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秋天的校園作文

時(shí)間:2023-07-30 17:06:25 寫(xiě)景作文 我要投稿

秋天的校園作文范例【15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的秋天的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的校園作文范例【15篇】

秋天的校園作文1

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手,與夏姑娘擦肩而過(guò)。它走過(guò)我們的校園時(shí),停下了腳步,好像是在欣賞自己所帶來(lái)的美景。

  秋天的校園里,那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹(shù)葉,不如春天的翠綠,但是卻金黃金黃的,給人一種不一樣的'美。柔軟的葉子舒展著身子,風(fēng)一吹,那“嘩啦啦”的聲音便響在耳邊,接著大片大片的樹(shù)葉往下落,如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我最喜歡踩著這些落在地下的葉子,因?yàn)槊坎纫黄淙~都會(huì)發(fā)出不同的聲音,而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。仔細(xì)觀察一片片落葉,每一片都不一樣,都有自己獨(dú)特的美,有的像一把精致的小扇子;有的又如同孔雀開(kāi)屏。讓人看一眼就會(huì)忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來(lái)。

  秋,多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的溫暖,夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫(huà)嗎?在這樣一副美麗的畫(huà)中學(xué)習(xí)也會(huì)讓人感到心曠神怡,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)吧。

秋天的校園作文2

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的全秋。

  金秋送爽,秋姑娘帶著一身金黃,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到人間,來(lái)到我們的學(xué)校。樹(shù)葉變黃了,小草枯萎了,大雁排成“人”字飛走了,今日早上,我來(lái)學(xué)校很早,想一睹學(xué)校的秋景。

  我首先走進(jìn)我們學(xué)校的小公園,只覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)草地濕漉漉的,蹲下仔細(xì)一看,草葉滾動(dòng)著豆大的、晶瑩剔透的露珠,十分可愛(ài),走進(jìn)花壇,啊!我像走進(jìn)了一個(gè)菊花世界,菊花開(kāi)得這么多,一叢叢、一簇簇紅的似火,黃的似金,粉的像霞,白的賽雪,花瓣也是千姿百態(tài),有的像一個(gè)大繡球,有的像披肩的長(zhǎng)發(fā),有的像亭亭玉立的少女,有的像張牙舞爪的猛獸,有的像溫順的小貓……形態(tài)各異十分惹人喜愛(ài),一陣秋風(fēng)吹來(lái),散發(fā)著沁人心脾的'香氣,更令人感到心曠神怡。

  來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)四周挺立著一排高大的楊樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)草原上的哨兵,秋風(fēng)吹來(lái),一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái),一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)舞小精靈在空中飛舞,落在地上的樹(shù)葉為大地鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了,校長(zhǎng)室門(mén)前小的花池里幾株雪松,仍“春”意盎然枝繁葉茂,威武十足。

秋天的校園作文3

  幾陣秋風(fēng),幾場(chǎng)秋雨后,秋姑娘悄悄來(lái)到了我們的校園。她把我們的校園變得更加芬芳、絢爛、生機(jī)勃勃。

  一走進(jìn)校門(mén)口,一陣陣桂花的清香撲鼻而來(lái),讓人忍不住去靠近它。你瞧,金黃色的小花,一簇簇、一叢叢,在每一條枝干里,在碧綠的枝葉間,你擠我挨,散發(fā)著迷人的香氣,沁人心脾。那香味還時(shí)不時(shí)跑進(jìn)教室,伴著瑯瑯的讀書(shū)聲,讓我們的學(xué)習(xí)勁頭更足了。

  花壇里,各種花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,各種葉子五彩斑斕。有的還像夏天一樣碧綠茂盛;有的像喝了酒醉紅了臉;有的正在依依不舍地告別,金黃的葉子像一只只蝴蝶飛落下來(lái);還有的像用畫(huà)筆染過(guò)一樣,半紅半綠,半綠半黃。

