- 秋天的校園作文 推薦度:
- 秋天校園的景色作文 推薦度:
- 秋天的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【熱】秋天的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的秋天的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園作文1
秋天的校園作文550字
福建省南靖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(一)班王繪崢 風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來(lái);樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。 走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草......五顏六色,美麗極了!最引人注目的'當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開(kāi)了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。 向前走,只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗,黃褐色的樹(shù)皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開(kāi)。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。 走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書(shū)聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室......真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校。 踏著五顏六色的方磚,便來(lái)到橢圓形的操場(chǎng)。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的嬉戲,你追我趕,高興極了! 操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。 可愛(ài)的校園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
秋天的校園作文2
在我的心目中,秋天象征著豐收,象征著喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節(jié),更顯撲朔迷離,更顯神圣無(wú)比。
當(dāng)黎明驅(qū)散了黑暗,忙碌的人民開(kāi)始了一天的生活。洗刷完畢,我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧,謹(jǐn)慎駕車(chē)的人們緩緩行進(jìn)在路上。雖然對(duì)黃橋并不陌生,但我今天特別留心身邊的一切。時(shí)隱時(shí)現(xiàn),若有若無(wú)的高樓大廈讓我想起了沙漠中的海市蜃樓。也不知什么原因,我心里特別想見(jiàn)一見(jiàn)今天的校園。
我懷著迫切的心情來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己,用再美好的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我激動(dòng)的心情。在學(xué)校門(mén)前躊躇了一會(huì)兒,我才走進(jìn)校內(nèi)。被霧籠罩的校園,與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識(shí)殿堂又披上了一層薄紗。
少頃,剛剛升起的太陽(yáng)撒下第一束光線。大霧漸漸散去,校園又呈現(xiàn)出了我熟悉的一面:上課時(shí)是那么寂靜;下課時(shí)是那么喧鬧。還有花壇中的常青樹(shù)和平時(shí)沒(méi)啥兩樣。而最令我癡迷的.桂花樹(shù)卻躲在墻角,默默的綻放。每當(dāng)看到它時(shí),我心潮澎湃,思緒又飛到了一年級(jí)時(shí)……
記得一年級(jí)的一堂課上,老師提出讓我們領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹(shù)的建議。全班一致通過(guò)。第二天,老師拿著同學(xué)們平時(shí)積攢的零花錢(qián),買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。在老師的幫助下,全班同學(xué)親手種下了這棵小樹(shù)苗,就這棵小樹(shù)和我們"并肩作戰(zhàn)"一起成長(zhǎng)。心情愉快時(shí)給它澆水;心煩意亂時(shí)向它傾訴。那時(shí),正好是秋天。
如今的小樹(shù)已枝繁葉茂,我們也充滿著青春的魅力。
秋天,散發(fā)著花香的校園,散發(fā)著書(shū)香的校園,是我一生也不會(huì)忘記的。
秋天的校園作文3
每一天校園里都熱鬧非凡,下課時(shí)都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),如果要給校園起一個(gè)最恰當(dāng)?shù)男稳菰~,非熱鬧當(dāng)選。
下課了,最為熱鬧的地方就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)上人山人海,把操場(chǎng)擠得水泄不通,大部分的'人都在玩周末黃金檔——《奔跑吧兄弟》里最激動(dòng)人心的游戲——撕名牌,我們也在玩于是激烈的比賽就此開(kāi)始了。大黑牛蔣杭奇先發(fā)制人,向獵豹周筠涵發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,鄧感超人我怎能讓大黑牛得逞,于是我一個(gè)箭步飛到了大黑牛蔣杭奇旁邊吸引他的注意力,于是獵豹周筠涵以迅雷不及掩耳之勢(shì)從地上站了起來(lái)迅速撕掉大黑牛蔣杭奇的名牌。導(dǎo)演郭鎧嘉說(shuō)道:“大黑牛蔣杭奇OUT!”話音剛落,鄧感超人我和獵豹周筠涵立刻開(kāi)始戰(zhàn)斗,我們倆同時(shí)捉住多方的鳴炮,我仗著力氣大,立刻推開(kāi)獵豹周筠涵,并迅速走到他背后,只聽(tīng)見(jiàn)那“嘶”的一聲,導(dǎo)演郭鎧嘉立即宣布:“獵豹周筠涵OUT!最終的贏家是鄧感超人曹仕安!”于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。
下課時(shí),除了操場(chǎng),教室也很熱鬧。教室里所有人都在玩暑假黃金檔節(jié)目《中國(guó)好聲音》的決賽,我們拿來(lái)四張凳子,于是一場(chǎng)音樂(lè)盛典就開(kāi)始。首先出場(chǎng)的是傷感歌者楊涵鈞,他從門(mén)后拿來(lái)一把掃把當(dāng)作吉他,拿著一個(gè)用紙折成的小麥克風(fēng)就開(kāi)始唱歌了,讓我們一起搖擺,一起搖擺……”,于是作為導(dǎo)師的我立即轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“我要了!”傷感歌者楊涵鈞就歸我了。
看!校園是多么熱鬧!
