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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-12-17 13:41:30 寫(xiě)景作文 我要投稿

秋天的校園作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的秋天的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

秋天的校園作文

秋天的校園作文1

  我觀察過(guò)春天萬(wàn)物復(fù)蘇的學(xué)校,玩賞過(guò)冬天白雪皚皚的學(xué)校,卻從沒(méi)這樣仔細(xì)地欣賞過(guò)采荷二小學(xué)校的金秋!

  秋天的采二學(xué)校十分美麗,真的是風(fēng)景如畫(huà)。走進(jìn)學(xué)校,迎面撲來(lái)的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫(huà)有一個(gè)能夠站下一個(gè)班的大圓,里面有一個(gè)很大的“和”字,是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是經(jīng)過(guò)深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來(lái)的。

  通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開(kāi)著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的.姿勢(shì)也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來(lái),像一團(tuán)毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的海葵;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,末端卷起來(lái),真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  花圃里多數(shù)樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自我頑強(qiáng)的生命力。

  你瞧,那操場(chǎng)左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原先是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語(yǔ)灑落在學(xué)校里。

  啊!秋天的采二學(xué)校真美麗迷人!同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)在學(xué)校里盡情地歌唱,學(xué)校里到處是歡樂(lè)熱鬧的景象。

秋天的校園作文2

  秋天,是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個(gè)讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。

  秋天是和諧的,樹(shù)木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時(shí),教師發(fā)出朗朗書(shū)聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。

  秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹(shù)上的桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個(gè)校園,最后,風(fēng)帶桂花揚(yáng)長(zhǎng)而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機(jī)勃勃的校園有一種古典的味道。

  秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時(shí),我們的靈魂得到了精神的滋潤(rùn);我們的友誼,獲得時(shí)間烙;我們的美好,也在一點(diǎn)一點(diǎn)的從記憶里汲取;我們的`記憶,得到了快樂(lè)的加深。與此同時(shí),我們正在慢慢地成長(zhǎng),但是,美好的小學(xué)六年也與我門(mén)面臨著永久性無(wú)法挽回的告別。

  秋天,讓我不停的收獲著。

秋天的校園作文3

  秋天的校園是一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把黃色給了楊樹(shù)。黃黃的葉子像一顆顆愛(ài)心,在空中飄來(lái)飄去,囑咐我們:“大家要用愛(ài)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人!”她把粉紅色給了秋菊,你們看,菊花仙子們正在比美呢!桔紅色是給果樹(shù)的,石榴、柿子你擠我碰,都要少先隊(duì)員們多看自己一眼呢!金黃色是給草坪的。小草枯萎了,但是,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草那頑強(qiáng)的生命力一直被我們牢記在心中!

  秋天的校園,有著非常好聞的氣味。柿子甜甜的,石榴香香的.,好多好聞的氣味都躲在校園里呢!我們少先隊(duì)員的腳,常被那好聞的氣味給粘!

  秋天的校園,吹起了金黃色的小喇叭。她告訴大家:“冬天快要來(lái)了!”少先隊(duì)員穿上了毛衣,老師們把短袖換成了長(zhǎng)袖,把馬褲換成了長(zhǎng)褲。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子。松柏穿上了厚厚的、油亮的衣裳。柳樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下。大家都在時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  秋天,帶給校園的是一曲準(zhǔn)備的歌,帶給少先隊(duì)員的是一首快樂(lè)的歌!

秋天的校園作文4

  歷經(jīng)了純凈的冬季,明麗的春季,火熱的夏季之后,又步入秋天,秋天的校園格外美麗迷人。

  校門(mén)口左右兩邊各有一顆梧桐樹(shù),他們像士兵一樣傲然挺立在那里,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),旁邊的兩顆梧桐樹(shù)就像保護(hù)著我們似的。

  在往里向左看,是操場(chǎng),操場(chǎng)上是綠油油的草坪,外面的跑道,火紅火紅的比火還要紅,操場(chǎng)前面是主席臺(tái),主席臺(tái)邊就是我們向往的國(guó)旗了,國(guó)旗在空中飄揚(yáng)著隨風(fēng)舞動(dòng),操場(chǎng)后面的籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)的左邊就是美麗的小花園了,小花園里的花有紅的,黃的,紫的,像一個(gè)個(gè)彩虹一樣。

