想象作文匯編[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的想象作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　從前，有兩個(gè)少年。他們都有美好的理想�！霸鯓硬拍軐�(shí)現(xiàn)理想呢？”兩個(gè)少年去請(qǐng)教一位老人。

　　老人給他倆一人一顆種子，說(shuō)：“這是普通的種子。誰(shuí)能夠找到保存它的最好辦法，誰(shuí)就能找到實(shí)現(xiàn)理想的途徑！”

　　幾年以后，老人要他倆談(tán)談保存種子的情況(kuànɡ)。

　　第一個(gè)少年拿出一只絲(sī)絨袋子，又從袋子里摸出一個(gè)盒子。他打開(kāi)盒子，揭開(kāi)蒙在上面的綢(chóu)緞(duàn)，說(shuō)：“我把種子好好地收藏起來(lái)，整天守候著它�！崩先艘豢矗�種子還是原來(lái)的樣子，就搖了搖頭。第二個(gè)少年，臉曬黑了，兩手長(zhǎng)了老繭(jiǎn)。他指著漫山遍野的`莊稼，興奮(fan)地說(shuō)：“老爺爺，我把種子種在地里，堅(jiān)持澆水、施(shī)肥、除(chú)草，收獲(huò)一年比一年多呢！”

　　老人聽(tīng)完，高興地笑了：“孩子，理想就和這種子一樣，只是守著它，不會(huì)長(zhǎng)大；

　　只有用汗水澆灌它，才能變成豐碩(shuò)的果實(shí)(shí)！”

　　幾年以后，老人要他倆談?wù)劚４娣N子的情況。

　　第一個(gè)少年拿出一只絲絨袋子，又從袋子里摸出一個(gè)盒子。他打開(kāi)盒子，揭開(kāi)蒙在上面的綢緞，說(shuō)：“我把種子好好地收藏起來(lái)，整天守候著它�！崩先艘豢矗�種子還是原來(lái)的樣子，就搖了搖頭。

　　第二個(gè)少年，臉曬黑了，兩手長(zhǎng)了老繭。他指著漫山遍野的莊稼，興奮地說(shuō)：“老爺爺，我把種子種在地里，堅(jiān)持澆水、施肥、除草，收獲一年比一年多呢！”

　　老人聽(tīng)完，高興地笑了：“孩子，理想就和這種子一樣，只是守著它，不會(huì)長(zhǎng)大；只有用汗水澆灌它，才能變成豐碩的果實(shí)！”

想象作文 篇2

　　一個(gè)大年三十的夜晚，雪花漫漫的落下，整個(gè)世界的大街小巷都非常的冷清，所有的人都回到老家，與家人團(tuán)圓，他們都圍在火爐旁邊，和家人一起吃著年夜飯，一起看著春晚。

　　這時(shí)，有個(gè)身影在街上無(wú)數(shù)次的徘徊。它是誰(shuí)呢？它就是阿貍。它身無(wú)分文：穿著一件很破的.衣服，面呈菜色，疲憊不堪，而且，它沒(méi)有鞋子，卻光著腳在街上走著，現(xiàn)在的它，像一塊海綿，沒(méi)有力氣，好像風(fēng)一吹，它就會(huì)摔倒似的。

　　阿貍來(lái)到一個(gè)垃圾堆，有氣無(wú)力地推開(kāi)垃圾，突然，它看到了一個(gè)圓鼓鼓的袋子，打開(kāi)一看，居然是一堆鈔票，頓時(shí)，它哈哈大笑起來(lái)：“哈！哈！哈！哈！我發(fā)財(cái)啦！我可以買(mǎi)無(wú)數(shù)的雞肉卷啦！”

　　阿里抽出一張100元的鈔票，把其余的鈔票藏在了公園的一個(gè)花壇里。阿貍拿著100元的鈔票，毫不猶豫地跑到了一家肯德基，對(duì)老板說(shuō)：“老板，給我來(lái)五個(gè)雞肉卷，我有錢(qián)！”老板先拿起這張100元的鈔票，仔細(xì)的看了看。突然，老板皺起了眉毛，十分嚴(yán)肅，對(duì)阿貍說(shuō)：“你這個(gè)臭小子，居然敢拿假錢(qián)忽悠我，告訴我，這錢(qián)是誰(shuí)給你的！”阿貍說(shuō)：“這錢(qián)是我媽媽給我的！”老板說(shuō)：“你哪里有媽媽呀，全鎮(zhèn)的人都知道你是個(gè)有名的流浪漢，你哪里有錢(qián)呀！”阿貍生氣地說(shuō)：“這錢(qián)就是我媽媽給我的！”老板說(shuō)：“算了吧，你這張假錢(qián)也沒(méi)有什么價(jià)值，快滾！別影響我做生意！”說(shuō)完，就把阿貍?cè)恿顺鋈ィ�還把那張假鈔票給撕了。阿貍又生氣又傷心。

