(合集)小學想象作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學想象作文 篇1

　　早晨，卡車聲傳入耳際，一堆嶄新的貨物拉入廠中，一個小小的身影掠過。那是老鼠，在骯臟、狹窄，僅只有十平方米的鼠洞內(nèi)，家具亂成一團。遺棄的手套是老鼠五個孩子的家。

　　早上起來，老鼠匆匆忙忙地吃過早飯，開始了一項重要的工程——偷竊。

　　這時，明媚的陽光突然消失，黑壓壓的烏云蓋在頭頂。老鼠心一驚：莫非要下雨了，不行，我的找個地方躲雨！可迎接它的并非是傾盆大雨，反而是一陣電流，全身毛發(fā)根根豎起，今天真是遇到了狗屎運，居然被雷給劈了。

　　小窮光蛋，想跑哪兒去呀？

　　它抬頭一看，運貨物象伯伯碩大的身軀遮住了萬縷陽光，象伯伯手中電警棍頓時讓我恍然大悟。我，我只是來這兒散步，對，散步。老鼠支吾地回答。哼，散步，你就是骯臟無比的老鼠吧，飛賊當?shù)貌诲e，偷了十顆鉆石，二十克黃金，三十克翡翠，現(xiàn)在倒好，來我們這兒白拿錢！老鼠還想說什么，卻早已飛出門外，一旁的'員工還不忘為送行而歌唱：我要飛得更高！

　　老鼠哀聲怨氣地走在大街上，心里十分不服氣，小胸膛一起一伏，鼻子呼出的粗氣將微生物吹散。不一會兒，街旁的大屏幕播放著新聞：一飛賊老鼠，被工廠的象某某撞見，但卻放了它，因此，象某某已下崗。

　　這時，滿身金閃閃的大人物——金錢豹出現(xiàn)了。他容光煥發(fā)，身上的金首飾不計其數(shù)：金牙、金鐲、金項鏈、金耳環(huán)等無一不金。靈敏的耳朵立刻向大腦發(fā)出警告：注意，前方正下左腳前，一只老鼠正在嘆氣，請求幫助！聽到情報，它立刻彎下腰，生氣地問：老鼠，你有什么困難嗎？老鼠竟不驚嘆，反而應聲答到：我是個窮光蛋，沒有正職的工作，只會干偷竊，身無分文。

　　金錢豹想：如此骯臟、貧困、矮小的老鼠，竟向我求助，不如，我就來個將計就計。

　　他假裝說：要想有錢，首先，工作是不可能的，因為你已臭名遠揚，甚至遺臭萬年，我教你一個錦囊妙計——搶紅包！搶紅包，全世界人類都在流行，只需輕輕一點，即能搶到錢，你可以不發(fā)，但不能漏搶。但前提是，你得先去偷一部手機。

　　老鼠聽見了，連忙偷了一只手機，可沒有無線網(wǎng)，沒錢啊。蹭網(wǎng)。老鼠拿著手機，到有錢人家處蹭網(wǎng)，紅包越積越多，老鼠整天癡迷搶紅包，卻還是身無分文，最后，心臟跳動極快，臉色慘白，死在了叮咚的聲音中。

　　原來，老鼠拿著手機，只懂如何搶紅包，卻不懂如何提取，所以，它等于是給手機的主人賺錢，自己只是個仆人。

　　老鼠臨死前，還不忘念叨一句：要想掙錢，還是得有一項穩(wěn)定的工作才行�。≌f完，便咽下了最后一口氣

小學想象作文 篇2

　　二零八零年二月二十六曰。

　　早晨，“叮叮咚咚”，優(yōu)美的音樂聲從太陽能鬧鐘里傳出……

　　我乘著太陽能全自動汽車來到太陽能供電站的監(jiān)控室，開始了我的工作。我是太陽能供電站監(jiān)控室的工程師，負責監(jiān)控用電情況。

　　一按第一區(qū)的開關(guān)，大屏幕立即出現(xiàn)了第一區(qū)的幾幅畫面，“滴……”太陽能吸收板亮起了紅燈，吸收板在陽光下變成了金黃色。哦！太陽能吸收板的工作一切正常。

　　我再往下看，有個穿紅裙子的小姑娘正把一個吃剩的蘋果扔進露出的地面的小管，這是“太陽能樹根吸收器”你們也許會問為什么在樹根前面加上“太陽能”三個字呢？答案是這樣的：管的.進口有個敏感器，垃圾一進去，它就會通知太陽能干電池，干電池令垃圾不會有細菌，還會發(fā)出使樹木不那么容易長蟲的營養(yǎng)電池！

　　往上看，一位老師坐在電腦前面，正在研究怎么教一年級的小學生學英語。他的電腦是由太陽能吸收板直接供電，電線插在太陽能供電板上，他的用電情況完符合太陽能用電標準。

　　我放心地往下看，只見一位小同學正在美美地睡覺，頭上戴著太陽能治療耳機，他在做自己喜愛的夢呢！他的床邊放著太陽能治療儀，治療儀的功能可大了，可以治療各種影響睡眠的病。這同學耳朵發(fā)炎，好幾天睡不著，現(xiàn)在就讓他繼續(xù)睡吧。

　　噢，那里有一位女孩正在使用太陽能可視電話她的同學交談，她把插頭給弄錯了，我立即發(fā)出警告，可視電話旁的警告燈一亮，警示娃娃立即說：“姐姐！應該插黃色插座！”小女孩馬上把用電的錯誤糾正了，我長長地吁了一口氣。