  小花園的左邊就是我最喜歡的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是呈口字狀的,墻壁是紅色的',樓里面一片潔白,我的教室是全校最大的教室,寬敞又明亮,既通風(fēng),還不沾灰塵。

  教學(xué)樓的后面就是小菜園,還有幾棵銀杏樹(shù),他們的黃葉子就像給大地媽媽穿上了一件新的黃毛衣,可漂亮了,黃色的葉子,還有一股淡淡的清香,這股清香從我的鼻子船進(jìn)入脖子,到了我的肚子,甚至傳遍了我的全身。

  我的校園春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,不只是秋天美,其他季節(jié)更美。

秋天的校園作文5

  秋姑娘就像魔術(shù)師一樣,她一揮手,一切都變得熱鬧起來(lái)、五彩繽紛起來(lái)了。我們的校園也更充滿了韻味……

  走進(jìn)校園,迎面看到的是小花園,小花園里有一棵楓樹(shù),楓樹(shù)小姐換上了華麗的紅裙子,脫下了清新的綠泳衣。一陣秋風(fēng)吹在楓樹(shù)小姐的發(fā)髻上,不時(shí)發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音。楓樹(shù)小姐隨風(fēng)擺動(dòng)著她那婀娜多姿的.身姿,在秋風(fēng)的撫摸下載歌載舞。

  隨著楓樹(shù)小姐的歌,來(lái)到了一個(gè)清澈的小魚(yú)池。小魚(yú)池里面有幾條火紅的金魚(yú)。小金魚(yú)們都在嬉戲,玩捉迷藏,每天都會(huì)露出頭來(lái),瞧瞧有沒(méi)有“侵略者”,只要周?chē)前踩模鼈兙蜁?huì)進(jìn)行永不過(guò)時(shí)的吐泡泡比賽……

  接著,走出小魚(yú)池來(lái)到了我們最喜歡的大天地了——操場(chǎng)。同學(xué)們有的跑步,有的跳高,有的丟沙包……。開(kāi)心極了!那些跳高的比袋鼠都跳的高;那些跑步的比兔子還要快;那些丟沙包的比一個(gè)比一個(gè)接的更準(zhǔn),他們洋洋精通可以是八仙過(guò)海——各顯神通!操場(chǎng)是快樂(lè)的源泉,承載了太多的歡聲笑語(yǔ)。

  我愛(ài)秋天的田野,我愛(ài)秋天的果園,但我最愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文6

  炎熱的夏天已經(jīng)離開(kāi),美麗的秋天來(lái)到人間,使大地一片生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們的校園也變得更加絢麗多彩了。

  首先映入眼簾的是校園大門(mén)上幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字,那就是“養(yǎng)鹿小學(xué)”,旁邊還掛著四個(gè)紅紅的燈籠。

  一走進(jìn)校園便看見(jiàn)了如詩(shī)的景色,那幾個(gè)多邊形的花壇里栽滿了各種各樣的花:有美麗的紫薇花、粉紅的'紫茉莉、還有純白的水仙花……秋天最有名氣的是桂花、菊花。桂花的香味濃濃的,香氣撲鼻而來(lái),非常清新;菊花的顏色瑰麗無(wú)比,有紫的、白的、紅的、黃的……顏色真是絢麗多彩。當(dāng)然花壇里不光是花還有樹(shù)。順著這樣下去便是一排排挺拔的鉆天楊,它清翠欲滴,日曬不熱,風(fēng)吹不倒,真像是樹(shù)中的勇士。小草們枯了,可是還有雞眼睛小草,還那么茂盛美麗,它們鋪在花壇上真像是綠色的地毯。經(jīng)過(guò)這里的人們總是贊美花的瑰麗、樹(shù)的蒼翠、草的茂盛。