秋天的校園作文4
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天;學(xué)校迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén),就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。學(xué)校好美味!
走進(jìn)學(xué)校,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的`少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕R魂嚽镲L(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。
不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的學(xué)校。
秋天的校園作文5
不知不覺(jué)已經(jīng)到了秋天,秋天的風(fēng)輕輕吹過(guò)草兒,吹過(guò)怒放的菊花,吹過(guò)我的臉頰,我邁著輕快的腳步,哼著愉快的歌,來(lái)到了秋天的校園。
我們的校園在我眼里是最美的,秋日下的校園還是得到大自然的.厚待,綠樹(shù)成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色,夏天不會(huì)曝曬,冬天不會(huì)受凍。秋天,漫步校園,走到哪兒都是心曠神怡。
我走在校園里,旁邊有著高大威猛的櫸樹(shù),葉子嫩綠,但隱隱約約有些黃葉子,畢竟是秋天,綠黃相間的。櫸樹(shù)的葉子非常茂盛,近看像一面綠油油的墻,遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵。櫸樹(shù)的樹(shù)干特別粗壯,像一個(gè)大巨人舉起無(wú)數(shù)個(gè)男男女女,老老少少。走在走廊上,看著這些櫸樹(shù),我真想變成一個(gè)小精靈,在樹(shù)杈上搭建一座小房子,在上面游玩一圈,跟上面的昆蟲(chóng)、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個(gè)朋友,那一定非常有趣。
從走廊上繞圈,來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)很大,操場(chǎng)旁邊有圍欄,圍欄那里有許多海桐,海桐在三月至五月開(kāi)花,海桐上面還長(zhǎng)著許多蘆葦,一個(gè)個(gè)高高再起,還會(huì)開(kāi)蘆葦花,像一面掛在天空中的國(guó)旗。再五月至九月的時(shí)候,海桐旁邊就會(huì)開(kāi)著許多薔薇花,薔薇花香氣怡人,顏色有深粉,也有淡粉。
在停車(chē)場(chǎng)附近,有著一排排整齊的“隊(duì)伍”那就是竹子,他們一個(gè)個(gè)郁郁蒼蒼,蒼翠欲滴,枝干挺拔,枝葉茂盛,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,像守在停車(chē)場(chǎng)的士兵,也像一位修長(zhǎng)而美麗的少女,渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉,秋風(fēng)為她打扮著,也別有一番。
這就是我們的校園,也是我們讀書(shū)成長(zhǎng)的校園,我愛(ài)我們的校園。
秋天的校園作文6
當(dāng)一片黃葉落下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)秋姑娘來(lái)到了我們的校園。拿起彩色的畫(huà)筆,把我們的校園裝飾一番。
秋姑娘跟著瑯瑯書(shū)聲進(jìn)了一個(gè)大教室,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。咦?那有一個(gè)男孩在玩小東西。秋姑娘拍了拍小男孩的頭,小男孩又繼續(xù)專(zhuān)注的看著課本。
秋姑娘又在操場(chǎng)上玩了起來(lái),拿起自己的小畫(huà)筆,一會(huì)給這棵樹(shù)染起了頭發(fā),一會(huì)給那棵樹(shù)染頭發(fā),秋姑娘玩累了,又玩起了上跳下跳的游戲。大樹(shù)們發(fā)愁了,頭發(fā)掉光了。
秋姑娘在校門(mén)口,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一排不知名的樹(shù)上結(jié)滿了小香包。秋姑娘走近了一看,原來(lái)一個(gè)個(gè)小香包是樹(shù)上的果實(shí)。摸一摸,一個(gè)個(gè)果實(shí)像絲綢一樣光滑。秋姑娘嚇壞了,這種樹(shù)的果實(shí)是三棱的。這種果實(shí)邊上有一些小黃花,小黃花很精致。秋姑娘吹了一下小黃花,小黃花落下來(lái)變成了黃花雨。有一件有趣的事被秋姑娘看見(jiàn)了,有一些小黃花落在玩耍的同學(xué)身上;落在掃地的同學(xué)身上,最有趣的是一些小黃花落在了頭發(fā)上,好像是要為我們辛苦的老師打扮一番。這時(shí)秋姑娘的朋友路過(guò)了,秋姑娘問(wèn)他:“這是什么樹(shù)呢?”朋友告訴她:“這是黃山楝!
