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秋天的校園作文15篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的秋天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園作文1
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手，與夏姑娘擦肩而過。它走過我們的校園時(shí)，停下了腳步，好像是在欣賞自己所帶來的美景。
秋天的校園里，那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹葉，不如春天的翠綠，但是卻金黃金黃的，給人一種不一樣的美。柔軟的葉子舒展著身子，風(fēng)一吹，那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊，接著大片大片的樹葉往下落，如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的葉子，因?yàn)槊坎纫黄淙~都會(huì)發(fā)出不同的聲音，而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽的'歌曲。仔細(xì)觀察一片片落葉，每一片都不一樣，都有自己獨(dú)特的美，有的像一把精致的小扇子；有的又如同孔雀開屏。讓人看一眼就會(huì)忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來。
秋，多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的溫暖，夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫嗎？在這樣一副美麗的畫中學(xué)習(xí)也會(huì)讓人感到心曠神怡，收獲滿滿吧。
秋天的校園作文2
輕輕的，輕輕的，秋姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們美麗的校園。我們也跟著秋姑娘一起去欣賞校園的秋天。
我們的第一站是花壇。看，紅紅的'楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。一片片落葉不約而同地飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞著。忽然，一陣淡淡的香味撲鼻而來，我們都被這香味勾住了腳，就像被控制的機(jī)器人似的，跟著這股香味前進(jìn)。哦，原來是桂花姐姐呀！一簇簇淡黃的小花點(diǎn)綴在綠葉中。風(fēng)一吹，小花還跟我們玩起了捉迷藏。好調(diào)皮呀！
接著，我們向第二站的目標(biāo)——種植園前進(jìn)。路邊那一根根狗尾巴草，摸起來癢癢的，真舒服！園中，一棵棵綠油油的小青菜，像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘�；貋淼穆飞�，我們看到了一棵粗壯的香泡樹。樹上，一根根又大又圓的香泡，真像一個(gè)個(gè)圓圓的小皮球，可愛極了！
我們的第三站——操場就更有趣了！操場上的小草黃黃的，像鋪了一層金色的地毯。金色的“地毯”上，有的三五成群，圍坐在那兒談天說地；有的趴在“地毯”上，在目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚱蜢的一舉一動(dòng)；有的圍繞著“地毯”拼命地你追我趕，盡情地玩耍著……
秋天的校園，是那么的美麗！我愛我們的校園！
秋天的校園作文3
秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園。
看看操場四周的柳樹，那飄舞的長發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門邊，兩棵高大的楓樹，紅紅的楓葉灑滿了校園的小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的`地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
抬起頭來仰望萬里無云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來年我們?cè)僖�！�?/p>
同學(xué)們穿著衣在操場上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天的校園作文4