　　這時(shí)，肯德基里的顧客們議論紛紛：

　　“這個(gè)臭小子真是壞，應(yīng)該讓它去坐牢！”

　　“這個(gè)阿貍現(xiàn)在學(xué)不好，長(zhǎng)大了還得了！”

　　“這孩子沒(méi)有錢(qián)，還拿假錢(qián)忽悠人！”

　　聽(tīng)到顧客對(duì)阿貍說(shuō)的話，阿貍便更加生氣了：它的眉毛豎了起來(lái)，眼睛瞪得很大，鼻子直冒煙。它不禁說(shuō)了一句：“你們說(shuō)誰(shuí)是乞丐，你們才是乞丐呢！”說(shuō)完，阿貍流著淚跑走了！

　　阿貍回到了公園，把那疊鈔票找了出來(lái)，仔細(xì)地看了又看。終于，它發(fā)現(xiàn)這疊鈔票上面寫(xiě)著“游戲幣”三個(gè)字，頓時(shí)，它更傷心了，臉色蒼白，眉毛耷拉著，像一條垂死的黃瓜，眼里閃動(dòng)著淚光。最后，它昏倒在了地上。

　　藍(lán)的發(fā)黑的夜晚，又下起了大雪。這時(shí)，桃子來(lái)到了公園散步，看到了阿貍昏倒在了公園的地上。于是，桃子還把它帶回了自己的家，給阿貍吃了雞肉卷，慢慢的，他醒了過(guò)來(lái)。

　　阿貍通過(guò)自己的努力，和桃子過(guò)上了幸福的生活。

想象作文 篇3

　　古人有云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路�！弊哉J(rèn)為說(shuō)得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱,上了火車(chē),在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中,拿起一本書(shū),認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái),茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想,總比在車(chē)上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。

　　20xx年的暑假,無(wú)意間在書(shū)店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒(méi)有名家的優(yōu)美,但樸實(shí)又略有些清新的文筆,加上美麗的插圖,看上去很有意境的美感。

　　當(dāng)你帶著這本游記,乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí),你會(huì)感覺(jué)空氣比中國(guó)的更清新,天空更為湛藍(lán),和中國(guó)所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中國(guó)的干凈,即使下了一場(chǎng)雨,也不會(huì)很臟,“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”,散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子,在雨水的洗禮下,綠的發(fā)亮。

　　東京作為日本的首都,繁華自然是不用說(shuō)的,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多,很少見(jiàn),而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的'事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家,看看他們歷史悠久的文化,無(wú)論是大到去神社拜祭,還是小到去親戚家拜訪,還是有很多的禮儀。自然而然,他們也是很守規(guī)矩的。

　　“轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束,但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。

想象作文 篇4

　　早上起來(lái)，我被一層厚厚的”大雪”給覆蓋住了。我好不容易才鉆出被子要下床，發(fā)現(xiàn)床離地面就像天與地，往下看，如萬(wàn)丈深淵。

　　我正在想辦法要怎么下來(lái)�！庇辛��！蔽遗郎险眍^，沿著枕頭滑了下來(lái)，終于滑到地上。我氣喘吁吁，可是還沒(méi)完，地上的老鼠像牛一樣地撞過(guò)來(lái)，一下子就把我撞飛了。等落在地上，我拿起一條紅手帕和一把玩具小劍。等老鼠沖過(guò)來(lái)，我就像電視里的斗牛士一樣閃開(kāi)。老鼠一下子就撞到了墻上。老鼠發(fā)飆了，奮力地沖過(guò)來(lái)。我也不甘示弱，馬上跳起來(lái)，騎在它身上，把劍對(duì)著它，說(shuō)：“你把我送到丹霞路小學(xué)，我就饒了你！”

　　以前不知道老鼠有多厲害，但我現(xiàn)在知道了。原來(lái)老鼠見(jiàn)多識(shí)廣，連丹霞路小學(xué)都知道。

　　我騎著老鼠，到了馬路上。這時(shí)，一輛大卡車(chē)向我開(kāi)過(guò)來(lái)，我心想：難道我注定要死了嗎？不！不！不！

　　我內(nèi)心掙扎著，可時(shí)間不等人。我閉上眼睛，屏住呼吸，等著大卡車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。過(guò)了十秒鐘，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)平平安安地到了學(xué)校的樓梯上。老鼠載著我爬上座位。

