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描寫景物作文

時(shí)間:2024-02-26 16:00:22 寫景作文 我要投稿

(合集)描寫景物作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫景物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)描寫景物作文3篇

描寫景物作文 篇1

  踏出家門,看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快!夏,已經(jīng)消身匿跡。原來穿著單薄短襯衫的孩童,也披上了幾件長袖。

  秋姑娘悄悄地從這里飛過,把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上,卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下,掉落的葉子輕輕拂過我的面容,順著發(fā)絲摔落在地上,我趕忙用手去接,生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

  前面是一片池塘,頑皮的魚兒蹦出水面,劃出一道金色的弧線,濺起無數(shù)的水花,碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家,棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲,盤旋在空中變成金色的`音符。

  過了池塘就是一片金黃的麥田,麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著,婦女背著籮筐在后面拾麥穗,調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒,弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟,又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。

  秋天的聲音是最亮麗的,聽!喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事;大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……

  秋,像一個(gè)害羞的姑娘;秋,像一個(gè)頑皮的孩子;秋,是一種富貴的色彩;是一副最美的風(fēng)景畫。我愛秋,更愛金色的秋!

描寫景物作文 篇2

  秋,悄悄的來了;風(fēng),輕輕地走過;葉,徐徐地落下;秋姑娘提著她那裝著五彩顏色的籃子,邁著輕盈的步伐來了。你瞧,蘋果樹上的蘋果娃娃“笑”紅了臉,稻田里的稻穗哥哥“披”上了金燦燦的外套;石榴樹上的石榴弟弟“咧”開了嘴,“笑得是那么甜……秋天,是多么的可愛!

  秋天的樹葉顏色更是五彩繽紛,形態(tài)萬千。你看,路邊的楓葉火紅火紅的,有著五六片美麗的'葉瓣,像一只可愛的小手,又像是一個(gè)精致的皇冠一樣。再仔細(xì)看那紅楓,紅的像火,顯示出火紅的、充滿朝氣的生命力。我低頭輕輕地一聞,紅楓似乎帶著一股沁人心脾的泥土清香,那是家的味道。秋天給人的感覺往往是凄涼的,可紅楓卻熱情似火,如同精靈般使人歡快起來。我輕輕地?fù)炱饚灼t楓落葉,映入眼簾卻是一個(gè)可愛的小女孩,“她”淡淡地向我一笑,我驟然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住將楓葉小心地夾進(jìn)書里,作為秋天的紀(jì)念。

  我喜歡這美麗的秋天,更喜愛紅似火的楓葉!

描寫景物作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)——潮州,是一座歷史悠久的文化名城。她山川秀麗,人杰地靈,名勝古跡星羅棋布,素有“海濱鄒魯”“嶺海名邦”之美譽(yù)。

  在家鄉(xiāng)的所有景物中,我除了最愛海洋以外,我愛的就屬家后面的那條小河了。我家鄉(xiāng)的小河隨然不像黃河那樣氣勢磅薄,但它卻有著孩童般的歡樂。

  家鄉(xiāng)的小河是靜的,在遠(yuǎn)處看,那河水就像一塊透明的寶石,走上前去,用手輕輕地一點(diǎn),你才知道那是一河清澈的水。小河是清的。河水清澈見底,清得都能看見河底的`沙石,就仿佛那是一面干凈的大鏡子,倒映著河邊的景物。小河是綠的。綠得仿佛那就是一塊無暇的翡翠,坐在那一塊巨大的翡翠旁邊,觀看著蔚藍(lán)的天空,那將是一件多么美妙的事情啊!

  在每日的日出時(shí)分奶奶就去河邊搗衣,我兒時(shí)不懂事硬是要和妹妹一塊去,我們散著步一起走到河邊去,到了河邊準(zhǔn)能看有許多婦女在那里搗衣,奶奶也加入了他們的群體一起搗衣,我和妹妹比較頑皮,偷偷地把鞋怎么一脫,腳就到水里了,我們的小腳丫不時(shí)令水面濺起水花。

  這就是我們家鄉(xiāng)的小河,一個(gè)普普通通的小河,卻給人帶來了無限的快樂。

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