夏天過去，秋天來了，秋姑娘把秋天帶到了校園里。
楓樹那碧綠的頭發(fā)，被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來的楓葉做標(biāo)本。
桂花樹下，總有幾個(gè)愛美的女孩子站著，嘰嘰喳喳，說東說西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵，輕輕插在辮子上，把濃濃的'香味帶進(jìn)教室，使教室也滿是花香。
教學(xué)樓前的“菊花湖”里，有驕陽菊，像小太陽，紅彤彤的；而金絲菊的花瓣，一根根細(xì)絲似的，很好看。還有一種小球一樣的菊花，也很好看的，是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶，女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。
操場旁邊有一塊草地，經(jīng)常傳來小朋友們的歡歌笑語。女生愛輕輕地坐在上面聊天，男生們則在草地上瘋玩，玩累了，就躺下來看著秋天的天空，討論天為什么這么難，云為什么那么白？草地并不孤單。
秋天的校園是多么美麗，多么迷人呀！
秋天的校園作文5
我們的校園一年四季都十分美麗，最喜歡的是秋天的校園啦！
秋天的校園是美麗的校園。你瞧，一到秋天，操場四周就是桂花樹的天地了。枝繁葉茂的它們個(gè)個(gè)昂首挺胸，像打了勝仗的將軍；躲在枝葉間黃色的桂花，如害羞的少女，香氣四溢，沁人心脾。桂花香飄萬里，菊花傲然挺立。
校園中最顯眼的就數(shù)小花園了，那里是菊花的世界。身處園中，映入我眼簾的是一簇簇五彩繽紛的菊花，火紅的，天藍(lán)的，檸檬黃的，還有百合色的，讓人目不暇接。迎著秋風(fēng)，它們爭奇斗艷，噴芳吐香。守護(hù)在小花園旁的松樹，還是那樣挺拔，那樣蒼翠。在松樹下，我和同學(xué)們總是三五成群地來到這里，或看書，或聊天，享受秋天帶來的迷人氣息……校園真美！
秋天的校園還是個(gè)歡快的樂園。下課鈴一響，同學(xué)們有的`都到桂花下面賞花。，有的在桂花下面看書……還有些人在操場上拍球，還有些人在操場上跳繩。還有的在打乒乓球，……秋天的花園成了孩子們歡樂的海洋。
秋天的小學(xué)不僅十分美麗，而且充滿了孩子們的笑聲，我真喜歡這時(shí)候的校園。
秋天的校園作文6
我的家在一所大學(xué)的校園里，校園的秋天十分美麗。
午飯后，我和媽媽在校園里散步，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，樹枝在不停的搖擺，枯黃的樹葉紛紛飄落下來，小花也謝了。
我和媽媽來到魚池邊，池水被太陽照得金光閃閃，波光粼粼，像一片片魚鱗閃著白光。一群群歡快的小魚在水中自由自在的游來游去，枯黃的小草被風(fēng)吹得左右搖擺，好像在不停的跳舞，草叢中，一朵朵蒲公英撐起一把把白色的`小傘，我摘起一朵蒲公英，放在嘴邊使勁一吹，蒲公英四處飄散，我和媽媽你追我趕，歡快的笑聲在校園的上空飄蕩。
我非常喜歡我的校園。
昨天下午，陽光明媚，老師帶我們?nèi)⒂^秋天的校園。我看見了一棵參天大樹，比三樓高一點(diǎn)點(diǎn)。
有的小樹穿上了衣服，準(zhǔn)備過冬了。有的大樹落葉了，落葉好像一片片雪花落下了�？墒撬蓸浜桶貥湟黄淙~也沒掉。我想它們非常堅(jiān)強(qiáng)。小草有的黃了。今天我非常開心觀察秋天的校園。
秋天的校園作文7
秋天的校園，沒有果園的香甜，沒有公園的迷人，但它卻是我最喜歡的一道美景。它香氣四溢，它金黃一片。
一場大雨過后，桂花都落下來了。地面被桂花打扮得金燦燦的，校園好像穿上了一件金黃色的衣裳。樹上的桂花仍然是一串一串的，樹枝都被壓彎了腰。我踮起腳尖，湊上去聞一聞，香噴噴的，那香味從我的鼻孔一直沁入肺腑，久久不散。
在操場四周種滿了一棵棵顆松樹，它們穿著墨綠的“軍裝”，在秋雨中挺直了腰。一片片葉子好像一根根針，我用手一碰，啊，好疼！
草兒們脫下了碧綠的衣裳，換上了黃黃的長袍。它們?cè)痉浅＞瘢F(xiàn)在卻打起了哈欠，準(zhǔn)備冬天好好睡大覺。
楓樹們把綠衣裳換成了紅衣裳，有一些楓葉寶寶離開了樹媽媽的懷抱，“沙沙”地在和媽媽道別。落下的葉子一片蓋著一片，我都舍不得踩到這“紅地毯”上。
校園里還有兩種喇叭花，一種是紫色的花瓣，從最外面的`淡紫漸變到白，花心是葡萄紫的。一種是藍(lán)色的，花瓣是深藍(lán)色的，在花心邊上有一圈白，花心是黃色的。它們給校園增添了不少色彩。
秋天的校園，在我心中是最美的風(fēng)景！
秋天的校園作文8
秋天的校園里沒有陽光，秋天的校園里彌漫著哀傷。