  操場(chǎng)上更是生機(jī)勃勃,我們學(xué)校正在召開(kāi)一年一度的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每個(gè)項(xiàng)目都在有序進(jìn)行,同學(xué)們有的在快速跳繩,有的`在拼命跑步,有的在使勁做仰臥起坐……大家都非常興奮,想必經(jīng)過(guò)平時(shí)的不斷訓(xùn)練,在這次達(dá)標(biāo)測(cè)試中大家一定信心滿(mǎn)滿(mǎn),收獲多多。

  我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文4

  秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了陣陣稻香,碩果累累,帶來(lái)了湛藍(lán)的天空,也帶來(lái)了美麗的校園。

  秋,悄無(wú)聲息的走進(jìn)了校園,一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái),像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓,淡淡的`綠色裝點(diǎn)著美麗的校園。

  秋,天高云淡,湛藍(lán)色的天空,朵朵的云彩,楊樹(shù)下,草坪旁,有多少小鳥(niǎo)在唱歌跳舞,也有多少祖國(guó)的花朵在茁壯成長(zhǎng),太陽(yáng)東升西落,五星紅旗晨起夕降,我們每天快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去,平平安安回家來(lái)。

  秋,是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下,唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳著靈巧的舞蹈,它用它那輕盈的舞步,向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛(ài),偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò),呼呼的吹過(guò)耳旁,使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著,使沉寂的秋天變得活潑了許多,秋風(fēng)徐徐,使太陽(yáng)都變得溫柔了。

  秋,是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢!加油!加油!操場(chǎng)上人山人海,吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái),運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想,都想為班級(jí)勇奪第一,個(gè)個(gè)都汗流浹背,揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。

  秋是輕柔的,是活潑的,更是歡騰的,這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉!我愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文5

  我愛(ài)我們學(xué)校的一草一木,尤其秋天景象,它的美麗讓人陶醉!

  我們學(xué)校座落在秋長(zhǎng)學(xué)林路,走進(jìn)校門(mén)呈現(xiàn)眼前的是一棟棟教學(xué)樓,座落在校門(mén)口旁邊有二棟樓房,一棟是一年級(jí)小朋友的教室,另一棟是二年級(jí)小朋友的教室,往校園里進(jìn)去一些就到了內(nèi)球場(chǎng),內(nèi)球場(chǎng)旁邊就是我們?nèi)、四年?jí)的教學(xué)樓,那棟教室樓旁邊長(zhǎng)著幾棵高大的白玉蘭樹(shù),校園里飄出玉蘭花淡淡的清香,那股清香太迷人了!白玉蘭樹(shù)前面是一塊塑雕,刻著“師魂”,雕刻著一的位老師正在教學(xué)生讀書(shū),猶如我們學(xué)校的老師一樣,愛(ài)生如子,為教學(xué)嘔心瀝血,塑雕旁邊有一塊綠色的草地,草地旁邊有一個(gè)水池,水池上面豎著一座假山,假山形狀各異,有的象猴子,有的象松鼠,還有的象狐貍……假山旁邊有兩個(gè)涼亭,我們可以在涼亭里避雨,還可以坐在里面聊天呢,涼亭前面是塑膠球場(chǎng),每當(dāng)放學(xué)后有許多青年和學(xué)生在那里打籃球呢。塑膠球場(chǎng)前面就是升旗臺(tái),每個(gè)星期一早上全校師生都聚集在球場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的'升旗儀式,我們少先隊(duì)員都敬著隊(duì)禮,唱著國(guó)歌,國(guó)旗在我們歌聲中冉冉升起,當(dāng)五星紅旗在空中飄揚(yáng)時(shí),我們又開(kāi)始了一周緊張面充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

  我們的校園真美啊,秋天更是美不勝收!

