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未來(lái)的想象作文

時(shí)間:2024-09-07 18:22:43 想象作文 我要投稿

【經(jīng)典】未來(lái)的想象作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的未來(lái)的想象作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】未來(lái)的想象作文7篇

未來(lái)的想象作文 篇1

  斑斕的小丑魚(yú)排著大長(zhǎng)隊(duì)散步于鹿角般的珊瑚礁旁,推開(kāi)一層層海波,穿過(guò)一群群斑駁的珊瑚叢,來(lái)到一座水晶般剔透的大宮殿前。棲息在這里的人們談笑著,赤足踩在柔軟的沙地上,頸上的海螺項(xiàng)鏈閃爍著耀眼的光芒。

  在未來(lái),科學(xué)的腳步已經(jīng)拓展到了海洋深處。人們?cè)诤5滋剿鞯搅艘惶幣c陸地土壤極其匹配的沙地。于是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)晝夜的開(kāi)發(fā)、建設(shè),一座龐大的海洋之城赫然而出,你看到的水晶宮殿便是海之都——“亞特蘭蒂斯”

  “亞特蘭蒂斯”是全城供氧的核心地段,在這座海之都的中央,矗立著一個(gè)巨大的空殼海螺。海螺的底座簇?fù)碇鴶?shù)不清的水草,水草呼出的氣體通過(guò)海螺過(guò)濾出新鮮的氧氣。生活于海底的人家中都安置了一個(gè)小海螺,大海螺過(guò)濾出的氧氣便傳送到小海螺中,再由小海螺釋放出氧氣,人們出行在外戴著的小海螺用法也與此相同。經(jīng)過(guò)海螺過(guò)濾的空氣干凈、清新,且富含有助于人體健康的物質(zhì),所以居住在海里的人們不易生病。

  分布在大海螺周圍的是排排列列的小商店,這些建筑物是用蚌殼做的.,統(tǒng)稱為“海洋集市”。沒(méi)錯(cuò),這里售賣的商品全都是用海洋生物制成的。比如那五顏六色的服裝,就是用海藻和海帶為原料加工而成。海藻具有柔韌度,海帶則能增加衣服的彈性,故即使身材不同的人,也能穿著同樣碼數(shù)的衣服。而面料的顏色則是從不同種、不同色的珊瑚蟲(chóng)上提取的。集市上還有烏賊分泌的墨汁、蝦須織成的毛刷、海獺毛編做的地毯……

  當(dāng)然,除此之外,人們還立志于創(chuàng)造更多的海底工廠,不僅只有生活品的生產(chǎn),包括電子產(chǎn)品的創(chuàng)造,也將會(huì)適用于人們的海洋生活。畢竟,海洋還有無(wú)數(shù)奧秘等待人類去探索、去鉆研呢!

未來(lái)的想象作文 篇2

  沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造,沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有多彩,沒(méi)有多彩就沒(méi)有好的生活。沒(méi)有理想就沒(méi)有能騰飛的翅膀。

  我想成為一名宇航員?矗翘炜罩姓V劬Φ男切、清掃著天空的彗星、發(fā)著光的太陽(yáng)——太空中的一切都是那么神秘、美麗、令人向往。

  從這以后,我便鉆研了起來(lái)。我翻閱各種有關(guān)于天文的書(shū),了解了很多天文知識(shí);我用模型來(lái)模擬量體的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn);我下載了專門(mén)觀測(cè)太空的軟件……我踩著知識(shí)的階梯,離神秘太空越來(lái)越近了。

  帶著這個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),我大學(xué)畢業(yè)了。我一直研究著怎樣才能直接看到太陽(yáng)表面的景象,就是說(shuō):不依靠探測(cè)器、衛(wèi)星,直接用肉眼看太陽(yáng)。我知道這幾乎不可能,但別忘了——沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造!只有想過(guò)了才可能有所實(shí)現(xiàn)!于是,我便四處探索了起來(lái)。