  慢慢走進(jìn)大操場(chǎng)便能看見(jiàn)一棵高大的黃桷樹(shù),黃桷樹(shù)的葉子落了,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。操場(chǎng)的石壁上堆滿了爬山虎,它們像一只只巨大的蜘蛛包圍了大操場(chǎng),一陣微風(fēng)吹過(guò),爬山虎就蕩起了一陣波浪。

  走過(guò)操場(chǎng)便看見(jiàn)一幢雄偉的教學(xué)樓,上面有幾個(gè)引人注目的校訓(xùn)“博學(xué)、健體、尚美、創(chuàng)優(yōu)”這幾個(gè)大字。教學(xué)樓一共有三層,每層有四間教室,我們五年級(jí)一班就在三樓右邊的第一間教室。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文7

  我喜歡秋天——喜歡秋天的田野,喜歡秋天的樹(shù)林,喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。

  秋天到了,校園里那棵高大的梧桐樹(shù)葉子變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹(shù)的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;走近細(xì)看,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“同學(xué)們,秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”我們的校園里大多是樟樹(shù),秋天,其他的樹(shù)的葉子都變黃了,只有樟樹(shù)的葉子卻沒(méi)有變黃還是那么綠,給校園里帶來(lái)了生機(jī),就好像在提醒我們要不怕寒冷,不怕困難。

  咦,哪兒飄來(lái)了淡淡的花香?哦,原來(lái)校園正中還有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里許多花兒都謝了,只有菊花開(kāi)得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài),而且顏色各異:紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃色的像一把把黃色的小傘,粉紅色的像燦爛的朝霞,白色的`就像片片云朵……

  秋天的校園里上課時(shí)一片寂靜,下課鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái):同學(xué)們有的丟沙包,有的踢足球,有的打乒乓球,還有的踢毽子……

  秋天的校園有蔥翠的樟樹(shù),有五彩繽紛的菊花,還有生龍活虎的同學(xué)們。秋天的校園充滿活力,我愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文8

  “金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來(lái)霜”,不知不覺(jué)中,秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華,褪去了夏日的喧囂,迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

  那高大的銀杏樹(shù),多么像秋天的使者。∑瘘S的落葉,那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇,裝點(diǎn)著樹(shù)枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò),一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線,最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。

  校園里的'楓葉也變得火紅火紅,遠(yuǎn)看,像那美麗的云霞;近看,又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠,顯得那么生機(jī)勃勃。

  秋天,是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里,紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵、一叢叢、一片片,仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界,輕輕湊上去聞一聞,一股清香撲鼻而來(lái),真是沁人心脾啊!

  尚學(xué)樓后,一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央,上面結(jié)滿了大大小小的香櫞,它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭,圓溜溜、黃燦燦的,讓人垂涎三尺,抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,令人神清氣爽。

  !我愛(ài)這多姿多彩的秋天!

秋天的校園作文9

  秋天到了,這個(gè)金黃的季節(jié),讓我們?nèi)バ蕾p它吧!

  來(lái)欣賞秋的艷麗吧!秋天有許多花兒都開(kāi)了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳,剛好一陣風(fēng)吹過(guò),她仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下,就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。

  來(lái)呼吸秋的馨香吧!湊近桂花一聞,香味撲鼻而來(lái),彌漫在整個(gè)學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個(gè)開(kāi)滿喇叭花的花壇,它們正用自我的花香迎之后來(lái)上學(xué)的小朋友。

  來(lái)尋找秋的多姿吧!有的樹(shù)的葉子掉了一大半,真像是一個(gè)禿頭的老人,有的沒(méi)幾天就全掉光了,但有的生命十分頑強(qiáng),一點(diǎn)也沒(méi)掉,還是十分的`鮮綠。

  來(lái)嘗嘗秋的甜美吧!學(xué)校的大門(mén)旁有一排石榴樹(shù),上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴,真像跳上去摘一顆下來(lái)嘗嘗,看得我都嘴饞了。

  來(lái)聽(tīng)聽(tīng)秋的樂(lè)曲吧!蟈蟈在草叢中唱歌,那歌聲真令人陶醉,仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來(lái)的新歌。

  品一品秋的神韻,那么艷,那么美,那么香,那么甜,那么悅耳,充盈著成熟與豐收的喜悅!啊,秋的神韻,令人迷醉!