校園上方的天空是慘白的。從大門口向里望去，高大的行政樓像個(gè)怪物似的蹲踞在那里。寒冷的秋風(fēng)刮過空蕩蕩的操場，發(fā)出凄厲的尖嚎。
枯黃的葉子，嘆息著載著憂傷離了枝頭，去尋找自己生命最后的歸宿。他們被秋風(fēng)托著，在空中飄過來，飄過去，最終還是落到地上，化作一撮泥土。
樹邊有個(gè)池塘，池水似乎凝固了，再加上暗綠的顏色，愈發(fā)顯得凝重。偶爾有秋風(fēng)吹過，吹出的也只是無數(shù)的皺紋，使原本就十分蒼老的'校園更顯得蒼老了。
教室里，昏黃的燈光亮著，一群學(xué)生正愁眉苦臉的盯著枯燥無味的書本�？看暗囊粋�(gè)男孩乘老師不注意，把頭伸到了窗外。這時(shí)他看到了飄飛的落葉。他想起了童年。童年是多么美好啊！陽光是那樣的溫暖明媚，歡笑是那樣的無處不在。他可以在田野里無憂無愁地玩耍，可以和小伙伴們一起捉迷藏。而如今，童年的歡樂就像那片片枯葉旋轉(zhuǎn)著飄逝，再也不會(huì)回來了。
這個(gè)世界再也不會(huì)有陽光了。他望著陰沉沉的天空想著。有陽光的日子只會(huì)成為他記憶中最美好的一段，供他在夢(mèng)里反復(fù)咀嚼。
秋風(fēng)冷冷地吹著，哀傷在校園里彌漫。
秋天的校園作文9
一年四季，校園的景色美不勝收，但是我覺得秋天的校園更有一番進(jìn)制。讓人百看不厭，我最愛秋天校園。
進(jìn)校門。你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的，黃的，紫色的，也有黃中帶紅的。還有白中帶紫的。這些菊花不帶顏色，多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是長長的，有的`是寬寬的這些花友。這還是花骨朵，有的含苞待放，有的則已經(jīng)完全綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹，這兩棵樹高大挺拔，這兩位巨人一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹揮舞著大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地，你看這兒有幾個(gè)好朋友養(yǎng)我的草，上談天說地，那有幾個(gè)小朋友最嬉戲打鬧。那完了，他們也累了，別往草地上一躺講起故事來，小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美，我愛秋天的校園。
秋天的校園作文10
秋天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。天空中偶爾飛過幾只鳥兒，但又很快消失在我的視線里。走進(jìn)我們的學(xué)校，到處可以找到秋天的足跡。
走進(jìn)校門，放眼望去，是一排整齊的米蘭。他已經(jīng)落下不少葉子，但他還是在寒風(fēng)中挺立著。接著走到我們教室前的空地上，在假山旁的那棵樹，也有一大半葉子是紅色的了，再向右邊看，草坪中有不少已經(jīng)變黃。一棵高大的松針樹，這沐浴著陽光。不時(shí)的落下松針，但更多時(shí)間是有更多松針冒出來，仿佛正在向我們展現(xiàn)它那旺盛的生命力。在走向桂花亭，在桂花廳底下右邊，一株三葉草也正在寒風(fēng)中顯現(xiàn)出它那不去的'精神。像籃球場走去我在泥土中揀到了一片銀杏葉子，我正想象著他飄落時(shí)像一只黃蝴蝶輕盈，他雖然離開了大樹，但是他奉獻(xiàn)出自己的身體，為春天的開放做準(zhǔn)備，這不正應(yīng)了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這句詩嗎？
校園里的秋天，你可別小看它們，這小小的植物中也有我們要學(xué)習(xí)的精神呢！
秋天的校園作文11
秋姑娘伴隨著朗朗讀書聲來到了我們的校園。
在心香園里，桂花開了，多么小巧玲瓏的桂花啊!它們一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，像一個(gè)個(gè)淡黃色的小絨球，裹在一起，好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，綴滿枝頭，又好像害羞的小姑娘，躲在樹叢里，不敢出來。這時(shí)，你在校園里散步，你就一定能聞到桂花的香氣，淡淡的，多么迷人的香氣啊!高高的架子上掛著一串串像扁豆似的豆莢，它們一個(gè)個(gè)毛茸茸的，綠中帶黃，黃中帶綠，別提有多可愛了。一陣微風(fēng)拂過，豆莢們就開始蕩起秋千來了，有時(shí)還向其它豆莢的身上撞去，好像在說：“有本事，你來撞我啊!”它們看起來多么快活啊，多么可愛啊!