  某一天,我正蹲在草地邊發(fā)呆,忽見(jiàn)一只螞蚱大的螞蟻正爬動(dòng)著,追著一條大蜈蚣——原來(lái)它正在覓食呢。我又發(fā)現(xiàn)它一邊咬蜈蚣一邊往蜈蚣的身上分泌著某種液體,它落在蜈蚣身上立刻變成了堅(jiān)硬的固體,讓蜈蚣一下也不能動(dòng)彈。于是,螞蟻就輕松地把它抬回洞里了。我很好奇,便想辦法取得了一些這種固體。我用錘子砸它,沒(méi)碎,用火燒它的`一邊沒(méi)著,另一邊竟然還是涼的!我又用金剛石砸、熔爐燒也毫發(fā)無(wú)損,溫度絲毫沒(méi)高。我想:這不正好做飛船的主體嗎?我立刻向中國(guó)的航天局匯報(bào),他們采納了我意見(jiàn),并決定讓我親自登上太陽(yáng)。

  回來(lái)之后,中國(guó)航天局特地為我舉行了慶典。從此,我被譽(yù)為“太陽(yáng)上的第一人”。

未來(lái)的想象作文 篇3

  同學(xué)們你們現(xiàn)在住的房子應(yīng)該是非常漂亮,可未來(lái)的房子就會(huì)更加舒適,更加適合我們居住。

  首先,房頂上有幾個(gè)太陽(yáng)能吸收器。白天,太陽(yáng)能系統(tǒng)就會(huì)吸收熱量并轉(zhuǎn)化成電,晚上,所有的照明系統(tǒng)將會(huì)全部打開(kāi)。

  房子還有一個(gè)奇特的'聲控功能,只要你想去哪里,對(duì)著房子喊一聲,房子就能瞬間到達(dá)目的地。

  房子還會(huì)預(yù)防自然災(zāi)害,如果遇到了地震,房子就會(huì)變得很柔軟。這樣子,房子才不會(huì)倒塌。如果遇到了洪水,房子就會(huì)變得像海綿一樣,把水全吸起來(lái)并轉(zhuǎn)化成平時(shí)的飲用水。

  這棟房子還有控溫功能,房子里的溫度會(huì)隨著人們的需要而改變,比如說(shuō)夏天的時(shí)候,房子里就會(huì)變的很涼快,冬天的時(shí)候,房子里就會(huì)十分得暖和。

  怎么樣,我夢(mèng)想中的房子漂亮吧!希望我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn),并和大家一起享用。

未來(lái)的想象作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年到了,這時(shí)候我已經(jīng)是一名著名的科學(xué)家、文學(xué)家了。可一看馬路上的汽車,咦?汽車怎么全部都飛起來(lái)了?哦!原來(lái)是我發(fā)明的一種多功能汽車。

  來(lái),我們一起去看看這個(gè)多功能汽車都有些什么功能吧!汽車的門(mén)有三種方法解鎖,第一種密碼解鎖,如果密碼輸入錯(cuò)誤,汽車將自動(dòng)封鎖一小時(shí),一小時(shí)后才能再次輸入密碼,第二種解鎖方法是指紋解鎖,如果你的.指紋不匹配的話,就會(huì)觸動(dòng)報(bào)警裝置同時(shí)向公安機(jī)關(guān)發(fā)出指令。第三種解鎖方法是刷臉,面部識(shí)別。打開(kāi)車門(mén)之后,駕駛艙的方向盤(pán)中間竟有幾個(gè)五顏六色的按鈕,咦?這是些什么東西呢?下面我就向大家介紹一下它們的功能吧!它們的功能分別有,紅色按鈕可以讓汽車變成潛水艇,在無(wú)邊無(wú)際的海洋中航行,黃色的按鈕可以讓汽車變成飛機(jī)在浩瀚的天空盡情的翱翔。綠色按鈕可以讓汽車變成一個(gè)小車模,掛著鑰匙扣上。要用車是在拿出來(lái),按紫色按鈕汽車就會(huì)變大,非常方便。藍(lán)色按鈕可以穿越到一小時(shí)以前,紫色按鈕可以穿越到一小時(shí)以后。

  嘀、嘀、嘀、鬧鐘響了,哦!原來(lái)我是在做夢(mèng)呀!我希望這個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想成真,那該有多好呀!