　　老師開(kāi)始點(diǎn)名了：“陳柏睿！”“到！”我回答�？墒俏业腵聲音太小了，老師聽(tīng)不到，以為我沒(méi)來(lái)。

　　老師開(kāi)始說(shuō)題了，這道題我做過(guò)，我便騎著老鼠，跑到桌子上，大聲說(shuō)：“我會(huì)做！”可是，老師沒(méi)看見(jiàn)我。這時(shí)，我的同桌大叫：“啊！老鼠！救命！救命！”我暈，老鼠有什么好怕的。

　　這時(shí)，教室里亂起來(lái)，同學(xué)們像受驚的兔子們一樣紛紛亂竄�；靵y中，我不知道是誰(shuí)，把我的老鼠給踩了。我只好傷心地說(shuō)：“不，我的坐騎……”

想象作文 篇5

　　兔子元元和小牛絲絲種了一棵又壯又高的梨樹(shù)。

　　秋天到了，梨樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了梨子，掛在樹(shù)上猶如一個(gè)個(gè)小燈籠在發(fā)亮。

　　有一天，兔子元元說(shuō)：‘‘你把這些梨子挑到市場(chǎng)去賣(mài)吧，我在家里做好吃的`等你回來(lái)�！�’絲絲爽快的答應(yīng)了。

　　絲絲挑著擔(dān)子走了。元元看了看廚房，廚房沒(méi)菜了，她出去買(mǎi)菜。

　　菜市場(chǎng)上可真是一應(yīng)俱全，她買(mǎi)了許多菜：有紅羅卜，大白菜，土豆，魚(yú)………。

　　回到家，元元煮好飯，“開(kāi)始炒菜咯！”元元做起最拿手的好菜：紅蘿卜炒土豆，

　　魚(yú)煮湯……元元在每盤(pán)菜上加了點(diǎn)鹽，它聞了聞“真香不知道咸不咸，我應(yīng)該嘗一嘗才知道�！�’

　　把菜吃完了一半，元元還沒(méi)弄清咸不咸。它

　　吃

　　把菜吃完了它才知道咸不咸，元元看盤(pán)子，才知道菜被菜吃光了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)“：絲絲一定不喜歡吃菜，正好我?guī)退�吃了。”這時(shí)心里來(lái)了個(gè)疑問(wèn)：要是絲絲喜歡的話……。。一陣敲門(mén)聲打破了元元的疑問(wèn)，“絲絲回來(lái)了�！�

　　元元老老實(shí)實(shí)把這件事情告訴了絲絲。絲絲拿起筷子，大大口口的吃著它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你做菜的才真好吃！”

　　第二天，絲絲又挑著擔(dān)子去去賣(mài)梨子。這回元元桌子的菜，它總自言自語(yǔ)地說(shuō)“：

　　不能吃。”

　　一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)……一會(huì)兒工夫絲絲回來(lái)了，元元興奮地叫到“

　　吃飯咯！”

　　元元大大口口地吃著，

　　絲絲看著元元吃這么興奮，

　　也大大口口地吃著。

　　她倆過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

想象作文 篇6

　　一覺(jué)醒來(lái)，我揉了揉惺松的睡眼，不由得嚇了一大跳：身上蓋的被子大得像天空上的云彩，而我呢，正躺在這些云彩上面。我不由自主地發(fā)出一陣尖叫：“救命��！”可誰(shuí)也沒(méi)有回應(yīng)我。

　　我只得掙扎著坐起來(lái)，環(huán)顧四周。�。∥业耐媾夹∝i變得和卡車(chē)一樣大，書(shū)柜上的那一排書(shū)，如同萬(wàn)里長(zhǎng)城……所有的東西都變大了，也就是說(shuō)，是我變小了！

　　我害怕極了，變得這么小，怎么去上學(xué)呢。如果像以往那樣走路去，怕是要走好幾天呢。老師肯定會(huì)認(rèn)為我是故意曠課，誰(shuí)知道會(huì)怎么樣批評(píng)我。算了！三十六計(jì)，走為上計(jì)，我還是趕緊去學(xué)校吧。

