寫景校園作文【大全9篇】
在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的寫景校園作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景校園作文 篇1
在我的學校一一長陽實驗小學小操場東邊,有一處并不引人注意但依舊美麗的風景。
站在小操場中間往東望,最顯眼的莫過于那三棵樟樹了。它們的樹干筆直筆直的,樹形和其它樟樹一樣,是球形的。這些樟樹像衛(wèi)兵一樣,日夜守衛(wèi)著我們的校園。
現在,讓我們一起來看一看最亮麗的風景一一教學樓前的花壇吧!壇中最醒目的就是那些“小樹苗”了。走近一看,才發(fā)現它們是扦插月季。它們的葉子很稀疏,每一片葉子都是紫紅色的,長在那些凌亂的樹枝上。在它的身旁,還有她的女兒“小月季”。小月季有的還是花骨朵兒,它們藏在草叢中,要仔細尋找才能找到。有的馬上就要開放了,像一顆粉紅色的水滴,矗立在枝條上。有的已經開了,粉紅色的花瓣,重重疊疊,最奇特的`是,每片花瓣的邊上都鑲著一絲白色,顯得花朵特別有層次感。在花壇前,還有一些同學們留下的盆栽。其中最引人注意的莫過于天竺葵了。它還沒開花,但葉子卻異常茂盛,就像一把把撐開的小傘。天竺葵身旁還簇擁著紫羅蘭、杜鵑花、水仙花等,顯得特別熱鬧。
在花壇的盡頭,有一棵高大的雪松,竟有五層樓那么高。雖然樹葉不太茂盛,但一堆一堆的針葉長在一起,給人一種結實的感覺。
雖然學校的這個景點不太奇特,也不夠秀麗,但它好朋友似的陪伴著我們,讓我們倍感溫暖、愉快……
寫景校園作文 篇2
我們愛自己的學校,它就像我們第二個家,在校園里,有著我們甜蜜的回憶,讓我們難以忘懷。
我們的校園風光,最迷人,它如同一座美麗的城堡,它環(huán)境優(yōu)雅,景色優(yōu)美順們學習的好校園它不但風景優(yōu)美,而且大型玩具,讓我為能夠愉快的玩耍,嬉戲。
在春天,走進我們的校園那花的香氣,直往你身上撲來讓你幻想著美好的事情。而且我們學校的小池塘里的水如翡翠一樣美麗。這池塘里,有美麗的`荷花那紅紅的臉蛋被太陽公公曬的,白里透紅。
還有那茂密的竹林一進門走幾步就能看到那一片綠色的竹林,宛如一片綠色海洋讓你走近一點就能聞到它的清香是多么的迷人,那些竹子長得特別粗壯,迷人,那你忍不住想抱著它和張照片。
還有那,梧桐樹那綠色的葉子就如一把大扇子特別美麗,如果你覺得熱的話,你就可以在梧桐樹爺爺身上依一會兒就會覺得十分的涼爽。只要風婆婆一刮風,梧桐樹上的老葉子就瞬時間飄下來宛如一片片飛舞的蝴蝶,美麗動人。
更美麗的就是我們新建的地方,它就像古代家的花園,特別是我們新建的這些門真的是太像。更有驚喜有的還在后面呢!你走進去就能看到一片綠色的草地,特別迷人,那里還有一個坐忘亭,到時候我們還可以在那一邊喝茶,一邊賞風景呢!
這個新造的,風景特別美麗,我也很喜歡,可是我們即將離開真的是太遺憾了。
我喜歡我的校園,我會永遠記住她它。
寫景校園作文 篇3
隨著美妙的音樂響起,我們紛紛跑向我們的“天堂”,那里早已人山人海,頓時人聲鼎沸。
在我們學校 那片綠樹成蔭的小山坡的盡頭有一個筆直、陡峭的石板,上面有奇形怪狀的攀巖石.攀巖石好像在說:“小朋友快點來吧!你很勇敢的,嘿嘿!”
你看杰杰同學平時不愛運動的,也能爬得那么快,那么好。你可別看他那笨拙的樣子,但還很厲害呢!他先把一只手抓著,然后再瞪著一個石頭把手,像爬山虎一樣。
馬上輪到我表演了,我小心翼翼一步一步往上爬,生怕一腳踩空,摔個四腳朝天。隨著同學們的加油聲,我終于爬上了最高點。我的心情別提有多高興了!看著下面那群躍躍欲試的同學們,我趕忙讓出了位置。
這里除了攀巖石,還有“抓竿過河”?,周同學的`動作像猴子一樣敏捷,他真是一個勇敢的戰(zhàn)士,我也想來試一試,我先深吸一口氣,雙手抓著竿子往前爬,但我只堅持到第三格,就掉入了激流滾滾的河流……俗話說:失敗是成功之母,下次我一定要征服它!