未來(lái)的想象作文 篇5

  未來(lái)的機(jī)器人,都是智能的,有很多種。比如:快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。

  管家機(jī)器人,它的本事可大了。它能干很多事,它可以跟你聊聊天,會(huì)打掃衛(wèi)生,洗衣服做飯看護(hù)孩子,會(huì)唱歌跳舞,還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞,不會(huì)向你索要報(bào)酬,它的'能量是無(wú)窮無(wú)盡的,從來(lái)不用充電。

  未來(lái),我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天,我和我的好朋友楊思明在打羽毛球,我們兩個(gè)正打得難分難解,正高興的時(shí)候。突然,楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫(xiě)作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了,真郁悶,我正準(zhǔn)備回家。這時(shí),我家的機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“李爽,我來(lái)和你打羽毛球吧!”我說(shuō):“你行嗎?”機(jī)器人也不說(shuō)話,拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái),我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球,打來(lái)打去,我有點(diǎn)招架不住了,心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢!不一會(huì),我就累得不行了,可機(jī)器人是越來(lái)越勇了,最后還是機(jī)器人勝了。

  機(jī)器人也很聰明。有一次,下大雨我沒(méi)帶雨傘,正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來(lái)了雨傘。

  這就是未來(lái)的機(jī)器人。

未來(lái)的想象作文 篇6

  “日月如梭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼就到了20xx年了,咱們正在創(chuàng)造一種能用太陽(yáng)能和像飛機(jī)相同飛起來(lái)的轎車。

  下面請(qǐng)讓我來(lái)為你介紹一下這種車吧!當(dāng)你要去很遠(yuǎn)的地方時(shí),或許沒(méi)有油了或剛好堵車的時(shí)分,你只需翻開(kāi)車頂?shù)奶?yáng)能板,就能吸收太陽(yáng)的熱能轉(zhuǎn)化成電,這樣就再也不怕沒(méi)有油了。

  現(xiàn)在人們上班的時(shí)分,要是遇上高峰期,就會(huì)堵在路上,有時(shí)還會(huì)遲到,F(xiàn)在堵車的時(shí)分,你只需按一下飛翔形式就可以起飛了,假如你不會(huì)開(kāi)飛機(jī),就點(diǎn)一下地圖,它就可以帶你去到你想要去的地方。

  現(xiàn)在的轎車防盜功用差,很簡(jiǎn)單讓小偷偷走。未來(lái)的'轎車可不相同,只需手指紋不相同,車就會(huì)主動(dòng)報(bào)警,還會(huì)主動(dòng)捉小偷呢。在不同的陽(yáng)光的照射下,色彩也不相同。

  怎么樣,我創(chuàng)造的多功用轎車神奇吧!但羅馬不是一天建成的,咱們要努力學(xué)習(xí),掌握更多的常識(shí),才能將愿望成為實(shí)際。

未來(lái)的想象作文 篇7

  老師像一座通向知識(shí)的海岸長(zhǎng)橋;老師像蠟燭,燃燒自己照亮了同學(xué)們;老師像一棵大樹(shù)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;老師像紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。

  現(xiàn)在的我是一名人民教師。我一定會(huì)把同學(xué)們帶入大自然的課堂,春天,我會(huì)帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏,捕蝴蝶。我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ビH近大自然,看一看探出小腦袋在風(fēng)中跳舞的小草,看一看小樹(shù)是怎樣茁壯成長(zhǎng)的。

  夏天,烈日炎炎。我會(huì)讓他們?cè)谇宄阂?jiàn)底的小溪中嬉戲,水很清涼,水紋輕輕地親吻著他們的皮膚。

  秋天,我會(huì)帶著同學(xué)們到果園里去看一看掛滿枝頭的.蘋(píng)果,梨兒,桃子。感受農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。

  冬天,我會(huì)讓同學(xué)們猜測(cè)雪是怎么來(lái)的,為什么會(huì)下雪。一起去外面堆雪人,打雪仗。這下我相信同學(xué)們寫(xiě)作文又會(huì)有了素材。

  假如看見(jiàn)同學(xué)們的心飛出了教室,我不僅不會(huì)嚴(yán)肅批評(píng),而且還會(huì)風(fēng)趣地說(shuō):“講一個(gè)有趣的故事給我們聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?”

  我就是這樣一位學(xué)生認(rèn)可和一位家長(zhǎng)放心的好老師。

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