　　我翻過(guò)無(wú)數(shù)座“山”（被子山），游過(guò)無(wú)數(shù)條“河”（口水河），半個(gè)小時(shí)后，終于氣喘吁吁地來(lái)到床的邊緣。天哪，按照這樣的速度，我恐怕一年后才能出現(xiàn)在教室��！不行，我的想個(gè)辦法，哦，對(duì)了，咪咪應(yīng)該能幫到我。

　　忘了告訴你們，咪咪是我的好朋友，是一只可愛(ài)的小白貓。于是，我用盡生平力氣大喊了一聲：“咪咪！”

　　我沒(méi)有抱太大的希望，但是，咪咪仿佛有心靈感應(yīng)一般，真的來(lái)到了我的床邊。它很快發(fā)現(xiàn)了在床上又蹦又跳的我。不過(guò)，顯然，它被我給嚇到了。愣在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好幾分鐘后，突然又興奮地向床邊奔來(lái)�？此�這副樣子，我驚出了一身冷汗，咪咪不會(huì)把我當(dāng)成了小老鼠，想把我給吃了吧。這樣想著，腿也不自覺(jué)地哆嗦起來(lái)，一時(shí)竟不知道該往哪里逃啦。

　　咪咪很快就到了床邊，天哪，它伸出了舌頭。我害怕得閉上了眼睛。舌頭把我從頭到腳舔了個(gè)干凈，然后如往常那樣，友好地朝我喵嗚一聲。它倒是舒服了，我卻像只落湯雞，狼狽極了。但是，現(xiàn)在不是發(fā)怒的時(shí)候，畢竟，爸爸媽媽早就去上班了，能幫我的，也只有它了。何況，它也并沒(méi)有因?yàn)槲业淖兓�而害怕，依然把我�?dāng)作它的好朋友呢。

　　“咪咪，正如你所看到的，我遇到了一些麻煩，現(xiàn)在需要你的幫助。你能幫我嗎？”我站在咪咪的對(duì)面，用手摸摸它的鼻尖。

　　咪咪瞇上了眼睛，似乎沉思了一會(huì)，然后朝我愉快地喵嗚一聲。

　　于是，我從咪咪的鼻子，爬到了咪咪的臉上，又從咪咪的臉上，跳到咪咪的耳朵里�！昂冒桑�咪咪，今天就看你的啦，讓我們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。讓我們向著學(xué)校，出發(fā)！”

　　咪咪大叫一聲，飛奔出臥室。它站直了身子，把前爪放在了門(mén)把手上。試了幾次，門(mén)開(kāi)啦！我不由慶幸，自己和咪咪經(jīng)常玩的游戲，現(xiàn)在派上了大用場(chǎng)。

　　就這樣，咪咪飛快地跑了出去。出門(mén)，下樓，上街。我趴在它的耳朵里，時(shí)不時(shí)告訴它方向，不時(shí)地讓它停下來(lái)或者轉(zhuǎn)彎。這只在人行道上高速奔跑的漂亮的白貓立刻受到了人們的關(guān)注，但專(zhuān)注的`咪咪，并沒(méi)意識(shí)到這個(gè)它一生可能只出現(xiàn)一次的出名機(jī)會(huì)，對(duì)于圍觀的人們，它生氣地喵喵叫，誰(shuí)知，這樣又引來(lái)了更多的人。

　　真糟糕！我們已經(jīng)被圍在了里三層外三層，上學(xué)要遲到了！我心急火燎地大聲喊起來(lái)：“你們快讓開(kāi)，快讓開(kāi)！”這喊聲，把圍觀的人嚇壞了，他們都以為這只漂亮的白貓突然開(kāi)口說(shuō)話了呢，不由都紛紛向后退去。于是，我和咪咪終于沖了出去……

　　跑到教室門(mén)口，我從咪咪的耳朵順著胡子滑下來(lái)，正琢磨著怎么向老師解釋?zhuān)�怎么讓同學(xué)們接受突然變小的自己。可就當(dāng)我敲了教室門(mén)的那一瞬間，我居然變回了原樣。我又驚又喜，非常非常大聲地喊了一聲：“報(bào)告！”

　　老師顯然被我不尋常的舉動(dòng)嚇了一跳，把我從頭到腳細(xì)細(xì)打量了一番，好久才說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧。”

　　我朝身后的咪咪眨眨眼睛，不管同學(xué)們好奇的目光，筆直走向了自己的座位，然后坐下。連同桌叫我都沒(méi)有回答。哈哈，我還在回憶剛才發(fā)生在自己身上的奇妙經(jīng)歷呢。

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