三年級描寫景作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級描寫景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級描寫景作文 篇1

　　在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色怡人。

　　在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過，小草好像對你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時還向你鞠個躬，好像對你說：歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂

　　在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花，猶如萬綠叢中一點(diǎn)紅芙蓉花是粉紅色的，呈傘形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個天使在花蕊中長大。俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的'它們給大自然增添了一份色彩。

　　樹是大自然的榜樣它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號令，真是令人佩服呀！

　　在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄

　　弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！

　　夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物夏天，你真美，我愛你。

三年級描寫景作文 篇2

　　雪花姑娘踏著輕盈的腳步從遙遠(yuǎn)的北方來了。今天早晨，我還在睡夢中就聽見媽媽再說：“雪下了一天一夜了，外面的雪都積成6、7厘米高了”。

　　我聽后，一咕嚕從床上爬起來，迅速地穿好衣服，走到窗邊往窗外一看�！巴邸蔽也挥傻皿@嘆起來。只見外面白茫茫的一片，大地一片銀裝素裹。我見到這種情景，不由地想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”真美呀！你們瞧！地面上，草坪上，屋檐上，樹上——————到處都是那潔白如玉的雪。

　　下午，我和媽媽一起到小區(qū)里觀看雪景。剛到樓下，只見遠(yuǎn)處，有幾個小朋友和一個阿姨在堆雪人，我和媽媽急忙跑過去看。那個雪人是一個小女孩，背著書包正準(zhǔn)備去上學(xué)呢！小女孩的旁邊還有一輛兒童玩具車。我很佩服堆雪人的阿姨，她這兩樣?xùn)|西雕刻的栩栩如生，猶如真的小女孩和玩具車了。

　　旁邊的幾個小朋友也不閑著，在雪地里跑來跑去的`，一會兒鏟雪，一會兒做蛋糕。我見幾位小朋友蛋糕做得很漂亮，我和媽媽也去做蛋糕，可是怎么也做不起來，我和媽媽的心中就產(chǎn)生了質(zhì)疑，馬上跑過去看那幾個小朋友蛋糕是怎么做的，原來她們是把雪放在一個塑料桶里，在用力的給它壓緊，再把它倒出來，一個蛋糕就做成功了。我終于知道她們是有一個塑料桶才做成的呀！難怪我和媽媽做不起來。

　　今天真是一個愉快的一天！我愛雪花，因為它美麗、純潔，不僅如此，它還給大地帶來許許多多的快樂與歡笑。

三年級描寫景作文 篇3

　　夏天，炎熱的季節(jié)，蟬兒總在“知了、知了”地叫著，出門的人們都帶著傘、墨鏡和扇子。正午，太陽最烈的時候，人們都盼著吹空調(diào)、吃冰激凌、喝冰鎮(zhèn)飲料。

　　但夏天不僅有炎熱，還有雨。天空中打著響雷，雨“嘩啦啦”地從天而降，狂野，威猛而豪爽。在這種時候是 涼 爽的。老天爺在這夏日的炎熱中，也跟著太陽變得狂暴。剛剛烈日當(dāng)空，一會兒又電閃雷鳴，下起了大雨。

　　而春雨卻像膽小而又憂傷的人，慢慢地，輕輕地從天而降，為人添了無限的傷感。夏雨卻很有個性，它的怒吼，掃開了一切障礙；它的怒吼，掃平了我們心中的不快；它的.怒吼，讓那些悲傷的人心中豁然開朗……

　　夏雨不是溫柔的撫慰，不是語重心長的訴說，那是憤怒化作的鞭子，狂暴的他將燥熱掃去，將郁悶掃去，將一切懈怠和遲滯統(tǒng)統(tǒng)趕走。

　　它那憤怒的吼叫聲讓我們重新振作起來，重新快樂起來，打在水面的雨，濺起了環(huán)環(huán)相扣的波紋，在水面上留下許許多多的美麗圖案。

　　大雨過后，街邊的大樹上，花朵上，都留下了它的痕跡，點(diǎn)綴。綠葉上的水珠，輕輕地從樹葉上滑落，滴在下一片綠葉上，又滑落，反復(fù)著……鮮紅的花朵上，有了一滴滴雨水的點(diǎn)綴，嬌艷欲滴。一陣大風(fēng)吹過，樹葉上的雨水紛紛滑落，濺在大街上。世界上所有的生物都變得清新、茁壯而活躍。

