（精品）想象的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　現(xiàn)在我們的住宅面積小、綠化少、噪音大，房屋的防盜系統(tǒng)不完善，不夠堅(jiān)固，缺乏自動(dòng)化。未來(lái)的住宅會(huì)是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，訪(fǎng)問(wèn)22世紀(jì)的地球，看看未來(lái)的住宅是什么樣的。

　　未來(lái)的住宅外型十分新穎，有草莓型、糖果型、烏龜型、城堡型、西瓜型……造型各異；它能上天、下海和入地，功能奇特；顏色也不只是灰白色，有粉色的、藍(lán)色的、綠色的、黃色的等等，顏色多樣。

　　未來(lái)的.住宅，門(mén)十分奇特，有指紋辨別器，只有主人的指紋才能進(jìn)去；還有顯形鏡，只有主人站在門(mén)前，門(mén)才會(huì)打開(kāi)，如果壞人站在門(mén)前，門(mén)就會(huì)伸處一個(gè)大拳頭，把壞人打跑。

　　未來(lái)的住宅客廳可謂多功能：當(dāng)你累的時(shí)候，沙發(fā)就會(huì)把你送上去，讓你舒舒服服地躺著，還輕輕地按摩，立刻消除疲勞；電視可以用意念開(kāi)關(guān)機(jī)、調(diào)頻道、調(diào)音量，包你滿(mǎn)意；茶幾可以隨心意給你送來(lái)點(diǎn)心和茶水，有最好的服務(wù)效率；餐廳更是便捷了，有一個(gè)機(jī)器人，可以變出山珍海味，還能讓一片狼藉的餐桌立刻變得一干二凈。

　　未來(lái)的住宅，臥室十分優(yōu)雅：房間可以隨心情變換，音樂(lè)可以隨意念播放，當(dāng)我傷心時(shí)，它會(huì)播放舒緩的樂(lè)曲。當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，它會(huì)播放輕快的樂(lè)曲。當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，它會(huì)播放搖滾樂(lè)曲，和我一起happy。它還會(huì)發(fā)出淡淡的清香，讓我可以早點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。屋頂還裝置了家庭影院，在空閑的時(shí)候可以躺在松軟的床上看大片。

　　未來(lái)的住宅還有香氣彌漫的衛(wèi)生間；藏有成千上萬(wàn)冊(cè)書(shū)的書(shū)房；健身器材應(yīng)有盡有的健身房；在花園里還有四季恒溫的游泳池……

　　我多么盼望能夠到22世紀(jì)，去感受一下那舒適溫暖、便捷現(xiàn)代的未來(lái)住宅。

想象的作文 篇2

　　20年后，我在重慶工作，有了自己的房子。每逢佳節(jié)，我便回家探望父母。

　　我坐了不到兩小時(shí)的高鐵就到了自己的故鄉(xiāng)——-湘鄉(xiāng)。父親開(kāi)著一輛寶馬來(lái)接我，我高高興興的擁抱著父親，問(wèn)道：“母親呢？”，父親說(shuō)：“你母親正在家里給你做好吃的！”。不一會(huì)我，我回到了家里，我都認(rèn)不出這是我家了，父親一一給我介紹每一樣新奇的物品：電視酷跑機(jī)、多功能廚房、3D飯桌……每一樣家具都是多功能全自動(dòng)的。

　　吃完晚飯，我們一起出去散步，到了原來(lái)的河邊，我發(fā)現(xiàn)漣水河怎么不見(jiàn)了，母親告訴我，有一天漣水檔突然受了污染，變得很混濁，人們迫不得已把它改成了一片超能森林，里面有許多游樂(lè)場(chǎng)和免費(fèi)的美食，給大人和小孩帶來(lái)了不少歡樂(lè)！我從來(lái)沒(méi)想到湘鄉(xiāng)也會(huì)變得這么高科技。我一邊走一邊觀(guān)察著每一個(gè)地方，走著走著，我看見(jiàn)前面有許多小木屋，父親說(shuō)：“這叫天然木屋，里面所有的物品大部分都是木頭做的`，非常環(huán)保！”。