秋天的校園作文10

  秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了陣陣稻香,帶來(lái)了滿樹(shù)的碩果累累,帶來(lái)了更湛藍(lán)的天空,也帶來(lái)了更美麗的校園。

  秋,是那么輕柔。走進(jìn)校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái),像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,散發(fā)出了淡淡的綠,這綠里逸出了淡淡的幽香,一切都是那么輕柔,慢慢的這香氣使我陶醉其中,漫進(jìn)了我的心靈。

  秋,是那么深沉。天空藍(lán)得毫無(wú)一絲雜質(zhì),走到榕樹(shù)旁,榕樹(shù)爺爺?shù)?綠衣服慢慢的變成黃色,黃得深沉,代表了他一年的回憶,曾有多少小鳥(niǎo)在他身上唱歌跳舞,也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(zhǎng),他望著太陽(yáng)升起和下落,望著國(guó)旗的升起和降下,也望著多少孩子進(jìn)入重文園,離開(kāi)重文園……今天,他把這些回憶歸根于土,將它們永久保留。

  秋,是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下,唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛(ài),偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò),呼呼的吹過(guò)耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)蕭瑟,使太陽(yáng)都變得溫柔了。

  秋,是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢!“加油!加油!”操場(chǎng)上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想,都想為班級(jí)勇奪第一,個(gè)個(gè)都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。

  秋是輕柔的,是深沉的,是活潑的,更是歡騰的,這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉。∥覑(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文11

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓且粋(gè)豐收的季節(jié),天上幾乎總是金黃的太陽(yáng),秋天給我留下美好的印象。

  秋天學(xué)校的樹(shù),從綠色的頭發(fā)變成金黃的`頭發(fā),有一些枯枝會(huì)隨著樹(shù)葉一起落下,鳥(niǎo)兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹(shù)上再?zèng)]有那煩人的知了叫了,秋天的風(fēng),沒(méi)有夏天的風(fēng)那樣干燥,也沒(méi)有那么熱了,秋天的風(fēng)是涼的,給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹(shù)們一個(gè)回報(bào),秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)們感覺(jué)無(wú)比涼爽,精力十分充沛。

  秋天的花再也不像春天那樣美麗,大多都已掉了,但還存在那生命的活力。校園里秋天的草,都已經(jīng)變得干黃,但有的還依然綠,像頑強(qiáng)的壁虎,斷了尾巴,還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,一進(jìn)校園,看到樹(shù)周?chē)牟荻伎菟懒,但一看到我們學(xué)校是芳草地,我心里感到一絲溫暖。

  校園里的同學(xué),似乎給自己裝上了馬達(dá),在涼爽的秋風(fēng)中快樂(lè)的玩耍,一起觀察校園里的花草樹(shù)木。經(jīng)過(guò)兩周多的學(xué)習(xí),天氣似乎變冷了許多,同學(xué)們都穿上了外套,出去玩的時(shí)候,同學(xué)都把手縮在袖子里,但卻還歡快的跑著。

  我愛(ài)秋天,因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦,空氣非常清新,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)變得有趣,而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。

秋天的校園作文12

  我們的學(xué)?擅懒,一年四季景色如畫(huà),可我最喜歡的還是秋天的學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓,威武地挺立在學(xué)校正中,就像一個(gè)溫暖的四合院,我們少年兒童在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭中,在教師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下,健康茁壯地成長(zhǎng)。

  再往前走,你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè)園?,高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球,周?chē)有不少觀眾,在為他們吶喊,給他們加油。

  籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍,他們跳著,鬧著,笑著,多開(kāi)心呀!

  籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇,如果你來(lái)到那里,必須會(huì)被那里的秋色所吸引,準(zhǔn)會(huì)停駐不前,流連忘返;▔镉懈鞣N各樣的花,有五顏六色的菊花,有含苞欲放的月季花,有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的.要屬菊花了。

  菊花開(kāi)得真美啊:看,這朵紅菊花開(kāi)得那么艷,就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩,就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純,就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧,這還有一朵黃色的,好像是一朵綻開(kāi)的金花,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……

  菊花好像在比美似的,一朵比一朵好看,一朵比一朵鮮艷。看到這些美麗的菊花,不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”

  我們的學(xué)校太美了,我愛(ài)我的學(xué)校!