　　新的一天，又是驕陽似火，狗狗們躲在“家”中吐著紅紅的舌頭喘氣。路過公園，蜻蜓低低地飛著，看來，又要下一場雨了呢……

三年級描寫景作文 篇4

　　雪是冬天的使者，結(jié)白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。

　　早晨，我上學(xué)的時候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自己的芳姿。

　　我伸出手，接住幾片潔白的'小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底。

　　多美的雪景�。�

三年級描寫景作文 篇5

　　金秋時節(jié)，整個杭州城布滿了香氣，而這香味的發(fā)源處，卻是那不起眼的桂花。

　　桂花是杭州的市花，體型嬌小，其色為金黃，別看它小小的，不起眼，可它散發(fā)出的香味，可所謂是芬芳迷人啊！

　　桂花的用處也很大，可以泡茶，可以做藥服用……桂花茶不為一種養(yǎng)生的好品呢！

　　桂花的開放，可樂壞了一群小娃娃，撿啊，采啊，就是想吃桂花糖糕，�。∠阆愕墓鸹�，甜甜的味道，那是多少人童年的回憶啊！

　　杭州的金桂、銀桂，吸引了許多攝影愛好者、畫家，在攝影家們的相機(jī)里，在畫家生花妙筆下，桂花各有各的姿態(tài)，有的才微微張開，活像個害羞的小娃娃，不讓我們看他那張漲得紅彤彤的`臉龐，有的已經(jīng)全部展開，自信地露出了笑容，我愛你，桂花！愛你的香，愛你甜甜的味道，更愛你獨(dú)一無二的美。

三年級描寫景作文 篇6

　　天灰蒙蒙的，一陣刺骨的寒風(fēng)吹過后，無數(shù)冰冷的燦爛的雪花從天而降，一朵一朵，它們在寂靜中報告一個嚴(yán)寒的季節(jié)的到來。

　　有人問我，冬天什么最美我回答是雪花。它晶瑩透亮，潔白如玉。好似柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。

　　雪花落在樹梢上，落在房頂上，落在馬路上，落在田野里一望無際，宛如無數(shù)六角碎玉，宛如天鵝彈落的`華羽，宛如仙女剪碎的祥云，宛如玉人搖落的梨花，宛如七仙女撒下的花瓣，瀟瀟灑灑。

　　雪停后，孩子們紛紛走出家門，投入它的懷抱。人們小心捧起它，像呵護(hù)花一般呵護(hù)它。潔白的雪把人們的臉蛋也映得雪白。這潔白使人感情沸騰，心靈凈化，每個人似乎都變得透明無暇，完全溶化在白色的俏麗之中。

　　梅苞，靜靜地、偷偷地開出媚人的紅花，羞嗒嗒的;幾只云雀踏上枝頭，清脆地叫著。

　　冬天的景色這般純，這般美，不由我油然而生的敬意!

三年級描寫景作文 篇7

　　時逢雨季，灰暗的天空垂下一副巨大的透明的珠簾，蒙蒙朧朧，像升騰起的一股股白云。

　　雨是透明的，落在地上，就沒了。雨像是"黃河之水天上來。"橫著沖過來，像驚濤，像駭浪，雖比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比；雨又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無數(shù)道波紋。那無數(shù)道波紋，被閃電照得亮閃閃、白花花，煞是好看。

　　我站在雨中，只見雨在竹枝、竹葉上輕輕跳動著，格外精神。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏著優(yōu)美的旋律。

　　哦，小雨，記不清有多少次，我佇立在小雨中，聽著那清新、迷離的`雨聲，看著一絲一縷的水煙擁著一切，陶醉在這迷漾的小雨里；"潤物細(xì)無聲"的雨啊，你洗去了殘冬留下的灰塵，你又抹去了人們心頭的陰影。再真誠地希望你，給我們一個潔凈的靈魂……

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