【精品】小學(xué)寫(xiě)景作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
當(dāng)我躺在我家門(mén)口的那個(gè)樸實(shí)而美觀(guān)的搖椅上時(shí)，眼珠子一轉(zhuǎn)，這不看還好，一看嚇一跳，這原本晴空萬(wàn)里的天，轉(zhuǎn)眼就電閃雷鳴，風(fēng)雨大作，風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)。而我，也因行動(dòng)過(guò)于緩慢，被淋了個(gè)落湯雞。
抬頭看了一眼那在雨霧中若隱若現(xiàn)的半山腰，像極一位蒙面的神秘人，使人浮想聯(lián)翩。一聲雷響過(guò)，那原先是淅淅瀝瀝的.小雨一下子變成了傾盆大雨，像離弓之箭一般爭(zhēng)分奪秒地落下，形成了一副你追我趕的畫(huà)面。看！那急速往下干的雨珠，好似一位鋼琴演奏家正用她那纖長(zhǎng)的手指彈奏著一首首振奮人心的小曲，讓人聽(tīng)得如癡如醉�！皣W——嘩——”這聲音，好似淙淙的流水聲，又好似猛烈的瀑布飛瀉而下。
雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道絢爛的彩虹，一場(chǎng)雨過(guò)后，萬(wàn)物都在沉睡中蘇醒了……
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，媽媽說(shuō)：“我們今天去虎山公園玩吧！”“太棒了！”我開(kāi)心得一蹦三尺高。
來(lái)到虎山公園，我情不自禁地跑到開(kāi)船的地方，選了一架人力船，與媽媽劃了起來(lái)。湖水很清，清得能看見(jiàn)湖底的鵝卵石。忽然，一塊石頭如子彈般飛過(guò)來(lái)，打到湖水，“平靜的‘小姑娘’一下子變成了一個(gè)冒失的`‘淘氣鬼’�！痹卵浪频眯蚣茉诤嫔�，當(dāng)小船進(jìn)入小橋時(shí)，世界一下子變得黑洞洞的。
該爬山了。我從山腳下往上一看，��！峰頂這么高，在云彩上面哩！真嚇人！我爬啊爬，爬到半山腰，往下一下，��！下面的樹(shù)蔥蔥蘢蘢的，像一片綠的海洋，真是美不勝收啊！“終于爬到山頂了�！蔽乙贿叴瓪庖贿呎f(shuō)道。我的眼前有一架飛機(jī)，那飛機(jī)真是威武啊！
我依依不舍的回到家中，心中卻還想著虎山公園的美麗。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
一直喜歡那種親切的感覺(jué)，一直喜歡清爽古樸的你。自從那一刻，踏上這片神圣的土地之后，我投入到了你的懷抱，我領(lǐng)略到了你的風(fēng)姿，我感受到了你的純潔……
在你的土地上，哺育著這么一群可愛(ài)的人——東莞人，她們熱情好客，親切近人。時(shí)間總是匆匆的，我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就融入了這片土地。此刻的我，何不能對(duì)你產(chǎn)生依戀，對(duì)你產(chǎn)生愛(ài)意？我，正是因?yàn)橛辛四愕拇嬖�，才選擇停留在這片土地上。在這片土地上與東莞人一起交往，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)……我總是能目睹你在日益地變化，不停地更換著自己的'外衣，我總想問(wèn)你：“你到底愛(ài)的是那一件外衣？”我也知道你會(huì)親切地回答我：“每一件我都喜歡，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冇H手為我設(shè)計(jì)的”。
在這艱難的路途中，你滿(mǎn)腹的激情揮灑于天地間，不帶一絲頹喪的神色，漠然地行過(guò)歲月的滄桑。曾記得你的情懷中有繁華的虎門(mén)，1939年，那震撼人心的一刻，使我們中國(guó)人不再沉淪，讓我們恢復(fù)了以往的自信。改革開(kāi)發(fā)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，棟棟高樓矗起，我們隨著你的脫穎而出，你的兒女們也更加出類(lèi)拔萃，讓你變得更繁華，更富強(qiáng)。我對(duì)這土地的愛(ài)油然而生。
你走過(guò)了多少個(gè)春秋，才挺立在中國(guó)的南方，才不斷地以新姿態(tài)展現(xiàn)我們面前？
我雖然不是你的親生兒女，我在你的照顧與關(guān)懷下成長(zhǎng)，在吸取營(yíng)養(yǎng)，在獲取知識(shí)，因此，你終于收了我做干女兒——新莞人。喜聞這則消息，我感動(dòng)了，我自豪了，我終于有了為你做更多事情的身份！
