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想象作文300字(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的想象作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文300字 篇1
現(xiàn)在我們所使用的汽車會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境，影響我們身體健康，而且它在使用的過(guò)程中，如果汽油用完了，它會(huì)停止前進(jìn)讓你左右為難，不知所措。我想發(fā)明一種多功能汽車，它從外觀上看起來(lái)和我們現(xiàn)在用的汽車一樣，但是它里面的構(gòu)造，區(qū)別可就非常大了。
它使用的是一種特殊的.電池，可以在汽車前進(jìn)的過(guò)程中，自動(dòng)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心它會(huì)半路“休息”，讓你傷腦筋。車子里面還有一個(gè)尾氣回收器，能把車子排出的尾氣轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，為環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)。
它里面沒(méi)有方向盤(pán)，只有GPS系統(tǒng)，你想去什么地方的話，只要在GPS上點(diǎn)一下，它就會(huì)自動(dòng)帶你到達(dá)目的地的。
它里面還有不同顏色的各式各樣的按鈕：按紅色長(zhǎng)方形的鍵，它會(huì)變成一架飛機(jī)，帶你在天空中翱翔;按黃色的正方形鍵，它會(huì)變成一艘潛水艇，帶你觀賞美麗的水下公園;按白色的圓形鍵，它可以變成一個(gè)既有滅火功能，又有救護(hù)功能的雙用車……這輛車還可以變成一個(gè)小型的房間，野外游玩就要不用帶帳篷了;它還可以變大變小，變大可以容納 許多人，變小又如自行車那樣，方便你放進(jìn)房間，節(jié)省空間。
這就是我想發(fā)明的多功能汽車，挺不錯(cuò)的吧!歡迎大家將來(lái)來(lái)體驗(yàn)。
想象作文300字 篇2
嘀嘀嘀這時(shí)候，一輛無(wú)尾氣新款奔馳汽車從我身旁飛馳而過(guò)�？墒俏遥呀�(jīng)是汽車知名品牌企業(yè)的老總了，我設(shè)計(jì)方案的的無(wú)尾氣汽車、防盜汽車、和智能汽車等，在汽車界里頗負(fù)盛名呢！
一別便是二十年呀！我又返回了我魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)桐梓。喲，這還是我的家鄉(xiāng)嗎？一棟棟摩天大廈連綿起伏，參天大樹(shù)笑迎客人，柏油大路平平坦坦。那不是我童年放學(xué)后每天必經(jīng)之地嗎？
之前偏矮的平房，凸凹不平的.大路，釋放著臭味的小河和那比較嚴(yán)重的汽車尾氣。與如今產(chǎn)生了獨(dú)特的比照。即然說(shuō)來(lái)到汽車尾氣就來(lái)談一談吧！
如今，可沒(méi)有汽車尾氣了，這可全是我的貢獻(xiàn)！由于我創(chuàng)造發(fā)明了無(wú)尾氣汽車，將尾氣換為了供大家存活的co2或香味怡人的薰衣草香。
而智能汽車，是在車的頂端裝上儲(chǔ)電板，再在安裝上獨(dú)特飛輪。而且，本車還是海陸空三用的。能夠 在一切一個(gè)地區(qū)直上藍(lán)天白云、直入海底�？岚桑�
大家搞了一次中小型聚會(huì)活動(dòng)，大家都有一定的造就，得到了不一樣的崗位與工作。
之后我能留到故鄉(xiāng)，把故鄉(xiāng)基本建設(shè)得更為漂亮，為人們做出貢獻(xiàn)。
想象作文300字 篇3
未來(lái)的汽車汽車是城市必不可少的交通工具，人人都需要它。想知道未來(lái)的汽車是什么樣的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!未來(lái)的汽車已發(fā)展到水陸空，三用車了，車子不用汽油，白天用日光作燃料，夜晚用白天蓄存的日光作燃料，速度快，這種汽車沒(méi)有方向盤(pán)只有一塊超薄形屏幕顯示著你所在的方位，本地區(qū)和世界各地的`地圖，另外車上還有先進(jìn)的雷達(dá)，只要你說(shuō)出你要去的地方，汽車就會(huì)把你送到目的地，如果你在車上睡著了，會(huì)自動(dòng)叫醒你。在空中飛行時(shí)，汽車無(wú)噪聲無(wú)阻力，能夠像直升飛機(jī)一樣升降，而且很平穩(wěn)。在海面上行駛時(shí)，輪胎會(huì)自動(dòng)變大，浮力也就會(huì)變大，速度也很快。想自己擁有一輛這樣的汽車嗎?這并不難，在不久的將來(lái)，大家都能擁有，這就是我設(shè)計(jì)的小汽車，大家喜歡嗎?