　　我感慨：湘鄉(xiāng)再也不是以前的湘鄉(xiāng)了，太高科技了，我也不再羨慕其他城市了。這就是20年后的家鄉(xiāng)！

想象的作文 篇3

　　20年后，我再次來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

　　剛走到學(xué)校，校門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有保安了，而是一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)電子花。電子花屹立在門(mén)口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個(gè)掃描器，它認(rèn)真地掃描每一個(gè)同學(xué)身上，看誰(shuí)帶危險(xiǎn)物品，它將會(huì)把危險(xiǎn)物品拿出來(lái)，是不會(huì)讓同學(xué)帶到學(xué)校。機(jī)器人在門(mén)口巡羅，保護(hù)大家的安全�？� 來(lái)科技是更上一層樓。 走進(jìn)校園，學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔垃圾。同時(shí)它還是校園的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì)及時(shí)上前提醒，并上報(bào)給老師。 接下來(lái)就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓分為兩類(lèi)，一個(gè)是教學(xué)用的，一個(gè)是實(shí)踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫(xiě)字的筆，寫(xiě)在紙上留下的金色光芒，這種筆寫(xiě)下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到�，F(xiàn)在老師比以前輕松，因?yàn)楝F(xiàn)在同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)，老師不用批改因?yàn)橛幸慌_(tái)專(zhuān)門(mén)批改作業(yè)的機(jī)器。 走進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課桌上都有四個(gè)按鈕，分別是：紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色，你知道這是用來(lái)干什么的.嗎？嘻嘻，其實(shí)是用來(lái)讓你更方便放書(shū)、取書(shū)、擦桌子、拿書(shū)包。要是你上課按紅色按鈕，它會(huì)按照所上的課拿出相應(yīng)的書(shū)了。如果你下課了就按黃色按鈕它會(huì)幫你把書(shū)迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍(lán)色按鈕，它會(huì)顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學(xué)了你還可以按綠色按鈕，這時(shí)，它會(huì)自動(dòng)的幫你收拾書(shū)包。

　　未來(lái)的學(xué)校是多么的神奇呀，未來(lái)的孩子將是多么幸福。

想象的作文 篇4

　　我是一棵樹(shù)，一棵生長(zhǎng)在人類(lèi)所稱(chēng)之為森林里的樹(shù)。我和父母還有兄弟姐妹們一起生活在我們的“城市”里。我們的生活一直過(guò)得都很快樂(lè)，直到，那一天的到來(lái)——

　　早晨的第一縷陽(yáng)光照射在我的身上，我伸了伸懶腰，看著周?chē)鷮庫(kù)o的模樣，便忍不住細(xì)細(xì)欣賞起來(lái)。幾絲陽(yáng)光從濃密的樹(shù)枝樹(shù)葉間透射進(jìn)來(lái);許多時(shí)不時(shí)地蹦出來(lái)的可愛(ài)的小動(dòng)物;以及一群和我一樣高高聳立的兄弟姐妹們……這里的一切是多么的美好啊!

　　“咚!”突然一聲巨響從不遠(yuǎn)處傳來(lái)�！斑@是什么聲音?”我不禁疑惑地問(wèn)道。我看見(jiàn)父母原本平靜的眼神里多了幾分慌張。

　　“是人類(lèi)，孩子，他們要來(lái)砍我們了……”父母用顫抖的.聲音回答我。

　　“為什么要砍我們?”

　　“因?yàn)樗麄兛梢阅梦覀內(nèi)ベu(mài)錢(qián)啊!”父母既傷心又氣憤。

　　那，那我們?cè)撛趺崔k?人類(lèi)啊，為什么你們要為了你們自己的所謂利益而來(lái)傷害我們呢?我們樹(shù)木雖然不是人，但我們是大自然的一部分，也是你們身邊的一部分啊!

　　砍伐聲越來(lái)越近，我逐漸看清了來(lái)人的面目——他長(zhǎng)著一個(gè)榆木腦袋，嘴里叼著一根煙，穿著一身工作服。只見(jiàn)他拿起斧頭“咚咚”幾下就將一位大哥哥砍倒在地，很快就要到我了，我緊張地對(duì)住在我身上的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你快去看看!”“好!”

　　很快，他就到我面前了。只見(jiàn)他手持斧子，眼里露出貪婪的光，毫不心軟地向我砍來(lái)�！鞍�!”疼痛感立刻布滿(mǎn)了我的全身，我不禁痛叫一聲并噴出一口鮮血(樹(shù)汁)。啄木鳥(niǎo)為了阻止我被砍，不停地啄著那個(gè)男人的腦袋，不停地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，這段木頭里一定有蟲(chóng)!”……

　　終于，啄木鳥(niǎo)實(shí)在無(wú)能為力時(shí)，我也倒下了。奄奄一息的我只想說(shuō)幾句話(huà)：人類(lèi)啊，你們?yōu)槭裁匆獮榱私疱X(qián)而來(lái)砍伐我們呢?更可笑的是，你們?nèi)祟?lèi)將我們砍下，制造成紙，還在上面寫(xiě)著“保護(hù)樹(shù)木”，真是可笑。希望你們腦袋里的蟲(chóng)可以早點(diǎn)爬出去!

