三年級(jí)寫(xiě)景作文【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
運(yùn)河公園是我們家最喜歡去的地方,我們常常在運(yùn)河公園里散步,并美美地稱(chēng)它為“走運(yùn)”。
那里是開(kāi)放式的,沒(méi)有像學(xué)校一樣的圍墻。從四周哪個(gè)方向都可以走進(jìn)公園,很方便我們散步。
走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一條又長(zhǎng)又寬的柏油馬路。馬路兩邊都很有特點(diǎn),右邊是一個(gè)小小的球場(chǎng),那里有許多哥哥在打籃球,也是我和小伙伴最喜歡的地方。
馬路左邊是另一幅景象,一塊大石頭豎在前面,上面刻著“健身廣場(chǎng)”四個(gè)大字。石頭的左邊就是鋪滿(mǎn)了小石子的'廣場(chǎng),面積不大,內(nèi)容卻很豐富。這里有秋千、跑輪、自行車(chē)蹬車(chē)器、仰臥起坐器等。特別值得一提的是這里還有一個(gè)長(zhǎng)廊,爬山虎郁郁蔥蔥,休息乘涼,下棋聊天,別有一番情趣。
順著柏油馬路往前走,一池清水出現(xiàn)在眼前,中間環(huán)抱著一個(gè)涼亭,坐在亭中,池中魚(yú)兒環(huán)繞身旁。人們可以邊乘涼邊欣賞池子里的魚(yú),韻味十足!
往前走就是有名的二園——“梅園”和“迎春園”。梅花剛抽出新的枝條,花骨朵星星點(diǎn)點(diǎn),已經(jīng)開(kāi)放的花朵火紅火紅的,小小的,真可愛(ài)。迎春花也含苞待放,綻開(kāi)的花朵香氣逼人,金黃金黃的,可愛(ài)極了!
穿過(guò)二園,是一座假山,旁邊有兩個(gè)大水池,放水口一個(gè)是“品”字形,一個(gè)是“一”字形。假山上還鋪上了地磚。河水繞了一圈,在這里形成了一個(gè)環(huán)形島,假山就位于島的中心。到晚上,這里的亭子還會(huì)發(fā)光呢,燈在水中晃,水在燈中耀!
運(yùn)河公園,你是我童年最美好的回憶,我忘不了你!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
吃過(guò)晚飯火燒云上來(lái)了。那云照得小孩臉變紅了,照得柳樹(shù)變成“金樹(shù)”,照得小白狗變成“小紅狗”了。
天上的云從東邊燒到西邊,天空紅極了,像著了火。這的云顏色變化多端,一會(huì)金燦燦的.,一會(huì)紅彤彤的。一會(huì)半紫半紅,一會(huì)半黃半百合色。葡萄紫、土黃、蘿卜紅……這時(shí)的天空都有。
一會(huì)兒,一只可愛(ài)的小灰兔正在吃草,忽然后面聳立起一位高大的獵人。瞧,他還拿著槍呢!小兔豎起敏銳的長(zhǎng)耳朵,迅速森林內(nèi)向跑去,獵人在后面緊追不舍,一眨眼,小兔不見(jiàn)了,獵人也不知道那里去了。
呀!現(xiàn)在我眼前有一片田野,還是早春呢。柳樹(shù)柔軟,隨風(fēng)搖擺著它那婀娜多姿的身驅(qū)。水波蕩漾的小河慢慢的流淌著,像繡花姑娘手中的一縷金絲線,唱著充滿(mǎn)希望的、歡快的歌。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在河南省焦作市,這里地大物博,風(fēng)景秀麗。
云臺(tái)山是我家鄉(xiāng)的著名景點(diǎn),是國(guó)家AAAA級(jí)景區(qū)。是全球首批的地質(zhì)公園。這里有含泉峽,紅石峽子房湖…還有風(fēng)光秀麗的青天河。那里碧水長(zhǎng)流,水質(zhì)清澈甘甜。林石千姿百態(tài)。還有矗立中天的神農(nóng)山。
我們這里還有豐富的土特產(chǎn),有健胃延壽的山藥,味甜個(gè)大的.紅蘋(píng)果胖花生……等等。
如果你來(lái)這里旅游,會(huì)遇到我們熱情好客的家鄉(xiāng)人。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
周日,一覺(jué)醒來(lái),溫暖的陽(yáng)光照在我的床前,和煦的春風(fēng)拂過(guò)幾陣,感覺(jué)好舒服呀!起床后我便跟媽媽說(shuō)去海珠湖走一趟。
一進(jìn)海珠湖景區(qū),一個(gè)大紅色的牌坊映入眼簾,我邊走邊聞到了春風(fēng)夾著鮮花的幽香。沿著石路走,過(guò)了一座石拱橋,就見(jiàn)到了很大的一個(gè)湖呀!景區(qū)到處栽滿(mǎn)了樹(shù)木,岸邊的垂柳長(zhǎng)出了翠綠色的嫩葉,小草探出頭來(lái)向游人打招呼。園內(nèi)兩側(cè)的空地上種滿(mǎn)了紅黃藍(lán)紫的花,有千日紅、鳳仙、醉蝶花等。有的樹(shù)上還掛滿(mǎn)了紅燈籠及一些美麗的小昆蟲(chóng)等裝飾品。七彩的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,似乎在舉行比美大賽呢!