秋天的校園作文13

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。

  金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來(lái)學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。

  我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的,蹲下仔細(xì)一看,草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛(ài),走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界,菊花開(kāi)得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個(gè)大繡球,有的像披肩的長(zhǎng)發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的'像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài),一陣秋風(fēng)吹來(lái),散發(fā)著沁人心脾的香氣,更令人感到心曠神怡。

  來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。

秋天的校園作文14

  沉睡了一個(gè)暑假的校園從夢(mèng)中醒來(lái),迎接著我們的到來(lái)。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù),瞧,他們張開(kāi)雙臂,好像在迎接我們的到來(lái)呢!松樹(shù)下面的泥土里還種了許多的月季花呢!看,她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢!好像她們的紅色禮服呢!她們這兒一叢,那兒一簇,風(fēng)一過(guò),她們就擺動(dòng)著身子,跳起舞來(lái),給我們展現(xiàn)那婀娜的舞姿,給校園增添了一抹生機(jī)。

  啊,校園真美啊!

  我們順著一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機(jī)盎然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墻上爬滿了爬山虎,他們綠得發(fā)亮,綠得耀眼,綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著圍墻爬過(guò)了墻頭,有的`順著粉墻爬上了頂樓,還有的順著墻爬進(jìn)了窗戶,探著小腦袋正在聽(tīng)我們誦讀課文呢!水泥道旁還有梧桐樹(shù)呢!你瞧瞧,他們正沖著我們拍手,看他們把手都拍紅了呢!拍著,拍著,還掉落了幾片樹(shù)葉呢!有的樹(shù)葉像蝴蝶,有的樹(shù)葉像小船似的落下來(lái)。

  啊,校園真美呀!

  再往前走,就是我們的大操場(chǎng)啦。操場(chǎng)上方的一片天是那么的藍(lán),云是那么白,“一,一,一二一……”你聽(tīng),這整齊的口號(hào),多么洪亮,多么有朝氣呀!這又是誰(shuí)在喊口號(hào)呢?對(duì)啦,就是同學(xué)們正在跑操呢!那一張張充滿朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  我愛(ài)校園但我更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文15

  秋天的校園,有人說(shuō)它是金色的。但不是這樣,它是五彩的。

  木廊入口旁邊的一棵山楂樹(shù),到了秋天,他身上的山楂變得通紅,不僅讓人忍不住想嘗一口,也讓人贊賞他站的筆直,像一個(gè)哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦,但他不會(huì)忘記自己的付出,不會(huì)忘記自己為人們帶來(lái)了溫暖。

  看向木廊四周,隨著陽(yáng)光,兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn),就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小,都是青色的。它們排成一排,像燈籠那樣掛在那里。

  四合院更是生機(jī)勃勃。穿過(guò)半長(zhǎng)方形的紅色大門(mén),等候已久的小果樹(shù)們立刻整齊地問(wèn)好,隨風(fēng)搖擺的樹(shù)枝,在陽(yáng)光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻,頓時(shí)讓我有一種在故宮里的錯(cuò)覺(jué)。

  滿地金黃的大片大片的葉子,因剛下過(guò)的雨而布滿露珠,仿佛是剛經(jīng)過(guò)沖洗的金色地毯,為我們鋪滿道路。

  不僅如此,院外的竹子也不甘示弱。紛紛開(kāi)始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹,它們的.頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng);陽(yáng)光一照,他們的衣裳好像變得更干凈了。

  秋天的校園,萬(wàn)物都會(huì)顯出它們的生機(jī)。美麗的花草,挺拔的大樹(shù),溫和的陽(yáng)光……啊,秋天的校園,是果實(shí)成熟的時(shí)候!

  雨過(guò)天晴,快樂(lè)的聲音響了起來(lái)。百鳥(niǎo)在天上飛,小朋友們?cè)诘厣媳寂堋?/p>

  這是校園里的秋天,也是秋天的校園!

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