【精華】寫景的作文七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫景的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景的作文 篇1
寒冷的冬天正是熱鬧的新年，家家戶戶張燈結(jié)彩。早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)地上、樹上、房屋上，處處都是白茫茫的一片。小孩子們出來(lái)了，他們有的穿綠衣，有的戴紅帽，一會(huì)兒在雪地上打幾個(gè)滾，一會(huì)兒堆一個(gè)雪人。寒冷的冬天使所有人都披上了大棉襖，穿上了厚靴子，就連路旁的小樹們也“穿”上了一層厚厚的“衣服”。夜晚時(shí)，家家戶戶燈火明亮，映得銀白色的積雪像放出了光芒似的。
農(nóng)歷二、三月，天氣漸漸變暖，積了一個(gè)冬天的雪開(kāi)始融化，寒冷的冬天就這樣結(jié)束了。
寫景的作文 篇2
我的家門口有一片綠油油的草地。她冬暖夏涼，總是熱情地接待生活在身上的生命。
當(dāng)小草探出尖尖的小腦袋，當(dāng)嫩綠的新葉長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，美麗的野花開(kāi)放時(shí)，人們總是能從清新的泥土芳香和小草野花撲人的香氣之中嗅出一絲絲親切的味道，仿佛自己還是一個(gè)被母親保護(hù)的小孩。在她的身上，滿是大樹和蚯蚓。在大樹的老葉中，雜夾著許些嫩綠，像是一個(gè)大人抱著一個(gè)小孩，使她的親切感更上一層樓！蚯蚓像是她的兒子，日夜為她翻土，施肥。
到了烈日炎炎的夏季，她就顯得更加親切了。蟬在樹上唱歌，她也不感覺(jué)煩，反而是在傾聽(tīng)，靜靜地傾聽(tīng)，沒(méi)有出聲。當(dāng)微風(fēng)刮過(guò)樹葉，發(fā)出沙沙的聲音時(shí)，聽(tīng)起來(lái)就像她在鼓掌。我們可以在她身上踢足球，還可以躺在她身上，在巨傘般的大樹下乘涼。偶爾刮過(guò)幾道涼風(fēng)，也像催眠曲一樣安撫著我們那活躍的心靈，催我入睡。一些小小的煩惱，也早已被拋出了九霄云外。
這片綠油油的草地，像是我的再生父母一樣，給了我親切，自然的感覺(jué)�；蛟S，她會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，給我留下美好的印象�？墒�，她那母親的親切感，早已深深地藏在我的'心底。
寫景的作文 篇3
咦，那個(gè)人在烈日當(dāng)空下，怎么變成了“落湯雞”？咦，那些爭(zhēng)奇斗艷的花，怎么都不開(kāi)心的低下了頭呢？姨，中午晴空萬(wàn)里，為什么沒(méi)有多少人呢？
原來(lái)那些變成“落湯雞”的小朋友，頂著太陽(yáng)讓在場(chǎng)操場(chǎng)上跑了不到一圈兒就大汗淋淋了；那些美麗的花草都因?yàn)檠谉岬奶?yáng)才低下了頭；中午的時(shí)候太陽(yáng)就更熱了，大人們哪個(gè)還出來(lái)走，就連小朋友們都沒(méi)幾個(gè)了。這還不是因?yàn)榱胰昭籽祝?/p>
聽(tīng)！呼呼呼，大風(fēng)吹過(guò)，人們都急忙地跑了回去，我還傻乎乎的在那里站著愣神。聽(tīng)，隆隆隆，雷鳴電閃，這時(shí)我才明白，這是要下雨的節(jié)奏。看天空烏云密布，我立馬跑回家，可還是晚了。風(fēng)雨已經(jīng)大作，只好躲在一處樓里躲雨，不一會(huì)兒雨停了，抬頭望望天空出現(xiàn)了彩虹。我開(kāi)始尋找彩虹。夏天就是這樣任性——天氣變幻莫測(cè)，所以讓人驚喜不斷。
在夏天，天空中太陽(yáng)高高掛起，把人們快要烤熟了，而黃昏就不一樣啦！月亮和太陽(yáng)換崗了，這樣夜晚變得非常涼爽。每到夜晚也很是熱鬧，蛐蛐們?cè)诎樽�，小鳥們?cè)诔琛ＯX蟈是節(jié)奏師……美麗的火燒云當(dāng)為音樂(lè)節(jié)的背景！
夏天就是跌宕起伏的歌聲兒，時(shí)而高潮，時(shí)而沉悶，時(shí)而美妙！
寫景的作文 篇4
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面龐，令人心曠神怡。嘿，你瞧，夜空中有一盞小燈籠呢！
它散發(fā)著可愛(ài)的綠光，慢慢的，悠悠的，朝我這飛過(guò)來(lái)了，咦，那盞燈滅了！那盞燈呢？怎么滅了？我急忙尋找那小小的燈籠，正當(dāng)我急的火燒眉毛的時(shí)候。嘿，遠(yuǎn)處又亮起了一盞那種可愛(ài)的綠光，我走近一看，是一種小小的昆蟲。原來(lái)是——螢火蟲！螢火蟲背這一個(gè)小燈籠呢！原來(lái)，綠色的光是從小小的燈籠里散發(fā)出來(lái)的，這個(gè)小燈籠一閃一閃的，美麗極了。突然，螢火蟲飛走了，螢火蟲肯定不是就這樣離去的！我等呀等啊，終于，小螢火蟲來(lái)了！在它周圍還有許多可愛(ài)的小螢火蟲呢。原來(lái)，它是去召集它的伙伴，并不是離去。天空中不再是一盞小小的、孤獨(dú)的綠燈籠了。而一盞盞的綠燈籠。小螢火蟲有伴了，一只只小小的螢火蟲在天空中飛舞著，構(gòu)成了一幅仿佛是有燈籠組成的畫。美麗極了。一只只螢火蟲，在一起玩耍。它們背上的燈籠一閃一閃的，像是在用背上的燈籠交流似的。一閃一閃的燈籠像是天上會(huì)眨眼睛的星星似的，讓人看得眼花繚亂，我便去追趕那些小小的螢火蟲，當(dāng)我追得精疲力盡的時(shí)候，我停下來(lái)大口大口地喘氣。但螢火蟲去好像不知疲倦似的，一直在黑暗的夜空中飛舞。它們跳舞時(shí)的樣子美極了，讓人忍不住觀看。