秋姑娘又發(fā)現(xiàn)這里有自己最喜歡的樹(shù),大家猜一猜。對(duì)了,是香樟樹(shù)。香樟樹(shù)很密,像一把綠色的'大傘,F(xiàn)在是秋天了,但是他的顏色還是綠色的,你摘一片葉子,聞一聞就會(huì)聞見(jiàn)淡淡的清香。
這就是秋天的校園。
秋天的校園作文7
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天,比夏天更富有清涼舒爽的氣息;秋天,比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)我們學(xué)校秋天的校園。
看!我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋(píng)果成熟的的.時(shí)候,一踏進(jìn)果園就聞到一股濃烈的蘋(píng)果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹(shù)上,累累的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。葡萄呢,就更加引人了,一種叫水晶葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,極其晶瑩透明!你瞧,那一片片柿樹(shù),滿樹(shù)的大柿子,個(gè)個(gè)似小紅燈籠,真是紅得耀眼!
再看!我們學(xué)校的花園里,那菊花,它們開(kāi)得多么熱烈多么旺盛!黃的,紅的,白的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒風(fēng),爭(zhēng)先斗艷,噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個(gè)校園中,真是不見(jiàn)其花,先聞其香。
瞧我們學(xué)校的樹(shù)林里,楓樹(shù)給大地鋪上了紅地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹(shù)在秋雨的洗刷下,還留著點(diǎn)綠色的葉子,似乎想再留下些夏天的記憶。
秋天的菜園更是熱鬧啦!白菜一棵棵像晶瑩的翡翠,菠菜綠油油的肥嫩可口,蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長(zhǎng)著,似乎在比賽著誰(shuí)能讓同學(xué)們更茁壯的成長(zhǎng)呢。
校園的秋天是那么可愛(ài),那么美麗,那么多姿多彩,我怎么能不愛(ài)秋天的校園呢?
秋天的校園作文8
夏日攜著最后一聲蟬鳴溜走了,取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著輕盈的腳步,揮動(dòng)了一下金燦燦的衣袖,一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)便呈現(xiàn)在我面前。我望著滿目的秋色,不由感嘆道:“我們的校園真美!”
學(xué)校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服,換上了黃色的新裝,一根根小草像七八十歲的老太太彎著腰,滿是漫不經(jīng)心的樣子。
我走過(guò)學(xué)校的林蔭小道,小道兩旁種著各種的樹(shù)木,有梧桐樹(shù),有銀杏樹(shù),還有大松樹(shù)呢!樹(shù)木們緩緩飄落下來(lái)的樹(shù)葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,你追著我,我追著你,嬉笑耍鬧。玩累了,它們才飛到地面,飄然投進(jìn)大地媽媽的懷抱。
突然,我聞到了一陣濃郁的花香,沁人心脾。我循著花香,終于在學(xué)校的一角發(fā)現(xiàn)了一株秋桂。桂樹(shù)不同于其他的'樹(shù),它枝繁葉茂的,像一柄撐開(kāi)的大傘,葉子油綠油綠的,黃色花瓣只有米粒大小,可迷人了!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的身后有一團(tuán)燃燒著的火焰,湊近一瞧,原來(lái)是一片火紅色的楓樹(shù)林;鸺t的顏色占據(jù)了我的整個(gè)視野,我頃刻間我被一團(tuán)熊熊燃燒的火困住了。
楓樹(shù)林的旁邊是一片柚子林,柚子上結(jié)滿了飽滿的柚子,黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣,看得讓人垂涎三尺。
操場(chǎng)上,暖暖的秋陽(yáng)下,同學(xué)們都換上了秋季校服,就算天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)的勁頭絲毫不受影響。只見(jiàn)他們有的人在踢足球,有的人在打籃球,還有的在做游戲……汗水順著他們的臉頰流下來(lái),一張張笑臉成了秋日下最美的風(fēng)景線。
這就是我們秋天的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園作文9