秋天的校園作文6

  沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這座城市的一所名校,我為自己是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。

  噴泉,是學(xué)校里一處別致的美景,銀杏樹(shù)、小竹林,更為學(xué)校增添了幾分美麗。

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子迎風(fēng)飄落,似一把把精致的小扇子從天而降,同學(xué)們站在樹(shù)下,抬頭望著大樹(shù),享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂,也品味著“扇子”給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

  “扇子”帶來(lái)的歡樂(lè)陪伴學(xué)生成長(zhǎng),學(xué)校也因?yàn)殂y杏樹(shù)的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具,一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí),學(xué)校的噴泉就成了一個(gè)擺設(shè)。小魚(yú)型的雕像因?yàn)樘鞗鰶](méi)有噴水不知不覺(jué)變老了,看起來(lái)又黑又瘦,讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。

  校門(mén)口的小竹林中,有一條小徑,卻沒(méi)有燈,走進(jìn)去會(huì)感覺(jué)有一些陰暗,但那些竹子非常美麗,當(dāng)太陽(yáng)照在竹桿上時(shí),似用金光洗過(guò)似的,無(wú)比光滑閃亮。

  又細(xì)又長(zhǎng)的竹子猶如一根根電線桿,挺立在那兒,竹子上的葉子翠綠的'可愛(ài),昂首掛在樹(shù)上,好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子,長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),抬頭望,竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),搖拽著婀娜的身姿,不由地讓人留連忘返。

  校園的美麗給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的生活,我愛(ài)我們美麗的校園!

秋天的校園作文7

  我們的學(xué)校位于唐山市豐南區(qū)中心地段,這里是個(gè)美麗的地方,下面,我給大家介紹一下我們美麗的校園吧!

  春天來(lái)到的時(shí)候,我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),只見(jiàn)五彩繽紛的風(fēng)箏在空中歡快地飛翔,花壇里的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。夏天的時(shí)候,噴水池里傳來(lái)“嘩——”的'水聲,清脆悅耳。冬天,白雪飄飄,同學(xué)們?cè)谀欠蹔y玉砌的世界里玩耍、嬉戲。

  但我最喜歡的,還是校園里秋天的景色。

  秋姑娘用她的魔法棒裝點(diǎn)了我們的校園。花壇里的菊花可真美呀!有的高傲華貴,有的秀麗淡雅,還有的嬌小可人。紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像顆顆星星。除了千姿百態(tài)的菊花,還有傲然挺立的楓樹(shù)。望著滿(mǎn)校園的楓樹(shù),就像一個(gè)紅色的海洋。一片片楓葉飄了下來(lái),我撿起它,它像一顆火紅的心,又像一把小扇子,平平展展。又一片楓葉飄落下來(lái),它像一只紅翅膀的蝴蝶,慢慢悠悠地飛到地面……

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文8

  校園里滿(mǎn)是瑯瑯的讀書(shū)聲,不能引起我的注意;連綿不斷的沁心泉水嘩嘩地流著,也不能引起我的注意;那茂盛的重陽(yáng)木,還是不能引起我的注意;我依舊漫步在秋天的校園,尋找一份生命的詩(shī)意。

  秋天姑娘帶著可愛(ài)的笑容,歡快的在學(xué)校里,不知疲倦地蹦蹦跳跳?墒怯行┤瞬幌矚g秋天。有些人卻喜歡秋天,我既不喜歡,又喜歡。我不喜歡她讓葉子飄落,又喜歡她頭上戴著那美麗的桂花的`樣子。我喜歡桂花,她也喜歡桂花。

  我停了下來(lái)。不知是什么香氣在我的鼻孔里徘徊。我一路貪婪地吸著那花香。到了操場(chǎng),跑道顯得如此渺小,那桂花樹(shù)卻顯得如此之大。

  我走進(jìn)了桂花樹(shù),想聞聞那清香,可是手就是不聽(tīng)使喚,指尖就要碰到樹(shù)枝了,耳邊傳來(lái)一陣大喊:“不能摘花!蔽野咽钟挚s了回來(lái)。這時(shí),一個(gè)小男孩左手拿著瓶子,右手摘著花。不好,被管理員看見(jiàn)了,管理員大步走上前去,一把奪過(guò)瓶子,當(dāng)著小男孩的面倒掉了,小男孩哭了,管理員大步地走了,我心里憤憤不平,卻不知是為男孩,還是管理員。

  是的,花也是有生命的。

秋天的校園作文9

  秋天到了,秋天到了,校園里的花和樹(shù)都長(zhǎng)大了。

  小花園的花壇里開(kāi)著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風(fēng)里競(jìng)相開(kāi)放,牽;ù灯鹆俗仙男±,菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的淡黃的'雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里平平點(diǎn)頭。一朵朵菊花在太陽(yáng)公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。