我喜愛(ài)品味這樣一個(gè)有精神的城市，在喧囂的大都市里我竭力感覺(jué)她的底蘊(yùn)，那份純真流淌在空氣中。我發(fā)現(xiàn)這片神圣的土地，值得讓我愛(ài)上一輩子！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
柳州這座美麗的城市坐落在廣西壯族自治區(qū)中部，這是一個(gè)既時(shí)尚又有古典氣息的城市。改革開(kāi)放的步伐讓柳州發(fā)生了翻天覆地的變化，要說(shuō)變化最大的那當(dāng)然是柳州的大橋啦!
柳州的橋造型各異，有的像一條騰飛的巨龍;有的像五彩繽紛的彩虹;有的像一把能奏出優(yōu)美樂(lè)章的大提琴……在這么多美麗的大橋里，我最喜歡的是像彩虹一樣的文惠橋。
清晨，還未從夢(mèng)中醒來(lái)的文惠橋，像披著輕紗的少女，迎接南來(lái)北往的車(chē)輛與行人。有匆匆忙忙趕去上班的人群，有送小孩上學(xué)的父母，還有的可能是慕名前來(lái)參觀(guān)柳州美景的游客……
夜幕降臨，華燈初上時(shí)，文惠橋就像是穿上盛裝的少女在迎接著人們的到來(lái)。由南往北，文惠橋的左邊有一座長(zhǎng)達(dá)三百多米的'噴泉，它是亞洲第一大的水上噴泉，隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞，在鐳射燈的照射下，不停的變換顏色，像是一位婀娜多姿的姑娘。文惠橋在音樂(lè)噴泉的印襯下顯得更加的嫵媚。在它的右邊是長(zhǎng)達(dá)一百多米的人工瀑布，瀑布從山腰飛瀉而下，直落江面，看到這一幕，我情不自禁地想起唐代著名詩(shī)人李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》中的一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
或許文惠橋沒(méi)有桂林的橋那樣秀美，也沒(méi)有長(zhǎng)江大橋那么大氣，更加沒(méi)有韓國(guó)釜山廣安大橋那么壯麗。但它以獨(dú)特的魅力深深地吸引著我，我愛(ài)柳州的橋，更愛(ài)柳州這座美麗的城市!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
夕陽(yáng)西下，車(chē)在田間的小路上緩緩地開(kāi)，太陽(yáng)在窗邊嗖嗖地飛，于車(chē)賽跑。漸漸地，累了累了都累了。
落日像喝多了酒的紅臉老漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山腰邊，把大地和天空映得一半兒通紅，一半兒金黃。
車(chē)窗外的鄉(xiāng)村真是太美了。
路邊的花呀！草呀！都在徐徐的晚風(fēng)撫摸下，安靜地睡著了。夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”。它們用絢麗的晚霞做胭脂，套在柔韌的腰枝。向小河要一朵浪花，插在自己五彩的秀發(fā)……渠邊的柳樹(shù)散開(kāi)高高的發(fā)鬢，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里，靜靜梳流著。頑皮的.小河也不再踩躍，安分地淌著。渠邊的睡蓮合起了眼臉，彎彎的睫毛上還掛著小水珠。池里的小魚(yú)都回家去了，想必是它們的爸爸媽媽召喚它們吃飯吧！
車(chē)窗外的鄉(xiāng)村真是太美了！
遠(yuǎn)處的田野，一望無(wú)際。青青的麥田像一塊綠色的大地毯在藍(lán)天下輕輕飄動(dòng)。田間的小路上，有幾個(gè)人影在晃動(dòng)，那是收工的農(nóng)民正扛著農(nóng)具回家。他們說(shuō)著、笑著、談?wù)撝裉斓氖粘桑潛P(yáng)著黨的富民政策給他們帶來(lái)的好處。
“日落西山鳥(niǎo)歸林”鳥(niǎo)兒都急急忙忙往家趕，鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要一個(gè)一個(gè)地精心喂飯，生怕哪只鳥(niǎo)餓著。
車(chē)窗外的美景連綿不斷。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
我登過(guò)風(fēng)景秀麗的赭山，領(lǐng)略過(guò)波光粼粼的長(zhǎng)江，欣賞過(guò)藝術(shù)氣息的雕塑公園，但從未細(xì)細(xì)品味過(guò)鏡湖。今天，就讓我們一起去見(jiàn)證這如畫(huà)的江南美景吧!