悄悄的,悄悄的,在不知不覺(jué)中,秋姑姑邁著輕輕的步子,來(lái)到了我們?cè)娗楫?huà)意的校園里。
走進(jìn)我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹(shù),好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的仙女。一陣風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的葉子就隨風(fēng)擺動(dòng),翩翩起舞,動(dòng)感十足,美麗極了。早晨,金燦燦的陽(yáng)光照射在柳樹(shù)上,樹(shù)上的露珠閃爍著耀眼的光芒,那滿樹(shù)嫩綠的葉子,也在陽(yáng)光中微笑,令人眼前一亮,鮮活極了、生動(dòng)極了。
穿過(guò)迎賓大道,來(lái)到教學(xué)樓前的小花壇,你就會(huì)看到幾棵高大的龍爪槐,它那彎彎曲曲的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)燙著大波浪的美女。俯身身子,你會(huì)看到綠油油的小草,感受到它頑強(qiáng)的生命力。此時(shí),眼前會(huì)浮現(xiàn)出這樣幾句詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一陣秋風(fēng)襲來(lái),往日長(zhǎng)著綠油油的`草,現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。
別看它現(xiàn)在沒(méi)精打采的,來(lái)年春天又會(huì)是綠油油的,一派生機(jī)勃勃的景象。
穿過(guò)花壇,會(huì)聞到一陣幽香在空氣中飄蕩,令人心曠神怡。這里有幾棵樹(shù),秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中飛舞,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。大樹(shù)底就是我們的“炫彩運(yùn)動(dòng)區(qū)”——我最喜歡的地方,我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響,同學(xué)們就會(huì)像趕集似的,從校園的各個(gè)角落聚集到這里,參加豐富多彩的課間活動(dòng)。同學(xué)們有的三五成群打沙包,有的十人一組跳大繩,還有的一對(duì)一對(duì)踢毽子,課間活動(dòng)真有趣!“炫彩運(yùn)動(dòng)區(qū)”真是我們的樂(lè)園啊!
伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和花園中五彩繽紛的景色,我情不自禁地說(shuō):“校園的秋天美如畫(huà),我愛(ài)校園的秋天!更愛(ài)校園里的老師和同學(xué)!”
秋天的校園作文10
秋姑娘來(lái)了,她把美景帶給了我們,裝扮了我們的第二個(gè)家——校園。
秋,竟是這樣的美麗!校園里的惠風(fēng)路上,已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦,那是火紅的楓樹(shù)。楓的落葉在空中飛舞,好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹(shù)下,望著美麗楓海,偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下,如同置身于童話世界一般。
秋,竟是這樣的精巧!轉(zhuǎn)身來(lái)到教學(xué)樓長(zhǎng)廊里,每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽,那正在一抹翠綠中點(diǎn)燃著的就是有著“自然卷”的`菊花了。那顏色真屬五彩繽紛:白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開(kāi)瓣兒,一枚一枚害羞地藏著苞兒,或在清風(fēng)中獨(dú)舞,或聚集在一起交頭接耳,簡(jiǎn)直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊,令人百看不厭、賞心悅目。
秋,竟是這樣的清爽!在學(xué)校后門(mén)的小河邊,金黃色的桂花正熱烈地開(kāi)著。不說(shuō)二米之外,就是十米開(kāi)外,都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細(xì)小,雖難以發(fā)現(xiàn),但它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量,簇?fù)碇С梢粓F(tuán),綻放出最美的光彩!清風(fēng)徐來(lái),丹桂飄香,如此清爽!
用一顆欣賞美的心,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我看到了這個(gè)季節(jié)里最美的色彩。秋,你是美麗的、精巧的、清爽的。秋,你是如此多嬌!