“ 叮鈴鈴”上課了,我們依依不舍地離開了我們這快樂的“天堂”!
寫景校園作文 篇4
不知不覺已在外國語學校過了半學期生活,對于這個說來熟悉卻未很了解的學校,秋天的校園絕對是美麗的。
怎么說呢,美不一定是那種華麗張揚奪目的東西,萬物生靈的自然之美,恰好流露于不做秀的一草一木間,淡淡的,正融合于秋清雅的氣息。
在我看來,校園中食堂轉角處的那棵樹,盡管并不為十分名貴的品種,沒有與生俱來的光輝,但你看看,一抹秋意順著涂上白漆的粗實樹干往上染,染出了耀眼明亮的金黃,染出了一片新的天地。仔細瞧去,昨日的茂盛嫩綠還躲藏、閃爍于這奇妙的金色中,竟而相映得和諧至極,溫暖的`陽光下,靜靜在微風中搖曳獨屬于它、獨屬于秋的沉穩(wěn)魅力。
還有一個地方,是在車棚那兒,那被爬山虎占領的墻壁,無數細藤沿著被陽光親吻過的墻面頑強生長。大片大片巴掌似的葉片,滿滿的占據墻面,十分厚實地在它身上裹上一件自己的衣,在日月下創(chuàng)造了被世人稱為“勇氣+執(zhí)著”的一種奇跡。美麗得讓我不時在心中贊服它們的努力。
春天的爬山虎,太濃郁,太稚嫩,嬌弱得看不到冷靜的美,只營造小小的氛圍來裝點墻面,或許是缺少一種恒心或毅力;夏天的爬山虎,太旺盛,太肆意,狂放得看不到成熟的美,似乎霸著火辣的太陽與傾盆的大雨,不曾畏縮,卻在我眼中長得有些雜亂無章;冬天的爬山虎,太衰敗,太蕭瑟,含蓄得看不到豐腴的美,沒有生機,不見蓬勃……
于是我留戀上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎,不矯情,不任性,不頹廢,類似一種王者的姿態(tài),在這僻靜的一處茂盛長開了。有它在,生活便是帶著詩意與豐滿的。秋天的爬山虎,淡黃中泛著暗綠,堅強地在墻上匍匐著,沒有春之畏怯,沒有夏之狂妄,沒有冬之失落,穩(wěn)重、安詳而寧靜。常走到此處回眸,便擁有了一處很妙的秋景,在這,在秋韻濃濃的外國語學校,不是么?
清秋已然過去,而在我記憶里,隨時會相逢于秋之靜美,一點一滴品著那秋韻,會心一笑。
寫景校園作文 篇5
我的校園,真是一個綠色的歡樂園!
在這個校園里,每天都充滿了歡樂。
早晨,清晰而又爽朗的朗讀聲,從教室傳出,整個校園都沉浸在同學們有感情的朗讀聲中。第一節(jié)課上課了,校園里安靜極了,那是因為同學們又認真又安靜地在聽老師講課。 “叮鈴鈴”“ 叮鈴鈴”下課了,接著又是出操的音樂,聽到音樂,每個同學以最快的速度排好隊,從教室走廊,整整齊齊地進入綠茵場。每周一都有升旗儀式,國歌聲響起,每一只右手都高高舉過頭頂,每一個臉龐都嚴肅極了,每一雙眼睛都注視著緩緩上升的國旗!唱國歌的時候,大家唱得那么洪亮、豪邁——唱出了中國人堅強不屈、永不言敗的英勇精神。當同學代表在國旗下演講時,臺下的同學們都聽得那么的專注……
經過一天的學習生活,黃昏降臨,頓時草地上充滿了歡聲笑語。戶外活動的時間到了,累了一天的同學們,可以盡情地放松、玩耍,玩累了就躺在操場上休息,看著火紅的夕陽西下。夕陽的余輝灑在每一個同學的身上,他們的眼睛閃耀著光芒。
晚自修,各個教室都亮著燈,透過窗戶可以看到老師和同學們快樂閱讀的'身影。閱讀的時間總是那么快地消逝,下課鈴聲響起,不一會兒,校園里便寂靜極了!每位同學都已經進入了甜美的夢鄉(xiāng),夢里的世界一定猶如仙境般的美麗!
我們的校園,雖然有時候要求很嚴格,但是卻充滿了歡樂,感覺就像在自己家里那么溫馨!聽了我的簡單介紹,你也很想來我們的校園看看吧!我們學校的老師和同學隨時歡迎你來參觀我們的歡樂校園哦!