我拿著相機(jī)邊走邊拍照留念,海珠湖實(shí)在是太多美景了,無(wú)論是綠道、小徑、還是湖邊,都種滿(mǎn)了鮮花。我在一組立體的.花壇前停住了腳步,那是萬(wàn)馬奔騰的組圖,每匹馬都用不同的顏色的鮮花扎成,形態(tài)各異,變化多端。遠(yuǎn)看就像一群駿馬在奔騰,很有氣勢(shì)。
整個(gè)公園就是一座繁花竟放,蝴蝶翻飛的百花園。春日漫游在海珠湖里,看看綠樹(shù),賞賞紅花,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫,真是一種享受!
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
夏天悄悄地走了,秋天靜靜地來(lái)到了歡快的田野上,來(lái)到了美麗的山坡上。
周末我和爸爸媽媽聞著秋天的氣息,帶著歡快的心情去了團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)。
我看到了秋風(fēng)吹黃了麥苗的臉龐像是在樂(lè)呵呵地演唱;它咧開(kāi)嘴笑了,漏出了白白的牙齒。它笑得很開(kāi)心,因?yàn)樽约盒量喑砷L(zhǎng)了一年,終于到了收獲的季節(jié)。
我看到了秋風(fēng)吹黃了玉米的衣服,一排又一排的立在地里昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵一樣,看上去威武極了,它們背上背著又大又長(zhǎng)的玉米棒子,滿(mǎn)載著豐收的喜悅。
我看見(jiàn)了秋風(fēng)歡快地在山坡上奔跑,小草隨風(fēng)翩翩起舞。多姿多彩的`野菊張開(kāi)了它那甜甜地笑臉,可愛(ài)極了,它的笑臉有白的、黃的、紫的、仿佛在迎接秋天的到來(lái)。
蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,時(shí)而嬉戲,時(shí)而與花兒低聲交談,看上去溫馨極了。
!秋天是迷人的,秋天的團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)更迷人,我喜歡秋天。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
你是五彩繽紛的,滿(mǎn)身布滿(mǎn)著五彩的顏色,像一幅不褪色的畫(huà),十分動(dòng)人。
黃昏緩緩向你走來(lái),時(shí)間剛過(guò)五點(diǎn),丹霞就安靜了下來(lái),自丹霞穿上這衣服后就養(yǎng)成的習(xí)慣?沒(méi)有說(shuō)話的聲音,沒(méi)有走路的聲音,沒(méi)有口哨的聲音。
夕陽(yáng)灑在丹霞的身上,像是披了一件青色的大衣,仔細(xì)觀察丹霞的.紋路,線條分明,色澤鮮亮,合成那一條條鑲著金邊的云朵,以及微微發(fā)紅的夕陽(yáng),讓人感覺(jué)不再看一片丹霞,而是在欣賞一張無(wú)比精美的油彩畫(huà)。
忽的就飄來(lái)一股沁人心脾的清香,我轉(zhuǎn)頭尋找香味的來(lái)源,一低頭便見(jiàn)到身下有一從淡黃野花。我不知它名字,而它卻給這美麗的丹霞添加了一些生機(jī),這沁人的清香在這丹霞里讓人進(jìn)入一種迷人的幻想,那幻想也必是五彩的。
站在路上我就這樣靜靜的看著丹霞,從一塊石頭,一叢小草,一片野花到一個(gè)小丘,一座山坡,望向遠(yuǎn)處小路似乎同天而上,丹霞的傍晚,太容易使人產(chǎn)生幻覺(jué)。
。∵@迷人的丹霞使人怎么也忘不了了,這七彩的顏色讓人流連忘返。
三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
秋天的公園,比夏天的公園美多了,公園里有:小吃,小船,體育場(chǎng),釣魚(yú)場(chǎng)。
公園里,我和媽媽拍照。今天秋高氣爽,天氣良好,不熱不冷。我們和一只大公雞和一只孔雀照相,還有一頭象,他的腿跟柱子一樣粗,我和我的`朋友也找了一張。那天,我看到有許多好玩的,有海盜船,飛翼龍,水上樂(lè)園。媽媽帶我去坐飛翼龍,飛翼龍?jiān)斤w越高,在最高的,你回頭一看,你就會(huì)覺(jué)的自己在飛,它有一下子下來(lái)了。太刺激了。
接下來(lái)我和媽媽該回家了。
公園很美,秋天的公園更美。
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