  跑道邊上也長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木,其中高大挺撥的冬青樹(shù)最為好看了。

  最美麗的地方當(dāng)然要屬我們的小花園了。我們走進(jìn)小花園,就能看見(jiàn)又高又壯的柿子樹(shù),柿子樹(shù)上長(zhǎng)著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流,楓樹(shù)的葉子特紅,一片片的楓葉落下來(lái)有的像小孩子在蕩秋千,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,還有的像紅衣女郎在跳著舞,桂花發(fā)出迷人的香味,小朋友的腳常被那香味勾住,樹(shù)上的葉子像西游記,里面的八角扇,扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。

  秋天的校園真另人陶醉,真另人向往,我喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文10

  秋天的學(xué)校,十分美麗。尤其是操場(chǎng)上的那一排大樹(shù),它伴著我們歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),更為我們的學(xué)校增添了不少景色。

  操場(chǎng)中間,幾棵高大的梧桐樹(shù)站立在那里,魁梧挺拔,像一位位保家衛(wèi)國(guó)的哨兵。秋天來(lái)了,它的葉子已經(jīng)變黃了。風(fēng)兒一吹,葉兒緩緩飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。操場(chǎng)四周的東、西、南、北都種植者各種各樣的樹(shù):東邊種著幾棵欒樹(shù),它的果實(shí),上頭紅,中間黃,下頭綠,真可愛(ài);西辦公樓的前面種著一排銀杏樹(shù),它的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的`炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽;南教學(xué)樓前長(zhǎng)著幾棵紅葉里,它的葉子火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;北教學(xué)樓的前面站立著一排小松樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松果……

  秋天的學(xué)校,多么美麗!我愛(ài)秋天的學(xué)校!

秋天的校園作文11

  秋天來(lái)了,秋天帶著清涼,帶著金黃,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

  學(xué)校的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗。花壇中間的菊花欣然怒放,它們紅的像一團(tuán)團(tuán)火,黃的像金子,粉的`像天邊的朝霞,那一棵棵健壯的小松樹(shù)仍然是那樣翠綠,映襯著這五彩繽紛的花壇;▔?chē)牟蓍_(kāi)始泛黃了,陽(yáng)光照射在上面,好像給他們鍍上了一層金。

  再看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù),那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子也失去了光彩。一片片黃葉飄落下來(lái),時(shí)而上升;時(shí)而下降;時(shí)而偏左,時(shí)而偏右。同學(xué)們剛剛清掃過(guò)地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層金黃的地毯,走在上面軟綿綿的,真舒服!看著飛舞著的落葉,我不禁想起龔自珍的詩(shī)句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  抬起頭來(lái),蔚藍(lán)的天空,它是那樣的純潔美麗。一群大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,歡快地向南飛,好像告訴我們:“冬天快要來(lái)了,我們要到南方去了,再見(jiàn)了!”

  秋風(fēng)把同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在響亮地說(shuō):“一年快過(guò)去了,我們又學(xué)到了不少知識(shí)!

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園作文12

  我喜歡秋天的校園,因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的世界。

  一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是巍峨雄壯的教學(xué)樓一直矗立在我的眼前,好像一個(gè)巨人在向我揮手。北邊的教室是我們求知、學(xué)習(xí)的地方。教室的前面是一個(gè)橢圓的大花壇,花壇中間有一個(gè)高大挺拔的旗桿,旗桿上有一面隨風(fēng)搖曳,好像紅色海洋的浪花一樣波動(dòng)。

  花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放、百花爭(zhēng)艷,十分美麗。淡黃色的`菊花,嬌艷欲滴,像一個(gè)害羞的小姑娘正在梳理她的“波浪卷”頭發(fā)。

  花壇的正南面是一個(gè)寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)周邊桂花飄香、沁人心脾。哦,原來(lái)周邊種著幾顆桂花樹(shù)。我被這撲鼻而來(lái)的香氣迷住了,隨風(fēng)飄落的桂花像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。