我愛(ài)校園,我愛(ài)校園的秋。
秋天的校園作文11
秋天的校園,有人說(shuō)它是金色的。但不是這樣,它是五彩的。
木廊入口旁邊的一棵山楂樹(shù),到了秋天,他身上的山楂變得通紅,不僅讓人忍不住想嘗一口,也讓人贊賞他站的筆直,像一個(gè)哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦,但他不會(huì)忘記自己的付出,不會(huì)忘記自己為人們帶來(lái)了溫暖。
看向木廊四周,隨著陽(yáng)光,兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn),就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小,都是青色的。它們排成一排,像燈籠那樣掛在那里。
四合院更是生機(jī)勃勃。穿過(guò)半長(zhǎng)方形的紅色大門(mén),等候已久的小果樹(shù)們立刻整齊地問(wèn)好,隨風(fēng)搖擺的樹(shù)枝,在陽(yáng)光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻,頓時(shí)讓我有一種在故宮里的錯(cuò)覺(jué)。
滿地金黃的大片大片的葉子,因剛下過(guò)的雨而布滿露珠,仿佛是剛經(jīng)過(guò)沖洗的金色地毯,為我們鋪滿道路。
不僅如此,院外的竹子也不甘示弱。紛紛開(kāi)始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹,它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng);陽(yáng)光一照,他們的衣裳好像變得更干凈了。
秋天的校園,萬(wàn)物都會(huì)顯出它們的生機(jī)。美麗的'花草,挺拔的大樹(shù),溫和的陽(yáng)光……啊,秋天的校園,是果實(shí)成熟的時(shí)候!
雨過(guò)天晴,快樂(lè)的聲音響了起來(lái)。百鳥(niǎo)在天上飛,小朋友們?cè)诘厣媳寂堋?/p>
這是校園里的秋天,也是秋天的校園!
秋天的校園作文12
洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。
校園的秋天在樹(shù)梢上跳躍。
楓葉紅了,像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒(méi)有完全變紅,呈現(xiàn)出斑斕的色彩,像是畫(huà)家用彩筆描繪的圖畫(huà)。
銀杏樹(shù)的葉子金燦燦的,在秋風(fēng)中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們?cè)诮鹕娜~毯上跳啊,蹦啊,開(kāi)心地玩耍。
我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個(gè)樹(shù)葉書(shū)簽一定很美。
校園的秋天不僅僅美在樹(shù)葉,而且天空也是迷人的。
你看:天空的`白云,有時(shí),一朵一朵,輕輕飄蕩,任意東西;有時(shí),又像奔騰的駿馬,奔蹄馳騁;有時(shí),仿佛蔚藍(lán)的海洋中,成群的魚(yú)兒在嘻戲……
當(dāng)飛機(jī)從天空中一劃而過(guò)的時(shí)候,一根白線,由粗變細(xì),拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,越來(lái)越小,最后只留下隱隱約約的細(xì)線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見(jiàn)了。
日落時(shí)分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。
校園里的,一些動(dòng)聽(tīng)的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上竄來(lái)竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當(dāng)天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時(shí),植物園的梧桐樹(shù)葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。
秋天的校園真是五彩繽紛哪!
秋天的校園是一年中最美的,我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文13
不知不覺(jué)人們脫下不知不了夏裝穿上了秋裝,大自然也一樣,從鮮嫩的綠衣裳穿上了暗淡的黃衣——秋天到來(lái)了。
在各處都彰顯著秋的標(biāo)志,校園里更是一樣。我們每天進(jìn)進(jìn)出出的校園也不斷變化。
昨天還是綠著的樹(shù),今天就變黃了!扒镲L(fēng)掃落葉”不錯(cuò)的,樹(shù)上黃黃的樹(shù)葉紛紛飄落,漫步在校園,不覺(jué)間樹(shù)葉從空中落下。可是有些樹(shù)葉好像很堅(jiān)強(qiáng),不被秋天屈服,仍然堅(jiān)守著崗位。有的.樹(shù)葉并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),他們披著一身黃色,點(diǎn)綴在樹(shù)上,宛如一堆堆黃金,掛在枝頭。
也有一些樹(shù)葉像秋天的奴隸,沒(méi)有自由,成天挺不起腰桿,垂頭喪氣。
也有一些樹(shù)葉,仿佛是秋天的功臣,所以秋天給他們火紅的衣裳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一把燃燒的火。如此,學(xué)校里五顏六色,像一幅美麗的畫(huà)卷,令人陶醉。綠中透黃,綠中透紅,透著秋天美麗的氣息。
