秋天的童話作文[通用2篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的秋天的童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的童話作文1

　　秋姑娘，四季中排行老三，她以金色為主色調(diào)，在現(xiàn)實(shí)生活中演繹著一段有一段屬于我們的童話……

　　“分組了？！怎么可能？我不想分開(kāi)！嗚嗚嗚…”我氣憤又傷心的在班里沖著組員們說(shuō)。在開(kāi)學(xué)的九月份，我因?yàn)楹透哒�、張淑媛等好多熟悉的同學(xué)分到一個(gè)班而高興，因班里來(lái)了好幾個(gè)新同學(xué)而興奮，卻又因不是和他們分到一個(gè)組而憂郁…總之呀，剛開(kāi)學(xué)時(shí)的心情實(shí)在太容易撥動(dòng)了。和我分到一起的組員們是：閆志敏、張志杰、姜飛越、王艷峰和薛攀，而我呢則被班主任挑選為組長(zhǎng)。待一兩天的煩躁心情過(guò)后，我們組開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我原以為這個(gè)組肯定不會(huì)這么爭(zhēng)氣——門門兒都是班上第一，可事實(shí)擺在我的眼前，不得不讓我高興：

　　九月中旬的一天，語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)得及跟我們說(shuō)要測(cè)試，在課上發(fā)紙就測(cè)試，老師說(shuō)下課就收，滿分是120分，我心想：完了，像我寫字這么慢的人，下課絕對(duì)交不了差要給小組拖后腿了，怎么辦呢？于是，我竭盡所能，終于在下課鈴聲響起的一剎那，交卷兒了，而組員們呢，一個(gè)個(gè)焦頭爛額[注: 燒焦了頭，灼傷了額。比喻非常狼狽窘迫。有時(shí)也形容忙得不知如何是好，帶有夸張的意思。]，我馬上給他們鼓勁兒：“加油啊，快一點(diǎn)寫，我相信你們…”功夫不負(fù)有心人，終于在下課6分鐘后他們都交了卷了，我的心頓時(shí)從嗓子眼兒回到了肚子里，可還沒(méi)過(guò)幾分鐘，又從肚子提到了嗓子眼兒，原因是語(yǔ)文老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字就要把所有的改一遍，依此類推，我想：這次我算是徹底完了，有幾個(gè)字都是瞎蒙的'，我該怎么辦呢？……第二天，結(jié)果發(fā)下來(lái)，我高興地要跳起來(lái)了，原因是得了117分，并且我算了算了小組的總分與平均分，都是蠻高的，平均分都在一百零幾分上下，這是我心里暗暗自喜：原以為這個(gè)小組都是草包一堆，包括我，可這次真的讓我不得不佩服他們的能力。可好景沒(méi)多長(zhǎng)，在9月月考之后，數(shù)語(yǔ)外的老師們都說(shuō)我們組實(shí)力太強(qiáng)，要把我們組給拆開(kāi)，我當(dāng)時(shí)就跟老師說(shuō)：“老師，別把我們組拆散好嗎？”“好吧，讓我們各位老師商量商量再做決定吧！”“行吧！”我無(wú)奈地說(shuō)。

　　10月8日，同學(xué)們都?xì)g歡喜喜的來(lái)上學(xué)了，而我的心里卻非常的沉重，因?yàn)橹挥形腋杏X(jué)得到，老師那要分組的氣息漸漸逼近了。果不其然[注: 果然如此。指事物的發(fā)展變化跟預(yù)料的一樣。]，剛上課老師就讓我們站起來(lái)，說(shuō)每組的新組員，我并不是不喜歡這些新組員，而是對(duì)于那些原6組的組員有一些特殊的記憶與懷念而已，剛換組后的這幾天里，我的心情是郁悶的，盡管我不想離開(kāi)他們，但是最后還是得接受現(xiàn)實(shí)！于是，我慢慢地從分組的陰影中走了出來(lái)……

　　現(xiàn)在，我想，秋天是個(gè)上學(xué)的季節(jié)，也正是這個(gè)秋天，這個(gè)上學(xué)的季節(jié)，使我結(jié)實(shí)了這6個(gè)最最要好的朋友，也許，這只是一個(gè)短暫的童話，它讓我們6個(gè)人在一個(gè)組，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，雖然只有一個(gè)月，可是我認(rèn)為，相遇就是一種緣分，無(wú)論你身在哪一個(gè)組，只要記住這6個(gè)朋友的名字，把他們埋在心底，就已經(jīng)知足了！