嘿，黑暗中有一盞小小的燈籠在飛舞，你看見(jiàn)了嗎？
五年級(jí)：天未藍(lán)
寫景的作文 篇5
在遠(yuǎn)方，有很多山村，那兒十分美麗，楚楚動(dòng)人！
春天，鶯歌燕舞，柳樹抽出了嫩綠的枝條。桃花一朵接一朵地開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像粉紅色的海洋，一望無(wú)際。小溪流叮叮咚咚地流著，似乎在給春天歌唱。正是油菜花開(kāi)放的好時(shí)節(jié)，一片金黃。蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶在花朵上翩翩起舞，似乎在為農(nóng)民們辛勤的勞動(dòng)歡呼雀躍。
夏天，天氣十分炎熱。中午，小孩子們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)清澈涼爽的河水里。打水仗、游泳、摸螺絲、潛水……知了在樹上不知疲倦地鳴叫著，好像在說(shuō)：“我好羨慕你們��！”。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了大人們呼喊他們吃飯的呼喚聲。可是，小孩子們正玩得不亦樂(lè)乎，根本沒(méi)聽(tīng)到大人們的喊叫聲。直到大人們走到河邊，一個(gè)個(gè)地將孩子們從水中拎出來(lái)，他們才依依不舍地走向家中。晚上，有很多大人和孩子在大樹下聊天、玩耍，感受著夏日里夜間才有的習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
秋天，樹上的樹葉紛紛落下，只剩下樹干和樹枝，光禿禿的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把把已經(jīng)用舊了的掃帚。地上的落葉金燦燦的，像一張巨大的金黃色的地毯。小孩子們?cè)谏厦姹寂埽覒�。伴隨著奔跑的腳步聲，落葉發(fā)出“沙沙”的響聲，聽(tīng)起來(lái)十分動(dòng)人。大人們?cè)谔锕∩厦β抵�，汗水不停地從頭頂上流下來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人休息，又是一個(gè)豐收的季節(jié)。瞧！那稻谷一片片的，像一個(gè)個(gè)笑彎了腰的小朋友。一陣風(fēng)吹過(guò)，金燦燦的稻谷翻起了一道道的谷浪，襯得人們臉上的笑容更加燦爛。
冬天，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外特別明亮，原來(lái)是冬姑娘送來(lái)了禮物。窗外傳來(lái)了歡呼聲，只見(jiàn)小孩子們戴著手套，圍在一起堆雪人，打雪仗……玩得不亦樂(lè)乎。大人們串串門，和鄉(xiāng)親們聊聊過(guò)年的安排，不時(shí)也會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑，讓其他人都哈哈大笑，那人見(jiàn)了自己也會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。晚上，大家圍坐在火爐邊烤火，有些大人們聊聊今年的收成，小孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)著大人們講的有趣的故事，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡笑聲。
鄉(xiāng)村里的空氣特別清新，清晨醒來(lái)能聽(tīng)到樹林里小鳥們歡快的鳴叫聲。這里的人們也十分熱情好客，無(wú)論誰(shuí)家里來(lái)了客人，大家都爭(zhēng)先恐后地將家中的食物拿出來(lái)款待。在一個(gè)這么美好的地方生活，非常快樂(lè)，你也會(huì)喜歡這里的。
寫景的作文 篇6
聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音
叮咚、叮咚，盛夏的第一場(chǎng)雨踮著腳尖悄悄地來(lái)臨，叮咚、叮咚……