不僅樹(shù)木很美,世間萬(wàn)物也更美,在高處向校園望去,校園仿佛是以個(gè)調(diào)色板,綠、黃、紅摻雜在一起,構(gòu)成了獨(dú)具風(fēng)味的色彩。與樓房應(yīng)和著,給人清靜的感覺(jué)。
可是什么好像變懶了似的。秋風(fēng)掠過(guò)校園,不禁涼了起來(lái),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),就連大樹(shù)都搖搖晃換,歪七扭八。人們更是一樣,都像烏龜似的縮了起來(lái),憋在屋里。在校園里活蹦亂跳,在空中飛舞的鴿子,也沒(méi)有那么活躍。
一上課,校園里也只剩下仿佛空空的大樓。落葉,和空無(wú)人煙的操場(chǎng)。秋風(fēng)掠過(guò)的吼聲,很凄涼。
秋天的美中伴著凄涼,這就是秋天的校園。
秋天的校園作文14
秋天,我們迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校,迷人的秋色盡收眼底。瞧,花壇里的菊花爭(zhēng)艷斗麗,競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵直挺挺的,比紅火的玫瑰還神氣。它們驕傲地晃動(dòng)著腦袋,好像在說(shuō):“我們是秋天中最美的花兒,誰(shuí)敢和我們比美!”此時(shí),站在一旁高大挺拔的老槐樹(shù)好像不服氣,抖了抖那件至今還很綠的“衣服”晃了晃粗壯的“身體”好像在向我們展示他那強(qiáng)壯的'身軀。與老槐樹(shù)爺爺比起來(lái),一旁嬌小的石榴樹(shù)妹妹當(dāng)然不起眼。但是仔細(xì)一看,石榴樹(shù)上一個(gè)個(gè)通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來(lái)。它們?cè)诰G葉的懷抱中,老袋有節(jié)奏地?fù)u擺著,就像表演著優(yōu)美的舞蹈。見(jiàn)到校園里這一派生機(jī)盎然的景象,我們感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。
離開(kāi)石榴樹(shù),我們又來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)漫步,一股清新的空氣迎面撲來(lái),令人心曠神怡。仰望藍(lán)天,湛藍(lán)的天空中,一片片白云姿態(tài)萬(wàn)千,有的像一群可愛(ài)的綿羊,有的像幾匹白色的駿馬,有的像奔跑的大狗……真是“秋高氣爽”呀!
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我們看見(jiàn)了教學(xué)樓門(mén)口的葡萄架。它雖已枝黃葉枯,但在枯葉下卻藏著一串串成熟的葡萄。那葡萄水靈靈的,真像顆顆紫紅色的珍珠。
有人喜愛(ài)校園春天的生機(jī)勃勃,有人留念校園夏季的絢麗多彩,有人贊美校園冬季的一片銀白,而我卻鐘情于校園秋色的繁榮。
秋天的校園作文15
現(xiàn)在是秋冬換季的時(shí)候景色美極了,老師特地帶我們?nèi)⒂^校園。
第一個(gè)映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹(shù),它們尖利剛韌的枝頭直刺天空,就像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵立在大道旁守護(hù)著我們的校園。如果比誰(shuí)更漂亮那么秋天的落葉說(shuō)自己是第二沒(méi)人敢說(shuō)自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠,它們紅的像鮮血,綠的像翡翠,黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來(lái),神奇的一片蓋住一片,就只露出葉子上紅色的部分,把整個(gè)大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”,但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對(duì)比也非常鮮明,小的只有拇指蓋大小,大的有手掌那么大。
接下來(lái)看到的就是我們學(xué)校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初,大部分的石榴都已經(jīng)干癟,但是還留在樹(shù)上飽滿的'石榴都咧開(kāi)了大嘴,淡定地等待著凌冽的嚴(yán)冬,淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子,景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無(wú)名小樹(shù),從背對(duì)著陽(yáng)光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的,就像一位年過(guò)八十的老奶奶,看著著實(shí)有些可憐;從面向陽(yáng)光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤(rùn),像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。
我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆:“!這就是大自然給我們的饋贈(zèng)吧!本驮谶@時(shí)一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵,原來(lái)我只顧得去觀賞景色,居然忘記下課了。
【秋天的校園作文】相關(guān)文章:
秋天的校園作文03-02
秋天的校園作文07-21
秋天的校園作文05-09
校園秋天作文10-14
秋天校園作文10-14
校園的秋天作文06-07
秋天的校園作文[精選]10-18
【精選】秋天的校園作文09-22
校園的秋天作文11-11
秋天的校園作文07-03