　　愿在這美麗的秋天祝你們6個(gè)人，也祝我們這個(gè)6組，能永遠(yuǎn)存在我們心中，牢牢記得，不要讓他成為短暫的童話。

秋天的童話作文2

　　淡淡的星空下我看到了你哀傷的臉龐，秋天的童話。一滴藍(lán)色的晶體滑到了我的手掌。我和你的相識(shí)如蒙朧的童話。在那個(gè)流星滑過(guò)的夜晚。我看到了流星，于是雙手緊握，許下了我淺藍(lán)色的夢(mèng)。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去時(shí)，看到了你，大大的眼睛透著蒙朧的希望，正在靜靜的仰望著星空，秋風(fēng)拂過(guò)，纏加著縷縷花香，一片秋葉劃入手中，這時(shí)我不禁打了個(gè)寒顫，準(zhǔn)備回家睡個(gè)好覺(jué)，當(dāng)我轉(zhuǎn)身的那一剎那，聽(tīng)到一聲你喜歡流星嗎？很清澈的聲音，像夏日潺潺的流水，我左右看看沒(méi)人，輕輕回答恩，他轉(zhuǎn)過(guò)頭淺淺的一笑，露出兩個(gè)調(diào)皮的酒窩。

　　楓。秋天的楓葉，你呢？

　　自那天起楓深深埋藏在我的心底，直到那一天我們?cè)俅蜗嘤�，我的心底才感受到了從未有過(guò)的溫馨，在秋風(fēng)吹拂下，我正在享受著此刻的快樂(lè)，仰望天空，看著藍(lán)天，默默發(fā)呆，感受自己小小的幸福，突然。不知誰(shuí)打斷了我，把我從幸福中拽了出來(lái)，我剛要對(duì)著那個(gè)人罵。那雙大大的眼睛再次望著我，此時(shí)我竟無(wú)語(yǔ)了，心里一顫，你微笑的說(shuō)，我是剛轉(zhuǎn)來(lái)的，可以和你成為朋友嗎？櫻。我知道你認(rèn)出了我并記住了我。我笑著與他握手，很慶幸。我們成為了同桌，并且無(wú)話不說(shuō)，我們性格很象，都是相信宿命，我對(duì)他說(shuō)我想和他成為寂寞的河里兩條寂寞的魚(yú)，他笑了，象小孩子一樣。并拂了拂我的頭，輕輕的說(shuō)我不會(huì)讓你寂寞的，我又一次笑了，笑到心底。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，你都會(huì)陪我在星空下散步，雖然不在有流星，但我從你眼中看到了流星，僅屬于你的那一顆。你總喜歡拍拍我的'腦門，小傻瓜。還寂寞嗎，還要做寂寞的魚(yú)嗎，我就點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中有淚。你會(huì)繼續(xù)拍著我的頭小傻瓜不停的叫......

　　在那個(gè)秋季由于楓的存在，格外的溫暖，他知道我喜歡藍(lán)莓，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，他會(huì)在星空下微笑的送我藍(lán)莓，一天一支，從未間斷。我把每一個(gè)藍(lán)莓都放在了淺藍(lán)的盒子里，雖然花已早早枯萎，但花香依在。

　　楓還喜歡唱歌，他唱歌很好聽(tīng)，他總是喜歡放學(xué)之后拉著我去海邊，對(duì)著大海唱，我會(huì)做在沙灘上呆呆的望著他，望著望著，眼前越來(lái)越模糊，自己的心中好怕好怕，怕失去所擁有的一切，而他，會(huì)拍著我的頭說(shuō)；我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓我的小傻瓜寂寞的，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的.....我哭了，永無(wú)休止的哭，你象一個(gè)作了錯(cuò)事的孩子，不停的哄我，直到我笑了.......

　　那天，我17 歲，你把我叫來(lái)，讓我閉上雙眼，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，眼前全是星星滿滿一瓶，我第2次再你面前哭了，你輕輕幫我式去眼淚，說(shuō)小傻瓜不要哭，我會(huì)是你生命中的那顆流星的......但依然在星空下，頭一次看到了你哀傷的臉龐，你對(duì)我說(shuō)你不是我所尋找的王子，你要走了，要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，你讓我不要難過(guò)，最后一次送我藍(lán)莓，然后最后一次拍著我的頭說(shuō)，要好好的，不要在哭了。不要在寂寞了。小傻瓜。你轉(zhuǎn)身離開(kāi)一下就消失在夜幕中。

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