想象的作文 篇5

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里，住著許多小動(dòng)物，譬如：可愛(ài)的小兔、胖胖的小豬、機(jī)靈的小猴、兇猛的小老虎、威風(fēng)的小獅子……那兒真是一片熱鬧的海洋��！

　　有一天，小豬睡完覺(jué)，正要去打開(kāi)窗子的時(shí)候，看見(jiàn)了別的`小動(dòng)物正拿著一個(gè)通知單，他太想看通知單上寫(xiě)的是什么，所以他連牙都沒(méi)刷就跑了出去。，打聯(lián)盟找到了他的好伙伴――一只可愛(ài)的小白兔，小豬疑惑的問(wèn)道：“小白兔，這是怎么回事呢？你們?yōu)槭裁催@么一大早就出去了呢？你這手上拿的通知單上面寫(xiě)的是什么？快給我看看嘛？”小兔誠(chéng)實(shí)的回答：“我們這么一大早出去，是因?yàn)檫@個(gè)森林的負(fù)責(zé)人說(shuō)了，這個(gè)星期要舉辦跑步比賽，這個(gè)通知單上也是這么寫(xiě)的。

　　你要是感興趣的話(huà)，你就趕快去報(bào)名吧！不然的話(huà)，你就參加不了比賽了，你報(bào)完名以后再去鍛煉鍛煉，你有可能會(huì)得大獎(jiǎng)喲！小豬聽(tīng)了小兔的話(huà)，然后他每天都在練習(xí)，終于快到比賽那一天了，小豬心里很慌。沒(méi)過(guò)多久，小豬睡了一覺(jué)就到比賽那一天了，小豬穿好了運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，就準(zhǔn)備去比賽現(xiàn)場(chǎng)了，小豬終于到比賽現(xiàn)場(chǎng)了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了，森林的負(fù)責(zé)人拿著一面紅旗，大聲地叫著：“馬上就要開(kāi)始比賽了，選手們各就各位，現(xiàn)在正在倒計(jì)時(shí)：三、二、一、零開(kāi)始跑。森林的負(fù)責(zé)人剛說(shuō)完，選手們就開(kāi)始跑了，小豬為了取得勝利，他就拼命的跑著，可是小豬太胖了，所以他不管怎么跑，他仍然都是最后一名，過(guò)了一會(huì)兒，選手們都快到終點(diǎn)了，于是，小豬更加拼命，可是小豬太胖了，胖的連幾步路都跑很慢，所以小豬只得了最后一名，小豬太傷心了，他忍不住的大哭了起來(lái)，小兔看見(jiàn)小豬在那里痛哭，小兔跑了過(guò)去，說(shuō)了一些安慰小豬的話(huà)，于是，小豬終于沒(méi)有哭了，在這個(gè)時(shí)候，小豬下定了決心要減肥，他不知道該怎么減肥，他就去像小兔請(qǐng)教，小兔想了想，終于想出了答案，小兔告訴小豬：“你要天天堅(jiān)持蹦跳，一天也不能不蹦跳，這樣應(yīng)該可以瘦下來(lái)吧！”小兔剛說(shuō)完，小豬就去蹦跳了。

　　過(guò)了幾天，小豬一點(diǎn)也沒(méi)有瘦呀，小豬又去找小猴子請(qǐng)教，小猴子對(duì)小豬說(shuō)：“你可以爬樹(shù)呀，我們猴子呀，天天都在樹(shù)上爬來(lái)爬去，你看我們不是挺瘦的嗎？小猴剛說(shuō)完，小豬就已經(jīng)在樹(shù)上爬來(lái)爬去啊，沒(méi)過(guò)幾天小豬已經(jīng)累得不行了，小豬又去找小獅子和小老虎請(qǐng)教小老虎和小獅子對(duì)小豬說(shuō)：“我們是龐大的動(dòng)物，所以我們不知道怎么減肥。”小豬想了想，他終于想到了一種辦法，就是跑步、跳繩，小豬天天都在練習(xí)，經(jīng)過(guò)小豬蹦跳、爬樹(shù)、跑步、跳繩它終于瘦下來(lái)了，森林里的動(dòng)物們也在為小豬開(kāi)心。從此以后，小豬保持著他瘦瘦的身子，不管有什么比賽或者是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的事情，小豬都會(huì)得前幾名的。

　　四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級(jí)一班：王曉蕊

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