秋天的`校園美不勝收，下課了出來散步，美麗的景色幫我們洗去了上課時(shí)的疲倦，給我們帶來美好的心情，去迎接更新的挑戰(zhàn)。
秋天的校園作文12
夏哥哥帶著火熱的天氣走了，秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)，漫著輕盈的步子來到我們美麗的校園。
一走進(jìn)南大門，首先映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著四個(gè)大字“童心自在”。再往前走，我們看到了校園里的一棵小楓樹，雖然很矮小，但樹枝上火紅的楓葉卻長得格外茂盛，給楓樹增添了一份色彩。小楓樹的旁邊是三棵高大的桂花樹，它們雖然過了村花開得最旺盛的時(shí)候，但還是有幾朵小花像小姑娘一樣，害羞地躲在葉子底下，好像在跟我們玩躲貓貓呢！桂花樹的旁邊是一個(gè)荷花池，荷花池里的荷花已沒了夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的樣子，兩只小烏龜在一塊大石頭上爬來爬去，好像在和小朋友們打招呼呢！沿著小路，我們看到了操場旁邊的文旦樹，樹上的文旦有的是綠色的.，有的是黃色的，還有的是一半綠色一半黃色，看了就讓人垂涎三尺。秋姑娘把我們的校園變得更加美麗，我愛秋天！
秋天的校園作文13
伴隨著漫天飛舞的落葉，我來到喜慶洋洋的學(xué)校，我跟著音樂走進(jìn)了學(xué)校。
我到了校園里面，看見大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾，坐在凳子上，老師卻站在講臺(tái)，為我們講課，雖然老師的聲音有點(diǎn)啞，但我們很認(rèn)真的聽老師說，因?yàn)槲覀冎览蠋熀苄量唷?/p>
下課了，我透過窗戶，看見了美麗的校園，有高大無比的大樹，但本來綠綠的葉子變成金黃金黃色的'，碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子，看起來像小草，把葉子當(dāng)做自己的被子一樣，過了一會(huì)兒，室內(nèi)操開始了，我們跳著舞，好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。
跳完舞，我去上了一節(jié)體育課……到了自由活動(dòng)時(shí)間，大家都散開的玩，有些人跑著.跳著.追逐著.打鬧著.嬉戲著，玩的多么開心呀！
校園的天空是那么藍(lán)，那么寬闊，校園的泥土是那么的肥沃，那么的柔軟，校園除了有這些，還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課.語文課.英語課.體育課.美術(shù)課.音樂課.科學(xué)課.書法課，等其他課程。
我們校園是不是很美麗又有趣呢。
秋天的校園作文14
炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的.校園。
草坪上的柿子樹像會(huì)魔術(shù)一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術(shù)棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹爺爺年紀(jì)大了，頭發(fā)紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來。看來，銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了！
小蝸�？偸窃跇鋮怖镉迫蛔缘玫嘏纴砼廊�，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的，還有綠色的……每次上學(xué)，我都聽到它們?cè)趶椾撉�。螳螂像根枯樹枝一樣，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實(shí)的小懶蟲！
秋天的校園，多姿多彩，非常美麗，我愛秋天的校園！
秋天的校園作文15
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，天上幾乎總是金黃的太陽，秋天給我留下美好的印象。
秋天學(xué)校的樹，從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā)，有一些枯枝會(huì)隨著樹葉一起落下，鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再?zèng)]有那煩人的'知了叫了，秋天的風(fēng)，沒有夏天的風(fēng)那樣干燥，也沒有那么熱了，秋天的風(fēng)是涼的，給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹們一個(gè)回報(bào)，秋風(fēng)吹過，樹們感覺無比涼爽，精力十分充沛。
秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的草，都已經(jīng)變得干黃，但有的還依然綠，像頑強(qiáng)的壁虎，斷了尾巴，還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，一進(jìn)校園，看到樹周圍的草都枯死了，但一看到我們學(xué)校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。
校園里的同學(xué)，似乎給自己裝上了馬達(dá)，在涼爽的秋風(fēng)中快樂的玩耍，一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過兩周多的學(xué)習(xí)，天氣似乎變冷了許多，同學(xué)們都穿上了外套，出去玩的時(shí)候，同學(xué)都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。
我愛秋天，因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。
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