔白的羽毛,一只低頭覓食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖,栩栩如生!
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子。真是千奇百怪,千姿百態(tài)。
園中還有可愛的小“動物”,有胖胖的熊貓,憨憨的企鵝,瘦高細(xì)長的長頸鹿,溫文爾雅的梅花鹿,黑白相間的斑馬,機靈敏捷的猴子,還有引亢高歌的青蛙“王子”。它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”!
怎么樣啊,小朋友?歡迎到我們美麗的京溪小學(xué)校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住,別忘了帶相機喲!
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