想象作文300字 篇4
假如我是一滴水，我愿舍己為人，“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！蔽揖褪沁@樣的一滴水。
假如我是一滴水，我愿成為田野中的一滴水。嫩芽無(wú)精打采，在驕陽(yáng)的照耀下，都快曬焉了。土地因暴曬而龜裂。我見(jiàn)了，于心不忍，便請(qǐng)我的朋友們，制造了傾盆大雨。雨過(guò)天晴，田中的`農(nóng)作物伸了個(gè)懶腰，又充滿活力，整個(gè)田野一片生機(jī)盎然。
假如我是一滴水，我愿成為撲滅四川涼山大火的一滴水。為了撲滅這場(chǎng)大火，犧牲了多少年輕的生命！我若在場(chǎng)，定會(huì)傾盡全力，無(wú)私奉獻(xiàn)。瞧，那雄雄大火，正不斷燃燒！我將會(huì)和伙伴們一擁而上，撲滅大火！大火被撲滅以后，樹(shù)木不再被燒毀，小草重獲生機(jī)，多少動(dòng)物獲得新生，森林得到拯救！
假如我是一滴水，我更愿成為西湖中的一滴水。千百年來(lái)，多少文人墨客歌頌它的美麗。“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@些詩(shī)句流芳百世，令人陶醉。人們每次來(lái)觀賞西湖之美，總是流連忘返。西湖，真美，所以我才不管千里迢迢前來(lái)相會(huì)。
想象作文300字 篇5
哆啦a夢(mèng)是我最喜歡的卡通，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是期待有哆啦a夢(mèng)可以像幫大雄一樣，適時(shí)的伸出援手幫助我渡過(guò)難關(guān)。竹蜻蜓、任意門(mén)、時(shí)光機(jī)、縮小燈、放大燈……百寶袋里每一樣道具都有神奇的力量，可以克服萬(wàn)難、可以幫助弱小。
前些年的日本大地震，我想，如果我有哆啦a夢(mèng)，我要利用百寶袋里的超級(jí)無(wú)敵潛地鼠，潛入地底下拉住太平洋板塊和菲律賓板塊，不讓它們碰在一起而引起地震和超級(jí)海嘯；如果我有哆啦A夢(mèng)，我要哆啦a夢(mèng)拿出放大燈，用它一照，把墻壁放大來(lái)?yè)踝∨派降购５?大海嘯；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要讓房子遇到海嘯時(shí)就變成一艘大船，可以隨波逐流，不會(huì)被沖毀；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)送大家竹蜻蜓，可以飛起來(lái)躲避災(zāi)害，等災(zāi)害過(guò)后再回來(lái)；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要拿出任意門(mén)，邀請(qǐng)所有受災(zāi)的人們，到一個(gè)安全的堡壘中，不要受到地震和海嘯的傷害；如果我有哆啦a夢(mèng)，我想利用時(shí)光機(jī)，一起回到海嘯前，用我所有的神奇道具阻止這場(chǎng)大地震。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我希望世界上每一個(gè)人都可以快樂(lè)的生活，不要有悲傷的事情發(fā)生。如果我有哆啦a夢(mèng)，當(dāng)不幸的事情發(fā)生時(shí)，我希望哆啦a夢(mèng)可以幫大家一起渡過(guò)難關(guān)。
想象作文300字 篇6
今天校長(zhǎng)特地請(qǐng)來(lái)魔法學(xué)校的超能力老師來(lái)教導(dǎo)大家“超能力三寶”。
第一寶就是“穿墻術(shù)”，學(xué)會(huì)這招的話，半夜要上廁所，根本不用開(kāi)門(mén)，就可以直接解放，又快又神。萬(wàn)一不小心忘記帶鑰匙，也可以直接進(jìn)家門(mén)，不用在外頭罰站了。但是這招不好學(xué)，小朋友們一直被硬硬的墻壁撞的哇哇叫，鼻子都瘀清了。
第二寶就是“超聽(tīng)力”，也就是大家所說(shuō)的'順風(fēng)耳。擁有這種能力的人，什么小聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，所以千萬(wàn)別在背后說(shuō)叭豆的壞話，要是敢講的話，我就穿墻進(jìn)來(lái)打人啦！
第三寶是“透視眼”，就像ｘ光似的，可以看透你的全身，不管藏什么都瞞不了人，這招用來(lái)抓小偷最好了，到時(shí)我們我就是抓賊大王，領(lǐng)的獎(jiǎng)金花也花不玩，警察伯伯都可以好好休息了。
這些超能力，到了睡覺(jué)的時(shí)候，最好是關(guān)起來(lái)，不然一整天都在用，會(huì)太累，對(duì)身體不好哦！
想象作文300字 篇7
老師像一座通向知識(shí)的海岸長(zhǎng)橋；老師像蠟燭，燃燒自己照亮了同學(xué)們；老師像一棵大樹(shù)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；老師像紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。
現(xiàn)在的我是一名人民教師。我一定會(huì)把同學(xué)們帶入大自然的.課堂，春天，我會(huì)帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏，捕蝴蝶。我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ビH近大自然，看一看探出小腦袋在風(fēng)中跳舞的小草，看一看小樹(shù)是怎樣茁壯成長(zhǎng)的。
夏天，烈日炎炎。我會(huì)讓他們?cè)谇宄阂?jiàn)底的小溪中嬉戲，水很清涼，水紋輕輕地親吻著他們的皮膚。
秋天，我會(huì)帶著同學(xué)們到果園里去看一看掛滿枝頭的蘋(píng)果，梨兒，桃子。感受農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。
冬天，我會(huì)讓同學(xué)們猜測(cè)雪是怎么來(lái)的，為什么會(huì)下雪。一起去外面堆雪人，打雪仗。這下我相信同學(xué)們寫(xiě)作文又會(huì)有了素材。
假如看見(jiàn)同學(xué)們的心飛出了教室，我不僅不會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)，而且還會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)：“講一個(gè)有趣的故事給我們聽(tīng)一聽(tīng)好嗎？”
我就是這樣一位學(xué)生認(rèn)可和一位家長(zhǎng)放心的好老師。
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