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【優(yōu)】寫(xiě)景物的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)景物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景物的作文 篇1
在我8歲那年的暑假,爸爸決定帶我去美麗古老的蘇州長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我們剛來(lái)到古典園林,一幢幢古香古色的建筑物,一棵棵枝繁葉茂的樹(shù),頓時(shí)吸引了我們的目光。先說(shuō)那古香古色的建筑吧,紅漆漆的柱子,綠漆漆的欄桿,漂亮極了。每一間的橫桿上都有五彩的畫(huà),畫(huà)著人物、花草,上千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的`。建筑物里面很寬,有四五百平方米,晚上一個(gè)人在里面,還真是害怕。建筑物是用木頭建成的,富有民族特色。
穿過(guò)建筑物,來(lái)到了后院。哇!蘇州的人真會(huì)享受,院子雖說(shuō)不上大但也顯得寬敞,不但可以乘涼,還可以在沒(méi)事時(shí)出來(lái)散散心。這院子可真漂亮!既有小橋又有流水,讓我不禁想起“小橋流水人家”的詩(shī)句來(lái),好一幅詩(shī)情畫(huà)意。湖面上盛開(kāi)了成群的荷花,白里透紅,好像小娃娃的臉蛋。還有一個(gè)專供下棋的涼亭,看了這么多美景,就屬?zèng)鐾ぷ钊诵曰恕W哌^(guò)小橋,一片小樹(shù)林凸顯出來(lái),走進(jìn)去,草地上零星星的撒落著點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,松鼠偶爾從樹(shù)上跑過(guò),花草的氣味撲鼻而來(lái),真像是置身于一片大自然美景啊!
走完院子,出口就到了,我們依依不舍地離開(kāi)了這美麗的世外桃源。
蘇州古典園林是個(gè)美麗的地方,希望大家有時(shí)間能去看一看。
寫(xiě)景物的作文 篇2
我喜歡雨后在樹(shù)林里散步。踏上蜿蜒的礫石路,呼吸森林中清新的空空氣真是一種享受。
森林中最引人注目的是紅色楓林。被雨水沖刷的紅色楓葉更像火一樣鮮紅。樹(shù)葉的五個(gè)角裝飾著晶瑩的水滴。當(dāng)你用手指輕輕觸摸它們時(shí),閃爍的光會(huì)立即移到你的手指上,那是圓形的,清晰的。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它有放大鏡的功能,而且手紋被放大了。透過(guò)閃爍的燈光看著五角楓,紅色五角楓變得格外生動(dòng)。然而,在我和媽媽把很多水滴掛在一個(gè)手指上后,哈哈,手指上似乎裝滿了水豆。拿起一片紅葉,輕輕地舉起來(lái)。水滴滾在一起,形成一個(gè)大水滴。一旦釋放,大水滴反彈并落到地上,“嗶”一聲,打碎了小花。輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝,抖落珍珠,想象一首詩(shī):"就像把大大小小的.珍珠倒進(jìn)一盤玉里"。
穿過(guò)一池清澈的水,水中有一幅畫(huà),線條清晰,畫(huà)得逼真。哈哈,這是琵琶樹(shù)的倒影。琵琶樹(shù)被雨水沖刷干凈,我湊在一起聞,一種甜美而平凡的味道。我不知道樹(shù)木的味道是一樣的,我會(huì)仔細(xì)聞各種樹(shù)木,味道不同,各種木材淡淡的香味。在一棵腐爛的樹(shù)下,我驚訝地發(fā)現(xiàn)兩種不同的蘑菇,一種是帽狀的,另一種是傘狀的。它們欣欣向榮,呈淺棕色。小森林里真的什么都有。
到處拍照,一只烏鴉站在現(xiàn)場(chǎng)一根半死不活的樹(shù)枝上。哈哈,這不是那首詩(shī)嗎:“枯藤,老樹(shù),暗烏鴉”?我反復(fù)按下照相機(jī)。這時(shí),傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲:“咕,咕,咕,咕!甭曇袈湎聛(lái),又傳來(lái)“唧唧”和“嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎”的聲音。有些電話很干脆;有些是尖銳的;有些是精力充沛的;有哈士奇,一個(gè)接一個(gè),連續(xù)不斷,像各種樂(lè)器的合奏,似乎鳥(niǎo)兒也像雨后的小樹(shù)林,我不禁加入進(jìn)來(lái),歌唱。
走在被雨水沖刷的干凈礫石路上,走在潮濕的樹(shù)林里,綠葉更綠,紅葉更紅,花兒更香,更嬌艷,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱,仿佛置身于一個(gè)美麗的江南水鄉(xiāng)。
寫(xiě)景物的作文 篇3
秋天到了,香味撲鼻的桂花開(kāi)了。
金桂說(shuō):“你看,我橙紅色的紗裙是不是很好看?”銀桂說(shuō):“我淡黃色的紗裙也很好看。”金桂得意地說(shuō):“你的紗裙怎么可以和我的.紗裙比?”銀桂氣鼓鼓地說(shuō):“我的香味最好聞!”