干涸了許多時(shí)候的盛夏，枝葉被炙熱的太陽(yáng)蒸發(fā)了水分，變得無(wú)精打采，就連大地都出現(xiàn)了細(xì)微的裂痕。終于迎來(lái)了盛夏里的第一場(chǎng)雨，湛藍(lán)的填空已經(jīng)被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨點(diǎn)從高空揮灑而下，整個(gè)大地被籠罩在白茫茫的雨里。樹木正無(wú)比興奮地呼吸著清新的空氣和雨水，潮濕的土地是哪個(gè)彌漫著泥土和落葉的味道。真香，真香，香得讓人心醉。
我躲進(jìn)我的“水簾洞”中，水像瀑布一般傾瀉而下，洞上有幾個(gè)小孔，雨水從中流進(jìn)洞內(nèi)，叮咚，叮咚，仿佛一場(chǎng)雨的奏曲。真美，真美，美得讓人陶醉其中。
滴答、滴答，咦，這是什么聲音？好似竹笛吹出的幽靜，又好似小鼓敲出的小奏曲。走進(jìn)一線，是雨滴落在小水洼中的聲音，那漾起圈圈漣漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗，真逗，逗得讓人捧腹大笑。
我撐起透明的雨傘，看著雨絲在我的雨傘上上下滑著，變大著。我站在空地中央，我這才發(fā)現(xiàn)這塊地的魅力，這兒長(zhǎng)滿了小草和一些淡紫色的小花，旁邊還有一些長(zhǎng)得茂盛的香樟樹，在雨的滋潤(rùn)下發(fā)出好聽(tīng)的聲音。真動(dòng)聽(tīng)，真動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)得知了也不再叫喚，甘拜下風(fēng)。
雨，小了，變成朦朦朧朧的雨絲，輕輕地，靜靜的。我看見(jiàn)著朦朧幽靜的景象，所有疲憊都一掃而光，香樟樹上的知了又開(kāi)始一陣又一陣的嘶叫著，枝葉上的雨水反射著耀眼的陽(yáng)光，我微微瞇著眼享受著這雨的可愛(ài)。真可愛(ài)，真可愛(ài)，可愛(ài)的讓人流連忘返。雨后的天空格外晴朗，陽(yáng)光從云端露出了笑臉，天邊一道淡淡的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著，樹葉上的雨水被陽(yáng)光射得耀眼明亮，一切又恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。真美好，真美好，美好的讓人忘記時(shí)間。
雨又來(lái)了，叮咚，叮咚……
但此時(shí)你有用心去聆聽(tīng)，去感受嗎？
請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)，雨的聲音……
寫景的作文 篇7
想寫點(diǎn)什么，可沒(méi)沒(méi)都持筆，執(zhí)筆周而復(fù)始，不知道如何排列這附有靈魂的文字，仿佛只身在一片無(wú)風(fēng)的死海里無(wú)限循環(huán)的游著。小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑遙臺(tái)鏡，飛在青云端......是啊，轉(zhuǎn)眼便是中秋，我卻渾然不知，還自以為夏末初秋，或許我在回憶的夾縫里逗留太久忽略了時(shí)光的流逝。
在我背上行囊，成了離人，我就沒(méi)好好看過(guò)月了，偶然抬頭看到了也不會(huì)有太多遐想。現(xiàn)在回想或許我也在這花紅酒綠的都市了沉淪了。出去看看月吧！拖著破敗的身影，伴隨白色的風(fēng)，徒步走到西湖，不近不遠(yuǎn)，可一路上我竟沒(méi)感受到一絲月光的溫柔。抬頭望天月還在那兒，只是看不真切，像隔了一層毛玻璃，星星也看不見(jiàn)了。是不是都市的燈太亮蓋過(guò)了星星的光芒。
霓虹燈似一塊綢緞?shì)p披在這座城市，無(wú)邊無(wú)際，色彩斑斕，甚是迷人，容易讓人癡迷，沉醉，甚至沉淪，美的有些刺目！在這如此吃醉的都市是否有人記得在這霓虹燈的上空有一輪月，在無(wú)盡的黑夜里應(yīng)該還有星星。對(duì)于微弱的星光，人們更喜歡霓虹燈吧，它打破黑夜，美了城市，光芒很盛，星光在它面前顯得那么微不足道，甚至連月兒都模糊了，天黑的也不純粹了。
沒(méi)有星星的夜是黑暗的，月是孤獨(dú)的，這或許的都市的副作用，破滅人類的幻夢(mèng)。都市是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的讓我感到寂寞，不知道這不夜的城市里，是否有人和我一樣，在繁華里落寞。
在我的記憶里，月是這樣的。不管圓缺都能清晰的看到她的輪廓，圓似碟，彎如弓，天空是最純粹的黑，星星們以自己獨(dú)特的美給以天畫最恬靜的景圖，忽明忽暗，帶著一股來(lái)自星空的神秘。柔和的月光灑在大地上，仿佛不是真實(shí)的，這奇怪的光卻能給人一種舒適迷人的感覺(jué)。
明天便是中秋了，回去老家看看吧，那是能看到完整月亮的地方。還在兒時(shí)的那個(gè)山頭，躺在平滑的青石板上，雙手挽在后腦，聽(tīng)蟬輕鳴，與樹草作伴，靜靜的看看月亮，或許這樣還能找到兒時(shí)的感覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在.....
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