  啊,我真想把這朵朵小花帶回家,讓媽媽去做一碗桂花粥。

  除了桂花樹(shù),校園里還有許多翠綠欲滴的樹(shù),他們靜靜地守護(hù)者美麗的校園。

  我愛(ài)秋天的校園,花、草、樹(shù)、木還有教學(xué)樓構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

秋天的校園作文13

  秋天,豐富多彩,我們的校園也變得快活起來(lái)。

  步入大門(mén),一種清香撲鼻而來(lái)。那是秋天的氣息,桂花的香味嗎?它會(huì)引領(lǐng)著你進(jìn)入這奇妙的校園。左邊,有一個(gè)籠子,那里有兩只孔雀,如果你到它們身邊,它們會(huì)好奇地打量著你,再給食物吃的`話,它們會(huì)拍打著翅膀,感謝你。繼續(xù)向前走,是高大的教學(xué)樓。當(dāng)你正處于七八點(diǎn)來(lái)時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲,從你的耳朵里一進(jìn)一出。這時(shí),又會(huì)聞到一陣香味,是桂花、菊花還是太陽(yáng)花?都有。

  在太陽(yáng)照不到的地方,一片竹林又沾了光。碧綠的竹葉擋住了太陽(yáng)的曝曬,但還是有幾絲頑皮的光線擠了進(jìn)來(lái)。顯得更加幽靜和美麗。

  在假山后面,是一個(gè)小池塘,中央立著個(gè)小亭子。平常這里非常安靜,但秋天一到,小動(dòng)物也不安分了。從石橋上走過(guò),偶爾幾條小魚(yú)游過(guò),從水里躍出,噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去,五顏六色的小魚(yú)們游過(guò)來(lái),你一口我一口地爭(zhēng)奪著食物……抬頭望去,亭子里也有些老舊,手指一抹散去灰塵……

  秋天的校園。無(wú)比美妙。

秋天的校園作文14

  我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面,這里環(huán)境優(yōu)雅,空氣清新,像一個(gè)美麗的大花園。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了,比我們學(xué)校的四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò),梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的'蝴蝶,隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了,同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下,有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本,有的撿來(lái)葉柄比力氣,還有的在梧桐樹(shù)下玩耍,這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  在梧桐樹(shù)的西邊,有一個(gè)小花壇,里面的小草披上了金黃的外衣,那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠,兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱,滿(mǎn)樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。

  秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文15

  你知道秋天的校園是什么樣的嗎?讓我來(lái)給你講講吧!

  早晨,我背著綠油油的書(shū)包上學(xué)了。我走進(jìn)校園,校園真美麗呀!綠茵茵的草地上開(kāi)著五顏六色的鮮花,教學(xué)樓的'紅花更紅了,綠色的大松柏更茂盛了,茂盛的葉子都吹到了我的頭上,紅彤彤的五星紅旗隨著風(fēng)兒高高的飄揚(yáng)著。

  這時(shí),天空烏云密布,下起了傾盆大雨。我馬不停蹄的來(lái)到教學(xué)樓下避雨,喝起了媽媽給我熬的南瓜汁。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,天空碧空如洗。突然,彩虹慢慢的出來(lái)了。彩虹的顏色有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色和紫色。也開(kāi)出了鮮艷的花,有玫瑰花、菊花、滿(mǎn)天星、還有菊花等。我決定脫掉鞋子和襪子在操場(chǎng)上悠閑地跑步……我還看見(jiàn)綠油油的大柏樹(shù)和英國(guó)樹(shù),我聽(tīng)見(jiàn)了知了的蟬鳴和可愛(ài)的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。美麗的杜鵑也在唱歌,烏黑的烏鴉“哇哇”的大叫。

  放學(xué)后我看見(jiàn)了楓樹(shù)黃橙橙的葉子快落完了,意思是說(shuō)冬天快來(lái)了。我聞到校園里的水果的香味有蘋(píng)果、柿子、橙子,還有石榴。

  秋天的校園,可真絢麗多彩呀!

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