這時(shí),一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們的香味真好聞,肯定很好吃!苯鸸鸷豌y桂異口同聲地說(shuō):“那當(dāng)然了!”小蜜蜂這下糊涂了,不知道哪個(gè)花粉更好吃?于是,小蜜蜂說(shuō):“你們的花粉哪個(gè)好吃?”銀桂搶著回答:“我的花粉最好吃!毙∶鄯洳闪藘煞N蜜;氐郊,小蜜蜂把兩種蜜都釀起來(lái)了,嘗了一嘗說(shuō):“太好吃了!都很好吃!”
寫(xiě)景物的作文 篇4
在校門口外,只要你一抬頭,就可以看見(jiàn)了三個(gè)大“A”,這就是校門口。一進(jìn)校門口就有兩棵梧桐樹(shù)來(lái)迎接我們,這兩棵梧桐樹(shù),就是我們學(xué)校里名副其實(shí)的“魔術(shù)師”。
春天,它把自己的臉變成一簇簇新綠。夏天它把自己的臉變成綠油油的,茂盛的'枝葉蓋住整棵樹(shù),就連一點(diǎn)光都不漏下。秋姑娘來(lái)啦,梧桐樹(shù)的寶貝兒——葉子都掉光了。一陣陣冬風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)又變臉啦,它把自己變成了穿上銀裝的姑娘。
我玩賞過(guò)美麗的公園,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的綠道,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園里鮮花盛開(kāi)的花園;▓@里有一塊石頭,上面寫(xiě)著“安洲書(shū)院”四個(gè)字。從正前方看,花園就像一把巨大的雨傘,之所以花壇像大雨傘,是因?yàn)闃?shù)木很茂盛,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,就連秋天的葉子也很茂盛。我還記得上次,冬天下雪了,花壇就像穿上了白色的銀裝。我走進(jìn)去,里面有很多小道,還有很多樹(shù),有的像扇子,有的像烏龜?shù)臍ぃ械南瘛?/p>
這就是我們美麗的校園。
寫(xiě)景物的作文 篇5
我們學(xué)校食堂門口有一個(gè)池塘,池塘一畝見(jiàn)方。這里最引人注目的是噴泉,每天上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)池塘邊,總能見(jiàn)到噴泉噴吐出如花般形狀的水柱,在朝陽(yáng)的映照下,折射出七色彩虹,雖比不上公園里音樂(lè)噴泉的炫目,但每天看到噴泉噴出七彩的'光芒,卻能提醒我們美好的一天即將開(kāi)始。秋天,除了火紅的楓葉令人迷醉,最能讓人記住這個(gè)季節(jié)的要屬銀杏了。
午休時(shí)間,我們也喜歡在池塘邊休憩,若是到了五六月間,就能看到池子里開(kāi)出清麗脫俗的荷花,有幾朵是淡粉色的,如嬌嫩羞澀的少女;有幾朵是潔白的,如不沾染塵世的仙子;也有的是艷紅的,如濃汝淡抹的少婦……碧綠的荷葉上滾動(dòng)著一顆顆透亮的露珠,微風(fēng)徐來(lái),搖曳著滾邊綠色裙擺,時(shí)而有晶瑩的露珠輕輕地掉入清澈見(jiàn)底的池水中。
夕陽(yáng)西下,金色余輝斜照在假山上,碧波里蕩漾著黛色的倒影,竟也那樣巍峨。完成了一天學(xué)習(xí)我,每每經(jīng)過(guò)總不忘記駐足凝望它的『偉岸』,攀登高峰是我們每天必修的功課,明天美好又將從這里升起。
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