清晨，鏡湖周邊十分幽靜，仿佛時(shí)間都靜止了。突然，一聲?shū)B(niǎo)叫打破了寧?kù)o，畫(huà)面一下子動(dòng)了起來(lái)。樹(shù)葉慢慢飄落，小船靜靜滑過(guò)，小鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)，而我也來(lái)到了鏡湖邊。
踏著彎彎曲曲的石子路，來(lái)到了觀(guān)嵐亭。這是一座高約五米的'二層建筑，綠色的琉璃瓦，四根紅色的柱子，精美的鏤空雕刻，惟妙惟肖地展示了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的特色。登上二層，舉目遠(yuǎn)望，可以隱隱約約看見(jiàn)赭山古塔。
亭臺(tái)樓閣相望，曲橋長(zhǎng)廊相通。從觀(guān)嵐亭向右前行就是著名的“曲橋明月”，這座橋彎彎曲曲。遠(yuǎn)看，它像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋在水面上。近看，它像一個(gè)迷宮，千條萬(wàn)道。扶著橋邊的欄桿，踏著腳下的水邊小道，來(lái)到了邀月廳。此情此景，我不禁想起了李白的詩(shī)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！�
走過(guò)漫長(zhǎng)的聽(tīng)雨長(zhǎng)廊，就來(lái)到了步月橋。漫步在步月橋上，看著游船緩緩駛來(lái)，心中有一種陶醉之情。仿佛站立不穩(wěn)，就會(huì)被突然襲來(lái)的風(fēng)吹走似的。低頭俯瞰，大理石雕刻而成的柱子矗立在橋兩旁，運(yùn)氣好的話(huà)，還能看到魚(yú)兒快樂(lè)地游玩，荷花含苞待放。正前方，湖心島孤獨(dú)地躺在湖中央。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棵參天大樹(shù)幾乎覆蓋了整個(gè)小島。如果碰巧下雨了，湖心島便會(huì)散發(fā)出一種神秘的氣息，給人畫(huà)一般的美感，讓人流連忘返。
如果把蕪湖比作一串晶瑩剔透的項(xiàng)鏈，那鏡湖就是最璀璨的寶石，鑲嵌在蕪湖的正中央。
【小學(xué)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
小學(xué)寫(xiě)景作文12-28
寫(xiě)景的小學(xué)作文精選05-05
小學(xué)寫(xiě)景的作文05-06
小學(xué)寫(xiě)景作文(精選)02-18
小學(xué)寫(xiě)景作文06-13
小學(xué)寫(xiě)景的作文06-20
小學(xué)寫(xiě)景作文【經(jīng)典】06-16
小學(xué)寫(xiě)景作文12-31
小學(xué)寫(xiě)景作文05-06
寫(xiě)景小學(xué)作文05-06