寫景校園作文 篇6
秋高氣爽的11月,我們東環(huán)小學迎來了十幾位生機勃勃的“客人”,它們是羅漢松、桂花樹、日本茶梅和越南鐵樹……
羅漢松種在教學大樓中廳的右側的.花圃里。在這里,立著一塊巨大的石頭,刻上了四個字——“知書達理”,石頭旁邊種著一棵小樹,它就是“羅漢松”,羅漢松并不粗壯,不像印章樹那么高大,大約只有2米高,但它站得穩(wěn)穩(wěn)當當的,像一個筆直而勇敢的戰(zhàn)士。樹枝向兩邊伸出,它的葉子小小的,狹長狹長的,它穿著一件碧綠碧綠的衣服,就像一位高貴的國王。雖然現在是涼涼的秋天,但是羅漢松還是直直的站著,羅漢松就像一位伸開雙手的長輩,笑容滿面地歡迎我們!
我們早上來到了學校,風輕輕吹過,羅漢松搖搖晃晃的,好像在對我說:“早上好,小同學,上課要專心聽課哦!”下課時,我下到操場,它好像在說:“下課就要好好玩,但也不能忘記上課學的知識,下課也不能做危險游戲哦!狈艑W后,它好像在說:“你要平平安安回家,不要讓爸爸媽媽擔心你!
羅漢松把我們學校打扮得生氣勃勃的,讓空氣變得更清新了。雖然羅漢松并不高大,但是羅漢松是我們的好朋友,我想對你說:“我愛你——羅漢松!你是我一生的伙伴。”
寫景校園作文 篇7
秋天到了,校園變黃了——小草黃了,大樹的葉子黃了,大雁一群群地飛向了遠方,桂花這時也乘機綻開了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖,倒在地上正呼呼大睡,秋風唱著悠悠的搖籃曲,哄著草兒們快快入夢。秋霜悄悄飄下,輕輕蓋在草兒的身上,似乎要為它們擋風遮雨。太陽公公也灑下溫暖的陽光,讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹處處都有。除了松樹,別的樹葉都黃了,它們有的在秋風中有節(jié)奏地慢慢搖擺著,似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落,但枯黃的葉片上明顯有一個個蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了,只留下幾片黃得不能再黃,老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著,似乎在說:“啊,我多想回到童年呀……”
教學樓的后面有幾棵桂花樹。下課時,同學們總喜歡聚在那里,靜靜地坐在樹下看書,或在樹下嬉戲,就是隨手撿兩朵金黃色的'小米粒樣的桂子也是好的,總之做什么都很愉快。清新的空氣,淡淡的桂子香,這是多么美妙的時刻呀!
小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
寫景校園作文 篇8
上課了,校園里靜靜的,風也不刮了,鳥也不叫了,那些小螞蟻們也都回窩了。
校園里空蕩蕩的,一個人也沒有。只有那些花兒們在安靜的把自己打扮得漂漂亮亮的,梅花把自己的笑臉張開了,迎春花把自己的金色小喇叭拿了出來,柳樹像一個幽靜的姑娘梳著自己長長的頭發(fā)。下課了,又是別有一番景象,大家都勾肩搭背的、有說有笑的'從教室里走出來,有的則在教室里看書,有的拿著跳繩、沙包之類的出去玩兒。操場上就別說了,更熱鬧,有的同學跳跳繩,有的同學玩兒沙包,有的同學鍛煉身體。
寫景校園作文 篇9
“嗡嗡”蜜蜂又開始忙碌了,這也預示著新的一年又開始了,我們的校園又充滿了歡聲笑語,呵,你瞧!
春天,同學們脫去了冬裝,全身充滿了陽剛之氣,我來到花園里,隱隱約約還能聽到瑯瑯的讀書聲,俗話說的好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”同學們都趁著這大好時光努力學習呢!
清晨,當第一縷陽光灑向大地時,萬物就復蘇了,花園里的迎春花,嫩黃嫩黃的,她歪著腦袋,好似一個朝氣蓬勃的少先隊員!夏天,酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學們對外面的向往,他們穿著T恤,一個個生龍活虎地來到長滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍展開了一場激烈的.對打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。
那默默無聞的紫藤給同學們帶來陣陣涼意,卻無怨無悔,它抽出的新芽嫩綠嫩綠的,仔細看,那千纏萬繞的枝條里還懸掛著紫色的小花,一串一串的,十分水靈,仿佛風一吹,就會發(fā)出奇妙的鈴鐺聲。
秋天,是人們收獲的季節(jié),同學們也像放飛了的鳥兒,開始接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上,準備發(fā)表,也時不時為掉落的枯葉感到悲憫。
這時的羽衣甘藍也比往常更加嬌艷動人,那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純潔。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色彩,它們還擁有楓葉的那種深沉。我愛著純潔無暇的羽衣甘藍!
冬天,同學們個個興趣高昂,積極參加各項活動,他們就像寒風中依然挺立的松柏,不屈不撓!
在這么多花當中,臘梅十分的堅強。它孕育的花朵雖沒有牡丹那么迷人,但卻有一種永不服輸的精神!這就是我美麗的四季校園,我愛我的校園!
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