小升初滿分作文400字匯總4篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小升初滿分作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
小升初滿分作文400字 篇1
每當我看見老師辛勤的伏案批改作業(yè),我不禁對教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準備長大以后從事太陽底下最光輝的職業(yè),做一名優(yōu)秀的語文老師。
作為一名語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺,這時,我的心情,將是多么激動。
我站在講臺上,看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語文課,一定要像一條清澈的小溪,進而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開啟盼望著創(chuàng)造的心靈。
作為一名語文老師,我將有噴不完的熱情,在課余時間,我會和同學們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書……也許會有有人問我:“你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎?”但是我會回答:“不!我認為這恰恰會使他們更尊重我。”
作為一名語文老師,我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的理想,我將給他們朗誦《理想》:“理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……”
作為一名語文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多么豐富美麗!
長大以后,假如能夢想成真,我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優(yōu)秀的語文教師。
小升初滿分作文400字 篇2
馮驥才說,人生活中的每一個快樂和痛苦都是難得的財富。
這話不假,雖說有那么多的人都在向往著享受與幸福。
細數(shù)留在世上的財富,我們不禁苦笑于貨幣符號的單調(diào)。那些不朽的經(jīng)典,那些經(jīng)歷了歲月檢選,躬身考驗的事物,不也被我們更加地推為“財富”?
司馬遷《報任安書》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》!泵鎸χ鴤魇狼瓴恍嗟慕(jīng)典,面對著撰寫經(jīng)典的人們,不能不說,遭受的種種不公與災難也是一種幸福,苦澀的幸福。
母親經(jīng)常說,做老人的,最可盼的就是兒女繞膝,享得天倫之樂?粗鴥簩O滿堂,這才是父母真正積蓄一生的財富。有很多兒女不懂得,總在迫不得已———比如過年,去探視一下,無非是給點商品,給點貨幣。譬如農(nóng)民的快樂并不是糧食能賣個好價錢,而是投入了勞動與汗水的.土地終于有了收獲。父母對子女的牽掛與關懷也完全是不可多得的雙方共有的財富:于父母是付出的快樂,于兒女是被關心的快樂。
走過一生,都是不斷積累財富的過程,正視財富,了解財富,才能使人生豐富起來。“海納百川,有容乃大”,接納多了,積蓄多了,都是嚼味不盡的幸福,財富才發(fā)揮出最大的功用。
小升初滿分作文400字 篇3
風“呼呼”地吹著,秋姑娘來了。這是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),也是美麗的季節(jié)。在田野上,果林里、村莊中和人們的心理已融入了秋天的溫暖。
看!原還是綠油油的田野已被秋姑娘染成了一片金黃。那一排排在風中搖擺的稻穗像是大海連綿起伏的波浪,是一片金色的海洋,當日出出現(xiàn)在田野上是顯得格外耀眼。讓人感到十分的溫暖。
看!果園里的果樹上已掛滿了五顏六色的沉甸甸的果實,有的整個露出了臉,有的風一吹,時隱時現(xiàn)。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下;黃澄的香蕉像彎彎的月亮......真迷人呀!
看!在那和諧的村莊中,到處是一片豐收的景象。道路兩盤旁的大樹的葉子也變黃了,風吹過,像一只只黃色的小蝴蝶在澄凈的空中舞動,美麗極了。天,瓦藍瓦藍的,讓人感到秋高氣爽,心曠神怡。到傍晚,一群群小孩拿著裝有蠟燭的小袋子在一起游戲、玩賞這美麗傍晚。
到了夜晚,天上的星星一閃一閃的,仿佛是一些調(diào)皮的小孩在動著自己明亮的大眼睛。在河流旁,一只只可愛的小蜻蛙“呱呱呱”地叫著,像在演唱著秋天的歌曲。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,也不像夏那么袒露,更不像冬那么內(nèi)向。我愛春天的嫵媚,愛夏天的火熱,愛冬天的含蓄。但我更愛秋天的理智。
小升初滿分作文400字 篇4
書籍是人類文明漫長的果實,書籍是世界的營養(yǎng)品,書籍是人類進步的新階梯,書籍是陪伴我成長的必需品。
當我還小的時候,我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊,拿著我的第一本故事書,給我講一個美麗、有趣的故事,讓我進入一個甜蜜的夢鄉(xiāng)。有一天,我的父親也給我買了一本漫畫書,里面有許多生動和精彩的圖片。上面有一個有趣的故事,爸爸看著那精致的圖畫,慢慢地給我講故事,我可以仔細地聽!
去幼兒園,每天我都可以和很多小伙伴一起玩,一起玩。沒想到在課堂上,老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了,我很高興。從那以后,老師教我要有禮貌,文明,我經(jīng)?吹脚笥押陀H戚會打招呼。
上小學,從幼兒園到一年級。我變得更快樂了,新老師,新同學,還有新書。一本書一本書讓我的知識越來越多,隨著年級的增長,我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。
想上初中了,上了初中又代表長大了些。雖然我有很多變化,但不能隨著我的書的增長而改變。書還陪伴著我,讓我的視野一天天成長,也讓我慢慢離不開它。
是啊,書籍伴我成長,它伴隨著我成長,知識的階梯一層一層的,讓我們讀書吧,做它的好朋友!
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