　　我面前的第三號指示燈閃了閃，它是說有人在使用太陽能垃圾箱了。原來是一位愛勞動的小女孩把垃圾倒進箱里，過去的垃圾箱是用干電池做，只能處理一些小垃圾，現(xiàn)在由我們太陽能供電，它的功能比過去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面變成能源，不僅可以燒水做飯，連冰箱和洗衣機都可以使用由垃圾變成的能源。

　　我又逐一檢查其他用戶的情況。檢查完畢，我在工作曰記上寫明：一切正常。

小學想象作文 篇3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師笑瞇瞇的走了進來，對大家說：“同學們，這次第五單元的考試大家考的都不錯�！本碜影l(fā)下來，下紅看到自己考了滿分，會心的笑了。文具盒里的`文具看到小主人考的好成績，竟然爭吵了起來。

　　鉛筆驕傲的說：“我的功勞最大，小主人要是沒有我，就沒法寫字、做作業(yè)了�！�

　　削筆刀不屑的說：“我比你的功勞大，你還不得靠我，你要是不削就會越來越粗，最后連字都寫不成了�！�

　　鋼筆連忙伸出腦袋來說：“我的功勞更大，小主人現(xiàn)在上三年級，用鉛筆的時候少了，你們都派不上用場了�！�

　　墨水則慢吞吞的說：“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎，還不得我來，當然我的功勞比你大了�！�

　　修正帶也發(fā)言了：“鋼筆雖然很有用，但一出錯可就不好辦了，還得看我的，所以我的功勞最大�！�

　　大家正吵得不亦樂乎的時候，橡皮打斷了它們：“大家不要吵了，我們各自有各自的長處，也各有各的短處，不應該以自己的長處和別人的短處比。我們應該好好相處，互相謙讓、互相幫助，團結(jié)在一起，為小主人好好學習而努力�！�

　　大家聽了橡皮的話，都羞愧的低下了頭。從此以后，文具盒里的文具都互相團結(jié)，小主人的成績也越來越好了。

小學想象作文 篇4

　　如果我有一雙翅膀，我想遨游太空，到火星上、月球上等等的星球游玩，到上面去探索奇妙的世界，去發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟愡�不知道的奧秘。

　　如果我有一雙翅膀，我想要飛到需要我?guī)椭�的人身邊，盡我的力量，幫助他們，讓他們整天過得快快樂樂，沒有煩惱，沒有憂愁。

　　如果我有一雙翅膀，我想飛到天上，與鳥兒一起翱翔，與鳥兒一起訴說煩惱的事情，并互相鼓勵，一起度過歡樂的童年。

　　如果我有一雙翅膀，我想飛到傷心、難過的`人身邊，去安慰他們，讓他們不再傷心、難過，與他們一起分享快樂，一起分享幸福。

　　如果我有一雙翅膀，我想孤獨、寂寞的老人身邊，去陪伴他們，讓他們不再孤獨、不再寂寞，讓他們也開開心心地過每一天。

　　如果我有一雙翅膀，我想穿梭時空，飛到古代，去了解古代人的生活習俗，去認識古時候的人，去發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)代人想知道的事情，去觀看以前的“三國時代”。

　　如果我有一雙翅膀，我想飛到......

小學想象作文 篇5

　　很久很久以前，有一個地方叫植物王國，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮瓜飄香，冬天白雪皚皚，這個世界里到處洋溢著笑聲。

　　在這美麗的王國里，有一個可愛的植物叫西瓜甜甜，他每天都穿著一身綠綠的衣裳，走起路來一擺一擺的。有一天植物王國的頂級預言家，他急急忙忙地跑到大街上，邊跑邊說，“老鼠要來了！”大街上熱鬧非凡，人們都在載歌載舞，根本沒有人理會他。

　　預言家急了，忙拿起大喇叭大聲地說：“馬上有一次大災難降臨，老鼠國會派兵來攻打我們，我們要做好準備�！贝蠹抑�道預言家的話很靈驗，連忙回家收藏東西，只有西瓜甜甜一點也不害怕，他說：“會有人保護整個世界的�！闭f完他自己就大搖大擺的旅游去了。

　　沒過多久，大批的老鼠來了，他們準備占領(lǐng)植物王國，他們到處作惡，咬斷樹根，用尖牙齒咬樹皮，把植物王國弄得慘不忍睹，植物王國的.主席向世界英雄隊求救，他要求把那里的隊長快快帶隊員過來拯救植物王國的人們。隊長接到命令后，立即帶領(lǐng)隊員趕來，這兒一片狼藉的景象，成群老鼠像潮水一樣涌了過來，隊長連忙指揮隊員積極應戰(zhàn)，這時植物王國的人們也紛紛拿起武器勇敢地投入了戰(zhàn)斗。咦！那胖胖的，圓圓的，是誰呀？原來是西瓜甜甜，你看他用胖嘟嘟的身子在老鼠堆里滾來滾去，被壓死的老鼠不計其數(shù)，一些小老鼠嚇得抱頭就逃。

　　西瓜甜甜越戰(zhàn)越勇，那些老鼠紛紛逃竄，英雄隊長帶著隊員和植王國的人們乘勝追擊，只聽到一陣哀嚎，老鼠就被殺得一干二凈，植物王國恢復了往日的和平。

　　在一片歡呼聲中，植物王國的主席表彰了那些勇士，其中，西瓜甜甜光榮的被評上了滅鼠能手，真正成為了一名植物王國的勇士。

【小學想象作文】相關(guān)文章：

小學想象作文（經(jīng)典）04-11

小學想象作文【經(jīng)典】05-07

小學想象作文【精選】12-08

小學想象作文11-07

(精選)小學想象作文04-15

小學想象作文11-08

(經(jīng)典)小學想象作文01-18

想象小學作文11-10

小學想象的作文11-25

（精選）小學想象作文12-22